四川省成都市彭州職業(yè)中學高一物理期末試題含解析

四川省成都市彭州職業(yè)中學高一物理期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.關于勻速圓周運動，下列說法正確的是（）A．勻速圓周運動是勻速運動B．向心加速度只改變線速度的方向，不改變線速度的大小C．向心加速度越大，物體的速率變化越快D．勻速圓周運動是勻變速運動參考答案：B解：A、勻速圓周運動的線速度大小不變，方向時刻改變，故A錯誤；B、向心加速度方向與線速度方向垂直，所以向心加速度作用只改變線速度方向，不改變線速度大?。蔅正確．C、向心加速度方向與線速度方向垂直，所以向心加速度作用只改變線速度方向，不改變線速度大?。蔆錯誤．D、勻速圓周運動的向心加速度的方向是不斷變化的，所以勻速圓周運動不是勻變速運動．故D錯誤．故選：B．2.如圖所示，A、B的質(zhì)量分別為mA=3kg，mB=2kg，分別固定在輕彈簧兩端，盤C的質(zhì)量mC=1kg，現(xiàn)懸掛于天花板O處，A、B、C均處于靜止狀態(tài)。當燒斷O處的細線瞬間，以下說法正確的是（g取10m/s2）(

)A．木塊A的加速度aA=0B．木塊A的加速度aA=10m/s2C．木塊B的加速度aB=10m/s2D．木塊C的加速度aC=20m/s2參考答案：AD3.如圖所示，質(zhì)量為的質(zhì)點靜止地放在半徑為的半球體上，質(zhì)點與半球體間的動摩擦因數(shù)為，質(zhì)點與球心的連線與水平面的夾角為，下列說法正確的是

A．地面對半球體的支持力為

B．質(zhì)點對半球體的壓力大小為C．質(zhì)點受半球體的摩擦力大小為D．地面對半球體的摩擦力方向水平向左參考答案：AC4.（單選）關于離心運動，下列說法中正確的是(

)A．物體一直不受外力的作用時，可能做離心運動B．做勻速圓周運動的物體，在外界提供的向心力突然變大時做離心運動C．做勻速圓周運動的物體，只要向心力的數(shù)值發(fā)生變化就將做離心運動D．做勻速圓周運動的物體，當外界提供的向心力變小時將做離心運動參考答案：D5.關于質(zhì)點，下列說法正確的是：A、只有體積和質(zhì)量都非常小的物體才能看成質(zhì)點B、沒有大小和形狀的物體是不存在的，質(zhì)點是科學的抽象，是理想模型C、同一物體，從不同角度描述其運動，有時可以看成質(zhì)點，有時不能看成質(zhì)點。D、物體能否看成質(zhì)點，關健要看物體的大小和形狀對所研究的運動的影響如何參考答案：BCD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.水平傳送帶帶速恒定為V1，設傳送帶足夠長也足夠?qū)挕，F(xiàn)有一小物塊以垂直于傳送帶邊沿的水平速度V2沖上傳送帶，若物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)保持恒定。小物塊運動的最小速度為

。參考答案：7.在水平面上用水平力拉物體從靜止開始做勻加速直線運動，當速度達到時撤掉，物體在水平面上滑行直到停止，物體的速度圖象如圖10所示，物體在水平面上的摩擦力為，則=

。參考答案：

4∶1

8.一個物體從某一高處以初速度水平拋出，它落地時的速度為大小為，方向和水平地面成θ角，那么sinθ＝

；它運動的時間為

。參考答案：9.如圖，從運動員騰空跳起向上運動后再向下落入水中，若不計空氣阻力，則運動員的重力勢能先

（填“增大”或“減小”或“不變”），后

（填“增大”或“減小”或“不變”）。運動員的機械能

（填“增大”或“減小”或“不變”）。參考答案：增大

減小

不變10.在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關系的實驗中，采用如圖A所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打出的點計算出．①當M與m的大小關系滿足

時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力；②一組同學在做加速度與質(zhì)量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)，為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關系，應該做a與_______的圖象；③如圖B所示為甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象，說明實驗存在的問題是

；④乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-F圖象如圖C所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同_____。參考答案：（1）M>>m(或者m<<M)

（2）1/M（3）沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

（4）小車及車中砝碼的總質(zhì)量M11.物體從靜止開始做勻加速直線運動，第4s內(nèi)位移是21m，則其加速度

m/s2，第10s內(nèi)位移是

m。參考答案：6，5712.如圖所示的是校園門口安裝的監(jiān)控攝像頭，它能實時記錄校門口的情況．攝像鏡頭相當于一個①透鏡，所攝景物通過鏡頭成的是倒立、

②的實像．參考答案：凸；縮小13.在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算公式為V0=用（L、g表示）其值是m/s（g=10m/s2）參考答案：，0.5．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】根據(jù)豎直方向上相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等時間間隔，結合水平位移和時間間隔求出初速度的表達式．【解答】解：豎直方向上有：△y=2L=gT2，解得：T=，則初速度為：．代入數(shù)據(jù)得：=0.5m/s．故答案為：，0.5．三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎？為什么？參考答案：小婷同學畫得不對。（1分）因為光線從空氣射入水中，入射角大于反射角。15.（6分）將一根細繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上，再將兩側(cè)的繩并攏按順時針（或逆時針）方向在圓鈕上繞若干圈，然后使繩的兩端分別從左右側(cè)引出，將鍋蓋放在水平桌面上，圓鈕與桌面接觸，往鍋蓋內(nèi)倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端（或兩個人分別用力拉繩的一端），使鍋蓋轉(zhuǎn)起來，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生，并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考答案：隨著旋轉(zhuǎn)加快，鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出，灑在桌面上，從灑出的水跡可以看出，水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運動，在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線（圓周）的這一點的切線方向上。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.某種類型的飛機起飛滑行時，從靜止開始勻加速運動，加速度大小是4m/s2，經(jīng)歷20s時，突然接到停止起飛命令，若飛機起飛最小速度為81m/s，問：(1)飛機此時速度多大，是否已經(jīng)離地？(2)飛機已經(jīng)滑行了多遠？參考答案：(1)由Vt=V0+at可得

Vt=80m/s

Vt=80m/s<81m/s

所以沒有離地

(2)

由S＝vot＋at2

得

S＝800m

17.在勇氣號火星探測器著陸的最后階段，著陸器降落到火星表面上，再經(jīng)過多次彈跳才停下來．假設著陸器第一次落到火星表面彈起后，到達最高點時的高度為h，速度方向是水平的，速度大小為v0，求它第二次落到火星表面時速度的大小，計算時不計火星大氣阻力．已知火星的一個衛(wèi)星的圓軌道的半徑為r，周期為T．火星可視為半徑為r0的均勻球體．參考答案：考點： 萬有引力定律及其應用；牛頓第二定律；平拋運動．分析： 在火星表面，根據(jù)萬有引力等于重力列出等式．研究衛(wèi)星繞火星做圓周運動，向心力由萬有引力提供列出等式．根據(jù)平拋運動規(guī)律解決問題．解答： 解：對火星表面的某一物體，由萬有引力定律和牛頓第二定律得：=mg

①對火星的衛(wèi)星做圓周運動的向心力由萬有引力提供得：

②著陸器從最高點到第二次落到火星表面做平拋運動，根據(jù)平拋運動規(guī)律解得：vx=v0③vy2=2gh

④v=

⑤由以上各式解得：v=答：它第二次落到火星表面時速度的大小為．點評： 重力加速度g是天體運動研究和天體表面宏觀物體運動研究聯(lián)系的物理量．向心力的公式選取要根據(jù)題目提供的已知物理量或所求解的物理量選取應用．18.氣球以10m/s的速度沿豎直方向勻速上升，當它上升到離地175m的高度時，一物體從氣球上掉下，不考慮物體的浮力，不考慮空氣阻力，g=10m/s2則：（1）該物體需要經(jīng)過多長時間才能落地？（2）該物體到達地面時的速度是多大？參考答案：（1）（2），負號表示速度方向向下試題分析：（1）取全過程為一整體進行研究．設從物體自氣球上掉落計時，經(jīng)時間t落地，規(guī)定豎直向上為正方向，畫出運動草圖，如