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
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
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文檔簡介
Unit2Goodmorning.I’mChenZhong.
Lead-inPART01Doyouknowanywaystogreetpeople?
Doyouknowanywaystogreetpeople?
Hello!/Hi!Hello!/Hi!What’syour
name?(=Whatis)Myname’sTina./Tina./I’mTina.Myname’s...=Mynameis...I’m...=Iam...Doyouknowotherwaystogreetpeople?在這里輸入你需要的文本內(nèi)容在這里輸入你需要的文本內(nèi)容在這里輸入你需要的文本內(nèi)容
areyou?.Howniceadj.美好的,令人愉快的。往往帶有感情色彩,強調(diào)感覺好。fineadj.很好的,不錯的。常用來指身體好或者天氣狀況好。 It’safinedaytoday.今天是個好天。I’mfine,thanks.Howareyou?
Fine/I’mfine
too,thanks.thanksthanks=thankyou=“謝謝你”常用“That’sOK./That’sallright/You’rewelcome./Notatall(不客氣)”回答。Doyouknowotherwaystogreetpeople?在這里輸入你需要的文本內(nèi)容在這里輸入你需要的文本內(nèi)容在這里輸入你需要的文本內(nèi)容
Howdoyoudo?doyoudo?.How
niceadj.美好的,令人愉快的。往往帶有感情色彩,強調(diào)感覺好。tooadv.也Doyouknowotherwaystogreetpeople?在這里輸入你需要的文本內(nèi)容在這里輸入你需要的文本內(nèi)容在這里輸入你需要的文本內(nèi)容
Goodmorning!Goodmorning!8:00a.m.Doyouknowotherwaystogreetpeople?在這里輸入你需要的文本內(nèi)容在這里輸入你需要的文本內(nèi)容在這里輸入你需要的文本內(nèi)容
Goodafternoon!Goodafternoon!3:00p.m./15:00Doyouknowotherwaystogreetpeople?在這里輸入你需要的文本內(nèi)容在這里輸入你需要的文本內(nèi)容在這里輸入你需要的文本內(nèi)容
Goodevening!Goodevening!8:00p.m.ListenandreadMrChen:Goodmorning.I’mChenZhong.Lingling:Goodmorning,MrChen.MrChen:What’syourname,please?Lingling:I’mLingling.MrChen:Sorry?Lingling:I’mLingling.MrChen:Sorry?sorryadj.對不起的,抱歉的。其后用問好時,表示沒有聽清對方的話,希望對方再說一遍,讀時聲調(diào)ListenandreadMrChen:Canyouspellitplease?Lingling:Yes,L-I-N-G-L-I-N-G,Lingling.MrChen:Thankyou
,Lingling.Howareyou?Lingling:Fine,thankyou.Howareyou?MrChen:Fine,thanks,Lingling.MrChen:Canyouspellitplease?Canyouspell...?是詢問別人拼讀能力的句型。
肯定回答:Yes,再拼出該單詞
否定回答:Sorry/No,Ican’t.Canyou...?是詢問別人能力的句型。
肯定回答:Yes,Ican.
否定回答:No,Ican’t(=cannot).ListenandreadMrChen:Canyouspellitplease?Lingling:
Yes,L-I-N-G-L-I-N-G,Lingling.MrChen:Thankyou,Lingling.Howareyou?Lingling:Fine,thankyou.Howareyou?MrChen:Fine,thanks,Lingling.MrChen:Canyouspell
itplease?spellv.拼寫【拓展】n.咒語ListenagainandrepeatMrChen:
Goodmorning.I’mChenZhong.陳老師:早上好。我是陳忠。Lingling:
Goodmorning,MrChen.玲玲:早上好,陳老師。MrChen:
What’s
your
name,please?陳老師:請問你叫什么名字?
Lingling:I’mLingling.玲玲:我叫玲玲。MrChen:
Sorry?
陳老師:請你再說一遍,好嗎?Lingling:
I’mLingling.玲玲:我叫玲玲。MrChen:
Canyouspellit,please?
陳老師:請問你能拼出它嗎?Lingling:
Yes,L-I-N-G-L-I-N-G,Lingling.玲玲:是的,L-I-NG-L-I-N-G,玲玲。MrChen:
Thankyou,Lingling.Howareyou?陳老師:謝謝你,玲玲。你好嗎?Lingling:Fine,thankyou.Howareyou?玲玲:很好,謝謝你。你好嗎?MrChen:Fine,thanks,Lingling.陳老師:很好,謝謝,玲玲。MatchNowlistenandcheck1.Goodmorning,I’mChenZhong.2.What’syourname,please?3.Howareyou?a.I’mLingling.b.Fine,thanks.c.Goodmorning,MrChen.工作完成情況Goodmorning.What’syourname?Sorry?What’syourname?IamDaming.Hello,Daming.工作完成情況What’syourname,please?I’mMissLi.Goodafternoon,MissLi.HowareYou?Fine,thanks.Howareyou,Lingling?Fine,Thankyou.Makeaconversationinpairs.DamingMissLiLinglingMissLiWorkinpairsA:Goodmorning.B:…A:What’syourname?B:I’m…/Mynameis…A:Howareyou?B:…Listenandnumbera)Goodafternoon.()
b)Howareyou,Daming?()c)Goodafternoon.What’syourname?()d)Goodafternoon,MrsWang.I’mDaming.()
e)Sorry?()f)I’mfine,thanks.()143256PracticePART03Practicemakesperfect.(熟能生巧)Practice1.I’ms_________.Ican’thelpyou.YoucanaskJimforhelp.2.-Goodevening,LiPing.-___________,Tom.A.GoodeveningB.GoodafternoonC.GoodmorningD.Goodnight3.________isyourbrother’sname?-DaleSmith.A.HowB.WhoC.WhatD.Where4.他叫什么名字?______________name?5.你能拼一下這些字母嗎?____________________theseletters?1.I’msorry2.-Goodevening,LiPing.-____A_____A.GoodeveningB.GoodafternoonC.GoodmorningD.Goodnight3.___C____-DaleSmith.A.HowB.WhoC.WhatD.Where4.他叫什么名字?_What’s_his_____5.你能拼一下這些字母嗎?__Can____you____spell
-Howareyou?
(你們(身體)好嗎?)-Fine/I’mfine/Ok,thankyou/Thanks.
(很好,謝謝)Howareyou?(你好嗎?)-I’mfine/OK,too.(我也很好。)What’s
yourname?/Whatisyournam
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