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蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)1~5的認(rèn)識(shí)
情境導(dǎo)入一一二三四五,上山打老虎,老虎不在家,打到小松鼠。松鼠有幾只,讓我數(shù)一數(shù),數(shù)來又?jǐn)?shù)去,一二三四五。一二三四五在數(shù)學(xué)中怎樣表示他們呢?新課探究二(教科書第12頁例1)圖中有些什么?各有幾個(gè)?1個(gè)拉風(fēng)琴的人12盆花23個(gè)女孩34個(gè)氣球45顆星星5隨堂練習(xí)三(教科書第13~14頁想想做做)1.23452.看圖涂色。
2343.4.數(shù)一數(shù),寫一寫。
6.補(bǔ)畫出缺少的花。7.把星分成兩堆,可以怎樣分?4個(gè)紅色和1個(gè)黃色3個(gè)大星和2個(gè)小星我前面有1個(gè)同學(xué),后面有4個(gè)同學(xué)。8.我前面有2個(gè)同學(xué),后面有3個(gè)同學(xué)。(答案不唯一)9.課堂小結(jié)四數(shù)量是1、2、3、4、5的事物,可用數(shù)字“1、2、3、4、5”來表示。
1~5各數(shù)的順序是1、2、3、4、5,相鄰的兩個(gè)數(shù)之間相差1,后面的數(shù)比前面的數(shù)多1,前面的數(shù)比后面的數(shù)少1。1~5的書寫寫數(shù)時(shí),要注意數(shù)字的結(jié)構(gòu)與筆順,弄清上下、左右的位置,按照一定格式與筆順把數(shù)字寫得勻稱、整齊。課后作
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