2021年四川阿壩州教育局“阿壩英才計劃”汶川中學??己苏衅妇o缺學科教師筆試試卷及答案_第1頁
2021年四川阿壩州教育局“阿壩英才計劃”汶川中學??己苏衅妇o缺學科教師筆試試卷及答案_第2頁
2021年四川阿壩州教育局“阿壩英才計劃”汶川中學校考核招聘緊缺學科教師筆試試卷及答案_第3頁
2021年四川阿壩州教育局“阿壩英才計劃”汶川中學??己苏衅妇o缺學科教師筆試試卷及答案_第4頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2021年四川阿壩州教育局“阿壩英才計劃”汶川中學校考核招聘緊缺學科教師筆試試卷及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.當學生取得成功或遭遇失敗時,教師應該幫助學生形成()。A.能力歸因B.努力歸因C.任務難度D.運氣歸因【答案】:B2.我國的教育專著《學記》中提出的“時教必有正業(yè),退息必有居學”體現(xiàn)了()相結合的教育思想。A.課內(nèi)與課外B.游戲與學習C.學習與行動D.學習與思考【答案】:A3.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()。A.教育原則的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育對象的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】:B4.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識,對教師職業(yè)的社會期望的認識,以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機,屬于教師的()。A.專業(yè)情操B.專業(yè)知識C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)信念【答案】:D5.教師的自我反思能力主要包括()①教學設計②課堂的組織和管理③學生活動的促進④語言和非語言的溝通⑤評價學習行為A.③④⑤B.②④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤【答案】:D6.教師上課前,先要引導學生溫習上節(jié)課學過的相關內(nèi)容再進行新知識的學習。這種做法遵循的遷移理論是()。A.認知結構的遷移觀B.相同要素說C.關系說D.形式練習說【答案】:A7.教師作為專業(yè)人員的特定要求不包括()。A.以謀生為主要目的B.必須專門從事教育教學工作C.需要具備相應的專業(yè)知識D.要達到符合規(guī)定的學歷【答案】:A8.判斷學術成果質量的最重要標準是()。A.創(chuàng)造B.創(chuàng)新C.可靠D.真實【答案】:B9.()是社會公正價值觀實現(xiàn)的前提A.愛崗敬業(yè)B.教育公平C.以身作則D.廉潔奉公【答案】:B10.司機開車的時候手握方向盤,腳踩油門,眼睛看觀后鏡,這是注意的()。A.轉移B.分配C.穩(wěn)定D.集中【答案】:B11.科爾伯格的研究表明,兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處于前習俗水平?()A.13B.9C.10D.8【答案】:C12.認為道德的價值在于做好事或盡義務并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序,這屬于柯爾伯格道德發(fā)展的()。A.前習俗水平B.后習俗水平C.超習俗水平D.習俗水平【答案】:D13.短時記憶的容量是()。A.7個組塊B.5~9個組塊C.6~8個組塊D.3~6個組塊【答案】:B14.對教師道德評價的認識正確的是()。A.歷史上的“義”“利”之爭實質上就是教師道德評價B.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”C.歷史上少有倫理思想家提出有關善惡標準的解釋和觀點D.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體【答案】:B15.馬卡連柯提出“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重—個人”反映了德育的()原則。A.因材施教B.尊重學生與嚴格要求相結合C.疏導D.導向性【答案】:B16.一個人換了衣服和發(fā)型,但是我們?nèi)匀荒軌蛘J出他,這體現(xiàn)了()。A.知覺的不變性B.知覺的整體性C.知覺的理解性D.知覺的恒常性【答案】:B17.下列公文標題中引號使用錯誤的是()。A.《轉發(fā)xx省xx廳“關于xx遠程教育招生工作的通知”的通知》B.《關于“農(nóng)轉非”戶口審批制度改革情況的報告》C.《關于“xx號”鉆井船翻沉事故的調(diào)查報告》D.《xx市人民政府關于進一步保持“清正廉潔”作風的決定》【答案】:D18.濟南地鐵以漢字“泉”為標志,呈現(xiàn)出濟南獨特的城市風貌,體現(xiàn)了濟南軌道交通的行業(yè)特征?!叭弊謽酥緦儆冢ǎ.行書字體B.篆書字體C.楷書字體D.隸書字體【答案】:B19.馬克思把黑格爾的辯證法稱為()A.核心B.精髓C.合理內(nèi)核D.基本內(nèi)核【答案】:C20.趙某之子甲年10歲,暑假期間在上海一親友家度假,趙某委托該親友在此期間照看甲,在度假期間,甲與親友鄰居家年齡相仿的乙成為好友。為紀念與乙的友誼,甲在返家前將隨身攜帶的一部價值六千元的相機贈與乙。趙某得知后,對兒子贈相機一事不同意,并打電話給上海親友要求其從乙處將相機要回,但乙及其父母不同意。下列說法正確的是()。A.如果甲贈與相機時其親友在場且未表示反對,則乙及其父母可以不歸還相機B.甲屬于限制民事行為能力人,贈與行為無效,乙及其父母應該歸還相機C.相機是甲自愿贈與乙的,趙某無權要回相機D.甲自愿贈與相機的行為有效,但因相機價值過高,乙及其父母應該歸還相機【答案】:B21.在人們的互相交往中,和悅的語氣,親切的稱呼,誠摯的態(tài)度等,是社會公德中()的體現(xiàn)。A.遵紀守法B.助人為樂C.愛護公物D.文明禮貌【答案】:D22.()是標志客觀實在的哲學范疇。這種客觀實在是人通過感覺感知的,它不依賴于我們的感覺而存在。A.意識B.物質C.矛盾D.聯(lián)系【答案】:B23.下列有關生活常識的敘述正確的是()。A.雞蛋帶殼在微波爐中加熱比較好,這樣受熱更快更均勻B.空調(diào)工作的時候有水流出而冰箱沒有,由此可判斷常見的家用空調(diào)和電冰箱的制冷原理不同C.使用無磷洗衣粉是因為磷易造成環(huán)境水體富營養(yǎng)化,破壞水質D.液晶電視機與等離子電視機的成像原理相同【答案】:C24.下列不屬于諾貝爾獎項的是()。A.化學獎B.和平獎C.文學獎D.天文學獎【答案】:D25.借助現(xiàn)代化科學手段,信息一秒鐘可以到達月球,可以繞地球七圈半,等發(fā)現(xiàn)了錯誤再糾正,收到信息者可能已經(jīng)關閉了收音機。未來社會的信息過剩,一如生產(chǎn)過剩帶來經(jīng)濟危機一樣,很可能是人類進步所付出的必然代價;信息過剩和信息的快速傳播將導致信息的貶值。文段主要強調(diào)的是()。A.信息的快速傳播將給人類帶來許多便利B.信息借助現(xiàn)代化科學手段飛速發(fā)展C.充分肯定了“信息高速公路”給人類帶來的好處,但要注意糾錯D.對信息及時準確地傳播和判斷的重要性【答案】:D26.從長遠來看,要維持一個城市的活力和繁榮,就必須注重提高普通市民的生活質量,這最終決定了一個城市真正的_____,決定了一個城市是不是_______長期居住,是不是值得在閑暇之時走進_____,去發(fā)現(xiàn)和體驗每個人各具特色的生活狀態(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.地位方便街頭巷尾B.內(nèi)涵值得千家萬戶C.價值能夠尋常巷陌D.品位適宜大街小巷【答案】:D27.一個人能否有成就,固然有知識基礎、智力技能等智力素質方面的原因,但更受興趣、情感、個性和信念等非智力素質的影響。美國對前500強大企業(yè)員工的一項調(diào)查顯示:一個人的非智力素質對工作成就的影響是智力素質的兩倍。良好的非智力素質往往是人們成長創(chuàng)新最穩(wěn)定、最持久、最巨大和最經(jīng)受得住考驗的驅動力,而且在高強度、快節(jié)奏的信息化戰(zhàn)場上,愈來愈成為戰(zhàn)爭天平的制勝砝碼。這段話主要說明了()。A.智力與非智力素質相互依存,兩者關系如同硬幣的兩面,缺此無彼B.制勝未來,僅靠智力是不夠的C.良好的非智力因素對智力的發(fā)展起著調(diào)節(jié)和推動的積極作用D.性格、氣質等非智力因素對一個人能否成才具有決定作用【答案】:B28.中國的城市發(fā)展,已經(jīng)進入軟實力競爭時代,單靠粗放式的資源消耗、廉價勞動力來換取硬實力發(fā)展的模式已經(jīng)()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.難乎其難B.微乎其微C.難辭其咎D.難以為繼【答案】:D29.生活是藝術創(chuàng)作的源泉,()了生活就不可能創(chuàng)造出好的作品,這篇作品我選擇了畫身邊的人,去表現(xiàn)一種最()但也最溫情的存在。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.脫離熟悉B.忽略平實C.扭曲普通D.違背淳樸【答案】:B30.偽造貨幣罪,是指仿照國家貨幣的票面、顏色、形狀,采用各種方法制作假幣,冒充真幣的行為。下列選項中,屬于偽造貨幣罪的是()。A.李某利用在印刷廠的親戚關系印刷了大量緬幣,并用其在邊境上購得貨物B.蘇某在路邊以850元的價格購買了假人民幣5000元,并用于購物C.胡某將100張100元的人民幣揭層加工,變成200張100元的人民幣,并多次用于購物D.王某為炫耀本人畫技,精心繪制了一張逼真的百元人民幣,將其帶到辦公室向他人展示【答案】:A31.關于古代思想家,下列對應錯誤的是()A.獨與天地精神相往來——荀子B.雖千萬人,吾往矣——孟子C.知其不可而為之——孔子D.摩頂放踵利天下——墨子【答案】:A32.西方社會經(jīng)濟的發(fā)展,使得消費潮流一浪高過一浪,廣告媒體不斷刺激人們的消費欲望,喚起人們對物質享受和感官快樂的無盡追求,培植人們的享樂主義意識,最終制造出一種人欲橫流的消費主義文化。人們都是消費者,唯一的要求就是金錢,金錢成為消費社會的潤滑劑,成為消費社會的推動力。這段文字的主要內(nèi)容是:A.西方社會通過廣告媒體來培植人們的享樂主義意識B.金錢是西方消費社會里人們唯一的追求C.沒有金錢,西方社會的發(fā)展就會受到嚴重阻礙D.西方消費社會的本質就是追求物質享受和感官快樂【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)賦予人生的特殊意義是()。A.職業(yè)不會影響一個人的生活方式B.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值C.職業(yè)可以滿足我們的生活需求D.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧敬鸢浮浚築CD34.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括()。A.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力B.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景C.了解人生價值和生活意義,正確進行道德理想的抉擇D.提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識【答案】:ABCD35.我們認為職業(yè)道德意識性要素包括了()要素。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)榮譽C.職業(yè)良心D.職業(yè)理想【答案】:AD36.“兩免一補”政策在實施過程中,存在的兩個問題是()。A.民辦學校學生無法享受補貼B.教師在民辦和公辦學校之間流動C.城市生均補貼低于農(nóng)村D.城市生均補貼高于農(nóng)村【答案】:AD37.根據(jù)注意過程中有無預定目的和是否需要意志努力的參與,可以把注意分為()。A.有意注意B.有意后注意C.無意注意D.不期待注意E.期待注意【答案】:ABC38.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學習理論的觀點有()A.學習者不是被動地接受知識,而是主動地獲取知識。B.教材具有結構性是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件C.學習的實質是學習者主動地形成認知結構D.學習過程就是在新舊知識間建立實質性和非人為的聯(lián)系【答案】:ABC39.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨,應著重從幾個方面下功夫()A.即使在獨處和無人監(jiān)督之時,也依然按照師德規(guī)范行事。B.要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習慣。C.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質。D.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫?!敬鸢浮浚篈BCD40.()是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務技術水平方面的重要表現(xiàn),也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.以身作則B.技術精湛C.精通業(yè)務D.開拓創(chuàng)新【答案】:BC41.求真務實是做好本職工作的首要要求,包括以下幾方面內(nèi)容()。A.勤于任事、勤于工作B.不浮夸、不造假C.政策要符合實際D.不好大喜功,不搞形象工程【答案】:BCD42.當發(fā)現(xiàn)寄宿學校的中小學生擅自外出夜不歸宿時,教師應當立即()A.或者向公安機B.與父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系C.設法查找【答案】:ABC43.牙膏是日常生活中常用的清潔用品,通常由摩擦劑、潔凈劑、潤濕劑,防腐劑等構成。用于普通牙膏的摩擦劑有()。A.碳酸鈣B.山梨酸鉀C.二氧化硅D.甘油【答案】:AC44.在資本積累過程中,實現(xiàn)個別資本增大的形式是()。A.資本集中B.資本積聚C.資本循環(huán)D.資本周轉【答案】:AB45.事業(yè)單位工作人員應當按照所在單位的要求,參加相關培訓,這些培訓包括()。A.轉崗培訓B.在崗培訓C.崗前培訓D.為完成特定任務的專項培訓【答案】:ABCD46.關于剩余價值的獲取,下列說法錯誤的是()。A.提高生產(chǎn)效率使資本主義階層獲得超額剩余價值B.資本家通過購買勞動,獲得剩余價值C.資本家迫使工人加班,獲得絕對剩余價值D.個別資本家通過提高生產(chǎn)效率獲得相對剩余價值【答案】:ABD47.月球是地球唯一的天然衛(wèi)星,對地球生命的演化起著重要的作用。下列行星中沒有自己的天然衛(wèi)星的有()。A.金星B.水星C.火星D.土星【答案】:AB48.巡查走訪重點圍繞()、政策法規(guī)宣傳、城鄉(xiāng)環(huán)境保護、違章建筑查糾、矛盾糾紛化解、人口服務管理等。A.社情民意收集B.便民服務提供C.安全隱患排查D.基礎信息采集【答案】:ABCD49.社會工作者小李在與流動兒童陽陽一家會談的過程中,了解了陽陽的學習生活狀況,與陽陽的父母討論親子溝通問題,布置家庭作業(yè),鼓勵陽陽父母陪伴孩子學習,并推薦陽陽一家參加親子溝通訓練營。在后續(xù)的服務中,小李跟進陽陽父母的家庭作業(yè)完成情況,并給予了進一步的輔導。小李與陽陽一家的會談中,屬于治療性會談的有()。A.與父母討論親子溝通面臨的困擾B.了解陽陽的學習和生活情況C.鼓勵陽陽父母陪伴孩子學習D.跟進了解家庭作業(yè)任務完成情況【答案】:BC50.社會工作者小馮在社區(qū)開展“美麗家園”垃圾分類志愿新骨干培育小組,在每一節(jié)小組中,小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中,需要小馮運用限制技巧的有()

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