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七年級《思想品德》下第一單元做自尊自信的人第一課珍惜無價的自尊自尊自信人人都需要的

.自尊的表現(xiàn):注意容貌上的修飾、舉止方面的高雅以及行為的后果。

2.自尊:即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。

3.一般來說,一個沒有自尊的人,也很難得到別人的尊重。

4.別人欣賞我們的優(yōu)點,不恥笑我們的弱點與缺點,這種被尊重更能使我們體驗到開心與感動。自尊與被人尊重都是開心的。

5.真正有自尊心的人,必定是知恥的人。6.知恥是自尊的重要表現(xiàn)。

7.虛榮心:是一種追求表面上的榮耀、光芒的心理。(認識生活中的虛心的具體表現(xiàn))

8.世界上最寶貴的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,慚愧知恥是最美麗的服裝。

9.尊重他人是人生的一道底線,是人生的一個亮點,

自尊無價。

尊重他人是我的需要

.尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。2.我們有責任去關心他人的自尊,維護他人的尊嚴。3.要想贏得他人的尊重,首先要尊重他人。4.尊重他人的表現(xiàn):⑴欣賞、勉勵、期待等角度來善待對方;⑵不做損害他人的事情。彼此尊重才能贏得尊重

.自尊的人最看重自己的人格。

2.生活中有損人格的不良習慣:說謊、逃避責任、假公濟私、陽奉陰違等。

3.自尊者達觀:不必太在意他人的探討和態(tài)度,要適度自尊。

4.尊重他人的最基本的表現(xiàn),就是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。

5.怎樣尊重他人?⑴首先,要擅長欣賞、接納他人;⑵其次,不做有損他人人格的事情。

6.尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過,尊重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無法估量的下面效應。其次課揚起自信的風帆\我能行!\

.每個成功者都相信\我能行\(zhòng)。

2.\我能行\(zhòng)的經(jīng)歷歸結起來,就是在思想上相信我能行,行為上表現(xiàn)我能行,情感上體驗我能行。

3.自信,是對自身力量的確信,深信自己能做成某件事,實現(xiàn)所追求的目標。

4.自卑與自負都是自信的誤區(qū)。⑴自卑的人,輕視自己,看不到自己的能力,可以做得很好,也不敢嘗試;⑵自負的人,自以為了不起,過高的估計自己,看不起別人,自以為是。(生活中注意區(qū)分這兩種人)自信是成功的基石

.自負與自卑都是以我為中心,以我為中心的心態(tài)會使他遠離成功。

2.自信有助成功自信者良好的心理品質:⑴樂觀,⑵好奇,⑶專注。唱響自信之歌

.有了自信才能有成績,有成績就會更自信。2.看到我們學習、生活中的進步(想一想)3.發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,是自信的基礎。4.實力,才是支撐信心最重要的杠桿。

5.我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結合在一起,的自信才有堅如磐石的根基。第三課走向獨立自己的事自己干

.獨立,就是自己的事情自己干。2.獨立在生活中的表現(xiàn)(舉例)

3.人生需要獨立:走進社會,經(jīng)歷風雨、見世面;法律要求我們獨立。

4.走向獨立我們需要培養(yǎng)哪些能力?如展示:⑴推銷自己的能力,⑵與人溝通、善解人意的能力,⑶遠用法律維護自己權益的能力,⑷不斷學習、充實自己的能力等等。道別依靠走向獨立

.依靠思想的危害:⑴會使人喪失獨立生活的能力和精神,會使人缺乏生活的責任感,造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路是。

2.道別依靠,一個重要的表現(xiàn)是獨立地生活。3.自己的事自己負責的前提是要自主。(自主就是遇事有主見,能對自己的行為負責。)

4.獨立與自主的關系:獨立的前提是自主,自主的表現(xiàn)是獨立。

5.有了獨立自主的愿望,即獨立的意識后,又該怎樣培養(yǎng)自己的獨立能力呢?最基本的就是立足于自己當前的生活、學習中的問題,從小事做起。多實踐多鍛煉。正如\要知道梨子的味道,就要親口嘗一嘗;要學會游泳,就在水中反復練習。\(請你列舉你生活學習中需要自己做的小事

或遇到的問題)

6.請你談:你如何\道別依靠,走向獨立\?⑴從思想上認識到依靠的危害,主動道別依靠;⑵學會自主,它是獨立的前提條件;⑶立足當前的生活、學習中的小事做起,多實踐多鍛煉。

第四課人生當自強人生自強少年始

.自強,就是對未來充滿希望,永遠向上,發(fā)憤進取。2.自強精神表現(xiàn)在困難面前:⑴不低頭,不喪氣;⑵自尊自愛,不卑不亢;⑶勇于開拓,積極進取;⑷志存高遠,執(zhí)著追求;等等。

3.自強是,通向成功的階梯。4.自棄與自強是對立的。

5.自棄,是指自己懶惰成性,得過且過,不求上進,不思進取。

6.自棄的人最終將一事無成。少年能自強

.所有自強者共同的特點:對人生理

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