全等三角形的練習題100題_第1頁
全等三角形的練習題100題_第2頁
全等三角形的練習題100題_第3頁
全等三角形的練習題100題_第4頁
全等三角形的練習題100題_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、如圖,已知,EC=AC,∠BCE=∠DCA,∠A=∠E;求證:BC=DC.

2、如圖,△ABC與△DCB中,AC與BD交于點E,且∠A=∠D,AB=DC.

(1)求證:△ABE≌DCE;

(2)當∠AEB=50°,求∠EBC的度數(shù)?3、如圖,點B、F、C、E在一條直線上,F(xiàn)B=CE,AB∥ED,AC∥FD,求證:AC=DF4、如圖,點E、F在BC上,BE=FC,AB=DC,∠B=∠C.求證:∠A=∠D.

5、如圖,∠AOB=90°,OA=OB,直線l通過點O,分別過A、B兩點作AC⊥l交l于點C,BD⊥l交l于點D.求證:AC=OD.如圖,已知AD是△ABC的中線,分別過點B、C作BE⊥AD于點E,CF⊥AD交AD的延長線于點F,求證:BE=CF.如圖,已知點B、E、C、F在同一條直線上,BE=CF,AB∥DE,∠A=∠D.求證:AB=DE.如圖,CD=CA,∠1=∠2,EC=BC,求證:DE=AB如圖,點D是△ABC的邊AB上一點,點E為AC的中點,過點C作CF∥AB交DE延長線于點F.求證:AD=CF如圖,把一種直角三角形ACB(∠ACB=90°)繞著頂點B順時針旋轉(zhuǎn)60°,使得點C旋轉(zhuǎn)到AB邊上的一點D,點A旋轉(zhuǎn)到點E的位置.F,G分別是BD,BE上的點,BF=BG,延長CF與DG交于點H.

(1)求證:CF=DG;

(2)求出∠FHG的度數(shù).如圖,C是AB的中點,AD=BE,CD=CE.求證:∠A=∠B.已知:如圖,D是AC上一點,AB=DA,DE∥AB,∠B=∠DAE.求證:BC=AE.已知:如圖,AB=AE,∠1=∠2,∠B=∠E.求證:BC=ED.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中點,連接DE并延長交CB的延長線于點F,點G在邊BC上,且∠GDF=∠ADF.

(1)求證:△ADE≌△BFE;

(2)連接EG,判斷EG與DF的位置關系并闡明理由.在數(shù)學課上,林老師在黑板上畫出如圖所示的圖形(其中點B、F、C、E在同始終線上),并寫出四個條件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.請你從這四個條件中選出三個作為題設,另一種作為結論,構成一種真命題,并予以證明.

題設:;結論:。.(均填寫序號)

證明:如圖,點A、B、D、E在同始終線上,AD=EB,BC∥DF,∠C=∠F.求證:AC=EF.如圖,CE=CB,CD=CA,∠DCA=∠ECB,求證:DE=AB.如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD.求證:∠B=∠D.19、如圖所示,AC、BD相交于點O,且OA=OC,OB=OD.求證:AD∥BC.20、如圖,點E,F(xiàn)在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,求證:AB=DC.21、如圖,點E、F分別是AD上的兩點,AB∥CD,AB=CD,AF=DE.問:線段CE、BF有什么數(shù)量關系和位置關系?并加以證明.22、如圖所示,∠BAC=∠ABD=90°,AC=BD,點O是AD,BC的交點,OA=OB,點E是AB的中點.

(1)圖中有哪幾對全等三角形?請寫出來;

(2)試判斷OE和AB的位置關系,并予以證明.23、如圖,點B在射線AE上,∠CAE=∠DAE,∠CBE=∠DBE.求證:AC=AD.24、如圖,點D在AB上,點E在AC上,AB=AC,∠B=∠C.求證:BE=CD.25、如圖,已知AB=DC,DB=AC

(1)求證:∠ABD=∠DCA.注:證明過程規(guī)定給出每一步結論成立的根據(jù).

(2)在(1)的證明過程中,需要作輔助線,它的意圖是什么?26、如圖,在△AEC和△DFB中,∠E=∠F,點A、B、C、D在同始終線上,有以下三個關系式:①AE∥DF,②AB=CD,③CE=BF.

(1)請用其中兩個關系式作為條件,另一種作為結論,寫出你認為對的的全部命題(用序號寫出命題書寫形式:“如果?、?,那么?”)

(2)選擇(1)中你寫出的一種命題,闡明它對的的理由.27、如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.

①當點D在AC上時,如圖1,線段BD、CE有如何的數(shù)量關系和位置關系?直接寫出你猜想的結論;

②將圖1中的△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<90°),如圖2,線段BD、CE有如何的數(shù)量關系和位置關系?請闡明理由.28、已知:如圖,點C、A、D在同一條直線上,∠ABC=∠ADE=α,線段BD、CE交于點M.

若AB=AC,AD=AE

①問線段BD與CE有如何的數(shù)量關系?并闡明理由;

②求∠BMC的大?。ㄓ忙帘磉_);29、已知:如圖,點E,A,C在同始終線上,AB∥CD,AB=CE,AC=CD.求證:BC=ED.30、如圖,點A、F、C、D在同始終線上,點B和點E分別在直線AD的兩側,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.求證:BC∥EF.31、如圖,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,點B、C、E在同一條直線上,AC=AB,AD=AE.求證:①CD=BE;②CD⊥BE32、在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F(xiàn)為AB延長線上一點,點E在BC上,且AE=CF.

(1)求證:Rt△ABE≌Rt△CBF;

(2)若∠CAE=30°,求∠ACF的度數(shù).33、已知:如圖,點B,E,C,F(xiàn)在同始終線上,AB=DE,∠B=∠DEF,BE=CF.

求證:AC=DF.34、如圖,點D,E在△ABC的邊BC上,連接AD,AE.①AB=AC;②AD=AE;③BD=CE.以此三個等式中的兩個作為命題的題設,另一種作為命題的結論,構成三個命題:①②?③:①③?②;②③?①

(1)以上三個命題是真命題的為(直接作答);

(2)請選擇一種真命題進行證明(先寫出所選命題,然后證明).35、如圖,D、E分別是AB、AC上的點,且AB=AC,AD=AE.求證:∠B=∠C.36、已知:如圖,E、F在AC上,AD∥CB且AD=CB,∠D=∠B.求證:AE=CF.37、如圖,AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE與CD相交于點O.

(1)求證:AD=AE;

(2)連接OA,BC,試判斷直線OA,BC的關系并闡明理由.38、如圖,點A、B、C、D在同一條直線上,BE∥DF,∠A=∠F,AB=FD.求證:AE=FC.39、如圖所示,已知∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D,CE與AB相交于F.

(1)求證:△CEB≌△ADC;

(2)若AD=9cm,DE=6cm,求BE及EF的長.40、如圖,已知E,F(xiàn)是四邊形ABCD的對角線BD上兩點,BF=DE,AF=CE,AF∥CE,

求證:AD=BC.41、如圖,C是線段AB的中點,CD平分∠ACE,CE平分∠BCD,CD=CE.

(1)求證:△ACD≌△BCE;

(2)若∠D=50°,求∠B的度數(shù).已知:如圖所示,直線MA∥NB,∠MAB與∠NBA的平分線交于點C,過點C作一條直線l與兩條直線MA、NB分別相交于點D、E.

(1)如圖1所示,當直線l與直線MA垂直時,猜想線段AD、BE、AB之間的數(shù)量關系,請直接寫出結論,不用證明;

(2)如圖2所示,當直線l與直線MA不垂直且交點D、E都在AB的同側時,(1)中的結論與否成立?如果成立,請證明;如果不成立,請闡明理由;

(3)當直線l與直線MA不垂直且交點D、E在AB的異側時,(1)中的結論與否仍然成立?如果成立,請闡明理由;如果不成立,那么線段AD、BE、AB之間還存在某種數(shù)量關系嗎?如果存在,請直接寫出它們之間的數(shù)量關系.43、如圖,在△ABE中,AB=AE,AD=AC,∠BAD=∠EAC,BC、DE交于點O.

求證:(1)△ABC≌△AED;(2)OB=OE.如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,BF是∠ABC的平分線,AF∥DC,連接AC,CF.求證:CA是∠DCF的平分線.已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,點E在AC上,CE=BC,過E點作AC的垂線,交CD的延長線于點F.

求證:AB=FC.46、已知:如圖,AD=BC,AC=BD.求證:OD=OC.(A類)已知如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,AD=CD,求證:∠A=∠C.

(B類)已知如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,∠A=∠C,求證:AD=CD.48、如圖,在△ABC中,∠C=2∠B,AD是△ABC的角平分線,∠1=∠B.

求證:AB=AC+CD.49、兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=90°,B,C,E在同一條直線上,連接DC.

(1)請找出圖2中與△ABE全等的三角形,并予以證明(闡明:結論中不得含有未標記的字母);

(2)證明:DC⊥BE.50、如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD相交于O點,∠1=∠2,∠3=∠4.

求證:(1)△ABC≌△ADC;(2)BO=DO.51、已知:如圖,B、C、E三點在同一條直線上,AC∥DE,AC=CE,∠ACD=∠B.

求證:BC=DE.52、如圖,D是AB上一點,DF交AC于點E,AE=EC,CF∥AB.求證:AD=CF.53、已知:如圖,C為BE上一點,點A,D分別在BE兩側,AB∥ED,AB=CE,BC=ED.求證:AC=CD.如圖,在△ABC中,D是AB上一點,DF交AC于點E,DE=FE,AE=CE,AB與CF有什么位置關系?證明你的結論.如圖,已知BE⊥AC,垂足為E,CF⊥AB,垂足為F,BE與CF相交于點D,且BD=CD.求證:AE=AF.如圖,在△ABC中,點E在BC上,點D在AE上,已知∠ABD=∠ACD,∠BDE=∠CDE.求證:BD=CD.58、在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN通過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.

(1)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,求證:

①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE;

(2)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,求證:DE=AD-BE;

(3)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,試問DE、AD、BE含有如何的等量關系?請寫出這個等量關系,并加以證明.

59、已知:如圖,A、F、C、D四點在同始終線上,AF=CD,AB∥DE,且AB=DE.求證:

(1)△ABC≌△DEF;

(2)∠CBF=∠FEC.60、下面四個條件中,請以其中兩個為已知條件,第三個為結論,推出一種真命題(只需寫出一種狀況)并證明.

①AE=AD;②AB=AC;③OB=OC;④∠B=∠C.61、如圖,給出下列論斷:①DE=CE,②∠1=∠2,③∠3=∠4.請你將其中的兩個作為條件,另一種作為結論,構成一種真命題,并加以證明.62、閱讀下面的題目及分析過程,并按規(guī)定進行證明.

已知:如圖,E是BC的中點,點A在DE上,且∠BAE=∠CDE.

求證:AB=CD.

分析:證明兩條線段相等,慣用的普通辦法是應用全等三角形或等腰三角形的鑒定和性質(zhì),觀察本題中要證明的兩條線段,它們不在同一種三角形中,且它們分別所在的兩個三角形也不全等.因此,要證AB=CD,必須添加適宜的輔助線,構造全等三角形或等腰三角形.

現(xiàn)給出以下三種添加輔助線的辦法,請任意選擇其中一種,對原題進行證明.

63、如圖,AB=AE,∠ABC=∠AED,BC=ED,點F是CD的中點.

(1)求證:AF⊥CD;

(2)在你連接BE后,還能得出什么新的結論?請寫出三個(不規(guī)定證明).64、已知:如圖,△ABC中,AB=AC,∠1=∠2,求證:(1)△ADB≌△ADC;(2)AD⊥BC.65、已知:如圖,AB=CD,CE∥DF,CE=DF.求證:AE=BF.66、已知:如圖,在四邊形ABCD中,E是AC上一點,∠1=∠2,∠3=∠4.求證:∠5=∠6.67、如圖,已知:點A,B、C、D在同一條直線上,CE∥DF,AE∥BF,且AE=BF.求證:AC=BD.68、如圖,四邊形ABCD中,AB=AD,∠ABC=∠ADC,求證:AC⊥BD.69、如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,AB+BD=AC,求∠B:∠C的值.70、已知:如圖,在△ABC中,BE、CF分別是AC、AB兩條邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長線上截取CG=AB,連AD、AG.求證:AG=AD.71、如圖,E、F在線段BC上,AB=DC,AE=DF,BF=CE,下列結論與否對的?請闡明理由.

(1)∠B=∠C;

(2)AF∥DE.72、已知:如圖,E、F是AB上的兩點,AE=BF,AC∥BD,∠C=∠D.求證:CF=DE.73、已知:如圖,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為D,E、F分別是AB、AC的延長線上的點,且BE=CF.求證:DE=DF.74、如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,點C在DE上.求證:

(1)△ABD≌△ACE;

(2)∠BDA=∠ADC.75、已知:如圖,在△DBC中,BC=DC,過點C作CE⊥DC交DB的延長線于點E,過點C作AC⊥BC且AC=EC,連結AB.

求證:AB=ED.76、已知,如圖,點B、E、F、C在同一條直線上,∠A=∠D,BE=CF,∠B=∠C.

求證:AF=DE.77、已知:如圖,點A,D,C在同始終線上,AB∥EC,AC=CE,∠B=∠EDC.

求證:BC=DE.78、已知:如圖,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,點C、D、E三點在同始終線上,連接BD.

求證:(1)△BAD≌△CAE;(2)試猜想BD、CE有何特殊位置關系,并證明.79、已知:如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,MN是過點C的一條直線,AM⊥MN于M,BM⊥MN于N

求證:AM=CN.80、如圖,點A、D、B、E在同一條直線上,AC=DF,AD=BE.AC∥DF,AC=DF,AD=BE

求證:BC=EF.81、已知:如圖,點D、E在△ABC的邊BC上,AB=AC,BE=CD.求證:AD=AE.82、已知:如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC于點D,點E在BC的延長線上,且BE=AB,過點E作EF⊥BE,與BD的延長線交于點F.

求證:BC=EF.83、已知:如圖,E,F(xiàn)在AC上,AE=CF,AD=CB,∠A=∠C.

求證:DF∥BE.84、如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AF=CE,BE∥DF.試判斷DC與AB的關系,并闡明理由.85、如圖,在△ABC中,AD是中線,分別過點C、B作AD及其延長線的垂線CF、BE,垂足分別為點F,E,求證:BF=CE.86、已知,如圖,點D在邊BC上,點E在△ABC外部,DE交AC于F,若AD=AB,∠1=∠2=∠3.

求證:BC=DE.87、在△ABC中,D是BC邊上的中點,F(xiàn)、E分別是AD及其延長線上的點,CF∥BE.求證:CF=BE.88、已知:如圖,點D、E分別在AB、AC上,BE與CD相交于點F,BD=CE,∠B=∠C.

求證:BE=CD.89、如圖,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,直線l通過點A,BE⊥l于E,CF⊥l于F,

求證:BE+CF=EF.90、如圖,AB=AE,AD=AC,∠BAD=∠EA

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論