江蘇省鹽城市景山中學(xué)2017屆九年級(jí)物理上學(xué)期10月月考試卷（含解析）蘇科版

PAGE2017學(xué)年江蘇省鹽城市景山中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷一、選擇題（每小題2分，共24分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1．如圖所示的生活用具中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是（）A．食品夾 B．火鉗 C．碗夾 D．核桃夾2．如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是（）A．B．把箱子搬起來司機(jī)推車未動(dòng)C．D．背著書包在水平路面勻速行走足球離開腳，在草地上滾動(dòng)的過程中3．一名普通中學(xué)生從地上拿起一本初三物理課本，并把它緩緩舉過頭頂，此過程中他對(duì)課本做的功約為（）A．0.4J B．4J C．40J D．400J4．如圖所示，要粗測小明同學(xué)做“引體向上”時(shí)的功率．下面所列的物理量中，不需要測量的是（）A．他的質(zhì)量 B．單杠的高度C．每次身體上升的高度 D．做“引體向上”的時(shí)間5．?dāng)S實(shí)心球是某市的中考體育加試項(xiàng)目之一．?dāng)S出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點(diǎn)處（不計(jì)空氣阻力）．則實(shí)心球（）A．在a處重力勢能最小 B．在b處動(dòng)能為零C．在a、b、c三處的機(jī)械能相等 D．在d處動(dòng)能為零6．用八個(gè)重完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)輪滑組，提升相同的重物，不計(jì)繩重和繩子與滑輪的摩擦，則（）A．甲較省力，且機(jī)械效率較高B．乙較省力，且機(jī)械效率較高C．兩個(gè)滑輪組省力程度不同，機(jī)械效率相同D．兩個(gè)滑輪組省力程度不同，機(jī)械效率不同7．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A．溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小B．內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體C．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變D．物體的溫度越高，所含熱量越多8．如圖所示，日常生活或生產(chǎn)實(shí)踐中使用的機(jī)械，能抽象為斜面的是（）A．汽車方向盤 B．桔槔 C．盤山公路 D．鐵葫蘆9．工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤滑油后，機(jī)械效率提高了，則加潤滑油后工人提升同樣的重物時(shí)，做的（）A．有用功減小，總功不變 B．有用功增加，總功增加C．有用功不變，總功減小 D．有用功減小，總功減小10．一輛質(zhì)量為1.4×104kg的小型壓路機(jī)，以2km/h的速度在路面上勻速行駛．在施工時(shí)可以等效為每次鋼輪以2.5×105N的恒力垂直作用在路面上，下壓路面的距離為A．壓路機(jī)靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓力是14000NB．壓路機(jī)在5min內(nèi)通過的路是200mC．壓路機(jī)在1min內(nèi)對(duì)路面做功是37000JD．壓路機(jī)在2min內(nèi)對(duì)路面做功功率是6250W11．把一乒乓球壓入盛有水的燒杯底部（如圖所示），松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上．乒乓球在上升的過程中，它的機(jī)械能不斷增加．下列關(guān)于乒乓球機(jī)械能來源的說法中正確的是（）A．是由水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的B．是由水的重力勢能轉(zhuǎn)化來的C．是由乒乓球的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的D．是由乒乓球的化學(xué)能轉(zhuǎn)化來的12．原長為l的橡皮筋一端固定在O點(diǎn)，另一端懸掛一個(gè)小鋼球，將鋼球從O點(diǎn)釋放，鋼球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后開始向上返回，O、A兩點(diǎn)間距離為2l，如圖所示．則能反映鋼球從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過程中，其動(dòng)能E隨運(yùn)動(dòng)距離s變化的關(guān)系圖象可能是（）A． B． C． D．二、填空題（每題1分，共24分）13．如圖甲所示，用扳手?jǐn)Q螺帽時(shí)，圖的握法更有利于擰緊或松開螺帽，原因是．如圖乙所示，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，旗子就會(huì)徐徐上升．這是由于旗桿頂部有一個(gè)滑輪，它能改變力的方向，但（選填“能”或“不能”）省力，14．將一瓶容量為550mL的礦泉水放入冰箱一段時(shí)間后，水溫從30℃降低到10℃，這是利用方式改變了礦泉水的內(nèi)能．15．海底發(fā)生的地震會(huì)引發(fā)海嘯，海嘯在形成時(shí)只有幾厘米或幾米高，進(jìn)入海岸線淺灘時(shí)，受海底阻力的作用，速度會(huì)減慢，但高度會(huì)增加，海水的能轉(zhuǎn)化為能．機(jī)械能總量（選填“變大”、“變小”或“不變”）16．釣魚時(shí)，釣魚竿可看成一根杠桿，如圖，它是一個(gè)杠桿，其支點(diǎn)位于圖中的點(diǎn)．要使釣起魚時(shí)省力一些，則釣魚者兩只手之間的距離應(yīng)一些（填“增大”或“減小”）．17．如圖所示是一種小型千斤頂，當(dāng)手往下壓動(dòng)搖臂時(shí)，能把頂著的重物微微抬高一段很小的距離．把搖臂向上復(fù)位時(shí)，抬起的重物可以保持不動(dòng)，再按下?lián)u臂時(shí)，重物又被微微抬起．上下往復(fù)操作搖臂，重物便漸漸舉高．用這種千斤頂把某汽車的一個(gè)后輪頂起時(shí)，施加在搖臂上向下的壓力為100N，每壓一次，手向下移動(dòng)的距離是20cm，則每壓一次手對(duì)千斤頂做功焦，壓120次后，后輪被抬高15cm，若汽車質(zhì)量4×103kg，千斤頂支持其重量的30%，不考慮手使搖臂向上復(fù)位所作的功，該千斤頂?shù)臋C(jī)械效率是18．斜面也是一種簡單機(jī)械．工人師傅常利用斜面把重物搬運(yùn)到汽車上，如圖所示，斜面高為1m，長為3m，工人用400N沿斜面方向的力將重為900N的箱子推到車上．在這過程中工人做的總功是J，此斜面的機(jī)械效率是，重物移動(dòng)過程中的摩擦力是N．19．跳繩是一種簡便易行的鍛煉方式．如圖所示描繪了小明同學(xué)某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖象．由圖象可知，他的重心移動(dòng)的最大高度為cm．若該同學(xué)身體質(zhì)量為50kg，則他1min內(nèi)克服重力做功的功率為W．（g取10N/kg）20．如圖是某商場的自動(dòng)扶梯．扶梯的部分幾何尺寸如圖所示，質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓．已知扶梯以1m/s的速度勻速上行．則扶梯對(duì)他做的功是J，對(duì)他做功的功率是W．如果站在扶梯上的人數(shù)增多，扶梯的效率將（填“變大”、“變小”或“不變”）．（g取10N/kg）21．如圖，質(zhì)量分布均勻的長方體磚，平放在水平地面上，第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點(diǎn)，第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點(diǎn)，都使它們在豎直方向上慢慢向上移動(dòng)h（h＜ab＜bc），則在上述過程中F1F2（＞/＜/=）；F1所做的功F2所做的功（＞/＜/=）．第一次克服重力做的功W1第二次克服重力做的功W2（＞/＜三、解答題（共52分解答23、24題時(shí)應(yīng)有解題過程）22．如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂．請?jiān)趫D中作出力F1．（按照題目要求作圖）23．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，請?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂L1．（按照題目要求作圖）24．在圖中O為支點(diǎn)，畫出在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力F使杠桿在此位置平衡．（按照題目要求作圖）25．如圖所示，一名體重為560N的學(xué)生站在水平地面上，用如圖所示的滑輪組，在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升2m．（1）請畫出滑輪組的繞線．（2）求滑輪組做的有用功．（3）若勻速提升重物的過程中，滑輪組的機(jī)械效率是75%，拉力的功率多大．26．如圖所示，杠桿MN可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，A、B、C、D是四個(gè)供人娛樂的吊環(huán)、B環(huán)到O點(diǎn)的距離為D環(huán)O點(diǎn)距離的一半，父子倆在吊環(huán)上做游戲，質(zhì)量為40kg的兒子吊在B環(huán)上，父親站在地面上抓著D環(huán)．求：（1）若不計(jì)杠桿和吊環(huán)的重以及轉(zhuǎn)軸間的摩擦，為使杠桿在水平位置平衡，父親要用多大的力拉吊環(huán)D．（2）若父親實(shí)際使用豎直向下的拉力為250N，在4s內(nèi)將兒子勻速拉高0.4m，父親要做多少功．（3）父親提升兒子的過程中，該器材的機(jī)械效率為多少．27．某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量滑輪組的機(jī)械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中．實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動(dòng)的距離/m機(jī)械效率140.101.80.3260.102.50.3360.152.5（1）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)．（2）第二次實(shí)驗(yàn)中，2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1m，則它運(yùn)動(dòng)的速度為m/s．（3）第三次實(shí)驗(yàn)中，繩端移動(dòng)的距離為m，滑輪組的機(jī)械效率為．（4）分析比較第一、二兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，有用功W1有W2有，滑輪組的機(jī)械效率η1η2（兩空均選填“＞”“=”或“＜”）．由此可知，可采用的方法來提高滑輪組的機(jī)械效率．28．小明在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)．（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向（左、右）調(diào)節(jié)．（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)．根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明立即分析得出杠桿的平衡條件，小明這種做法的不足是：．（3）如圖乙所示，小明設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：第一種彈簧測力計(jì)沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計(jì)傾斜拉，其讀數(shù)為F2．第（一、二）種實(shí)驗(yàn)方案更方便，理由是：．兩次彈簧測力計(jì)讀數(shù)F1F2．（＜、=、＞）（4）杠桿不處于水平位置能否平衡？小海和小紅意見不同．小海認(rèn)為能平衡，于是他每次讓杠桿傾斜時(shí)靜止，這樣實(shí)驗(yàn)也得出了同樣的杠桿平衡條件．小海認(rèn)為杠桿平衡不一定是水平的，這種說法對(duì)嗎？（對(duì)/錯(cuò)），小紅仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn)自己的在水平位置實(shí)驗(yàn)的方案比小海好，請你說出小紅的理由：．（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不符．其原因可能是：．29．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”．將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞了出一段距離．（1）本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是，鋼球動(dòng)能的大小是通過觀察來判斷的．（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，他們讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下，使鋼球到過豎直位置的相同，從而探究動(dòng)能與關(guān)系．試驗(yàn)次數(shù)鋼球質(zhì)量/g鋼球下擺高度/cm木塊滑行距離/cm1202030240205836020（3）在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊，乙同學(xué)建議換用同樣較長的木板，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度．你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用的建議．（4）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：．30．閱讀短文，回答下列問題：嫦娥奔月我國“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射成功，約5天后進(jìn)入如圖所示的環(huán)月軌道．它的質(zhì)量為2.3t，與“嫦娥一號(hào)”相同；它環(huán)月的平均高度為100km，較“嫦娥一號(hào)”200km的環(huán)月高度離月球更近，更宜于對(duì)月球的精細(xì)測繪．2013年年底，“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星攜帶“中華牌”月球車登月探測．已經(jīng)探明，月球上無水，無大氣．物體在月球上的重力只有地球表面重力的．月球晝夜間隔大約相當(dāng)于地球上的14天．也就是說，登上月球的月球車，最多可以連續(xù)工作14天，進(jìn)入月夜以后，它由于無法通過光能發(fā)電，進(jìn)入休眠狀態(tài)．14天后，又能自動(dòng)醒來．月球表面白晝時(shí)溫度高達(dá)150℃，黑夜時(shí)低至﹣180℃．“嫦娥三號(hào)”在登錄月球時(shí)將使用軟著陸方式，采用邊降落邊用發(fā)動(dòng)機(jī)反推，以減緩降落速度．在大約距離月球15公里時(shí)，反推發(fā)動(dòng)機(jī)就要點(diǎn)火工作，到離月球100米時(shí)，衛(wèi)星將暫時(shí)處于懸停狀態(tài)，此時(shí)它已不受地球上工程人員的控制，因衛(wèi)星上攜帶的著陸器具有很高智能，它會(huì)自動(dòng)選擇一塊平整的地方降落，并在離月球表面4米的時(shí)候關(guān)閉推進(jìn)器，衛(wèi)星呈自由落體降落，確保軟著陸成功．（1）“嫦娥二號(hào)”的月球重力勢能最小的位置是．（選填“近月點(diǎn)”或“遠(yuǎn)月點(diǎn)”）（2）當(dāng)“嫦娥二號(hào)”從遠(yuǎn)月點(diǎn)向近月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的動(dòng)能將（變大/變小/不變）．（3）白晝時(shí)月球車內(nèi)能（大于、等于、小于）黑夜時(shí)月球車內(nèi)能．（4）對(duì)于“嫦娥”衛(wèi)星登月的情景，下列說法正確的是A．反推發(fā)動(dòng)機(jī)能使“嫦娥三號(hào)”懸停于100米處空中，利用的是衛(wèi)星具有慣性B．相對(duì)月球，“嫦娥一號(hào)”比“嫦娥二號(hào)”的勢能更大C．“嫦娥三號(hào)”高速降落時(shí)將由于摩擦而導(dǎo)致表面溫度急劇升高D．“嫦娥三號(hào)”登月時(shí)打開降落傘可以輔助減速（5）月球車的質(zhì)量為180kg，它在月球表面上方豎直下落4m時(shí)，月球重力對(duì)它做的功為J．

2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市景山中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（每小題2分，共24分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1．如圖所示的生活用具中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是（）A．食品夾 B．火鉗 C．碗夾 D．核桃夾【考點(diǎn)】杠桿的應(yīng)用；杠桿的分類．【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】解：A、食品夾在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；B、火鉗在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C、碗夾在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；D、核桃夾在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故選D．2．如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是（）A．B．把箱子搬起來司機(jī)推車未動(dòng)C．D．背著書包在水平路面勻速行走足球離開腳，在草地上滾動(dòng)的過程中【考點(diǎn)】力是否做功的判斷．【分析】做功必須具備兩個(gè)必要因素：①作用在物體上的力，②物體在力的方向上通過距離．判定有沒有做功，就從是否具備這兩個(gè)必要因素入手．【解答】解：A、人給箱子一個(gè)力，箱子被搬起，通過了一段距離．故A情景中做了功；B、人給汽車一個(gè)力，但是汽車沒動(dòng)，即沒有沿力的方向通過距離，故B情景沒有做功；C、背著書包，人給書包一個(gè)豎直力，而書包沒有在力的方向上通過的距離，所以沒有做功．故C情景沒有做功．D、足球在離開腳向前滾動(dòng)的過程中，雖然有距離，但沒有力，所以沒有做功．故D情景沒有做功．故選A．3．一名普通中學(xué)生從地上拿起一本初三物理課本，并把它緩緩舉過頭頂，此過程中他對(duì)課本做的功約為（）A．0.4J B．4J C．40J D．400J【考點(diǎn)】功的計(jì)算．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后確定最符合實(shí)際的答案．【解答】解：一本初三物理課本的質(zhì)量約200g，受到的重力為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，從地上拿起課本，并把它緩緩舉過頭頂，通過的距離大約2m，所以對(duì)課本做的功大約為W=Gh=2N×2m=4J．故選B．4．如圖所示，要粗測小明同學(xué)做“引體向上”時(shí)的功率．下面所列的物理量中，不需要測量的是（）A．他的質(zhì)量 B．單杠的高度C．每次身體上升的高度 D．做“引體向上”的時(shí)間【考點(diǎn)】功率的測量實(shí)驗(yàn)．【分析】引體向上是克服自身的重力做功，功等于重力乘以上升高度．功率等于功除以時(shí)間．【解答】解：做引體向上的功率需要測量的物理量是小明的質(zhì)量、身體上升的高度、小明做引體向上的時(shí)間．故選B．5．?dāng)S實(shí)心球是某市的中考體育加試項(xiàng)目之一．?dāng)S出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點(diǎn)處（不計(jì)空氣阻力）．則實(shí)心球（）A．在a處重力勢能最小 B．在b處動(dòng)能為零C．在a、b、c三處的機(jī)械能相等 D．在d處動(dòng)能為零【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒．【分析】（1）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量以及速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大；（2）重力勢能的大小和物體的質(zhì)量以及物體所處的高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢能越大；（3）不計(jì)空氣阻力和摩擦力，即說明機(jī)械能是守恒的．【解答】解：A、重力勢能的大小與物體的質(zhì)量，高度有關(guān)，據(jù)圖可知，d、e兩點(diǎn)高度最小，重力勢能最小，故A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖可知，球再b點(diǎn)時(shí)，豎直方向是靜止的，但在水平方向上仍有速度，所以此時(shí)的動(dòng)能不是零，故B錯(cuò)誤；C、不計(jì)空氣阻力，即說明球在空中的機(jī)械能是守恒的，在a、b、c三處的機(jī)械能相等，故C正確；D、據(jù)圖可知，球達(dá)到d點(diǎn)后沒有靜止，仍然向前滾動(dòng)，所以動(dòng)能不是零，故D錯(cuò)誤；故選C．6．用八個(gè)重完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)輪滑組，提升相同的重物，不計(jì)繩重和繩子與滑輪的摩擦，則（）A．甲較省力，且機(jī)械效率較高B．乙較省力，且機(jī)械效率較高C．兩個(gè)滑輪組省力程度不同，機(jī)械效率相同D．兩個(gè)滑輪組省力程度不同，機(jī)械效率不同【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率．【分析】（1）在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，若有n股繩子在拉重物，則F=（G動(dòng)+G物）．（2）機(jī)械效率是指有用功占總功的百分比，而有用功和額外功之和稱為總功．在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，滑輪組的機(jī)械效率η===，據(jù)此公式來分析機(jī)械效率的大小是否相同．【解答】解：（1）從圖中可以看出，甲圖是有5股繩子在拉重物，故F甲=（G動(dòng)+G物）；乙圖有4股繩子在拉重物，故F乙=（G動(dòng)+G物）．兩個(gè)滑輪組所提的重物相同，動(dòng)滑輪重相同，所以兩個(gè)滑輪組的省力程度不同，且甲滑輪組更省力．（2）因?yàn)椴挥?jì)繩重和繩子與滑輪的摩擦，所以滑輪組的機(jī)械效率η===又因?yàn)閮蓤D的動(dòng)滑輪重和物體重是相同的，所以兩滑輪組的機(jī)械效率是相同．故選C．7．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A．溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小B．內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體C．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變D．物體的溫度越高，所含熱量越多【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系．【分析】（1）內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等因素有關(guān)；（2）發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差；（3）熱量是一個(gè)過程量，不能說物體含有多少熱量；【解答】解：A、內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度等因素有關(guān)，只知道溫度關(guān)系，不能確定內(nèi)能的大小，故A錯(cuò)誤；B、內(nèi)能小的物體可能溫度高，所以內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體，故B正確；C、內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等因素有關(guān)，如晶體的熔化過程中，吸熱溫度不變，但內(nèi)能增加，故C錯(cuò)誤；D、熱量是一個(gè)過程量，不能說物體含有多少熱量，故D錯(cuò)誤；故選B．8．如圖所示，日常生活或生產(chǎn)實(shí)踐中使用的機(jī)械，能抽象為斜面的是（）A．汽車方向盤 B．桔槔 C．盤山公路 D．鐵葫蘆【考點(diǎn)】輪軸及其他常見簡單機(jī)械．【分析】輪軸、滑輪的實(shí)質(zhì)都是變形的杠桿，斜面與它們有本質(zhì)的區(qū)別．【解答】解：A、汽車的方向盤由輪和軸組成，能繞共同軸線旋轉(zhuǎn)的機(jī)械，叫做輪軸，不符合題意；B、桔槔相當(dāng)于杠桿，不是斜面，不符合題意；C、盤山公路在高度不變的情況下，增大了行程，從而更省力，所以是斜面，符合題意；D、鐵葫蘆是滑輪組，不是斜面，不符合題意．故選C．9．工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤滑油后，機(jī)械效率提高了，則加潤滑油后工人提升同樣的重物時(shí)，做的（）A．有用功減小，總功不變 B．有用功增加，總功增加C．有用功不變，總功減小 D．有用功減小，總功減小【考點(diǎn)】功的大小比較．【分析】使用滑輪組，提升重物對(duì)重物做的功（對(duì)我們有用）為有用功，對(duì)我們無用但又不得不做的功（提升動(dòng)滑輪和繩子、克服摩擦做的功）為額外功，人對(duì)機(jī)械做的功（拉力做的功）為總功，總功等于有用功加上額外功．【解答】解：加潤滑油后，工人提升同樣的重物，也是到五樓，對(duì)重物做的有用功不變；但加了潤滑油后，額外功變小，因總功等于有用功加上額外功，所以工人做的總功變小．故選C．10．一輛質(zhì)量為1.4×104kg的小型壓路機(jī)，以2km/h的速度在路面上勻速行駛．在施工時(shí)可以等效為每次鋼輪以2.5×105N的恒力垂直作用在路面上，下壓路面的距離為A．壓路機(jī)靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓力是14000NB．壓路機(jī)在5min內(nèi)通過的路是200mC．壓路機(jī)在1min內(nèi)對(duì)路面做功是37000JD．壓路機(jī)在2min內(nèi)對(duì)路面做功功率是6250W【考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別；速度公式及其應(yīng)用；功的計(jì)算；功率的計(jì)算．【分析】（1）壓路機(jī)靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓力等于自身的重力，根據(jù)G=mg求出壓路機(jī)對(duì)水平路面的壓力；（2）根據(jù)速度的變形公式求出壓路機(jī)在5min內(nèi)通過的路程；（3）根據(jù)W=Fh求出壓路機(jī)在1min內(nèi)對(duì)路面做功；（4）根據(jù)P=即可求出功率．【解答】解：A、壓路機(jī)靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓力：F=G=mg=1.4×104kg×10N/kg=1.4×10B、由v=可得，壓路機(jī)在5min內(nèi)通過的路程：s=vt=2km/h×h≈0.167km=167m；故B錯(cuò)誤；C、鋼輪每秒鐘壓路25次，則壓路機(jī)在1min內(nèi)壓路的次數(shù)（做功的次數(shù)）為n=25×60=1500次，壓路機(jī)在1min內(nèi)對(duì)路面做功：W=nFh=1500×2.5×105N×10﹣3m=3.75×105D、壓路機(jī)在2min內(nèi)對(duì)路面做功：W′=2W=2×3.75×105J=7.5×105J；壓路機(jī)在2min內(nèi)對(duì)路面做功功率是：P===6.25×103W，故D正確．故選D．11．把一乒乓球壓入盛有水的燒杯底部（如圖所示），松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上．乒乓球在上升的過程中，它的機(jī)械能不斷增加．下列關(guān)于乒乓球機(jī)械能來源的說法中正確的是（）A．是由水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的B．是由水的重力勢能轉(zhuǎn)化來的C．是由乒乓球的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的D．是由乒乓球的化學(xué)能轉(zhuǎn)化來的【考點(diǎn)】能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移．【分析】重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)系，動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)．【解答】解：松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上．乒乓球在上升的過程中，水的重心不斷降低，重力勢能不斷減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為乒乓球的機(jī)械能，故乒乓球的機(jī)械能不斷增加；故選B．12．原長為l的橡皮筋一端固定在O點(diǎn)，另一端懸掛一個(gè)小鋼球，將鋼球從O點(diǎn)釋放，鋼球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后開始向上返回，O、A兩點(diǎn)間距離為2l，如圖所示．則能反映鋼球從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過程中，其動(dòng)能E隨運(yùn)動(dòng)距離s變化的關(guān)系圖象可能是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒．【分析】小球下降過程，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程；小球拉動(dòng)橡皮筋，小球動(dòng)能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢能，動(dòng)能逐漸變小，據(jù)此分析小球動(dòng)能隨移動(dòng)距離變化并做出判斷．【解答】解：橡皮筋長為l，小球從初始狀態(tài)下降至l過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，小球做加速運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能逐漸變大；小球從l繼續(xù)下降至2l過程中，受到橡皮筋的拉力作用，速度逐漸減小，最后變?yōu)榱?，?dòng)能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢能，最后動(dòng)能為零；對(duì)照選項(xiàng)中的圖象可知，只有B選項(xiàng)符合題意．故選B．二、填空題（每題1分，共24分）13．如圖甲所示，用扳手?jǐn)Q螺帽時(shí)，圖b的握法更有利于擰緊或松開螺帽，原因是動(dòng)力臂更長．如圖乙所示，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，旗子就會(huì)徐徐上升．這是由于旗桿頂部有一個(gè)定滑輪，它能改變力的方向，但不能（選填“能”或“不能”）省力，【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)；杠桿的應(yīng)用．【分析】（1）根據(jù)杠桿平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂可知，在阻力和阻力臂不變的情況下，動(dòng)力臂越長，動(dòng)力越小，杠桿越省力．（2）定滑輪實(shí)質(zhì)上是一等臂杠桿，它的特點(diǎn)是：只能改變力的方向，而不省力．【解答】解：（1）通過對(duì)比圖a和b可知，對(duì)于同一螺帽，阻力和阻力臂是一定的，而b圖中的動(dòng)力臂要大于a圖中的動(dòng)力臂，所以b圖所用動(dòng)力更?。?）根據(jù)滑輪的軸固定不動(dòng)的特點(diǎn)可知：旗桿頂部的定滑輪，它的使用特點(diǎn)是只能改變力的方向，而不能省力．故答案為：b；動(dòng)力臂更長；定；不能．14．將一瓶容量為550mL的礦泉水放入冰箱一段時(shí)間后，水溫從30℃降低到10℃，這是利用熱傳遞方式改變了礦泉水的內(nèi)能．【考點(diǎn)】熱傳遞改變物體內(nèi)能．【分析】改變內(nèi)能的方法：一是做功，二是熱傳遞，水放出熱量、內(nèi)能減少、溫度降低，是通過熱傳遞的方法減小水的內(nèi)能．【解答】解：將一瓶礦泉水放入冰箱一段時(shí)間后，水溫從30℃降低到10℃，水放出熱量、內(nèi)能減少，是通過熱傳遞的方法減小水的內(nèi)能．故答案為：熱傳遞．15．海底發(fā)生的地震會(huì)引發(fā)海嘯，海嘯在形成時(shí)只有幾厘米或幾米高，進(jìn)入海岸線淺灘時(shí)，受海底阻力的作用，速度會(huì)減慢，但高度會(huì)增加，海水的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能．機(jī)械能總量不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢能的大小變化；能量轉(zhuǎn)化的應(yīng)用．【分析】根據(jù)影響動(dòng)能和重力勢能大小的因素來分析動(dòng)能和重力勢能的變化，找到轉(zhuǎn)化的方向．【解答】解：因?yàn)楹Ｋ乃俣葴p慢，高度增加，所以海水的動(dòng)能減少，重力勢能增加，其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機(jī)械能總量不變．故答案為：動(dòng)；重力勢；不變．16．釣魚時(shí)，釣魚竿可看成一根杠桿，如圖，它是一個(gè)費(fèi)力杠桿，其支點(diǎn)位于圖中的A點(diǎn)．要使釣起魚時(shí)省力一些，則釣魚者兩只手之間的距離應(yīng)增大一些（填“增大”或“減小”）．【考點(diǎn)】杠桿的分類．【分析】結(jié)合釣魚竿的實(shí)際情況，分析動(dòng)力臂與阻力臂的關(guān)系，判斷是哪類杠桿；根據(jù)杠桿平衡條件可知在阻力和阻力臂不變的情況下，要想省力，必須增大動(dòng)力臂．【解答】解：由圖可知，對(duì)于釣魚竿這個(gè)杠桿來說，它以點(diǎn)A為支點(diǎn)，所以它的動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；在釣魚時(shí)，魚對(duì)杠桿的阻力和阻力臂都不變，由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可推得要使F1減小可增大L故答案為：費(fèi)力；A；增大．17．如圖所示是一種小型千斤頂，當(dāng)手往下壓動(dòng)搖臂時(shí)，能把頂著的重物微微抬高一段很小的距離．把搖臂向上復(fù)位時(shí)，抬起的重物可以保持不動(dòng)，再按下?lián)u臂時(shí)，重物又被微微抬起．上下往復(fù)操作搖臂，重物便漸漸舉高．用這種千斤頂把某汽車的一個(gè)后輪頂起時(shí)，施加在搖臂上向下的壓力為100N，每壓一次，手向下移動(dòng)的距離是20cm，則每壓一次手對(duì)千斤頂做功20焦，壓120次后，后輪被抬高15cm，若汽車質(zhì)量4×103kg，千斤頂支持其重量的30%，不考慮手使搖臂向上復(fù)位所作的功，該千斤頂?shù)臋C(jī)械效率是【考點(diǎn)】機(jī)械效率的計(jì)算；功的計(jì)算．【分析】（1）知道壓力和在壓力方向上移動(dòng)的距離，利用W=Fs求每壓一次手對(duì)千斤頂做功；（2）求出壓120次做的功（總功），求出千斤頂對(duì)汽車施加的力，知道移動(dòng)的距離，可求千斤頂對(duì)汽車做的功（有用功），不考慮手使搖臂向上復(fù)位所作的功，利用η=×100%求該千斤頂?shù)臋C(jī)械效率．【解答】解：（1）每壓一次手對(duì)千斤頂做功：W=Fs=100N×0.2m=20J；（2）壓120次做的總功：W總=20J×120=2400J，千斤頂對(duì)汽車施加的力F′=G×30%=mg×30%=4×103kg×10N/kg×30%=1.2×10千斤頂對(duì)汽車做的功：W有用=F′s′=1.2×104N×0.15m=1.8×103J，不考慮手使搖臂向上復(fù)位所作的功，該千斤頂?shù)臋C(jī)械效率：η=×100%=×100%=75%．故答案為：20；75%．18．斜面也是一種簡單機(jī)械．工人師傅常利用斜面把重物搬運(yùn)到汽車上，如圖所示，斜面高為1m，長為3m，工人用400N沿斜面方向的力將重為900N的箱子推到車上．在這過程中工人做的總功是1200J，此斜面的機(jī)械效率是75%，重物移動(dòng)過程中的摩擦力是100N．【考點(diǎn)】機(jī)械效率的計(jì)算；功的計(jì)算．【分析】（1）根據(jù)W總=Fs求出總功；（2）根據(jù)W有用=Gh求出有用功，根據(jù)η=×100%求出機(jī)械效率；（3）求出克服摩擦做的額外功，根據(jù)W額=fs求出摩擦力的大?。窘獯稹拷猓海?）工人師傅做的總功：W總=Fs=400N×3m=1200J；（2）工人師傅做的有用功W有用=Gh=900N×1m=900J；斜面的機(jī)械效率：η=×100%=×100%=75%；（3）因?yàn)閃總=W有用+W額所以克服摩擦做的額外功：W額=W總﹣W有用=1200J﹣900J=300J，因?yàn)閃額=fs所以重物移動(dòng)過程中的摩擦力：f===100N．故答案為：1200；75%；100．19．跳繩是一種簡便易行的鍛煉方式．如圖所示描繪了小明同學(xué)某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖象．由圖象可知，他的重心移動(dòng)的最大高度為6cm．若該同學(xué)身體質(zhì)量為50kg，則他1min內(nèi)克服重力做功的功率為75【考點(diǎn)】功率的計(jì)算；重力的計(jì)算．【分析】（1）從圖中可以看出他的重心移動(dòng)的最大高度；已知物體的質(zhì)量，根據(jù)公式G=mg可求他的體重；（2）從圖中可以看出跳一次所用的時(shí)間，然后可知1min內(nèi)跳的次數(shù)n，利用W=Gh=mgnh求出1min做的總功，再利用功率的公式P=計(jì)算平均功率的大?。窘獯稹拷猓海?）由圖象可知，他的重心移動(dòng)的最大高度為6cm；（2）由圖分析可知，跳一次的時(shí)間為0.4s，則小明同學(xué)1min內(nèi)跳了150次，1min內(nèi)做的總功：W=Gh=mgnh=50kg×10N/kg×150×0.06m=4500J；故克服重力做功的平均功率P===75W．故答案為：6；75．20．如圖是某商場的自動(dòng)扶梯．扶梯的部分幾何尺寸如圖所示，質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓．已知扶梯以1m/s的速度勻速上行．則扶梯對(duì)他做的功是1500J，對(duì)他做功的功率是300W．如果站在扶梯上的人數(shù)增多，扶梯的效率將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．（g取10N/kg）【考點(diǎn)】功的計(jì)算；機(jī)械效率的大小比較；功率的計(jì)算．【分析】（1）扶梯對(duì)他做的功實(shí)際上是克服他的重力所做的功，由W=Gh=mgh計(jì)算；再利用速度公式求出從一樓到二樓的時(shí)間t，最后根據(jù)功率的定義式求出功率的大小；（2）扶梯上人數(shù)增多，重力增大，克服重力所做的功增大，即有用功增大，效率將會(huì)變大．【解答】解：（1）扶梯對(duì)他做的功：W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J；由勾股定律可得扶梯的長度s=5m，從一樓到二樓的時(shí)間：t===5s；扶梯對(duì)他做功的功率：P===300W．（2）站在扶梯上的人數(shù)增多說明有用功增加，在額外功不變時(shí)，機(jī)械效率會(huì)變大．故答案為：1500；300；變大．21．如圖，質(zhì)量分布均勻的長方體磚，平放在水平地面上，第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點(diǎn)，第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點(diǎn)，都使它們在豎直方向上慢慢向上移動(dòng)h（h＜ab＜bc），則在上述過程中F1=F2（＞/＜/=）；F1所做的功=F2所做的功（＞/＜/=）．第一次克服重力做的功W1=第二次克服重力做的功W2（＞/＜/=）．【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件；功的計(jì)算．【分析】（1）磚不滑動(dòng)時(shí)可認(rèn)為磚是以觸地點(diǎn)為支點(diǎn)形成的一種轉(zhuǎn)動(dòng)，因微微抬起所以可以看做為轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)態(tài)平衡；（2）根據(jù)公式W=FS可以比較出兩個(gè)力做功的多少．【解答】解：第一次以與地面接觸的下邊為支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，F(xiàn)1克服重力才能將磚抬起，即F1×cb=mg×cb；F1=mg；第二次同理有：F2×ab=mg×ab，F(xiàn)2=mg，所以F1=F2；拉力F1做的功W1=F1h，拉力F2做的功W2=F2h；因?yàn)镕1=F2，所以W1=W2．故答案為：=；=；=．三、解答題（共52分解答23、24題時(shí)應(yīng)有解題過程）22．如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂．請?jiān)趫D中作出力F1．（按照題目要求作圖）【考點(diǎn)】力臂的畫法．【分析】力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，據(jù)此畫出力臂的垂線，與杠桿的交點(diǎn)為F1的作用點(diǎn)，為使杠桿平衡F1的方向應(yīng)該向上，據(jù)此畫出動(dòng)力示意圖．【解答】解：如圖，畫出力臂的垂線，與杠桿的交點(diǎn)A為F1的作用點(diǎn)，F(xiàn)1的方向應(yīng)該向上，在線段末端標(biāo)出箭頭，得出動(dòng)力示意圖：23．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，請?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂L1．（按照題目要求作圖）【考點(diǎn)】力臂的畫法．【分析】已知支點(diǎn)和動(dòng)力的方向，過支點(diǎn)作力的作用線的垂線段（即力臂）．【解答】解：過支點(diǎn)O作垂直于動(dòng)力作用線的垂線段即為杠桿所受拉力的力臂L1．如圖所示：24．在圖中O為支點(diǎn)，畫出在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力F使杠桿在此位置平衡．（按照題目要求作圖）【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問題．【分析】根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)1×L1=F2×L2，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長．在通常情況下，連接杠桿中支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)這兩點(diǎn)所得到的線段最長，根據(jù)動(dòng)力臂就可以畫出動(dòng)力．【解答】解：連接OA，若在A端施力F，當(dāng)F的方向與OA垂直時(shí)動(dòng)力臂最大，此時(shí)最省力；根據(jù)杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡，動(dòng)力方向向上，據(jù)此可畫出最小的動(dòng)力，如下圖中F所示：25．如圖所示，一名體重為560N的學(xué)生站在水平地面上，用如圖所示的滑輪組，在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升2m．（1）請畫出滑輪組的繞線．（2）求滑輪組做的有用功．（3）若勻速提升重物的過程中，滑輪組的機(jī)械效率是75%，拉力的功率多大．【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率；滑輪組繩子拉力的計(jì)算；功的計(jì)算；功率的計(jì)算．【分析】（1）因?yàn)榛喗M要求站在地面上提升重物，所以最終的繩子自由端方向向下，則繩子的起始端應(yīng)在動(dòng)滑輪上，據(jù)此畫出滑輪組的繞法；（2）知道重物重力和上升的高度，利用W=Gh求滑輪組做的有用功；（3）利用η=×100%求出拉力做的總功，再利用P=求拉力的功率．【解答】解：（1）因?yàn)橐笕苏驹诘孛嫔侠没喗M提升重物，所以繩子自由端的拉力方向向下，則繩子的起始端應(yīng)在動(dòng)滑輪掛鉤上，如圖所示：（2）滑輪組做的有用功：W有用=Gh=600N×2m=1200J；（3）由η=可得，拉力做的總功：W總===1600J，拉力的功率：P===80W．答：（1）滑輪組的繞線如圖所示；（2）滑輪組做的有用功為1200J．（3）若勻速提升重物的過程中，滑輪組的機(jī)械效率是75%，拉力的功率為80W．26．如圖所示，杠桿MN可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，A、B、C、D是四個(gè)供人娛樂的吊環(huán)、B環(huán)到O點(diǎn)的距離為D環(huán)O點(diǎn)距離的一半，父子倆在吊環(huán)上做游戲，質(zhì)量為40kg的兒子吊在B環(huán)上，父親站在地面上抓著D環(huán)．求：（1）若不計(jì)杠桿和吊環(huán)的重以及轉(zhuǎn)軸間的摩擦，為使杠桿在水平位置平衡，父親要用多大的力拉吊環(huán)D．（2）若父親實(shí)際使用豎直向下的拉力為250N，在4s內(nèi)將兒子勻速拉高0.4m，父親要做多少功．（3）父親提升兒子的過程中，該器材的機(jī)械效率為多少．【考點(diǎn)】杠桿的機(jī)械效率；杠桿的平衡條件；功的計(jì)算．【分析】（1）根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L（2）求出父親拉力移動(dòng)的距離，利用W=Fs計(jì)算拉力做的功；（3）求出父親做的有用功，利用η=計(jì)算效率．【解答】解：（1）設(shè)父親用力為F1，已知OB=OD，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得，F(xiàn)1×OD=mg則F1==200N；（2）根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得，==2，所以，父親拉力移動(dòng)的距離：s父親=2s兒子=0.8m，父親做功：W總=F1′s父親=250N×0.8m=200J；（3）父親用該器材提升兒子的過程中，所做的有用功：W有=Gh=mgh=40kg×10N/kg×0.4m=160J；該器材的機(jī)械效率：η==×100%=80%．答：（1）為使杠桿在水平位置平衡，父親要用200N的力拉吊環(huán)D；（2）若父親實(shí)際使用豎直向下的拉力為250N，在4s內(nèi)將兒子勻速拉高0.4m，父親要做功200J；（3）父親提升兒子的過程中，該器材的機(jī)械效率為80%．27．某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量滑輪組的機(jī)械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中．實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動(dòng)的距離/m機(jī)械效率140.101.80.3260.102.50.3360.152.5（1）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)．（2）第二次實(shí)驗(yàn)中，2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1m，則它運(yùn)動(dòng)的速度為0.05m/s．（3）第三次實(shí)驗(yàn)中，繩端移動(dòng)的距離為0.45m，滑輪組的機(jī)械效率為80%．（4）分析比較第一、二兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，有用功W1有＜W2有，滑輪組的機(jī)械效率η1＜η2（兩空均選填“＞”“=”或“＜”）．由此可知，可采用增加物重的方法來提高滑輪組的機(jī)械效率．【考點(diǎn)】滑輪（組）機(jī)械效率的測量實(shí)驗(yàn)．【分析】（1）只有勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，拉力大小不變，彈簧測力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定；（2）根據(jù)鉤碼上升的高度和時(shí)間，運(yùn)用速度公式v=計(jì)算鉤碼運(yùn)動(dòng)的速度；（3）重物和動(dòng)滑輪有三段繩子承擔(dān)，繩子移動(dòng)的距離物體升高距離的3倍；根據(jù)公式η==可計(jì)算出機(jī)械效率；（4）根據(jù)一、二次實(shí)驗(yàn)中的物重、物體升高的距離計(jì)算出有用功；根據(jù)彈簧測力計(jì)的拉力、彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離計(jì)算出做功，然后求出機(jī)械效率，得出結(jié)論．【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，以保證彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定；（2）鉤碼運(yùn)動(dòng)的速度為：v===0.05m/s；（3）由圖示可知，滑輪組承重繩子有效股數(shù)n=3，第3次測量中，繩端移動(dòng)的距離s=nh=3×0.15m=0.45m；滑輪組的機(jī)械效率：η3===×100%=80%；（4）根據(jù)第1次和第2次數(shù)據(jù)可知，有用功分別為：W有1=G1h1=4N×0.1m=0.4J；W有2=G2h2=6N×0.1m=0.6J；總功分別為：W總1=F1s1=1.8N×0.3m=0.54J；W總2=F2s2=2.5N×0.3m=0.75J；機(jī)械效率分別為：η1==×100%≈74%；η2==×100%=80%；兩次所用滑輪組相同，但第二次物重大于第1次物重，機(jī)械效率也大于第一次的機(jī)械效率，所以可得：使用同一滑輪組，增加物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率．故答案為：（1）勻速；（2）0.05；（3）0.45；80%；（4）＜；＜；增加物重．28．小明在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)．（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左（左、右）調(diào)節(jié)．（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)．根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明立即分析得出杠桿的平衡條件，小明這種做法的不足是：僅憑一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性．（3）如圖乙所示，小明設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：第一種彈簧測力計(jì)沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計(jì)傾斜拉，其讀數(shù)為F2．第一（一、二）種實(shí)驗(yàn)方案更方便，理由是：便于直接讀出力臂．兩次彈簧測力計(jì)讀數(shù)F1＜F2．（＜、=、＞）（4）杠桿不處于水平位置能否平衡？小海和小紅意見不同．小海認(rèn)為能平衡，于是他每次讓杠桿傾斜時(shí)靜止，這樣實(shí)驗(yàn)也得出了同樣的杠桿平衡條件．小海認(rèn)為杠桿平衡不一定是水平的，這種說法對(duì)嗎？對(duì)（對(duì)/錯(cuò)），小紅仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn)自己的在水平位置實(shí)驗(yàn)的方案比小海好，請你說出小紅的理由：便于直接讀出力臂．（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不符．其原因可能是：杠桿的自重影響了杠桿平衡條件的探究．【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)．【分析】（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)；為了便于測量力臂，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡；（2）初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時(shí)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，有的是為了多次測量求平均值來減小誤差；有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；（3）杠桿的平衡條件是：F1L1=F2L（4）杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來；（5）圖丙中，支點(diǎn)位于動(dòng)力和阻力的右側(cè)，彈簧測力計(jì)不但提了鉤碼，而且還提了杠桿，杠桿的重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響．【解答】解：（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，杠桿右端低左端高，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左端調(diào)節(jié)；（2）只有一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不合理的，一次實(shí)驗(yàn)很具有偶然性，要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，避免偶然性；（3）力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來，因此第一種實(shí)驗(yàn)方案更方便，此時(shí)彈簧測力計(jì)的拉力與杠桿垂直，能從杠桿上直接讀力臂；因?yàn)榈谝环桨傅膭?dòng)力臂要大于第二種方案的動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件，在阻力和阻力臂都相同的情況下，動(dòng)力臂越大的越省力，所以，F(xiàn)1＜F2；（4）杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)都叫杠桿平衡，所以小海的說法是對(duì)的；力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離，在小紅的實(shí)驗(yàn)方案中，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來．而小海實(shí)驗(yàn)方案中的力臂不便于測量，所以，小紅的實(shí)驗(yàn)方案好．（5）利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，杠桿的重心沒有通過支點(diǎn)，杠桿的自重對(duì)杠桿平衡有影響．故答案為：（1）左；（2）僅憑一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性；（3）一；便于直接讀出力臂；＜；（4）對(duì)；便于直接讀出力臂；杠桿的自重影響了杠桿平衡條件的探究．29．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”．將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞了出一段距離．（1）本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球動(dòng)能的大小是通過觀察木塊運(yùn)動(dòng)的距離來判斷的．（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，他們讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下，使鋼球到過豎直位置的速度相同，從而探究動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系．試驗(yàn)次數(shù)鋼球質(zhì)量/g鋼球下擺高度/cm木塊滑行距離/cm1202030240205836020（3）在第