班主任工作計劃班級基本情況分析大全(五篇)

第頁共頁班主任工作方案檢查評語班主任工作方案班級根本情況分析^p大全(五篇)班主任工作方案檢查評語班主任工作方案班級根本情況分析^p篇一本學(xué)期全班學(xué)生共計39人，男生27人，女生12人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥得意，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，可以按時的完成作業(yè)，維護班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍【植亢⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識缺乏，半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。每天進步一點點。〔一〕加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制：〔1〕每個月均有一次讀書交流活動—————“好書傳傳傳”。進展“讀書大王”的評比。〔2〕各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”?！?〕班級日志，寫話，值日評比天天進展，周周進展總結(jié)，獎勵?！?〕綜合理論活動扎扎實實進展，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。〔二〕行為標(biāo)準(zhǔn)教育：1、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。2、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。3、作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。5、上課聽講認(rèn)真，能積極考慮，踴躍發(fā)言。6、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。〔三〕根據(jù)班級詳細(xì)情況本學(xué)期工作重點：1、加強理財和管理才能的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。2、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。3、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)慣用品，學(xué)做家務(wù)。4、加強自理才能的培養(yǎng)：獨立安排自己的`學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好?！菜摹嘲嗉壒芾恚?、逐步形成一支小干____伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有時機擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以進步效勞程度和管理程度。2、上學(xué)不遲到、不早退。3、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。4、自己整理書包、學(xué)具、書桌。5、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的才能。7、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達(dá)成。8、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。〔五〕學(xué)生心理安康教育：1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡送，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。3、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家效勞的崗位，找一個幫助別人的時機，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感謝的人。如今的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的表達(dá)出針對性。不過這些孩子的父母大局部有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代！我要做的就是要教育好這寫學(xué)生，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望！班主任工作方案檢查評語班主任工作方案班級根本情況分析^p篇二寒冬已過，萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年〔1〕班的班主任，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級。我所擔(dān)任班主任的八〔1〕班共有40名學(xué)生，其中男生13人，女生27人，經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額穩(wěn)固率100%，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著很多的缺乏，為了做好本學(xué)期班主任工作，繼續(xù)建立好這個班級，結(jié)合校長所做的班主任工作方案的各項要求，本人特制定如下的方案：我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建立，主要通過班會時間，進展教育；同時多給學(xué)生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明確是非黑白，實現(xiàn)自律；繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度；繼續(xù)狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，爭取獲得佳績。詳細(xì)如下：〔一〕班風(fēng)方面我們的一班是一個團結(jié)、向上、活潑的班級體，并培養(yǎng)了一批班干部和科代表，成為老師工作的好幫手；形成了良好的班級言論導(dǎo)向，學(xué)生較明事理；常規(guī)工作成績很好，繼續(xù)保持?！捕硨W(xué)生方面經(jīng)過努力，尖子生的培養(yǎng)初見成效，班級前幾名穩(wěn)定，且居年級前列，并能自覺、主動的學(xué)習(xí)。中游學(xué)生較有上進心，能在比、學(xué)、趕、幫、超中不斷前進，但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是一班在新學(xué)期進步開展的一大問題。他們普遍根底薄弱，上進心不強，問題較突出。本學(xué)期，我方案把我假期進修的理論盡快運用到班主任工作中來，并結(jié)合一班的根本情況和自身特點，從以下幾個方面入手：〔一〕班級管理方面〔1〕作業(yè)收發(fā)制度：每天到校后放于桌角，早自習(xí)前10分鐘，統(tǒng)一收齊，并于課前交給各科老師，同時如實上報作業(yè)的完成情況?！?〕平安制度：針對初二詳細(xì)情況，再次集體討論班級平安公約，要簡約易行，不走過場，落到實處?！?〕衛(wèi)生制度：八個小組，每組值日一周，組長負(fù)責(zé)制，分工到人并制定獎懲措施，組長和衛(wèi)生委員每天檢查，班主任抽查，特別樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等?！?〕班級布置：板報每月一期，內(nèi)容不要盲目，而是針對當(dāng)階段的班級不同情況，真正起到教育學(xué)生的目的。使學(xué)生們一近教室就能看到，并不斷加深印象和理解。首先，培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責(zé)任到人，并形成定制，使班級工作能按部就班的完成。其次，利用好團組織的吸引力。大力樹立已選的幾位團員的典范，利用他們的帶頭作用，使更多的學(xué)生積極向團組織靠攏，結(jié)交入團的申請書。然后對準(zhǔn)團員們加強引導(dǎo)教育和管理，入團選用及照片張貼上墻，承受每一位同學(xué)和老師的監(jiān)視。同時建立每月團員評議的制度，既能對團員同學(xué)加以催促，更能使準(zhǔn)團員同學(xué)注意平時表現(xiàn)。而以每次成績的累積來決定下一批團員的，比起一次性投票，也更公平、更民主?！捕乘枷虢逃矫娉醵昙壪掳雽W(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。局部學(xué)生壓力缺乏，容易放松，而局部后進生那么由于功課變難，而開場放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。1、盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動，隨時關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成績起伏。2、多向各位任課老師理解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的理解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。3、利用好班會，對學(xué)生加強思想教育，但要注意防止單純的說教，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生參與進來，以期收到更好的教育效果。其他根據(jù)當(dāng)時情況，設(shè)計和進展。盡力做到班會不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。4、通過家長會、家校通、單個聯(lián)絡(luò)等多種方式獲得與家長的聯(lián)絡(luò)與溝通，理解學(xué)生在家情況，并及時反應(yīng)學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上局部家長的經(jīng)歷介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以到達(dá)最正確教育效果?！踩硨W(xué)習(xí)方面1、通過班會、談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，進步學(xué)習(xí)興趣。2、通過開學(xué)之初對升學(xué)目的、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目的和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。3、通過班會等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)歷，逐漸形成合適自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。學(xué)生制定方案，使之能真正實現(xiàn)“日日清、周周清、月月清?！?、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競賽，增強學(xué)生的緊迫感，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氣氛。5、讓學(xué)生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學(xué)生分析^p成績，更重要的是分析^p差距與原因，以便于盡快查漏補缺。6、常與任課老師聯(lián)絡(luò)，理解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。7、常與家長聯(lián)絡(luò)，請家長配合檢查根底知識的落實情況。初二下學(xué)期的鐘聲已敲響，我將繼續(xù)帶著一班的全體同學(xué)，更進一步，勇創(chuàng)佳績。班主任工作方案檢查評語班主任工作方案班級根本情況分析^p篇三新學(xué)期開場了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,特制定如下班主任工作方案。以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo),以深化開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目的,圍繞學(xué)校主題教育活動,進步學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和進步學(xué)生的根本道德。上好每一堂課,標(biāo)準(zhǔn)班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,施行實在有效的學(xué)生心理安康教育。努力探究班級工作的新特色。五年級共有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。學(xué)生來自周邊各個村,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,詳細(xì)情況分析^p如下:本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守那么》來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種種的原因,局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進展個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度比擬整齊,但容易急躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,希望與老師積極配合,共同教育好孩子。本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、得意,不愛張揚?？偟膩碚f,班級特點比擬穩(wěn),但穩(wěn)中有活。1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,說明學(xué)生在各方面都有顯著的進步。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進展評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能獲得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,假如下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。2、文明行為方面為進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,詳細(xì)做法如下:(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。(2)定期對學(xué)生進展“十個道德行為”的教育。(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學(xué)生可以清掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:(1)進一步對衛(wèi)生小組長進展培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?責(zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原那么,不無視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。2、對學(xué)生進展平安教育,增強平安意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護才能,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的平安工作。由于五年級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進展家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進展。家訪中,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的缺乏,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待?？傊?希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),使每個學(xué)生都能安康,活潑,生動,全面地開展,爭領(lǐng)先進班集體。班主任工作方案檢查評語班主任工作方案班級根本情況分析^p篇四又是一學(xué)期開場了，區(qū)別于上學(xué)期的方案，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度”。經(jīng)過一學(xué)期的探究與理論，多多少少有一些體會(談不上經(jīng)歷，所以在這也就不細(xì)談了)，不管站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望(暫時)。因為，要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不可即啊!業(yè)績始于方案，當(dāng)然方案也不是唯一的，一味的照著方案按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以如今暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個方案，使得日后的工作更具標(biāo)準(zhǔn)性與效率性。從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極安康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作才能有很大進步，大局部學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。1.進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.穩(wěn)固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3.加強學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，進步學(xué)習(xí)效率。4.與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。1.每天一總結(jié)，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力抑制插言等不良習(xí)慣。2.定期召開班干部會議，及時理解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。3.多多理解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。4.適時開展青春期心理專題會。1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作才能。2.每半個月?lián)Q一次座位。3.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度4.作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氣氛。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。5.出操做到快、靜、齊。1.，加強與各任課老師的聯(lián)絡(luò)，抓好各門學(xué)科的聯(lián)絡(luò)工作。2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。3.加強對學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。4.加強自主作業(yè)時的自主管理。二月：新團員入團;壓歲錢怎么花方案征集;確定德育基地并進展活動;全體男生發(fā)動大會;全體女生發(fā)動大會;進展家訪，力爭做好家校合一;三月：確立學(xué)習(xí)互相效勞崗位;學(xué)雷峰活動;德育基地活動;與手拉手學(xué)校建立通信關(guān)系;四月：班集體預(yù)驗收;運動節(jié);德育基地活動;期中考試;五月：期中總結(jié);慶賀建團82周年;科技節(jié);開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;德育基地活動;六月：慶六一攝影展;班集體建立驗收;德育基地活動;班主任工作方案檢查評語班主任工作方案班級根本情況分析^p篇五光陰似箭日月如梭，忙繁忙碌，跌爬滾打中，我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過了一年半的路，驀然回首，喜笑