附件1智慧錄播系統(tǒng)參數(shù)要求

附件1：智慧錄播系統(tǒng)參數(shù)要求序號設(shè)備名稱詳細(xì)參數(shù)數(shù)量單位單價金額1錄播盒子支持3路合成通道1080P編碼

可選的組合模式：畫中畫、雙畫面、三畫面模式

支持RTMP

鏡像通道畫面支持主碼流和子碼流

支持web配置合成畫面組合模式

支持2個SATA接口

硬盤：WD30PURX,3T,IntelliPower,3.5",SATA

3.5英寸3TBIntelliPower64MSATA31塊1臺2錄播攝像機(jī)2.8-12mm，4倍光學(xué)變倍；

1920×1080@30fps；

0.05Lux/F2.0(彩色),0.005Lux/F2.0(黑白),0LuxwithIR；

音頻、報警；

內(nèi)置麥克風(fēng)；

內(nèi)置speaker，可無須外接設(shè)備實現(xiàn)語音對講；

WiFi；WPS；

H.265/H.264/MJPEG，

支持螢石接入，低碼率，3D數(shù)字降噪，寬動態(tài)，SmartIR；

支持區(qū)域入侵、越界、音頻異常、移動偵測；2臺3壁裝支架壁裝支架/白色/鋁合金2個4插墻式電源12V/1A圓頭、插墻式，國標(biāo)2個5錄播拾音器拾音面積5~100平方米

音頻傳輸距離3000米

靈敏度-42dB

頻率響應(yīng)20Hz～20kHz

指向特性全指向

信噪比＞50dB（戶外）

＞60dB（室內(nèi)）

動態(tài)范圍50dB(1KHzatMaxdBSPL)

最大承受音壓120dBSPL(1KHz

THD1%)

輸出阻抗600歐姆非平衡

輸出信號幅度1Vpp/-25db

麥克風(fēng)高靈敏度電容咪頭

咪頭數(shù)量雙咪頭

信號處理電路ClearSpeech數(shù)字降噪1臺6智慧課堂互動系統(tǒng)備課模塊：支持老師進(jìn)行課程建設(shè)和備課，提前將資源上傳到系統(tǒng)中，方便在課堂上調(diào)取和學(xué)生學(xué)習(xí)。

資源調(diào)用模塊：

1、課程資源：

如果教師在備課系統(tǒng)中完成了課程建設(shè)，智慧課堂軟件可實現(xiàn)與其課程的完整對接，包含課程章節(jié)內(nèi)容、作業(yè)模塊、考試模塊、資料模塊、學(xué)生管理等內(nèi)容。老師在課堂中，可以隨時調(diào)用備課系統(tǒng)中事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容，實現(xiàn)課前、課中、課后的連貫性。

2、云盤資源

智慧課堂可以實現(xiàn)與老師個人云盤的對接，課堂上，可以隨時調(diào)用云盤內(nèi)容，并對常規(guī)格式的文檔支持在線預(yù)覽功能，下載過的資源自動緩存到本地，避免大文件反復(fù)下載，節(jié)省時間。

上課期間教師可以減少用U盤拷貝課件的時間，可以在課前把已經(jīng)準(zhǔn)備好的資源上傳到我們云盤中，這樣教師就可以隨時調(diào)取云盤中已有的內(nèi)容推送給學(xué)生。包含30萬種電子書支撐教學(xué)開展，沒有版權(quán)問題。所提供的電子圖書資源須取得著作權(quán)人的授權(quán)（提供有效證明原件掃描件，不少于10份），所有知識產(chǎn)權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)糾紛由供貨方承擔(dān)責(zé)任。

教師可以點擊一個文件進(jìn)行下載預(yù)覽，也可點擊發(fā)放把該文件下發(fā)給班級學(xué)學(xué)生，教師發(fā)放文件后，學(xué)生端同樣可以收到此文件，點擊下載完成后預(yù)覽該文件，下載完成后，也可將點擊保到云盤，將教師發(fā)放發(fā)的文件保存至自己的個人云盤中以便課后復(fù)習(xí)。

3、本地資源

本地資源是針對老師資料在電腦上的情況，直接調(diào)用電腦資源即可發(fā)送資料。老師選擇需要的文件，點擊打開即把文件調(diào)用到智慧課堂，點擊發(fā)放即完成發(fā)送。"

"教學(xué)互動模塊：

1、簽到

在上課前及上課的過程中，老師可以通過筆記本、PAD及學(xué)習(xí)通進(jìn)行課堂點名，學(xué)生可以通過筆記本、PAD端及手機(jī)學(xué)習(xí)通進(jìn)行簽到，學(xué)生端確認(rèn)簽到之后，教師端可以查看學(xué)生的簽到情況。簽到信息可以實時統(tǒng)計，每一次簽到都可以記入學(xué)生的個人積分，最終形成課堂成績，通過與學(xué)習(xí)平臺的對接，匯入學(xué)生過程性行為分析大數(shù)據(jù)。

教師客戶端點擊簽到后，默認(rèn)為手勢簽到，教師可手動設(shè)置手勢，點擊開后則發(fā)放簽到。簽到發(fā)放后，學(xué)生端收到簽到信息進(jìn)行簽到，簽到完成后教師屏幕則顯示完成簽到的學(xué)生頭像。

在課堂的過程中，教師還可用手機(jī)學(xué)習(xí)通進(jìn)行簽到發(fā)放，可使用普通簽到、手勢位置、二維碼等多種簽到方式，學(xué)生端相應(yīng)能接收到簽到的消息。

2、評分

評分是教師用于翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)中，教師給學(xué)生評分，學(xué)生與學(xué)生之間的互評，小組評分，以及學(xué)生的自評，教師點擊評分口述本次評分的對象及題目，點擊開始則發(fā)放評分，學(xué)生相應(yīng)的就會接收到教師的發(fā)放的評分，學(xué)生可以進(jìn)行打分，寫評語，點擊提交即可。

學(xué)生參與評分后，教師可以可查看總的平均分及已評分的人數(shù)和未評分的人數(shù)。

3、隨機(jī)選人

為活躍課堂氣氛，教師可隨時發(fā)起隨機(jī)選人，屏幕上快速滾動學(xué)生的頭像信息，最終定格在某一位學(xué)生，教師可以選擇他起來回答，根據(jù)回答的情況進(jìn)行打分，也可以繼續(xù)選人，直到選擇到合適的學(xué)生為止，隨機(jī)選人的隨機(jī)性提升學(xué)生的緊張度，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真聽講。

教師點擊隨機(jī)選人活動標(biāo)簽，發(fā)起隨機(jī)選人的活動，頁面中頭像按班級頭像隨機(jī)滾動，教師點擊確定后則選中該學(xué)生。

當(dāng)人員被選中后，學(xué)生端則相應(yīng)收到選中人員頁面，教師端則可繼續(xù)選人或給選中人員分。

點擊頭像分值，彈窗出分值選項，根據(jù)表現(xiàn)教師可酌情進(jìn)行打分，學(xué)生獲得的分值將統(tǒng)計到學(xué)生個人成績中。

4、搶答

針對課堂上的某一問題，實現(xiàn)學(xué)生參與搶答，教師可以看到所有學(xué)生的搶答情況，并可按排名選擇某位學(xué)生回答問題，每一次搶答教師都可以根據(jù)學(xué)生回答情況進(jìn)行相應(yīng)打分。

教師可以口述本次搶答的題目，教師點擊“開始”按鈕時間開始計時，用時最短的學(xué)生可以搶答得到第一名，老師可以請搶答得一名的學(xué)生來回答問題，學(xué)生端會收到教師端發(fā)來的搶答，學(xué)生端點擊搶，即可跳轉(zhuǎn)到搶答的結(jié)果頁面，學(xué)生和老師都可以看到搶答結(jié)果。學(xué)生搶答后，老師可按搶答順序來提問題，點擊頭像分值可給該學(xué)生進(jìn)行打分。

當(dāng)搶答人員較多時。教師可點擊左下角“搶答人員列表”按搶答時間進(jìn)行列表展示搶答人員，點擊分值教師可進(jìn)行打分。

5、投票

針對課堂的任意活動，教師可以向?qū)W生發(fā)起投票，提高學(xué)生的參與度，活躍課堂氣氛，投票結(jié)果可實時呈現(xiàn)。

教師端發(fā)起投票口述投票題目，點擊開始即可。教師發(fā)放投票后，學(xué)生端根據(jù)老師口述的選項進(jìn)行投票。發(fā)放投票后教師端開始計時，并顯示已投未投數(shù)，當(dāng)所有人員投完后，可點擊查看統(tǒng)計可看投票結(jié)果。

點擊查看統(tǒng)計，系統(tǒng)統(tǒng)計出個選項的投票人數(shù)及占比，點擊選擇后面人數(shù)可查看選擇該選項的人員，查看選項選擇人員，點擊頭像給學(xué)生進(jìn)行打分。

點擊已投：可查看已投票人員。

也可用手機(jī)移動端APP發(fā)起投票，投票的類型包括：贊同/反對、正確/錯誤，選A選B、字母多選這四種類型，學(xué)生端相應(yīng)的收到老師發(fā)起的投票，選擇類型，點擊提交即可。

學(xué)生端提交后，教師端，學(xué)生端都可以查看學(xué)生的統(tǒng)計結(jié)果

6、測驗

課堂上，教師可以從題庫中選擇題目進(jìn)行發(fā)放，題庫中支持多選發(fā)放若選擇一道題則相當(dāng)于問答，選擇多道題則可組成試卷。也可臨時創(chuàng)建發(fā)起一道題目，題目的類型包含：單選題、多選題、判斷題、簡答題、填空題及其他題型，教師端可隨時看到學(xué)生的提交情況，對于選擇題，教師還可以查看到一道題幾個選項分別有多少人選擇及選擇的人具體是誰。學(xué)生終端可以通過點擊、錄入文字、拍照、手寫等方式進(jìn)行答題。

點擊測驗后，可從題庫中選題或者，新建題目進(jìn)行測驗。題庫中，支持左右手勢翻頁及題型篩選，教師端選擇或創(chuàng)建題目完成后，點擊開始測驗，學(xué)生端能收到老師發(fā)的測驗后進(jìn)行解答；教師發(fā)放完測驗后開始倒計時，顯示已交和未交卷的人員。教師點擊已交卷人員，能查看已交卷人員的答題情況。

當(dāng)考試結(jié)束后，教師點擊結(jié)束，系統(tǒng)自動統(tǒng)計本次測驗的客觀題正確率及按正確率區(qū)間展示人員數(shù)，幫助教師判斷本次測驗的知識點學(xué)生是否掌握。

對于客觀題，統(tǒng)計中有每道題的詳細(xì)分析：正確率、各選項的選擇人員、已答未答人員等。

點擊選項前方人數(shù)可查看選擇該選擇的具體人員

對于主觀題，統(tǒng)計頁面點擊查看詳情，系統(tǒng)把所有學(xué)生提交的回答一一進(jìn)行展示，能統(tǒng)計已答和未答人員。教師可根據(jù)已答人員的作答答案點擊頭像進(jìn)行打分。

在課堂中，教師可根據(jù)知識點來創(chuàng)建測驗：教師點擊“創(chuàng)建新問題”自己手動新建問答；

教師可以選擇問答題類型，輸入對應(yīng)題的題干以及選項，點擊發(fā)放即可，學(xué)生端可以收到相應(yīng)問答，回答完點擊提交即可。

歷史問答：教師可以從歷史問答里查看已經(jīng)發(fā)放完的測驗以及學(xué)生的答題情況，點擊“查看”，可以查看該測驗的答題情況及學(xué)生回答問題的情況。

7、主題討論

教師在課堂教學(xué)中，提高學(xué)生活躍調(diào)動課堂氣氛還可基于教學(xué)任務(wù)中的討論點進(jìn)行討論，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法，教師可根據(jù)學(xué)生發(fā)表的討論進(jìn)行詞云分析，分析學(xué)生發(fā)表的討論高頻詞進(jìn)而知曉學(xué)生對該知識點的掌握情況。

教師口述本次討論主題，點擊開始，學(xué)生端收到討論點擊進(jìn)行發(fā)表自己的看法。

學(xué)生端收到討論后，輸入自己的觀點，點擊提交便可。

學(xué)生端提交討論后，教師大屏按提交順序以不同顏色一一列舉學(xué)生提交的觀點，清晰明了。教師可根據(jù)提交的回答進(jìn)行講解。

討論完后，教師可點擊詞云進(jìn)行分析本次討論的高頻詞。教師可針對高頻詞進(jìn)行重點講解。

8、白板

在課堂上，老師根據(jù)教學(xué)要求需要進(jìn)行批注及演算時，可使用白板功能直接進(jìn)行標(biāo)記。

教師點擊白板標(biāo)簽，則進(jìn)入白板模式出現(xiàn)白板菜單欄，功能菜單依次是設(shè)置畫筆的粗細(xì)，設(shè)置畫筆顏色、重置內(nèi)容、設(shè)置背景顏色、導(dǎo)入圖片做背景、保存圖片、退出畫板。"

"學(xué)生管理模塊：

1、學(xué)生

教師點擊上課按鈕后，學(xué)生會手動進(jìn)入課堂并且連接到教師端，點擊學(xué)生，就可以看到在線學(xué)生和離線學(xué)生的人數(shù)，這樣教師端發(fā)送的活動，學(xué)生端只有在線的學(xué)生才可以接收到。

2、分組

為適應(yīng)不同的教學(xué)場景，老師在課堂教學(xué)中，教師可根據(jù)班級成員分成幾個固定的班組，基于班組可發(fā)放小組任務(wù)讓小組協(xié)同完成及根據(jù)小組設(shè)置課堂側(cè)屏信息；老師可點擊分組來進(jìn)行分組，可以選擇手動進(jìn)行分組和系統(tǒng)隨機(jī)進(jìn)行分組。分組完成后教師可往組內(nèi)發(fā)送資料，學(xué)生也可往組內(nèi)分享自己的云盤資料。

點擊分組可選擇手動分組和隨機(jī)分組，分完組點擊發(fā)放，學(xué)生端則會收到分組信息

分好的班組下次進(jìn)入也是當(dāng)前分好的組，可點擊編輯、重新分組或發(fā)送資料。

點擊發(fā)送資料，選擇需要發(fā)送資料的小組，點擊選擇資料。

點擊選擇資料則進(jìn)入教師云盤，老師可選擇資料點擊則進(jìn)行發(fā)放，點擊發(fā)放，被發(fā)放小組的學(xué)生則會收到信息，可點擊下載。

在學(xué)生端當(dāng)前小組里則會顯示老師發(fā)放過的資料。也可上傳自己云盤的資料。

3、課堂

老師在上課過程中，所有的教學(xué)活動都可在課堂中展示，并記錄下來，生成每堂課的課堂報告，老師可在課后回顧自己上課的課堂報告，并且支持導(dǎo)出，讓老師根據(jù)報告改進(jìn)自己的教學(xué)。

4、下課

教師端點擊下課，學(xué)生端會相應(yīng)的接收到下課的消息，教師端則退出到登錄界面，學(xué)生端顯示學(xué)生首頁。1套7智慧互聯(lián)納米黑板1.產(chǎn)品正面須顯示為一個由兩塊接而成的平面普通黑板，整個黑板平面滿足白板筆、無塵粉筆與普通粉筆書寫的功能。整個黑板結(jié)構(gòu)須為無推拉式，可實現(xiàn)整塊黑板在同一平面書寫。模塊化設(shè)計，拆卸方便。整體外觀尺寸：寬度≥4024mm，高度≥1200mm，厚度≤90mm。

2.核心顯示：智慧黑板核心顯示部分采用86英寸液晶顯示屏，對比度≥1400:1，亮度≥450cd/㎡，可視角度≥170°，響應(yīng)速度≤8ms。

3.智能黑板產(chǎn)品采用國內(nèi)先進(jìn)的投射式電容觸控技術(shù)，手指輕觸式多點（不小于10點觸控）互動體驗；多點書寫技術(shù)；

4.智能黑板產(chǎn)品具有五指智能手勢識別開關(guān)黑板背光功能，操作者可在顯示區(qū)域任意位置，任意信號下。通過五指按壓屏幕實現(xiàn)對屏幕的開關(guān)，五指實現(xiàn)黑板背光的關(guān)閉與開啟，觸控功能與傳統(tǒng)書寫功能瞬間切換。

5.智慧黑板支持HDMI、VGA、TV、window、Android等五種信號源模式下支持全屏開關(guān)、窗口一鍵下移功能。

6.智能黑板產(chǎn)品具有雙系統(tǒng)一鍵切換、雙系統(tǒng)共享USB接口、雙系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)共享。

7.為方便黑板顯示畫面共享，產(chǎn)品支持PC模式下HDMI信號輸出功能，簡單易用。

8.為了適應(yīng)不同身高條件操作人員對黑板實際操作的需求，在不采用任何物理升降結(jié)構(gòu)的前提下，可實現(xiàn)液晶屏顯示窗口下移，并可以進(jìn)行正常使用觸摸，方便老師操作。

9.授權(quán)開機(jī)：為保證黑板使用安全性，防止學(xué)生隨意操作。智慧黑板支持U盤加密狗功能，教師可通過U盤授權(quán)使用。

10.接口要求：HDMI≥3；VGA≥1；Touch≥1；USB≥7；RS232≥1;AudioOut≥1；RJ45≥1，整機(jī)具備至少3路前置USB接口（其中至少1路USB3.0，2路USB2.0）。

11.智能黑板液晶驅(qū)動主板必須與電腦主板必須為二合一設(shè)計，模塊化設(shè)計，方便插拔式維護(hù)。內(nèi)置喇叭≥2×15W。

12.智能黑板具有觸摸功能與粉筆書寫功能的教學(xué)觸摸互動、水筆與粉筆書寫功能；支持水筆、普通粉筆、無塵粉筆等多種書寫方式。

13.維護(hù)通用性：為了保證智慧黑板的用電使用安全，智慧黑板采用強(qiáng)弱電分離設(shè)計，電源模塊與核心驅(qū)動模塊均可獨立插拔；為防止粉筆灰吸附，智慧黑板喇叭內(nèi)置朝下，功率≥2x15w;

14.積木式拼接：為確保智慧黑板的整機(jī)美觀性，安裝維護(hù)的方便，兩側(cè)與中間互動屏之間采用積木式拼接，無任何連接線，兩側(cè)無任何電子元器件。智能亮度調(diào)節(jié)：為達(dá)到在不同光照環(huán)境下的最佳顯示效果，智慧黑板可通過觸控菜單快捷設(shè)置白天、夜晚兩種亮度模式。文件自動分類：為方便查找文件，在嵌入式系統(tǒng)下，支持外接存儲設(shè)備內(nèi)容的自動分類，例如U盤插入后，會將U盤中的內(nèi)容根據(jù)格式自動分類顯示；

15.電磁兼容性能：智慧黑板通過射頻感應(yīng)的傳導(dǎo)騷擾抗擾度試驗，射頻電磁場輻射抗擾度試驗，電壓暫降、短時中斷和電壓變化等試驗檢測

16.易用防誤觸：老師使用PPT課件全屏播放時可自動開啟工具菜單，手指誤碰到黑板不會自動翻頁，需點擊對應(yīng)的翻頁鍵翻頁，支持PPT批注功能并可將批注保存在PPT上。

17.豐富的顯色指數(shù)：為了確保智慧黑板具備良好的色彩顯示效果，進(jìn)行色域覆蓋率檢測，色域覆蓋值≥130%。

18.用電安全：智慧互動黑板產(chǎn)品具有靜電放電抗擾、浪涌抗擾,電瞬變快速脈沖群擾。

19.散熱性能：為了保證智慧黑板的使用壽命，顯示模組采用長壽命設(shè)計，具有快速散熱和延緩光學(xué)黃化的性能，智慧黑板整機(jī)模組熱擴(kuò)散系數(shù)≥50mm2/S。測試標(biāo)準(zhǔn)滿足：ASTME1461-13，實驗溫度50℃-90℃。

同步互聯(lián)功能：

1.同步顯示：配合智慧終端中智慧課堂軟件，將板書內(nèi)容時時同步到液晶顯示部分；

2.自動識別：右側(cè)黑板書寫自動識別粉筆、手指、白板筆等書寫功能，識別板擦擦除功能，不改變老師的上課書寫使用習(xí)慣；

3.同步互聯(lián)：通過紅外觸控互聯(lián)技術(shù)，學(xué)生可通過學(xué)習(xí)通同步課堂實時觀看教師的PPT、板書書寫過程等，實現(xiàn)教室及遠(yuǎn)程課堂的互聯(lián)互通及直播教學(xué)。

4.課后儲存：通過智慧課堂系統(tǒng)的同步課堂功能保存為速課后，自動保存到課程資料中，教師可一鍵式調(diào)取插入課程內(nèi)容，一鍵式發(fā)放，方便學(xué)生隨時復(fù)習(xí)查閱。

5.微錄播功能：配合智慧課堂系統(tǒng)可對授課的PPT、板書內(nèi)容、批注講解內(nèi)容以及教師授課聲音進(jìn)行錄制，實現(xiàn)輕錄播功能，及時生成課堂資源視頻，實時保存；

6.無塵環(huán)保：無塵粉筆和刮水板擦配套使用，避免粉塵污染，實現(xiàn)無塵化，保障師生健康。

7.快捷鍵功能：右側(cè)黑板內(nèi)置快捷鍵：清除，保存，切換顯示白板內(nèi)容或電腦課件內(nèi)容，PPT播放功能等，可改變板書顏色（多色可選），翻頁等功能

8.簡單易用：互聯(lián)一體化，摒棄一系列的復(fù)雜操作，不改變教師的任何使用習(xí)慣，數(shù)字化黑板粉筆書寫，實時同步課堂，可視化范圍更廣；1臺8移動式講桌定制演講臺，用于教師講課，教師平板放置。根據(jù)客戶現(xiàn)場多媒體設(shè)備進(jìn)行交付。1臺9機(jī)柜6u機(jī)柜，支持墻掛，加厚鋼化玻璃小型機(jī)柜1臺10無線話筒組件功能特點

1、一拖二無線手持話筒，接收主機(jī)帶液晶屏顯示，實時顯示兩只話筒信號強(qiáng)弱、聲音大小以及每只話筒所在頻道，兩只話筒帶有液晶屏，實時顯示話筒頻點。

2、采用最新紅外線自動對頻與自動選頻技術(shù)，設(shè)定和操作更簡便

3、2支話筒可互換使用

4、優(yōu)質(zhì)隔音防噪棉，進(jìn)口大面積咪芯，內(nèi)建式靜音及音碼鎖定回路可抑制干擾，特殊抗干擾電路設(shè)計。1臺11功放聲道2.0

理論功率100W以上

阻抗8Ω

信噪比85db

頻響范圍20HZ-20KHZ

音箱控制旋鈕

低音調(diào)節(jié)支持

USB+3.5毫米音頻1臺12音箱頻率響應(yīng)：80Hz-16kHz(±3dB)

持續(xù)功率處理：40w連續(xù)

阻抗：8Ω，40W

靈敏度：87dB-SPL,1w,1m（粉紅噪聲）

最大聲輸出：

103dB-SPL,1m（粉紅噪聲）

109dB-SPL,1m（粉紅噪聲，峰值）

輻射角度：125o(H),125o(V)2臺13可移動拼接式桌椅每套包含6人位桌椅；

1）桌子：

1、顏色：簡潔大方即可。

2、基材：采用E1優(yōu)質(zhì)環(huán)保實木顆粒板，甲醛釋放量≤0.5mg/100g；密度≥51.2Mpa,吸水膨脹率≤8.1%，經(jīng)高壓、高溫、防蛀處理，手感好、無色差，有良好的吸音和隔音性能，承重力好。

3、板面：飾面采用進(jìn)口的三聚氰胺面板。表面平整，紋理逼真，硬度高，有防水、耐腐蝕、耐磨、耐劃、耐熱、耐污染、防靜電、無污染、無氣味、易于清潔。

4、封邊：采用2.0mm優(yōu)質(zhì)PVC封邊條，使用進(jìn)口高溫封邊