




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
附件1:智慧錄播系統(tǒng)參數(shù)要求序號設(shè)備名稱詳細(xì)參數(shù)數(shù)量單位單價(jià)金額1錄播盒子支持3路合成通道1080P編碼
可選的組合模式:畫中畫、雙畫面、三畫面模式
支持RTMP
鏡像通道畫面支持主碼流和子碼流
支持web配置合成畫面組合模式
支持2個(gè)SATA接口
硬盤:WD30PURX,3T,IntelliPower,3.5",SATA
3.5英寸3TBIntelliPower64MSATA31塊1臺2錄播攝像機(jī)2.8-12mm,4倍光學(xué)變倍;
1920×1080@30fps;
0.05Lux/F2.0(彩色),0.005Lux/F2.0(黑白),0LuxwithIR;
音頻、報(bào)警;
內(nèi)置麥克風(fēng);
內(nèi)置speaker,可無須外接設(shè)備實(shí)現(xiàn)語音對講;
WiFi;WPS;
H.265/H.264/MJPEG,
支持螢石接入,低碼率,3D數(shù)字降噪,寬動態(tài),SmartIR;
支持區(qū)域入侵、越界、音頻異常、移動偵測;2臺3壁裝支架壁裝支架/白色/鋁合金2個(gè)4插墻式電源12V/1A圓頭、插墻式,國標(biāo)2個(gè)5錄播拾音器拾音面積5~100平方米
音頻傳輸距離3000米
靈敏度-42dB
頻率響應(yīng)20Hz~20kHz
指向特性全指向
信噪比>50dB(戶外)
>60dB(室內(nèi))
動態(tài)范圍50dB(1KHzatMaxdBSPL)
最大承受音壓120dBSPL(1KHz
THD1%)
輸出阻抗600歐姆非平衡
輸出信號幅度1Vpp/-25db
麥克風(fēng)高靈敏度電容咪頭
咪頭數(shù)量雙咪頭
信號處理電路ClearSpeech數(shù)字降噪1臺6智慧課堂互動系統(tǒng)備課模塊:支持老師進(jìn)行課程建設(shè)和備課,提前將資源上傳到系統(tǒng)中,方便在課堂上調(diào)取和學(xué)生學(xué)習(xí)。
資源調(diào)用模塊:
1、課程資源:
如果教師在備課系統(tǒng)中完成了課程建設(shè),智慧課堂軟件可實(shí)現(xiàn)與其課程的完整對接,包含課程章節(jié)內(nèi)容、作業(yè)模塊、考試模塊、資料模塊、學(xué)生管理等內(nèi)容。老師在課堂中,可以隨時(shí)調(diào)用備課系統(tǒng)中事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)課前、課中、課后的連貫性。
2、云盤資源
智慧課堂可以實(shí)現(xiàn)與老師個(gè)人云盤的對接,課堂上,可以隨時(shí)調(diào)用云盤內(nèi)容,并對常規(guī)格式的文檔支持在線預(yù)覽功能,下載過的資源自動緩存到本地,避免大文件反復(fù)下載,節(jié)省時(shí)間。
上課期間教師可以減少用U盤拷貝課件的時(shí)間,可以在課前把已經(jīng)準(zhǔn)備好的資源上傳到我們云盤中,這樣教師就可以隨時(shí)調(diào)取云盤中已有的內(nèi)容推送給學(xué)生。包含30萬種電子書支撐教學(xué)開展,沒有版權(quán)問題。所提供的電子圖書資源須取得著作權(quán)人的授權(quán)(提供有效證明原件掃描件,不少于10份),所有知識產(chǎn)權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)糾紛由供貨方承擔(dān)責(zé)任。
教師可以點(diǎn)擊一個(gè)文件進(jìn)行下載預(yù)覽,也可點(diǎn)擊發(fā)放把該文件下發(fā)給班級學(xué)學(xué)生,教師發(fā)放文件后,學(xué)生端同樣可以收到此文件,點(diǎn)擊下載完成后預(yù)覽該文件,下載完成后,也可將點(diǎn)擊保到云盤,將教師發(fā)放發(fā)的文件保存至自己的個(gè)人云盤中以便課后復(fù)習(xí)。
3、本地資源
本地資源是針對老師資料在電腦上的情況,直接調(diào)用電腦資源即可發(fā)送資料。老師選擇需要的文件,點(diǎn)擊打開即把文件調(diào)用到智慧課堂,點(diǎn)擊發(fā)放即完成發(fā)送。"
"教學(xué)互動模塊:
1、簽到
在上課前及上課的過程中,老師可以通過筆記本、PAD及學(xué)習(xí)通進(jìn)行課堂點(diǎn)名,學(xué)生可以通過筆記本、PAD端及手機(jī)學(xué)習(xí)通進(jìn)行簽到,學(xué)生端確認(rèn)簽到之后,教師端可以查看學(xué)生的簽到情況。簽到信息可以實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì),每一次簽到都可以記入學(xué)生的個(gè)人積分,最終形成課堂成績,通過與學(xué)習(xí)平臺的對接,匯入學(xué)生過程性行為分析大數(shù)據(jù)。
教師客戶端點(diǎn)擊簽到后,默認(rèn)為手勢簽到,教師可手動設(shè)置手勢,點(diǎn)擊開后則發(fā)放簽到。簽到發(fā)放后,學(xué)生端收到簽到信息進(jìn)行簽到,簽到完成后教師屏幕則顯示完成簽到的學(xué)生頭像。
在課堂的過程中,教師還可用手機(jī)學(xué)習(xí)通進(jìn)行簽到發(fā)放,可使用普通簽到、手勢位置、二維碼等多種簽到方式,學(xué)生端相應(yīng)能接收到簽到的消息。
2、評分
評分是教師用于翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)中,教師給學(xué)生評分,學(xué)生與學(xué)生之間的互評,小組評分,以及學(xué)生的自評,教師點(diǎn)擊評分口述本次評分的對象及題目,點(diǎn)擊開始則發(fā)放評分,學(xué)生相應(yīng)的就會接收到教師的發(fā)放的評分,學(xué)生可以進(jìn)行打分,寫評語,點(diǎn)擊提交即可。
學(xué)生參與評分后,教師可以可查看總的平均分及已評分的人數(shù)和未評分的人數(shù)。
3、隨機(jī)選人
為活躍課堂氣氛,教師可隨時(shí)發(fā)起隨機(jī)選人,屏幕上快速滾動學(xué)生的頭像信息,最終定格在某一位學(xué)生,教師可以選擇他起來回答,根據(jù)回答的情況進(jìn)行打分,也可以繼續(xù)選人,直到選擇到合適的學(xué)生為止,隨機(jī)選人的隨機(jī)性提升學(xué)生的緊張度,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真聽講。
教師點(diǎn)擊隨機(jī)選人活動標(biāo)簽,發(fā)起隨機(jī)選人的活動,頁面中頭像按班級頭像隨機(jī)滾動,教師點(diǎn)擊確定后則選中該學(xué)生。
當(dāng)人員被選中后,學(xué)生端則相應(yīng)收到選中人員頁面,教師端則可繼續(xù)選人或給選中人員分。
點(diǎn)擊頭像分值,彈窗出分值選項(xiàng),根據(jù)表現(xiàn)教師可酌情進(jìn)行打分,學(xué)生獲得的分值將統(tǒng)計(jì)到學(xué)生個(gè)人成績中。
4、搶答
針對課堂上的某一問題,實(shí)現(xiàn)學(xué)生參與搶答,教師可以看到所有學(xué)生的搶答情況,并可按排名選擇某位學(xué)生回答問題,每一次搶答教師都可以根據(jù)學(xué)生回答情況進(jìn)行相應(yīng)打分。
教師可以口述本次搶答的題目,教師點(diǎn)擊“開始”按鈕時(shí)間開始計(jì)時(shí),用時(shí)最短的學(xué)生可以搶答得到第一名,老師可以請搶答得一名的學(xué)生來回答問題,學(xué)生端會收到教師端發(fā)來的搶答,學(xué)生端點(diǎn)擊搶,即可跳轉(zhuǎn)到搶答的結(jié)果頁面,學(xué)生和老師都可以看到搶答結(jié)果。學(xué)生搶答后,老師可按搶答順序來提問題,點(diǎn)擊頭像分值可給該學(xué)生進(jìn)行打分。
當(dāng)搶答人員較多時(shí)。教師可點(diǎn)擊左下角“搶答人員列表”按搶答時(shí)間進(jìn)行列表展示搶答人員,點(diǎn)擊分值教師可進(jìn)行打分。
5、投票
針對課堂的任意活動,教師可以向?qū)W生發(fā)起投票,提高學(xué)生的參與度,活躍課堂氣氛,投票結(jié)果可實(shí)時(shí)呈現(xiàn)。
教師端發(fā)起投票口述投票題目,點(diǎn)擊開始即可。教師發(fā)放投票后,學(xué)生端根據(jù)老師口述的選項(xiàng)進(jìn)行投票。發(fā)放投票后教師端開始計(jì)時(shí),并顯示已投未投數(shù),當(dāng)所有人員投完后,可點(diǎn)擊查看統(tǒng)計(jì)可看投票結(jié)果。
點(diǎn)擊查看統(tǒng)計(jì),系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)出個(gè)選項(xiàng)的投票人數(shù)及占比,點(diǎn)擊選擇后面人數(shù)可查看選擇該選項(xiàng)的人員,查看選項(xiàng)選擇人員,點(diǎn)擊頭像給學(xué)生進(jìn)行打分。
點(diǎn)擊已投:可查看已投票人員。
也可用手機(jī)移動端APP發(fā)起投票,投票的類型包括:贊同/反對、正確/錯誤,選A選B、字母多選這四種類型,學(xué)生端相應(yīng)的收到老師發(fā)起的投票,選擇類型,點(diǎn)擊提交即可。
學(xué)生端提交后,教師端,學(xué)生端都可以查看學(xué)生的統(tǒng)計(jì)結(jié)果
6、測驗(yàn)
課堂上,教師可以從題庫中選擇題目進(jìn)行發(fā)放,題庫中支持多選發(fā)放若選擇一道題則相當(dāng)于問答,選擇多道題則可組成試卷。也可臨時(shí)創(chuàng)建發(fā)起一道題目,題目的類型包含:單選題、多選題、判斷題、簡答題、填空題及其他題型,教師端可隨時(shí)看到學(xué)生的提交情況,對于選擇題,教師還可以查看到一道題幾個(gè)選項(xiàng)分別有多少人選擇及選擇的人具體是誰。學(xué)生終端可以通過點(diǎn)擊、錄入文字、拍照、手寫等方式進(jìn)行答題。
點(diǎn)擊測驗(yàn)后,可從題庫中選題或者,新建題目進(jìn)行測驗(yàn)。題庫中,支持左右手勢翻頁及題型篩選,教師端選擇或創(chuàng)建題目完成后,點(diǎn)擊開始測驗(yàn),學(xué)生端能收到老師發(fā)的測驗(yàn)后進(jìn)行解答;教師發(fā)放完測驗(yàn)后開始倒計(jì)時(shí),顯示已交和未交卷的人員。教師點(diǎn)擊已交卷人員,能查看已交卷人員的答題情況。
當(dāng)考試結(jié)束后,教師點(diǎn)擊結(jié)束,系統(tǒng)自動統(tǒng)計(jì)本次測驗(yàn)的客觀題正確率及按正確率區(qū)間展示人員數(shù),幫助教師判斷本次測驗(yàn)的知識點(diǎn)學(xué)生是否掌握。
對于客觀題,統(tǒng)計(jì)中有每道題的詳細(xì)分析:正確率、各選項(xiàng)的選擇人員、已答未答人員等。
點(diǎn)擊選項(xiàng)前方人數(shù)可查看選擇該選擇的具體人員
對于主觀題,統(tǒng)計(jì)頁面點(diǎn)擊查看詳情,系統(tǒng)把所有學(xué)生提交的回答一一進(jìn)行展示,能統(tǒng)計(jì)已答和未答人員。教師可根據(jù)已答人員的作答答案點(diǎn)擊頭像進(jìn)行打分。
在課堂中,教師可根據(jù)知識點(diǎn)來創(chuàng)建測驗(yàn):教師點(diǎn)擊“創(chuàng)建新問題”自己手動新建問答;
教師可以選擇問答題類型,輸入對應(yīng)題的題干以及選項(xiàng),點(diǎn)擊發(fā)放即可,學(xué)生端可以收到相應(yīng)問答,回答完點(diǎn)擊提交即可。
歷史問答:教師可以從歷史問答里查看已經(jīng)發(fā)放完的測驗(yàn)以及學(xué)生的答題情況,點(diǎn)擊“查看”,可以查看該測驗(yàn)的答題情況及學(xué)生回答問題的情況。
7、主題討論
教師在課堂教學(xué)中,提高學(xué)生活躍調(diào)動課堂氣氛還可基于教學(xué)任務(wù)中的討論點(diǎn)進(jìn)行討論,讓學(xué)生發(fā)表自己的看法,教師可根據(jù)學(xué)生發(fā)表的討論進(jìn)行詞云分析,分析學(xué)生發(fā)表的討論高頻詞進(jìn)而知曉學(xué)生對該知識點(diǎn)的掌握情況。
教師口述本次討論主題,點(diǎn)擊開始,學(xué)生端收到討論點(diǎn)擊進(jìn)行發(fā)表自己的看法。
學(xué)生端收到討論后,輸入自己的觀點(diǎn),點(diǎn)擊提交便可。
學(xué)生端提交討論后,教師大屏按提交順序以不同顏色一一列舉學(xué)生提交的觀點(diǎn),清晰明了。教師可根據(jù)提交的回答進(jìn)行講解。
討論完后,教師可點(diǎn)擊詞云進(jìn)行分析本次討論的高頻詞。教師可針對高頻詞進(jìn)行重點(diǎn)講解。
8、白板
在課堂上,老師根據(jù)教學(xué)要求需要進(jìn)行批注及演算時(shí),可使用白板功能直接進(jìn)行標(biāo)記。
教師點(diǎn)擊白板標(biāo)簽,則進(jìn)入白板模式出現(xiàn)白板菜單欄,功能菜單依次是設(shè)置畫筆的粗細(xì),設(shè)置畫筆顏色、重置內(nèi)容、設(shè)置背景顏色、導(dǎo)入圖片做背景、保存圖片、退出畫板。"
"學(xué)生管理模塊:
1、學(xué)生
教師點(diǎn)擊上課按鈕后,學(xué)生會手動進(jìn)入課堂并且連接到教師端,點(diǎn)擊學(xué)生,就可以看到在線學(xué)生和離線學(xué)生的人數(shù),這樣教師端發(fā)送的活動,學(xué)生端只有在線的學(xué)生才可以接收到。
2、分組
為適應(yīng)不同的教學(xué)場景,老師在課堂教學(xué)中,教師可根據(jù)班級成員分成幾個(gè)固定的班組,基于班組可發(fā)放小組任務(wù)讓小組協(xié)同完成及根據(jù)小組設(shè)置課堂側(cè)屏信息;老師可點(diǎn)擊分組來進(jìn)行分組,可以選擇手動進(jìn)行分組和系統(tǒng)隨機(jī)進(jìn)行分組。分組完成后教師可往組內(nèi)發(fā)送資料,學(xué)生也可往組內(nèi)分享自己的云盤資料。
點(diǎn)擊分組可選擇手動分組和隨機(jī)分組,分完組點(diǎn)擊發(fā)放,學(xué)生端則會收到分組信息
分好的班組下次進(jìn)入也是當(dāng)前分好的組,可點(diǎn)擊編輯、重新分組或發(fā)送資料。
點(diǎn)擊發(fā)送資料,選擇需要發(fā)送資料的小組,點(diǎn)擊選擇資料。
點(diǎn)擊選擇資料則進(jìn)入教師云盤,老師可選擇資料點(diǎn)擊則進(jìn)行發(fā)放,點(diǎn)擊發(fā)放,被發(fā)放小組的學(xué)生則會收到信息,可點(diǎn)擊下載。
在學(xué)生端當(dāng)前小組里則會顯示老師發(fā)放過的資料。也可上傳自己云盤的資料。
3、課堂
老師在上課過程中,所有的教學(xué)活動都可在課堂中展示,并記錄下來,生成每堂課的課堂報(bào)告,老師可在課后回顧自己上課的課堂報(bào)告,并且支持導(dǎo)出,讓老師根據(jù)報(bào)告改進(jìn)自己的教學(xué)。
4、下課
教師端點(diǎn)擊下課,學(xué)生端會相應(yīng)的接收到下課的消息,教師端則退出到登錄界面,學(xué)生端顯示學(xué)生首頁。1套7智慧互聯(lián)納米黑板1.產(chǎn)品正面須顯示為一個(gè)由兩塊接而成的平面普通黑板,整個(gè)黑板平面滿足白板筆、無塵粉筆與普通粉筆書寫的功能。整個(gè)黑板結(jié)構(gòu)須為無推拉式,可實(shí)現(xiàn)整塊黑板在同一平面書寫。模塊化設(shè)計(jì),拆卸方便。整體外觀尺寸:寬度≥4024mm,高度≥1200mm,厚度≤90mm。
2.核心顯示:智慧黑板核心顯示部分采用86英寸液晶顯示屏,對比度≥1400:1,亮度≥450cd/㎡,可視角度≥170°,響應(yīng)速度≤8ms。
3.智能黑板產(chǎn)品采用國內(nèi)先進(jìn)的投射式電容觸控技術(shù),手指輕觸式多點(diǎn)(不小于10點(diǎn)觸控)互動體驗(yàn);多點(diǎn)書寫技術(shù);
4.智能黑板產(chǎn)品具有五指智能手勢識別開關(guān)黑板背光功能,操作者可在顯示區(qū)域任意位置,任意信號下。通過五指按壓屏幕實(shí)現(xiàn)對屏幕的開關(guān),五指實(shí)現(xiàn)黑板背光的關(guān)閉與開啟,觸控功能與傳統(tǒng)書寫功能瞬間切換。
5.智慧黑板支持HDMI、VGA、TV、window、Android等五種信號源模式下支持全屏開關(guān)、窗口一鍵下移功能。
6.智能黑板產(chǎn)品具有雙系統(tǒng)一鍵切換、雙系統(tǒng)共享USB接口、雙系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)共享。
7.為方便黑板顯示畫面共享,產(chǎn)品支持PC模式下HDMI信號輸出功能,簡單易用。
8.為了適應(yīng)不同身高條件操作人員對黑板實(shí)際操作的需求,在不采用任何物理升降結(jié)構(gòu)的前提下,可實(shí)現(xiàn)液晶屏顯示窗口下移,并可以進(jìn)行正常使用觸摸,方便老師操作。
9.授權(quán)開機(jī):為保證黑板使用安全性,防止學(xué)生隨意操作。智慧黑板支持U盤加密狗功能,教師可通過U盤授權(quán)使用。
10.接口要求:HDMI≥3;VGA≥1;Touch≥1;USB≥7;RS232≥1;AudioOut≥1;RJ45≥1,整機(jī)具備至少3路前置USB接口(其中至少1路USB3.0,2路USB2.0)。
11.智能黑板液晶驅(qū)動主板必須與電腦主板必須為二合一設(shè)計(jì),模塊化設(shè)計(jì),方便插拔式維護(hù)。內(nèi)置喇叭≥2×15W。
12.智能黑板具有觸摸功能與粉筆書寫功能的教學(xué)觸摸互動、水筆與粉筆書寫功能;支持水筆、普通粉筆、無塵粉筆等多種書寫方式。
13.維護(hù)通用性:為了保證智慧黑板的用電使用安全,智慧黑板采用強(qiáng)弱電分離設(shè)計(jì),電源模塊與核心驅(qū)動模塊均可獨(dú)立插拔;為防止粉筆灰吸附,智慧黑板喇叭內(nèi)置朝下,功率≥2x15w;
14.積木式拼接:為確保智慧黑板的整機(jī)美觀性,安裝維護(hù)的方便,兩側(cè)與中間互動屏之間采用積木式拼接,無任何連接線,兩側(cè)無任何電子元器件。智能亮度調(diào)節(jié):為達(dá)到在不同光照環(huán)境下的最佳顯示效果,智慧黑板可通過觸控菜單快捷設(shè)置白天、夜晚兩種亮度模式。文件自動分類:為方便查找文件,在嵌入式系統(tǒng)下,支持外接存儲設(shè)備內(nèi)容的自動分類,例如U盤插入后,會將U盤中的內(nèi)容根據(jù)格式自動分類顯示;
15.電磁兼容性能:智慧黑板通過射頻感應(yīng)的傳導(dǎo)騷擾抗擾度試驗(yàn),射頻電磁場輻射抗擾度試驗(yàn),電壓暫降、短時(shí)中斷和電壓變化等試驗(yàn)檢測
16.易用防誤觸:老師使用PPT課件全屏播放時(shí)可自動開啟工具菜單,手指誤碰到黑板不會自動翻頁,需點(diǎn)擊對應(yīng)的翻頁鍵翻頁,支持PPT批注功能并可將批注保存在PPT上。
17.豐富的顯色指數(shù):為了確保智慧黑板具備良好的色彩顯示效果,進(jìn)行色域覆蓋率檢測,色域覆蓋值≥130%。
18.用電安全:智慧互動黑板產(chǎn)品具有靜電放電抗擾、浪涌抗擾,電瞬變快速脈沖群擾。
19.散熱性能:為了保證智慧黑板的使用壽命,顯示模組采用長壽命設(shè)計(jì),具有快速散熱和延緩光學(xué)黃化的性能,智慧黑板整機(jī)模組熱擴(kuò)散系數(shù)≥50mm2/S。測試標(biāo)準(zhǔn)滿足:ASTME1461-13,實(shí)驗(yàn)溫度50℃-90℃。
同步互聯(lián)功能:
1.同步顯示:配合智慧終端中智慧課堂軟件,將板書內(nèi)容時(shí)時(shí)同步到液晶顯示部分;
2.自動識別:右側(cè)黑板書寫自動識別粉筆、手指、白板筆等書寫功能,識別板擦擦除功能,不改變老師的上課書寫使用習(xí)慣;
3.同步互聯(lián):通過紅外觸控互聯(lián)技術(shù),學(xué)生可通過學(xué)習(xí)通同步課堂實(shí)時(shí)觀看教師的PPT、板書書寫過程等,實(shí)現(xiàn)教室及遠(yuǎn)程課堂的互聯(lián)互通及直播教學(xué)。
4.課后儲存:通過智慧課堂系統(tǒng)的同步課堂功能保存為速課后,自動保存到課程資料中,教師可一鍵式調(diào)取插入課程內(nèi)容,一鍵式發(fā)放,方便學(xué)生隨時(shí)復(fù)習(xí)查閱。
5.微錄播功能:配合智慧課堂系統(tǒng)可對授課的PPT、板書內(nèi)容、批注講解內(nèi)容以及教師授課聲音進(jìn)行錄制,實(shí)現(xiàn)輕錄播功能,及時(shí)生成課堂資源視頻,實(shí)時(shí)保存;
6.無塵環(huán)保:無塵粉筆和刮水板擦配套使用,避免粉塵污染,實(shí)現(xiàn)無塵化,保障師生健康。
7.快捷鍵功能:右側(cè)黑板內(nèi)置快捷鍵:清除,保存,切換顯示白板內(nèi)容或電腦課件內(nèi)容,PPT播放功能等,可改變板書顏色(多色可選),翻頁等功能
8.簡單易用:互聯(lián)一體化,摒棄一系列的復(fù)雜操作,不改變教師的任何使用習(xí)慣,數(shù)字化黑板粉筆書寫,實(shí)時(shí)同步課堂,可視化范圍更廣;1臺8移動式講桌定制演講臺,用于教師講課,教師平板放置。根據(jù)客戶現(xiàn)場多媒體設(shè)備進(jìn)行交付。1臺9機(jī)柜6u機(jī)柜,支持墻掛,加厚鋼化玻璃小型機(jī)柜1臺10無線話筒組件功能特點(diǎn)
1、一拖二無線手持話筒,接收主機(jī)帶液晶屏顯示,實(shí)時(shí)顯示兩只話筒信號強(qiáng)弱、聲音大小以及每只話筒所在頻道,兩只話筒帶有液晶屏,實(shí)時(shí)顯示話筒頻點(diǎn)。
2、采用最新紅外線自動對頻與自動選頻技術(shù),設(shè)定和操作更簡便
3、2支話筒可互換使用
4、優(yōu)質(zhì)隔音防噪棉,進(jìn)口大面積咪芯,內(nèi)建式靜音及音碼鎖定回路可抑制干擾,特殊抗干擾電路設(shè)計(jì)。1臺11功放聲道2.0
理論功率100W以上
阻抗8Ω
信噪比85db
頻響范圍20HZ-20KHZ
音箱控制旋鈕
低音調(diào)節(jié)支持
USB+3.5毫米音頻1臺12音箱頻率響應(yīng):80Hz-16kHz(±3dB)
持續(xù)功率處理:40w連續(xù)
阻抗:8Ω,40W
靈敏度:87dB-SPL,1w,1m(粉紅噪聲)
最大聲輸出:
103dB-SPL,1m(粉紅噪聲)
109dB-SPL,1m(粉紅噪聲,峰值)
輻射角度:125o(H),125o(V)2臺13可移動拼接式桌椅每套包含6人位桌椅;
1)桌子:
1、顏色:簡潔大方即可。
2、基材:采用E1優(yōu)質(zhì)環(huán)保實(shí)木顆粒板,甲醛釋放量≤0.5mg/100g;密度≥51.2Mpa,吸水膨脹率≤8.1%,經(jīng)高壓、高溫、防蛀處理,手感好、無色差,有良好的吸音和隔音性能,承重力好。
3、板面:飾面采用進(jìn)口的三聚氰胺面板。表面平整,紋理逼真,硬度高,有防水、耐腐蝕、耐磨、耐劃、耐熱、耐污染、防靜電、無污染、無氣味、易于清潔。
4、封邊:采用2.0mm優(yōu)質(zhì)PVC封邊條,使用進(jìn)口高溫封邊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院《歐美文學(xué)名家研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中國地質(zhì)大學(xué)(北京)《跨文化交流概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025屆甘肅省蘭州市第五十五中學(xué)高三5月調(diào)研考試(生物試題文)試題含解析
- 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)《經(jīng)典心理咨詢與治療技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 更換地毯施工方案
- 墻面開槽施工方案
- 開化隧道施工方案
- 信息技術(shù) 第二冊(五年制高職)課件 9.2.5 計(jì)算機(jī)視覺技術(shù)的安全隱患
- 住宅老舊電梯更新改造工作指南匯報(bào)- 中國電梯協(xié)會
- 工程建設(shè)隱患排查指南
- 欽州卓達(dá)生物能源有限公司年產(chǎn)1500噸木炭項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表
- 汽車修理廠維修結(jié)算清單
- 普通心理學(xué)第六版PPT完整全套教學(xué)課件
- 醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)(周綠林-李紹華主編)課件PPT模板
- 個(gè)人身份信息保密協(xié)議書
- 達(dá)斡爾民族服飾課件
- 公路工程工地試驗(yàn)室自校表格大全
- Unit 4 Reading and Thinking 教學(xué)設(shè)計(jì) 高中英語人教版(2019)選擇性必修第三冊
- 穴位按摩開天門
- 教師職業(yè)道德教育與心理教育相結(jié)合的新探索--基于師德培訓(xùn)的實(shí)效性
- 液壓系統(tǒng)計(jì)算公式匯總(EXCEL版)更詳細(xì)哦
評論
0/150
提交評論