家長助教規(guī)章制度范本

家長助教規(guī)章制度范本家長助教規(guī)章制度范本第一章總則第一條為了更好地組織和管理家長助教工作，提高學校教育教學質(zhì)量，制定本規(guī)章制度。第二條家長助教是指學校指定的家長代表，協(xié)助學校開展教育教學活動的志愿者工作。第三條家長助教工作的目標是加強學校與家庭之間的溝通與合作，促進家庭教育與學校教育的有機結(jié)合，提高學生的學習成績和綜合素質(zhì)。第四條家長助教工作的原則是自愿參加、公平公正、協(xié)作共贏、依法依規(guī)。第五條學校根據(jù)實際情況制定家長助教工作計劃，并定期評估與調(diào)整。第六條家長助教應(yīng)遵守國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度以及本規(guī)章制度的規(guī)定，發(fā)揮積極作用，不得損害學校和學生的利益。第七條學校應(yīng)為家長助教提供必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高其教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。第二章家長助教的選拔與管理第八條學校應(yīng)根據(jù)需要，制定家長助教選拔的具體條件和程序，并公開選拔。第九條家長助教應(yīng)具備以下基本條件：（一）具有良好的家庭教育觀念和道德品質(zhì)；（二）熟悉學校教育教學工作，了解學生學習情況；（三）具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力；（四）能夠保守秘密，維護學校和學生的利益。第十條家長助教的選拔程序如下：（一）發(fā)布家長助教招募公告，明確條件和要求；（二）申請人按要求提交申請材料；（三）學校進行面試、考核和資格審核；（四）公示合格名單，公開征求意見；（五）確定家長助教名單，并簽訂家長助教協(xié)議。第十一條學校應(yīng)建立家長助教檔案，記錄家長助教的基本信息、工作表現(xiàn)以及培訓(xùn)情況。第十二條家長助教應(yīng)定期參加學校組織的培訓(xùn)和交流活動，提高自身素質(zhì)和能力。第三章家長助教的工作職責第十三條家長助教的工作職責包括：（一）參與學校教育教學活動的策劃、組織和實施；（二）協(xié)助教師進行學生的學習輔導(dǎo)和評價；（三）幫助組織家長會議和家長培訓(xùn)活動；（四）協(xié)助學校與家長溝通，及時了解家長意見和反饋；（五）協(xié)助學校開展學生素質(zhì)評價和學科競賽活動；（六）協(xié)助學校開展社區(qū)教育和社會實踐活動。第十四條家長助教應(yīng)按照學校的安排和要求，認真履行工作職責，保證工作質(zhì)量和效果。第四章家長助教的權(quán)益和義務(wù)第十五條家長助教享有以下權(quán)益：（一）獲得學校提供的培訓(xùn)和指導(dǎo)；（二）獲得學校的榮譽和獎勵；（三）獲得學校的工作證明和證書；（四）享有學校的工作待遇和福利。第十六條家長助教應(yīng)履行以下義務(wù)：（一）認真履行工作職責，按時完成工作任務(wù)；（二）遵守學校的規(guī)章制度，保守學校和學生的秘密；（三）積極參加學校組織的培訓(xùn)和交流活動；（四）維護學校和學生的利益，做到言行得體。第五章家長助教的退出與評估第十七條家長助教因個人原因或工作需要，可以申請退出家長助教工作。第十八條學校應(yīng)定期對家長助教進行工作評估，評估內(nèi)容包括工作質(zhì)量、工作態(tài)度等。第十九條家長助教在工作評估中出現(xiàn)以下情況之一的，學校有權(quán)解除其家長助教資格：（一）工作表現(xiàn)不符合要求，嚴重影響工作質(zhì)量和效果；（二）違反國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，損害學校和學生的利益；（三）其他嚴重失職行為。第六章附則第二十條本規(guī)章制度由學校負責解釋和修訂。第二十一條本規(guī)章制度自頒布之日起生效。以上為家長助教規(guī)章制度范本，旨在規(guī)范家長助教工作，促進學校與家庭的