寒假活動總結(jié)報告十二篇(通用)

第頁共頁寒假活動總結(jié)報告十二篇(通用)寒假活動總結(jié)報告篇一通過本次社會理論活動，一方面，我們鍛煉了自己的才能，在理論中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I;但在理論過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠嚴密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的光陰，努力掌握更多的知識，并不斷深化到理論中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的才能，為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷進步自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的此岸。對于即將走上社會的大學生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。從群眾中來，到群眾中去，在本次的社會理論中我們還同_開發(fā)區(qū)的區(qū)領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到理論中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的開展聯(lián)絡(luò)起來，才是大學生成長成才的正確之路。短短的一天馬上就過去了，在_開發(fā)區(qū)，我深化體驗到了_經(jīng)濟的快速開展、_經(jīng)濟的崛起、中國經(jīng)濟的騰飛。這讓我們?yōu)橹院馈Ｗ鳛橐粋€21世紀的大學生，社會理論是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時機;提升我們的修身，樹立效勞社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目的，為祖國的開展奉獻一份自己的力量!寒假活動總結(jié)報告篇二活動主題：筍芽兒娃的中國年活動簡介：為全面施行素質(zhì)教育，結(jié)合青羊教育現(xiàn)代化“素質(zhì)教育區(qū)域推進工程”，促進我校學生綜合素質(zhì)提升，讓全校學生渡過一個愉快充實、平安、有意義的假期，我校德育部在假期中，組織學生開展了豐富多彩的假期活動：1、熱熱鬧鬧過春節(jié)由于本校學生以農(nóng)民工子女為主，新春佳節(jié)，他們大多不會留在成都過年?；乩霞疫^年恰好為他們理解各地春節(jié)風俗提供了時機。孩子們放鞭炮、吃年飯、守歲、貼春聯(lián)、逛廟會各自體驗了豐富多彩的年俗活動。有的孩子還別出心裁，假誦讀與春節(jié)相關(guān)的經(jīng)典古詩詞，或繪制了與春節(jié)有關(guān)的繪畫作品。2、開開心心常鍛煉堅持每天體育鍛煉1小時，跳繩2分鐘，跑步20分鐘，仰臥起坐50個，打羽毛球或乒乓球30分鐘。選擇合適自己的體育運動工程，在家長的監(jiān)護下積極鍛煉身體，促進身心安康開展。3、綠色環(huán)保倡低碳開展科普環(huán)保活動，提倡節(jié)能減排、綠色出行。進展“四個一”科技教育活動。讀一本科普圖書、參加一次科技理論活動、創(chuàng)造一個科技小創(chuàng)造(或制作)、寫一篇科普小論文或畫一幅科幻畫。4、平平安安過寒假和爸爸媽媽共同學習《未成年人自我保護100招》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，辦一份“平安自”為主題的小報，增強自我保護意識和各種應(yīng)對技能。寒假活動總結(jié)報告篇三家訪曾經(jīng)是我國教育的傳統(tǒng)。上門家訪和、網(wǎng)絡(luò)家訪相結(jié)合，使老師、家長與學生面對面交流會形成教育磁場，形成教育現(xiàn)場，形成教育合力場。如何處理好家訪與育人的關(guān)系?家訪既是學校教育的延伸和補充，又是加強學校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑，更是老師從事教育教學工作所不可缺少的一局部。學校，家庭，社會是一個和諧的整體，三者是有機統(tǒng)一的。為了調(diào)動家庭參與教育的積極性，促進教育的安康和諧開展，親密家校聯(lián)絡(luò)，家訪勢在必行。因此，我校組織本次活動，要求所有老師走進學生家庭，加強家校溝通，使學校、家庭合力搞好教育。我校要求包括班主任及科任老師在內(nèi)的全體老師參與家訪活動，整個寒假之內(nèi)必須“遍訪”所教班級適當?shù)膶W生家庭二次。在學校和老師的共同努力下，這項工作獲得了一定的效果。一、上門家訪有收獲也有為難在家訪工作中，我校一直要求每位老師在整個寒假之中至少家訪2次，班主任和黨員不低于3次。新學期開場，都對家訪工作進展“談家訪”“談師德”“談年級管理”三個方面的總結(jié)。在頭幾年中的家訪工作中，我們也遇到了許多困難：首先是老師不理解。有些老師認為，學校的主要工作就是抓學習，家訪純粹是“花架子”;還有的老師認為，關(guān)于學生的問題通過溝通或者在家校聯(lián)絡(luò)本上留言就可以了，情況嚴重就請家長到學校來解決，上門家訪已經(jīng)“落伍”了。其次是學生不理解。學生一聽說老師去家訪，整天都提心吊膽，或者編種種理由說家里沒人，父母沒空。學生總認為老師到家里去，肯定沒有什么好事情，要么就是去告狀，要么就是一起想方法“拾掇”他。第三是有少數(shù)家長對家訪工作不太接納。有的家長認為老師去誰家家訪，就是誰家的孩子學習不好，或是犯了錯誤。有的家長工作很忙，老師到學生家去，可家長總是不在家，有的甚至是去了幾趟也見不著人。據(jù)理解，很多老師家訪中，幾乎都遭遇過____。二、上門家訪因為接近所以親近據(jù)理解，我校有的老師與家長都建立了qq群，及時交流幾乎沒有障礙，打也很方便家長及時理解孩子的情況。網(wǎng)絡(luò)家訪和家訪如此方便，我們也沒有放棄傳統(tǒng)的上門家訪。盡管、網(wǎng)絡(luò)、老師博客等多種新手段新技術(shù)的出現(xiàn)，也可讓學校和家長溝通，但不利于老師真正理解學生校外的真實生活。電子家訪只能以文字口頭交流，真實的情感交流只有靠上門家訪來實現(xiàn)。電子家訪“短、平、快”有利于家?；?，但傳統(tǒng)家訪的作用現(xiàn)代通訊工具無法替代，因為傳統(tǒng)家訪更能融洽師生間的關(guān)系，有利于老師通過對學生生活環(huán)境的理解分析^p情況，因材施教。川師大附中校長易國棟說，每個孩子都有最合適自己成長的方式，家訪有利于老師找到這種途徑。三、家訪敲開心門本次活動，要求老師在家訪前精心籌劃，做好準備工作;在家訪中遵循四個法那么：幫、勤、細、激，即對生活貧困生家訪要“幫”，對行為極端生家訪要“勤”，對性格內(nèi)向生家訪要“細”，對優(yōu)生家訪要“激”。通過家訪理解學生的家庭成員、經(jīng)濟狀況，然后對癥下藥幫助、教育學生;通過家訪理解學生的一些隱蔽性行為習慣，幫助學生養(yǎng)成良好習慣;通過家訪理解學生的社會交往情況，幫助學生走出交往的誤區(qū);通過家訪和家長一道分析^p學生的學習情況，幫助學生改良學習方法;通過家訪理解學生的理想信念，根據(jù)學生的實際情況，幫助學生走出迷茫，確定自己的人生目的假期完畢了，我校的老師也走訪了許多學生家庭，做了詳細的家訪記錄。對自己的學生現(xiàn)狀有了更深化的理解，以便今后更好的開展教育教學工作。相信只要把此項工作長抓不懈，我們的教育一定獲得滿意的成果。寒假活動總結(jié)報告篇四在一個月的寒假打工生涯中，發(fā)如今實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有根本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有時機展示更多的才華。同時我也明白了許多，在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可防止的。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在承受他們的批評。因為這樣才能在失敗中汲取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。如今想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今，在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)歷。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會理論。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會理論中培養(yǎng)獨立考慮、獨立工作和獨立解決問題才能。通過參加一些理論性活動穩(wěn)固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠理論的經(jīng)歷和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)歷的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會理論才能。如今的招聘單位越來越看重大學生的理論和動手才能以及與別人的交際才能。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的時機，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的理論確實給予了我很多。今后的工作中，是在過去社會理論活動經(jīng)歷的根底上，不斷拓展社會理論活動范圍，挖掘理論活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會理論與理解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅持社會理論與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的開展奉獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。寒假活動總結(jié)報告篇五在__鎮(zhèn)為期大約十來天的寒假社會理論活動終于完畢了，回想起來還真是有苦有甜，同時在這段時間里，我體驗了許多，收獲了許多，無論是工作還是生活學習上，都是一段難忘的經(jīng)歷。作為后勤組的負責人，我就后勤組的工作歷程、工作收獲及工作經(jīng)歷和教訓作以下總結(jié)。一、前期在理論活動的前期，后勤組主要是為理論活動作好準備工作，例如訂制隊服、隊旗、橫幅，準備下鄉(xiāng)所需物品(包括集體物品、個人物品、公共物品等)、車票訂購等，在這一系列工作中，我深深體會到了眾口難調(diào)，方案趕不上變化到底是怎么一回事，但最終還是完了工作。它考驗一個人周密的考慮，細致的方案，果斷的決策及應(yīng)變的才能，還有要顧全大局，不因為一點小變化就束手無策，從新方案，這樣回耗時又耗力。二、中期在將近一個星期的日子里，我們后勤組主要負責的是物品采購以及食宿安排，在這些方面做的很是欠缺的，我深深感到慚愧，也感到無奈，購置物品的時候，為了節(jié)約費用，我們就買來一大份，用來男女生分著用，造成很多的不便。還有的東西購置數(shù)量不夠，導致后來又去補夠。在食宿安排方面就更不用提了，大家很不習慣那里的食宿，包括我本人也是吃不消。可面對這些，我卻也____為力，條件不允許我們有得任何的挑剔與選擇。想想當初把這些工作安排給后勤組，可事實并不令人滿意，只能說：辛苦大家了!在衛(wèi)生及值勤制度方面，我覺得是得靠大家自覺的，因此也沒怎么強調(diào)，可結(jié)果不用多說。只能說是提醒工作不到位，我本來想大家生活的環(huán)境大家肯定會自覺清理和清掃的?？磥硪院蟛荒芎雎赃@一重要工作。還有就是就餐完畢，洗刷碗筷的工作，每次都是那么幾個人在那里拾掇，有很多人都不會意識到這一點。我想作為大學生這點意識應(yīng)該是有的，而且也不便多說什么。在阜南工作的這段日子里，我也反省過自己，有時候太相信自己或是說太不放心別人，有什么事情的時候都寧愿自己去做，也不想去叫喚別人。后勤組的工作本來就很瑣碎，也很雜，有很多時候該開個什么會議一起討論的，可是我都是提醒式的給組員說一下，我不想把氣氛搞得很死板。因此，很多時候布置的工作沒有到達預(yù)期的效果。這也正是忽略了團隊是紀律和制度，我以后會汲取經(jīng)歷和教訓的。寒假活動總結(jié)報告篇六在寒假期間，大局部同學學習休息兩不誤，他們在家里能合理安排時間，每天認真完成作業(yè)，同時在大隊部的倡導下開展了豐富多彩的活動，度過了一個快樂、安康、文明、平安的寒假?，F(xiàn)將活動簡要總結(jié)如下：一、自我平安意識教育;學生目前還處于學習成長階段，自我保護意識薄弱，很多輟學的學生因為對自己保護不強，以致走上犯罪的道路。二、寒假學習方案;我校不主張無節(jié)制的玩，而主張學習與玩兼而有之。我校要求家長幫助孩子制定一個假期學習方案，方案要求學生每天堅持做作業(yè)，引導孩子多閱讀報刊書籍，開拓視野，關(guān)心國家時事;三、加強平安有益的網(wǎng)絡(luò)教育;在期末的結(jié)業(yè)典禮上，由學校大隊部向全體學生發(fā)起建議，進展了一次深化的網(wǎng)絡(luò)教育，要求隊員進網(wǎng)吧平安上網(wǎng)，注意交通、用電平安，飲食衛(wèi)生等，推薦隊員閱讀少年雛鷹網(wǎng)、東方少年等合適少兒年齡特點的網(wǎng)站，使學生結(jié)實樹立平安上網(wǎng)意識。寒假里，全體學生平平安安地度過一個歡樂祥和的新年。寒假活動總結(jié)報告篇七今年寒假我參加了假期社會社區(qū)效勞理論活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的理論，使我有了些關(guān)于社會基層建立的心得體會。社會理論活動給生活在都市中的高中生們提供了廣泛接觸基層、理解基層的時機。深化基層,同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到理論中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)絡(luò)起來，才是青年成長成才的正確之路。在理論的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地理解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己如今還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下根底。這一次社會理論給了我學習的時機，同時也給了我一次記憶深化的經(jīng)歷。通過開展豐富多彩的社會理論活動，使我逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高一學生，應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。寒假的社區(qū)效勞理論活動已經(jīng)完畢了，但理論活動給我們帶來的宏大影響卻遠沒有完畢。它使我們走出校園，走出課堂，走上了與理論相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在理論中檢驗自己。通過本次社會理論活動，一方面，我們鍛煉了自己的才能，在理論中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I;但在理論過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠嚴密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的光陰，努力掌握更多的知識，并不斷深化到理論中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的才能，為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩噙M步自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的此岸。通過這次理論，給我留下了深化的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下?？偠灾俚纳鐣碚摶顒幼屛覀儗W到了許多東西和知識，我覺得我們確實度過了一個“快樂、安康、平安、有益”的寒假。社會理論活動可以讓我們更好地理解這個社會，融入到社會中去。所以多多參與，有利于我們積累經(jīng)歷和增長見識，希望有更多的人融入進來!寒假活動總結(jié)報告篇八轉(zhuǎn)眼間八天的在學校的社會理論已接近尾聲，這為我這平凡的寒假寫下了不平凡的一筆。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底。八天對于我的寒假來說太短了，還沒來得及回味就已迎來了孩子們期末考的日子。這八天的理論給孩子們留下了美妙的回憶，也給我提供了鍛煉成長的時機。在相處的日子里，我各方面都在進步?，F(xiàn)就以下幾個方面對我這次理論活動做一下總結(jié)：一.教學方面教學作為學校的做主要的工作，對于我這樣的還沒上過講臺講過課的大學生，有著極其宏大的吸引力。看到老師們每節(jié)課認真?zhèn)湔n，充分準備，力求每節(jié)課都給學生們介紹新的東西。同時，在理論的過程中，我聽了兩節(jié)英語課，使我對現(xiàn)階段英語教育問題產(chǎn)生擔憂，看到學生們，只注重寫，做題，而無視讀，無視口語演講才能。我就會覺得我們新一代教育人的責任。希望通過我們的不斷努力，可以使學生們改變對英語學習的不正確的思想。我認為，教學就應(yīng)該走到學生們中間去，用自己的行動影響學生。二.日常生活這里的孩子們從四年級開場，就要住宿，我通過采訪老師，學生們理解到學生們，尤其是低年級的學生們，他們早上六點之前就要起床，寒冬臘月也從不懈怠，然后開場一天的課程，中午累了就在桌子上趴一會。剛一開場住宿，連自己的襪子都洗不好。好在小孩的適應(yīng)才能強，很快就學會了自己照顧自己。上課時是師生，下了課老師就好似是他們的家長，手把手的教他們自己照顧自己。老師們與學生們和睦相處，同心協(xié)力，爭取更好的配合，從而獲得更好的成績。三.結(jié)語假如說，當初還只是對到學校理論的憧憬，而這八天的理論些許感到了平淡。回味這八天，理論的生活像一杯清茶，沒有華美的色澤和醇厚的味道，但淡淡的清香卻令人回味無窮。人生幾何，歲月匆匆!感謝生活讓我有這樣的經(jīng)歷。假如讓我說理論的感受，我會說：“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著!”這八天，我作為理論者努力的學習著這一切，驀然回首，時間已近近尾聲，但卻給我留下了生命中最美的回憶。從中我知道了什么叫堅韌，什么叫毅力，什么叫不服輸，他們求知的眼神我將永遠不會忘記。__小學是我人生的一個驛站，它將鼓勵我不斷前進，不斷奮斗!寒假活動總結(jié)報告篇九“風雨送春歸，飛雪迎春到”，辭別喜氣祥和的春節(jié)，辭別充實而有意義的寒假，我們滿載著成長與收獲走向新的開場。在寒假里，我們班全體少先隊員響應(yīng)學校號召積極開展“過快樂寒假，做四好少年”的主題教育理論活動。1、爭做“社區(qū)小主人”走出家門、走進社區(qū)，做一些力所能及的事情，同學們用實際行動回報社會。我班王紫璐等多名同學參加了社區(qū)掃雪活動;盧新元、宋凌波等同學參加了撿白色污染活動。在活動中，我們認識了許多新朋友，也更加關(guān)心我們的社區(qū)。2、講民俗，慶新春。春節(jié)期間，同學們和家人一起掃房子、寫春聯(lián)、畫年畫、貼吊錢、包餃子，理解民俗文化，營造歡樂的氣氛。全班有二十多名同學給長輩拜年，在喜慶中，我們懂得了孝敬、感恩等傳統(tǒng)美德。3、游家鄉(xiāng)，愛祖國。假期里，同學們有的回老家過年，有的出門旅游，有的領(lǐng)略天津的巨變。大家飽覽了祖國風光，理解了中華文化，增長了見識。我們用照片、日記等形式，表達了自己對祖國的熱愛和強烈的民族自豪感。4、世博知識我知道為了迎接在上海舉辦的世博會，同學們響應(yīng)學校號召，用心搜集材料，每個同學都精心設(shè)計了手抄報，大家的小報各式各樣，從不同方面宣傳了世博會。有的同學還把搜集到的圖片做成幻燈片，和大家一起分享自己的收獲。局部同學還參加了社區(qū)世博知識交流活動。5、迎新年，送祝福春節(jié)降臨之際，同學們以打、發(fā)信息、發(fā)____等多種形式與自己的老師、好友、同學聯(lián)絡(luò)溝通，表達了他們對老師的親愛和朋友之間純真的友誼。6、學自理，長本領(lǐng)假期里，大家通過整理房間，做飯，洗衣服等各種勞動，進步了的自理才能，也體會到父母的辛苦。其中我班張滋彬同學在家人上班時，單獨照顧生病的爸爸，他這種敢于擔當?shù)木裰档梦覀儗W習。7、陽光體育，假期不錯過有了強健的體魄，長大后才能更好的報效祖國。同學們放假后每天堅持鍛煉1小時。大家不僅自己認真參與，還發(fā)動家人，朋友一起運動。時間是短暫的，收獲是豐碩的。假期里我們鍛煉了才能，增長了見識，積蓄了信心與力量。如今，我們以飽滿的精神與熱情迎接新學期的開場。寒假活動總結(jié)報告篇十寒假期間，我在朔黃鐵路原平分公司進展了理論。理論期間努力將自己在學校所學到的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合，在理論期間不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和同事們交辦的工作，得到領(lǐng)導和同事們的肯定，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處。我所理論的朔黃鐵路原平分公司是朔黃鐵路的一家子公司，隸屬于神華集團公司，是以能、交通為主業(yè)，即煤炭、電廠、鐵路、港口、煤液化、航運為一體的企業(yè)集團。我所在的朔黃鐵路原平分公司擁有員工近1400人，分布在從山西神池到河北西柏坡全長248km的鐵道路上?；貞浝碚撋?，感觸是很深的，收獲是豐碩的。理論期間我被分配在分公司辦公室理論，辦公室在一個機關(guān)中，是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)各方，保證機關(guān)工作正常運轉(zhuǎn)的樞紐。能有時機在辦公室理論對我來說是一次很好學習的好時機，同時也是一場挑戰(zhàn)。在這里通過幫助同事們工作，我學到了辦公室的一些日常事務(wù)管理知識。這里經(jīng)常組織一些活動，通過組織和參與對我的組織才能和處理事情的才能有了很大的進步，并有時機參加一些社交場合，對自己以后的開展也奠定了一些根底。令我觸動最深的是，同神池南工務(wù)工隊的兄弟們一起到線路上檢查線路，神池南的氣溫相當?shù)?，再加上如今正是臘月，在這樣的條件下，我們的鐵路工人不畏嚴寒、毫無怨言、認真巡視線路、詳實的作著記錄，生怕有忽略。不屈不撓這個詞，我在小學就學過，這么多年來這個詞也頻頻出如今我的文章里，但我對這個詞并不理解，直到我和工人們?nèi)ゾ€路上巡查，冬天的神池南冰天雪地，走在鐵路沿線上，兩邊是茫茫的白雪，眼前是一眼望不到邊的、冰冷的鐵軌，談們_露著雙手，我這道尺測量著、記錄著，我記得他們說得最多的一句話就是苦干不能苦熬，我才真正體會到了這個詞背后隱藏著的是苦干、是實干，是一種敬業(yè)精神。這種精神會在我今后的生活歷程中鼓勵我克制一切困難。在短暫的理論過程中，我深深的感覺到自己所學知識的淺薄和在實際運用中知識的匱乏，剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，即課堂教育與社會理論的關(guān)系，以課堂為主題，通過理論將理論深化。這近半個月短暫而又充實的理論，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以防止我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向別人虛心請教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)歷和知識大多來自領(lǐng)導和同事們的教誨，這是我一生中的一筆珍貴財富。這次理論也讓我深化理解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我可以向他們學習很多知識、道理。理論是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在理論中理解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也翻開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的根底。我想，作為一名大學生來說，建立自身的十年開展方案已迫在眉睫。寒假活動總結(jié)報告篇十一20__年寒假我參加了假期社會社區(qū)效勞理論活動，雖然只有半天的時間，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過今天的理論，使我有了些關(guān)于社會基層建立的心得體會。高中生寒假社區(qū)效勞是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有才能，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問，寒假社區(qū)效勞就是證明自己才能的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)絡(luò)起來?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹？赡芨咧猩奈覀冞€沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演。做個社區(qū)平安宣傳員，一次不算難的活動，卻可以讓我們認識自己。我很慶幸自己參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會理論使同學們找到了理論與理論的最正確結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，無視理論環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。給社區(qū)群眾宣講平安用電、平安用氣、防火防盜等知識，使我將所學的專業(yè)理論知識得到穩(wěn)固和進步。通過理論，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根本原理的理解和消化。在理論的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地理解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己如今還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下根底。這一次社會理論給了我學習的時機，同時也給了我一次記憶深化的經(jīng)歷。理論完畢之后，我感到自己有很大收獲：一、待人要真誠，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)心，也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。二、要擅長溝通，溝通是一種重要的技巧和才能，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。理解一個人，那么需要深化的交流。而這些，都要自己主動去做。三、要有熱情和信心，其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目的奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好……“艱辛知人生，理論長才干”。通過開展豐富多彩的社會理論活動，使我逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高一學生，應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克制困難才會成功，做事要認真踏實。假設(shè)我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的缺乏。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。在活動的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。本來以為自己已經(jīng)學會了一些根底的知識就夠用了，可到了進展社區(qū)效勞的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“英勇點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅決的信念，那就是克制自己在成長中的困難，堅決不移地朝著自己奮斗的目的前進。我相信，自己的明天將會更加美妙!寒假的社區(qū)效勞理論活動已經(jīng)完畢了，但理論活動給我們帶來的宏大影響卻遠沒有完畢。它使我們走出校園，走出課堂，走上了與理論相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在理論中檢驗自己。社會理論雖然比擬辛苦，是慶幸?還是依戀?回想起來，才覺察，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會理論活動，