M1十三分?jǐn)?shù)的品質(zhì)

第十三課分?jǐn)?shù)的品質(zhì)

一、誠實的檢驗學(xué)習(xí)目的與要求:1、認(rèn)識考試作弊錯誤與危害性，自覺杜絕作弊行為。2、懂得誠實是為人的基本要求，努力做一個誠實守信的人。深圳彭年酒店掌門人余彭年，以20億捐贈問鼎2006胡潤慈善榜,余彭年捐款能排美國前30位2006年中國慈善榜，深圳的余彭年以20億的慈善捐贈高居榜首，楊瀾、黃如論、牛根生、李書福、趙漢青、劉志強翟美卿夫婦、楊休、李金元、朱孟依進(jìn)入前十。洛克菲勒：

約翰·洛克菲勒（1839—1937年）美國實業(yè)家、美孚石油公司創(chuàng)辦人。

美國石油大王洛克菲勒曾說過“只有行善才能滌蕩靈魂的自私”。在國外，有些富人早已脫離暴發(fā)戶揮金如土的生活趣味，他們積極納稅，解決了很多人的就業(yè)問題，執(zhí)心各種捐助安德魯·卡內(nèi)基（1835—1919）20世紀(jì)初美國最成功的商人之一，美國商業(yè)精神的創(chuàng)立者。出生于蘇格蘭鄧弗姆林，1848年隨全家移民美國賓夕法尼亞州阿勒格尼。13歲起外出做工，做過紡織廠的繞線工、信差、電報員。在美國“鍍金時代”的大背景下，依靠個人奮斗興辦鐵路、開采石油，并最終投身鋼鐵業(yè)，成為世界首富、美國工業(yè)發(fā)展史上的鋼鐵大王。卡內(nèi)基為現(xiàn)代人樹立了財富準(zhǔn)則，他晚年致力于慈善事業(yè)，熱衷圖書館及各項公共事業(yè)的捐贈，并在生前將自己的全部財產(chǎn)捐獻(xiàn)一空。他在歐美政壇呼風(fēng)喚雨，發(fā)揮金錢影響力，為和平事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)?？▋?nèi)基臨終時說"在巨富中死去是一種恥辱".誠實會帶給人們好運。1936年，美國喬治亞州州長尤金·塔木訪問該州逃犯監(jiān)獄，他在監(jiān)獄管理人員的陪同下，穿過牢獄走廊時，詢問了每個犯人："你有罪嗎？"他所聽見的只是犯人們的斷然回答："我沒有罪。"但州長走近哈維和史密斯的牢房時，這兩個犯人卻毫不猶豫地承認(rèn)自己有罪，應(yīng)該受到懲罰。接下來的事情是這樣的：哈維和史密斯持槍搶劫，本該判150年徒刑，卻因一句坦白有罪的話得到州長的赦免。州長事后解釋了他這么做的原因："一顆誠實的心永遠(yuǎn)不該與一群謊言家在一起。"返回一定要洗七遍》《講的是一位留學(xué)生到日本留學(xué)，在一家餐館里打工故事。老板規(guī)定做洗碗工的一定要洗七遍才行，可是他想七遍和五遍有什么區(qū)別呀，洗五遍多省事呀，結(jié)果他每次都偷懶只洗五遍，掙的工錢當(dāng)然比別人多，因為他們實行計件工資制。其他員工看他拿那么多錢都挺羨慕，就來找他請教，他告訴了其他員工投機取巧的辦法，后來這事讓老板知道了，就把他開除了。之后他又到別的地方找工作，結(jié)果也沒有人聘請他，因為他的不誠實。返回返回返回小抄而已！

瞧，08（4）班思想品德第四單元測驗現(xiàn)場，有同學(xué)正在作弊！100想不到覃老師真的給我100分，而我覺得高興不起來…嘩，100分！呸，100分！東中08696東中08697東興中學(xué)5◆思考：我想到的分?jǐn)?shù)品質(zhì)有：誠信公平競爭……創(chuàng)新勤奮努力……誠信其中，最能反映一個人品質(zhì)的是：

一、誠實的檢驗1、分?jǐn)?shù)有真假2、作弊“利”與弊

吳欣：竟然90分！哦，原來是老師算錯了我的分?jǐn)?shù)，實際是80分。我要告訴老師……覃甲：這一次我一定要90分！讓老師和同學(xué)們刮目相看……

梁娜：不行也不偷看。這一次考不好，以后要多努力。評一評他們的分分?jǐn)?shù)有真假吳欣、梁娜的分?jǐn)?shù)包含的品質(zhì)是覃甲分?jǐn)?shù)包含的品質(zhì)是分?jǐn)?shù)有真假分?jǐn)?shù)的真假反映了人是否具有____的品質(zhì)。誠實是為人處世的基本原則，我們應(yīng)該做一個—————什么叫誠實？——就是實事求是，不說謊，不欺騙，不作假。誠實誠實的人

別人也作弊，我老實就會吃虧。

考試和做人一樣，都應(yīng)當(dāng)老實。其實老實人并不虧……試一試：

老師可以用課本中什么道理來開導(dǎo)覃甲同學(xué)？覃甲想一想：

覃甲說法對嗎？

可能會以判斷題方式出現(xiàn)，也可能要求依據(jù)圖畫自問自答，如：

有人會以為，誠實的人會吃虧。這種認(rèn)識對嗎？為什么？

覃甲這種說法（認(rèn)識）是錯誤的。(P105）（1）事實證明，弄虛作假可能一時僥幸得到某些“好處”，但終究會被人識破，不僅失去已得到的東西，而且是遭到人們的鄙視。（2）誠實的人也許會一時吃虧，但最終會得到人們的信任和尊重，并獲得自己該得的一切。（3）誠實是為人處世的基本原則，我們要做一個誠實的人。

我明白了……

作弊有這么多的危害，今后我決不作弊了，只是我怎樣才得到好成績呢？

作弊可能得到眼前“好處”，但從長遠(yuǎn)看，對個人、對社會都是有害的……找一找作弊對個人社會的危害的分別是什么？作弊有哪些危害？P106

（1）對個人而言，作弊不過是······（2）對于社會而言，作弊破壞了······通過勤奮學(xué)習(xí)，依靠科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來取得好的成績和分?jǐn)?shù)。堅持誠實考試的基本品質(zhì)，保證我們健康成長。我們應(yīng)該：1、分?jǐn)?shù)的真假反映了什么？它的含義是什么？p105

答：分?jǐn)?shù)的真假反映了人是否具有誠實這一重要的品質(zhì)。

誠實就是指實事求是，不說謊，不欺騙，不作假。

2、我們?yōu)槭裁匆邆湔\實的基本品質(zhì)？p105

答：（1）誠實是做人的基本原則。誠實的人，才能得到別人的信任。（2）誠實是社會生活得以正常進(jìn)行的重要條件之一。（3）弄虛作假的人，終究會被人識破，不僅失去他們已經(jīng)得到的東西，而且會遭到人們的鄙視。(4)誠實的人也許會一時吃虧，但他們最終會得到人們的信任和尊重，并獲得他們該得的一切。思考：吳欣和覃甲這樣說法有道理嗎？為什么？道理是（P107）：（1）偶爾一次作弊，其它小的不誠實的行為，其性質(zhì)與考試作弊相同。（2）一個錯誤的行為，無論多么微不足道，其性質(zhì)是不會改變的。（3）對微小的錯誤放松警惕，有了第一次，就會滋生第二次、第三次。小錯越積越多，對自已的要求也會越來越低，最終會釀成大錯，甚至是違法犯罪。偶爾一次作弊也不做了！

大大小小其它不誠實的行為也不做才行。練習(xí)

我與蘭蘭是最要好的朋友。一次數(shù)學(xué)考試，我發(fā)現(xiàn)蘭蘭總在后面拉我。原來她有一道題目不會做，希望我告訴她。

(1)請你想一下我該怎么做，理由是什么?(2)如果我不告訴她，但又怕她埋怨我不夠朋友，我又應(yīng)該怎么辦?事后向他解釋。向她說明考試作弊的危害，對她不會的題目進(jìn)行課外輔導(dǎo)。

不要告訴她，因為考試作弊是不誠實、不公平競爭的行為，對學(xué)習(xí)也有害。

“考試作不作弊，是我自己的事，我又沒有妨礙別人?！边@種說法是（）

A．正確，他沒有影響別人

B．不對，不誠實且破壞了公平的原則

C．正確，他為班級考了高分，贏得集體榮譽

D．不對，這是違法犯罪行為。B3、你怎樣看待作弊行為？p106

答：作弊雖然會得到一時的“好處”，但從長遠(yuǎn)來看，作弊會造成許多不良的后果。（1）對于個人而言，作弊掩蓋了自己存在的問題；作弊被人發(fā)現(xiàn)后會失去信譽，造成名譽上的損失；即使僥幸作弊成功，也可能導(dǎo)致良心上的自我譴責(zé)，背上沉重的精神負(fù)擔(dān)。（2）對于社會而言，作弊破壞了一個班級、學(xué)校、團(tuán)體的風(fēng)氣，破壞了維系社會公共秩序的誠實與公正的原則。4、我們應(yīng)該如何取得好成績？p106 答：好的成績和分?jǐn)?shù)來自于勤奮學(xué)習(xí)，來自于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

5、偶爾抄一次答案，偶爾作一次假，真的沒有關(guān)系嗎？p107

答：（1）一個錯誤的行為，無論多么微不足道，其錯誤的性質(zhì)都是不會改變的。（2）對微小錯誤的放松警惕，小錯誤就會越積越多，對自己的要求就會越來越低，最終會釀成大錯，甚至是違法犯罪。板塊二:公平的比較小游戲

規(guī)則：蒙住雙眼，當(dāng)聽到哨聲后，沿指定路線走到教室另一端，最先觸摸墻壁者為勝利。

注意事項：其他同學(xué)只能加油助威，不能語言暗示或肢體協(xié)助。教師幫助其中一名學(xué)生走到教室后面，不讓另一名同學(xué)知道。采訪蒙在鼓里的同學(xué)，為什么你會在游戲中失敗？告訴他真相后再次采訪，你這時候有什么感受？“做人誠信，考試誠信”主題班會活動目的：通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，使學(xué)生認(rèn)識到誠信從考試不作弊做起，考試需要誠信。

宋飛通過作弊取得了好成績，當(dāng)同位張曉平指責(zé)他的這種行為時，宋飛卻說：“這是我自己的事，又沒有妨礙別人?！眴栴}：他這樣說對嗎？為什么？討論：如果很多人考試作弊，我們班級、我們學(xué)校和社會還有公平嗎？合作探究不對，因為考試作弊實質(zhì)上是用不正當(dāng)?shù)暮筒还降氖侄潍@得了不應(yīng)該得到的利益，這不僅違背了誠實的準(zhǔn)則，也破壞了公平的原則。宋飛在另一次考試中為了能夠繼續(xù)取得好成績，讓自己的好朋友姜超幫助自己作弊，這時候的姜超兩難了。問題：如果你是姜超，你會……A：幫他，理由？B：不幫他，理由？學(xué)生分組討論，給出自己的答案。學(xué)生這種幫忙作弊的行為不是真正的友誼。我們要選擇公平，同時要注意善交益友，樂交諍友，不交損友。趙剛是初一(3)班的體育委員。在學(xué)校組織的運動會上,因為本班的一位跑接力的同學(xué)因病請假，為能在比賽中獲得名次,趙剛到別的學(xué)校找到自己的好朋友夏雨讓其頂替參加。問題：趙剛這么做不是為了個人而是為了班集體的利益，他這樣做對不對？在集體利益和公正面前你選擇什么？說出原因。作弊對自己、他人、集體、社會、國家都會帶來極大的損害。因此在“集體利益”和公正面前，我們?nèi)匀粓远ǖ倪x擇公正，不能作弊。合作探究

6、怎樣看待作弊與公平的關(guān)系？p108答：通過作弊得到高分，甚至因此獲得其他的利益，實質(zhì)上是用了不正當(dāng)?shù)暮筒还降氖侄潍@得了不應(yīng)該獲得的利益，這不僅違背了誠實的準(zhǔn)則，也破壞了公平的原則。7、看見好朋友作弊時你怎么辦？p108答：需要我們做出理性的分析和選擇。（1）首先勸阻好朋友不要作弊，（2）如果他繼續(xù)作弊，就報告老師，（3）事后主動跟好朋友溝通，說明自己這樣做都是為了他好，給他講明作弊的危害，并幫助同學(xué)弄懂沒學(xué)會的知識。一、單項選擇題（6個）1.2008年，河北三鹿嬰幼兒奶粉因含有三聚氰胺，導(dǎo)致部分嬰兒食用后患上泌尿結(jié)石的重大安全事故發(fā)生后，消息公布后，舉國震驚，并進(jìn)而引發(fā)消費者對整個奶制品業(yè)的不信任，出現(xiàn)了史無前例的奶粉危機。對此，下列理解不正確的是（） A.企業(yè)最具價值的財富品質(zhì)是“誠信” B.誠實經(jīng)營是企業(yè)的生存之本 C.不誠信必然會付出昂貴的代價 D.講誠信只是對企業(yè)的要求，其他行業(yè)可以不講誠信D

2.考試和分?jǐn)?shù)，是我們生活中的重要話題。在考試和分?jǐn)?shù)中蘊含的品質(zhì)包括（） ①誠實考試②忽視分?jǐn)?shù)③完全放松心情④公平比較

A.①③B.①④C.②③D.③④B觀察右圖漫畫《考試作弊》，回答3—5題。3.對漫畫中的考試作弊行為，理解正確的是（）A.破壞風(fēng)氣，違背公平原則B.不作弊會被別人瞧不起C.這是自己的事，與別人沒關(guān)系D.作弊時心神不定，不利于健康A(chǔ)4.考試中通過漫畫中的手段取得高分，但分?jǐn)?shù)的真假反映了人是否具有（）這一重要品質(zhì)

A.能力B.誠實C.品德D.認(rèn)真B5.針對漫畫中的作弊行為，有的地方在考試中安裝了電子眼或攝像探頭等先進(jìn)儀器，但也有的學(xué)校實行無人監(jiān)考，下列選項中，不是實行無人監(jiān)考的目的是（）A.建立師生之間的互信的感情B.培養(yǎng)學(xué)生誠信的品質(zhì)C.減少老師的工作量D.給學(xué)生充分的尊重，發(fā)揮學(xué)生的最佳水平C6.初中生小丁做數(shù)學(xué)作業(yè)時有一道題不會做，第二天一早便來到學(xué)校，借了同學(xué)的一本作業(yè)，想都沒來得及想就把答案寫上了。他覺得“偶爾抄一次作業(yè)應(yīng)該不算是作弊”。對此你的看法是（）①抄襲作業(yè)是不誠實的行為②一個錯誤的行為，無論多么微不足道，其錯誤的性質(zhì)都是不會改變的③對微小的錯誤行為放松警惕，就會滋生出更多的錯誤行為④小錯誤一定會釀成大錯，甚至是違法犯罪

A.①②③B.①④C.②③D.②③④A二、簡答題（3個）1.“誠信、創(chuàng)新、和諧”是濟南城市精神。誠信是濟南城市精神的應(yīng)有之義。近幾年，濟南市各部門、各行業(yè)都非常重視誠信建設(shè)，如“打造誠信政府”“打造誠信教育”“打造誠信企業(yè)”“打造誠信商家”等，都把誠信作為自己的名片。 為什么濟南市各部門、各行業(yè)都把誠信作為自己的名片？誠實是為人處世的基本原則。誠實的人，才能得到別人的信任。誠實也是社會生活得以正常進(jìn)行的重要條件之一。2.初一級部8班與20班的拔河比賽正在進(jìn)行，要求每班男女生各10人，共20人上場。比賽