大學(xué)生五一勞動節(jié)主題班會總結(jié)_第1頁
大學(xué)生五一勞動節(jié)主題班會總結(jié)_第2頁
大學(xué)生五一勞動節(jié)主題班會總結(jié)_第3頁
大學(xué)生五一勞動節(jié)主題班會總結(jié)_第4頁
大學(xué)生五一勞動節(jié)主題班會總結(jié)_第5頁
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大學(xué)生五一勞動節(jié)主題班會總結(jié)大學(xué)生五一勞動節(jié)主題班會總結(jié)「篇一」這一學(xué)期,我很榮幸地?fù)?dān)任了我們班的勞動委員。勞動委員,顧名思義,就是負(fù)責(zé)衛(wèi)生這一環(huán)節(jié)的,具體點兒,就是負(fù)責(zé)計劃并組織實施大掃除、中掃除、小掃除及掃除、掃責(zé)任區(qū)管理好班級的勞動。根據(jù)需要積極指導(dǎo)同學(xué)們在勞動中的具體行為,并就上述活動的完成情況向老師特別是系部匯報。首先,總結(jié)這一學(xué)年我們做過的勞動工作、內(nèi)容。第一,寢室衛(wèi)生的工作。寢室衛(wèi)生室學(xué)校、系部主要關(guān)注的重點,每個星期學(xué)校、系部都會有團隊對其進行檢查。我們把它作為班級勞動的首要內(nèi)容。第二,教室衛(wèi)生的工作。勞動,可以鍛煉我們的勞行。其次,我們勞動的過程。寢室衛(wèi)生在寢室長會議后,由各寢室長按本寢室的實際情況進行具體安排,值日同學(xué)負(fù)責(zé)一天值日和檢查,承擔(dān)責(zé)任,直到現(xiàn)在證明了這種方法的合理性,每個同學(xué)對自己的值日都很負(fù)責(zé)。提高了同學(xué)們的積極性,使得教室衛(wèi)生不斷得到改善??偨Y(jié)這一學(xué)期的工作,我發(fā)現(xiàn)我沒有特別大的貢獻,除了安排擦黑板的值日生及一次簡單的衛(wèi)生打掃外,我一直是閑著的,我想這也要歸功于教室本身的干凈,我們班的衛(wèi)生一向不錯,地面基本沒有垃圾,黑板也很干凈,沒有亂涂亂畫的雖然工作很輕松,但我還是存在不足之處,比如剛開學(xué)時的值日生安排的不當(dāng),教室也沒及時做保潔工作,我想這也許是我第一次當(dāng)勞動委員所以經(jīng)驗不足所引起的,不過,萬事開頭難,我相信只要我努力認(rèn)真做了,會取得一定成果的。大學(xué)勞動委員不同與高中、初中的勞動委員,大學(xué)不像高中、初中一直都在同一個教室,大學(xué)的教室在移動,所以勞動委員的責(zé)任相較于其他班干部本來就顯得比較輕。而我們班的衛(wèi)生一向很好,所以這個勞動委員我當(dāng)?shù)母p松了。對于這一學(xué)期的工作,我會繼續(xù)保持這一學(xué)期中好的方面,改進以往的不足之處,及時聽取老師與同學(xué)的意見,不斷改善自己的工作,為同學(xué)提供一個干凈整潔的環(huán)境學(xué)習(xí)。經(jīng)過半個學(xué)期的鍛煉,我深感到了責(zé)任的承擔(dān)與集體的力量,但是因為是第一次擔(dān)任,所以在工作上有一些做得不盡如人意的地方:.班級同學(xué)有時沒按時打掃好衛(wèi)生.勞動工作太繁雜,導(dǎo)致有些地方的疏忽但是我的工作中也有優(yōu)點:.能夠及時讓值日生在下課后組織勞動(1)場面有點混亂?;顒与m經(jīng)具體分工,但過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。2)一些細(xì)節(jié)方面還應(yīng)進行調(diào)整和改進。三、活動總結(jié)從活動的前期準(zhǔn)備到結(jié)束,總體來講此次活動圓滿成功,也達到了預(yù)期的目的。這次活動緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù),堅持理論聯(lián)系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動了各方面的積極性,并且使我們大學(xué)生通過參加社會實踐,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,本次活動豐富了同學(xué)們的課余生活,使這次實踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。大學(xué)生五一勞動節(jié)主題班會總結(jié)「篇十」勞動是人類社會發(fā)展與進步的主動力,正因為有前人不斷勞動與現(xiàn)代人的不斷努力才有了展現(xiàn)在我們眼前的社會,這個社會因我們?nèi)祟惷繒r每刻的勞動,而不斷的發(fā)生著各種各樣的變化。作為一名大學(xué)生,我認(rèn)為志愿去參加勞動以及活動是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分,我們既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。作為社區(qū)義工,對我們來說是驕傲與自豪的,因為做義工讓我們變得更加成熟、穩(wěn)重。所謂的義工就是指在不計物質(zhì)報酬的情況下,基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任,為社區(qū)建設(shè)貢獻個人的時間及精力的人和人群,但是,義工也是一個在不斷完善的集體團隊,只有團結(jié)才會發(fā)揮出更大作用,才能服務(wù)和幫助更多的人。社區(qū)工作給了我們鍛煉的機會和展示的平臺。做義工以來讓我們學(xué)會了感恩,感受到了集體的力量,我們必須積極用感恩之心去做好義工的工作。這次的義務(wù)勞動我們都很熱情地去參加,活動主要是針對教室進行清掃。我們二十幾個人分成幾個小組,每個小組負(fù)責(zé)一個教室,用自己拿的勞動工具,分工合作,有的掃地,有的擦窗戶,有的抹桌子。我們手中拿起的雖然是小小的掃帚,但我們心中扛起的是重大的社會責(zé)任。沒用多久,教室就被我們打掃的干干凈凈。雖然很累很辛苦,但是我們樂在其中,因為我們體會到了勞動的光榮和價值,體會到了團隊工作的重要性。同時通過這次勞動,也讓我們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,和保潔人員勞動的艱辛,更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。通過這次義務(wù)勞動,我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)學(xué)校和組織對我們的要求和期望。大學(xué)生五一勞動節(jié)主題班會總結(jié)「篇十一」大學(xué)生勞動周思想總結(jié)范文篇一:大學(xué)生勞動周思想總結(jié)為期一周的勞動周結(jié)束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話一一“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”,恰是這次勞動周,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動周期間,我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵,清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。大四的時光對于每個學(xué)生都有特殊的意義,成長的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?;腥婚g四年的美好年華已成逝水,對這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因為早已習(xí)慣而從未發(fā)覺,自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關(guān)愛與辛勞。這里是我們的家,我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長,是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出,她們所期望的不是關(guān)切的話語、而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,那個曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛的天地,亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來。我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責(zé)之切”的期許,這些期許來源于生活,更成就于生活。勞動中,我們品嘗了生活的艱辛,更對我們多年來的潔凈生活進行反思,對多年來已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進行感恩。短短幾天,我真切的看到自己的成長與蛻變,也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久后,我們即將滿懷期待走入社會,踏上征途,用同樣的精神去奉獻社會、關(guān)愛他人?;蛟S多年后,我們將成長為父母,將被子女問及自己的過去,如果那樣,“勞動周”將是我大學(xué)回憶中不可錯過的精彩一筆,我會語重心長的告訴他,這不僅僅是一次勞動,更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。篇二:大學(xué)生勞動周思想總結(jié)本周我班進行了為期5天的勞動,校園里的'保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動興趣濃厚,表現(xiàn)積極,不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能幫助其他同學(xué)完成,形成了一個團結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸!校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所,校園衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。通過這次勞動,讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛,更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動,我們知道了,現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學(xué)習(xí)。校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動周期間,我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便,對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動周是我們應(yīng)該做的貢獻。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進行勞動,讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐,我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,理解的就越多,就長大一點。通過勞動實踐周活動,增強了學(xué)生的勞動觀念,更增強我班學(xué)生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。勞動周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!在這忙碌而充實的七天里,我們學(xué)會了很多,勞動不僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,從自己做起。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認(rèn)識,加深了相互之間的了解,也促進了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動著你,也感動著我。在這個過程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟學(xué)院XX級的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說:“我們做到了!”當(dāng)然,這是離不開各個同學(xué)的積極支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學(xué)們,相信大家會懷念這個“勞動周”的,因為至少我們一起勞動過,我勞動,我快樂!大學(xué)生五一勞動節(jié)主題班會總結(jié)「篇十二」為期幾周的勞動周結(jié)束了,然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動周是什么概念,我會語重心長的告訴他,這不僅僅是一次勞動,而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活,三年的做人做事,我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動更多的是在回饋我們的校園,回報一直以來為我們服務(wù)的老師和保潔人員。此次勞動周,我和我的六名同學(xué)很幸運地被安排到8號樓,在那里我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師,雖然我不清楚他的名字,參與八號樓保潔的兩位大姐都很好,不僅衛(wèi)生打少的干凈,人又十分和藹,在我們勞動的過程發(fā)現(xiàn)在她們身上其實有許多樸實又珍貴的優(yōu)點。也許,在勞動的過程中學(xué)會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標(biāo)。勞動周期間,我們每天從事的都是掃地一類簡單的勞動,乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵,清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。大二的時光對于每個學(xué)生都有特殊的意義,成長的欣喜、即將離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間兩年的美好年華已成逝水,對這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因為早已習(xí)慣而從未發(fā)覺,自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關(guān)愛與辛勞。我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的,也正是學(xué)校安排勞動周的目的之一。當(dāng)我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、這些看起來不起眼的事,做好并不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念,不能拈輕怕重。勞動的過程必然會有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,可是我們七名同學(xué)無論是男生或是女生都從未抱怨過,我們勞動在一起,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動邊聊天,歡笑聲一直伴隨著我們,誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們,每天為我們安排的任務(wù)都不是很多,所以這幾周的勞動,我們可謂收獲大于付出。這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,勞動周已經(jīng)結(jié)束,然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經(jīng)驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間,因為我正在一點一點地理解這里面并不淺顯的意義。.能夠在下課八分鐘內(nèi)請擦黑板的同學(xué)擦黑板.能夠及時地將門窗關(guān)好.能夠認(rèn)真的執(zhí)行每一項工作希望通過我這般學(xué)期來的努力我希望我們班的衛(wèi)生工作能夠有模有樣的進行下去,爭取獲得系部的優(yōu)秀班級稱號。大學(xué)生五一勞動節(jié)主題班會總結(jié)「篇二」大學(xué)生勞動周作為一門課程,體現(xiàn)了對大學(xué)生勞動實踐的需求。在日益紛繁復(fù)雜的形勢下,大學(xué)生面臨的社會責(zé)任與社會壓力越來越大,而另一方面,作為大學(xué)生自身,缺乏動手實踐能力,缺乏勞動意識都是岌岌可危的現(xiàn)狀。因此在這樣的的形勢下,大學(xué)生勞動周課程體現(xiàn)了它價值的所在,為大學(xué)生搭建了一個平臺,切身感受勞動,懂得珍惜勞動成果。在此勞動周開始實際,謹(jǐn)代表第四區(qū),特立此保證書:在勞動課創(chuàng)優(yōu)考核中,嚴(yán)守崗位,做到按時上下班,不遲到,不早退。不脫崗,串崗,輪崗。在工作期間,做到不擅自脫離工作崗位從事與工作無關(guān)的事情。勞動紀(jì)律,不做違紀(jì)違規(guī)的事,一切聽從指揮,服從安排,服從管理,尊重管理人員。若在崗期間有病假事假,做到嚴(yán)格按照審批程序。杜絕不經(jīng)請假不不上課的情況發(fā)生。對于學(xué)校的公共設(shè)施和財產(chǎn)做到愛惜,愛護勞動工具,勞動服,雨衣等。對于具體的工作要求,做好本職工作,人生負(fù)責(zé)完成自己的工作任務(wù),不留衛(wèi)生死角,地面保持干凈,規(guī)定范圍內(nèi)不留垃圾紙屑等,并保持好自己負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的潔凈。每天清掃工作隨時做到保潔。在我們的工作小組中,做到同學(xué)之間和睦相處,互相幫助,特別是那男同學(xué)積極主動,幫助女同學(xué),接收更多的活,做更多的事。做到講文明,講禮貌,工作上團結(jié)協(xié)作,樹立一個和諧良好的團隊形象,做一個文明的大學(xué)生。在校的大學(xué)生活中,總會有很多讓你去嘗試的事情。勞動周可謂是讓我我們真正的體會到工作的辛苦,從而激勵我們以后更努力的學(xué)習(xí),為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。正如馬克思所說:“真理來自事實研究和勞動實踐”。我想,我們應(yīng)該感謝這樣的機會。一個星期的時間不短也不長,因此爭取的有限的時間里,努力出色的完成指定的任務(wù),讓我們在實踐中體驗勞動的樂趣,在體驗中感受勞動的價值。用我們切身勞動維護校園清潔,保持校園干凈清新的環(huán)境,那是,“校園美容師”的稱謂也算是對我們的褒獎。我相信也堅信,第四區(qū)的我們能不折不扣的完成任務(wù),并且出色的完成任務(wù)。大學(xué)生五一勞動節(jié)主題班會總結(jié)「篇三」社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!一回到家鄉(xiāng)在一家超市找了一份臨時工,做促銷員。掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。在學(xué)校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復(fù)??墒窃谏鐣?,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。大學(xué)生五一勞動節(jié)主題班會總結(jié)「篇四」根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將我?;顒忧闆r總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視專門召開了相關(guān)人員會議,進行了專項研究,制定活動的方案。認(rèn)真的對工作進行了布置。二、進行廣泛的動員宣傳早晨學(xué)生進校后,由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進行了宣傳動員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實際加以強調(diào)。三、人人參與,高質(zhì)量的完成任務(wù)由于我校周六、周日、有自學(xué)考試,下午安排考務(wù)事宜,因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時間全校進行清掃。四、活動情況及成果1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。參加人數(shù):全校學(xué)生XX多人,教師XX人,共計XX多人。典型事例:我校有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重,克服困難,積極地參與此次活動?;顒映晒航?jīng)過全校師生的齊心努力,全校環(huán)境煥然一新,到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達40余處,清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達50余處。大學(xué)生五一勞動節(jié)主題班會總結(jié)「篇五」短暫的一個多月很快就過去了,這次參加社會實踐活動讓我深刻的認(rèn)識到一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當(dāng)我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候,倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,盡管這樣的實踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,有了這樣的體驗過后,當(dāng)我們真正面對困難的時候,我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,還有慌亂整理錯誤的時間,千萬不要忽視每一件細(xì)微之處,因為往往事情的結(jié)果就在這樣一個不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變的多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是一種動力。看到在土地上耕種的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,我明白了書桌的分量,一種強烈的責(zé)任感油然而生,是人民哺育了我,是國家陪養(yǎng)了我,給了我知識和一切。作為一名大學(xué)生,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學(xué)的知識和一切奉獻給祖國和人民。社會實踐是體味人生的“百味筒?!弊屛疑羁腆w味了一下生活的酸甜苦辣咸,為以后出了社會后將所面對的現(xiàn)實作好了心理準(zhǔn)備,是自己到時候不在迷茫、不在彷徨。社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學(xué)生就很了不起,我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。總之這次實踐讓我學(xué)會了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學(xué)會學(xué)習(xí),這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設(shè)祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。大學(xué)生五一勞動節(jié)主題班會總結(jié)「篇六」為積極響應(yīng)學(xué)校的號召,物理與電子工程學(xué)院在下司開展了一次以“弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”為主題的電器義務(wù)維修活動。此次活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)、院團總支、學(xué)生會的大力支持,增強了同學(xué)們的動手操作和實踐能力,共修復(fù)物件小電器一百多件,修復(fù)率達95.8%。在雷鋒月系列活動中發(fā)揮了主導(dǎo)作用,并獲得了全院師生的一致好評,最后活動取得圓滿成功?,F(xiàn)將活動的具體內(nèi)容匯報如下:一、活動過程(一)活動策劃:此次“下司義務(wù)加電維修活動”由物理與電子工程學(xué)院主辦,技協(xié)會早在開學(xué)初,物理與電子工程學(xué)院已著手準(zhǔn)備活動的策劃和申請,經(jīng)過多次商討,提出了一套完整可行的活動方案,并報與學(xué)院團委審批。(二)活動開展:.維修點設(shè)在下司政府門口,辦公室成員進行登記,維修組進行維修。小的故障當(dāng)場解決,大的故障將進行登記,修好后返還。.活動同時設(shè)報廢電子產(chǎn)品回收,可上門服務(wù)。(三)活動前期準(zhǔn)備:1、活動前期,我們對本次義務(wù)維修活動進行了大力宣傳。在活動日前幾天我們就張貼了海報,懸掛了橫幅,擺放了宣傳板報。同時,我們到街上發(fā)傳單進行宣傳。、活動之前,我們就對工作人員進行了相關(guān)培訓(xùn)。、準(zhǔn)備長桌、凳子、較長電線的排插、電烙鐵、電子原件等。(四)活動后期清理:當(dāng)天活動結(jié)束后,做好了清點器材、清理現(xiàn)場、打掃衛(wèi)生、歸還物品等,確保沒有影響學(xué)校正常的秩序,沒有留下垃圾。由社團部寫好活動總結(jié)、上報活動情況、核算活動費用。二、活動自我評估(一)總的來說,這次家電維修活動的各個階段都非常成功,原因總結(jié)為以下幾點:.活動的指導(dǎo)思想明確。這次活動舉辦的目的是豐富校園文化,提高校園科學(xué)技術(shù)氛圍,鍛煉會員維修和動手能力,貼近廣大師生的生活,為廣大師生提供便利,活動達到了預(yù)期的效果,取得了圓滿成功。.活動策劃及各項工作落實到位、準(zhǔn)備充足。確?;顒拥娜缙谡Ee行。.活動宣傳到位。在活動確定后,協(xié)會宣傳部多次以海報、條幅的方式進行宣傳,包括院團委和學(xué)生會的大力支持和宣傳,都使得活動舉行更加順利。.借鑒歷屆經(jīng)驗,分工具體明確,工作有條不紊。本次活動成立了活動臨時組織部,各分屬部門都明確了自己的職責(zé)和任務(wù),使得各項工作開展順利。在活動的準(zhǔn)備和實施期間恪盡職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),圓滿完成了分配的任務(wù)。.各部門積極努力配合協(xié)作。在任務(wù)的分配和實施中,難免有重疊和意外,各部門發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,互相幫助。.協(xié)會成員發(fā)揚了不怕吃苦、堅守崗位的職業(yè)精神。雖然天空下起了小雨,但是工作人員不怕苦,不怕累,任勞任怨,服務(wù)熱情,言行得體,充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌;為了方便同學(xué)們及時領(lǐng)取維修物品,大一理事會輪流在活動室進行值班,直到物品全部維修工作完成。7.活動全面深入。從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進行分工,一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。(二)成功之余,我們也總結(jié)了這次活動的不足之處。主要表現(xiàn)為:1.分工不能做到完全公平公正。此次義務(wù)維修活動的工作人員都是來自物理與電子工程學(xué)院,學(xué)生課程任務(wù)重,有部分同學(xué)不能按照預(yù)定的任務(wù)執(zhí)行,只能臨時調(diào)配,有的分工和原先的分配有些沖突。并且導(dǎo)致部分同學(xué)的任務(wù)過重。大學(xué)生五一勞動節(jié)主題班會總結(jié)「篇七」學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過班級為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在幼兒園中,我們體會到了兒童時代的快樂和美好。我們在那里幫他們打掃衛(wèi)生,給他們創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境讓他們快樂的成長,雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展,同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,應(yīng)該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當(dāng)今這個飛速發(fā)展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質(zhì)卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣傳環(huán)保。大學(xué)生五一勞動節(jié)主題班會總結(jié)「篇八」現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,總覺得下地勞動是一種粗活;這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。很多大學(xué)生“吃喝享樂”的錢也都是父母通過干這些“粗活”掙來的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易,為了讓學(xué)校更加潔凈美麗,也為了更好的迎接評估,在宿舍管理科的組織帶領(lǐng)下,我們學(xué)生干部對校園生活區(qū)的每一個角落進行了

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