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知識(shí)回顧?1.數(shù)軸的三要素是什么?2.在數(shù)軸上畫出表示-3、-2、0、5的點(diǎn).0123-1-2-345-3-205解:如圖所示:在數(shù)軸上比較數(shù)的大小珠穆朗瑪峰的海拔高度為8848米吐魯番盆地的海拔高度為-155米哪個(gè)高?—5°C與0°C哪個(gè)高?甲:-50米乙:-100米哪艘潛艇的位置低?
某一天我國5個(gè)城市的最低氣溫1.比較這一天下列兩個(gè)城市間最低氣溫的高低(填“高于”或“低于”)廣州(10℃)
上海(0℃)
北京(-10℃)
上海(0℃)
北京(-10℃)
哈爾濱(-20℃)
武漢(5℃)
哈爾濱(-20℃)
武漢(5℃)
廣州(10℃)高于低于高于高于低于01020-10-2050<10-10<0-20<-10-20<55<102.合作探究把上述5個(gè)城市的最低氣溫表示在數(shù)軸上,觀察這5個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的位置與大小的關(guān)系,從中你發(fā)現(xiàn)了什么?
哈爾濱北京上海武漢廣州在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)比較法則正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)大于負(fù)數(shù)歸納總結(jié)0學(xué)一學(xué)例1.比較下列各組數(shù)的大小
5和0(2)-和0(3)2和–3(4)-3,0,1.5解:(1)5>0(正數(shù)都大于零)(3)2>-3-<0(4)–3<0<1.5(負(fù)數(shù)都小于零)(正數(shù)大于負(fù)數(shù))例2.比較-3.5和-1.5的大小-1012-2-3-4AB解:如圖,在數(shù)軸上畫出表示-3.5和-1.5的點(diǎn)A、B因?yàn)辄c(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊,所以-3.5<-1.5課堂練習(xí):教科書練習(xí)18頁
例3.利用數(shù)軸把下列各數(shù)按由小到大的順序排列:-4,+2,-1.5,0,-3.5,2.8-4●
-3.5●-1.5●0●+2●2.8●所以:-4<-3.5<-1.5<0<+2<2.8-4-3-2-10123解:利用數(shù)軸比較有理數(shù)大小的一般步驟:①畫數(shù)軸;②描點(diǎn);③有序排列;④不等號(hào)連接。例4.已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖,請(qǐng)指出哪一個(gè)數(shù)最大、哪一個(gè)數(shù)最小。c___最大
___最小bc0baa____0b____0(用<或>填空)<>思考:你會(huì)比較a,-a,b,-b,c,-c,0的大小嗎?在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;比較法則
正數(shù)大于0;負(fù)數(shù)小于0;正數(shù)大于負(fù)數(shù)
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