《唱：其多列小鞋匠》教學(xué)設(shè)計(江蘇省縣級優(yōu)課)-二年級音樂教案

《其多列》教案（公開課2018.10.18）省錫中實驗學(xué)校葛雪華一、教材分析：《其多列》是蘇少版二年級上冊第五單元的一首云南哈尼族兒歌，具有載歌載舞的特點?！捌涠嗔小笔枪嵴Z“快快來”的意思。歌詞描繪了哈尼族兒童勞動時候的快樂情景，充滿了生活的樂趣。歌中通過對哈尼族兒童“上山撿竹葉”、“砍竹筒”、“衣服上的花紋多美麗”等勞動、學(xué)習(xí)生活的描述，表達(dá)了兒童們像自由自在的小鳥生長在祖國懷抱中的愉快心情。朗朗上口的旋律，成為孩子們喜愛的一首經(jīng)典兒童歌曲。二、教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)歌曲《其多列》2、節(jié)拍律動與即興編唱三、教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用活潑而輕快的聲音演唱歌曲《其多列》。2、通過律動與即興演唱，感受哈尼族民歌的風(fēng)格。3、通過異曲同唱，感受哈尼族與彝族民歌的共通之處，豐富學(xué)生音樂視野，激發(fā)熱愛民族音樂的熱情。四、教學(xué)重、難點：教學(xué)重點：表演唱歌曲《其多列》。教學(xué)難點：即興編唱與異曲同唱。五、教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、PPT等六、課前音樂：哈尼族民歌《愛伲阿卡》七、教學(xué)過程：（一）節(jié)奏與律動1）感受節(jié)奏：1、復(fù)習(xí)無錫兒歌《打大麥》?！耙宦符湥符?，三路開始打大麥?！?、提煉《打大麥》的前2句節(jié)奏型。3、學(xué)生節(jié)奏練習(xí)XXX∣XXX∣XXXX∣XXX∣4、導(dǎo)語：在很多的兒歌中，這個節(jié)奏型會被廣泛運用。今天，老師給大家?guī)淼拿窀杈褪侵貜?fù)用了這個節(jié)奏型。XXX∣XXX∣XXXX∣XXX∣XXXX∣XXX∣XXX∣XXX‖導(dǎo)語：今天，老師不帶大家去打麥了，而是帶大家去...（上學(xué)）。出示PPT，并按節(jié)奏朗讀:快快來，快快來，彩色書包背身上，高高興興上學(xué)去，快快來，快快來。導(dǎo)語：民歌通常用“方言”來演唱，如果是無錫民歌，就會這么說“快點來，快點來”，這首歌是哈尼族的民歌，那么，哈尼族怎么說“快快來”呢，請看,PPT出示：“其多列”。學(xué)生按節(jié)奏朗讀，并揭示課題。2）一起律動：加上動作朗讀。“其多列，其多列” 雙手放嘴邊，朝左呼喊3次，再朝右呼喊3次?！安噬珪庇秒p手點肩的動作?！氨成砩稀庇脫粽苿幼鳌！案吒吲d興”重復(fù)用雙手點肩的動作。“上學(xué)去”重復(fù)用擊掌動作。2、隨伴奏音樂做律動。3、簡單介紹哈尼族：看 PPT圖文哈尼族與彝族（我們一年級時了解的民族）、拉祜族等同源于古代羌族，是一個與音樂歌舞為伴的民族。他們居住的房子是木頭柱子加水泥墻，稻草做房頂結(jié)構(gòu)的，冬暖夏涼。他們的生活常跟竹子有關(guān)，竹筒飯，竹筒酒，竹工藝制品，竹樂器等。特色樂器有巴烏、笛子（竹制的樂器，巴烏音色輕柔，縹緲，笛子清脆、明亮）、三弦、四弦（跟彝族一樣，彈撥樂器）、還有葫蘆笙、牛皮鼓等。他們的舞蹈跟樂器也緊緊聯(lián)系起來，如三弦舞、葫蘆笙舞，還跟生活用品聯(lián)系起來，如竹筒舞、棕扇舞，什么都不帶的時候就跳拍手舞等。觀看動畫FLASH,了解歌曲還唱了什么？分段學(xué)習(xí)動作?！吧仙狡氯ァ弊雠懿絼幼鳎皳熘袢~”做“撿”的動作3次?！皫祥L刀”做跑步動作，“砍竹筒”做“砍”的動作3次。B、“大路旁的小樹葉”，“隨風(fēng)吹動隨風(fēng)揚?！本鲭p手飄搖動作7次，前4次漸蹲，后3次漸起。C、第3段歌詞，同前面動作。6、男、女生分工表演?？持裢玻校?隨風(fēng)揚（女）+上學(xué)去（齊）（二）學(xué)唱歌曲1）聽音唱譜PPT出示譜子，老師在鋼琴上打亂順序彈，請學(xué)生聽辨。*1+4，結(jié)合柯爾文手勢辨聽。介紹第一句和第四句都是呼喊型音調(diào)。*3+2，通過現(xiàn)場板書畫旋律線，提示音高。*再來一遍，3+1+4+2，*按照原譜，邊打拍子邊完整視唱。2）學(xué)歌聽MP3范唱。分段學(xué)唱。特別是第2句和第3句的音準(zhǔn)。聆聽2種前奏效果，讓學(xué)生選定其中一種。加上前奏完整唱。嘗試分段唱。1）砍竹筒，男生。2）隨風(fēng)擺，女生。3）上學(xué)去，全體。加上動作律動，有感情地分工演唱。點評。3）聆聽聽雷佳演唱版本?？偨Y(jié)演唱特點。*用樹葉做樂器。*第3樂句162∣與126∣，音的前后替換。*出現(xiàn)新的3段歌詞?！敖壨壬系碾u毛喲，顏色鮮艷多美麗”，“衣服上的花紋咧，顏色鮮艷多美麗”，“包頭上的耳朵咧，五顏六色真好看?！?導(dǎo)語：民歌在口頭傳唱的過程中，會有些許的區(qū)域不同和個性特點。而且，體現(xiàn)出了鮮明的即興演唱性。即興演唱新詞。*要求：保留第一和第四樂句，二、三樂句做即興演唱。*借鑒《快樂的音樂娃》中的“我們一起......”的詞進(jìn)行2、3樂句的填空演唱。*回想之前學(xué)過的《兒童在游戲》，結(jié)合老師的動作展開創(chuàng)編。如：1、水上運動——游泳、劃船、釣魚、打水漂。2、草原活動——騎馬、摔跤、射箭、采摘。3、操場運動——跑步、跳繩、踢毽、打球。4、室內(nèi)活動——看書、寫字、唱歌、跳舞等*適當(dāng)點評。（三）拓展延伸1）異曲同唱導(dǎo)語：看來，《其多列》的旋律已經(jīng)深入大家的心里了，優(yōu)秀的民歌就是這樣易于傳唱。老師，聽到這個旋律的第一反應(yīng)是這首歌曲跟我們一年級學(xué)過的一首彝族歌曲很相近。我們一起來回想下。出示《花兒朵朵》旋律。對比旋律?；竞芟嘟?，除了個別小節(jié)有點出入外，總體相似，也體現(xiàn)出哈尼族與彝族是同起源于古代羌族的說法。學(xué)生復(fù)習(xí)唱《花兒朵朵》歌詞。師生配合演唱二聲部。*學(xué)生唱《花兒朵朵》歌詞，老師唱《其多列》歌詞。*一半學(xué)生唱《花兒朵朵》，老師+另一半學(xué)生唱《其多列》。*一半學(xué)生唱《花兒朵朵》，另一半學(xué)生唱《其多列》。5、點評。2）竹筒舞導(dǎo)語：哈尼族也是能歌善舞的民族。接下來，我們一起來看看哈尼族的小朋友拿著他們砍的竹筒跳起了竹筒舞。欣賞表演視頻。點評：我們也來做幾個招牌動作，剛才的音樂中第一句的呼喚音調(diào)用了自由演唱音效果，我們一起來體現(xiàn)下。表達(dá)了在呼喚小伙伴的感覺。以后，我們到四年級還會學(xué)習(xí)到這樣加延長音的歌曲。同時，這里還少了第3樂句，這也體現(xiàn)出了民歌在傳唱時的地方區(qū)域變化。看著哈尼族小朋友載歌載舞的樣子，我們是不是也想來跳跳啊。那接下來，我們一起圍成一個圈，把這三段歌詞完整地邊走邊唱。指導(dǎo)學(xué)生：*挪椅子。兩邊座位往中間移，留出邊上的空位置。*圍成圈。第一橫排往前站。第二往左，第三往右接龍，第四、第五依次接龍。圍成一個大圈。跟著伴唱音樂，集體圍成圓圈邊跳邊唱。適當(dāng)點評。有多余時間再來一遍。（四）總結(jié)提升1、今天我們一起學(xué)習(xí)的歌曲名叫《其多列》，是哪個民族的民歌（哈尼族），這個民族跟哪個民族的音樂文化很接近（彝族）。2、這首民歌的典型節(jié)奏型是怎樣的？（XXX∣XXX∣XXXX∣XXX∣）3、你還知道哪些兒歌的節(jié)奏是這樣的呢？（一年級的《小手拉小手》、《愛唱什么歌》，二年級剛學(xué)過的《打掌掌》、《打大麥》等）。4、課后，我們可以這個節(jié)奏在鋼琴上用所有的黑鍵或是在古箏上即興用五聲音階來創(chuàng)編新的旋律，也可以繼續(xù)編唱自己的喜歡的歌詞。還可以繼續(xù)了解哈尼族的歌手，樂器，舞蹈等。相關(guān)資料：哈尼族與\t"/item/%E5%93%88%E5%B0%BC%E6%97%8F/_blank"彝族、\t"/item/%E5%93%88%E5%B0%BC%E6%97%8F/_blank"拉祜族等同源于古代\t"/item/%E5%93%88%E5%B0%BC%E6%97%8F/_blank"羌族。哈尼族能歌善舞。樂器有三弦、四弦、巴烏、笛子、響篾、葫蘆笙等?！鞍蜑酢笔枪嶙逄赜械臉菲?，用竹管制成，長六、七寸，7個孔，吹的一端加個鴨嘴形的扁頭，音色深沉而柔美。笛子一般高亢、嘹亮、激越、清脆。巴烏的音色則輕揚、飄逸、柔和、綿長、優(yōu)雅,常用來演奏民族情歌。舞蹈有“三弦舞”、“拍手舞”、“扇子舞”、“木雀舞”、“樂作舞”、“葫蘆笙舞”等。流行在西雙版納地區(qū)的“冬波嵯舞”，舞姿健美，節(jié)奏明快，氣氛濃烈，具有濃厚的民族特色，是群眾喜愛的一種舞蹈形式。哈尼族的傳統(tǒng)體育項目有獨繩秋千、打陀螺、爬桿、射弩、搶拔竹簽、撐桿跳高、蔑帽舞、拔河等。哈尼族選擇半山居，哈尼族人家都建有耳房，建有雙耳房的建筑。形成四合院。耳房建筑為平頂。房頂鋪以粗木，再交叉鋪以細(xì)木和稻草，上加泥土夯實(如今則多用水泥抹頂)作為曬臺。曬谷、晾衣、乘涼、孩子游戲、婦女紡織往往都在曬臺上進(jìn)行。曬臺成為人們生產(chǎn)勞動、日常生活和閑暇活動的重要場所，是梯田農(nóng)業(yè)和居家生活重要的組成部分。六月年（苦扎扎）：是哈尼族一個傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的節(jié)日，節(jié)日期間殺牛（黃牛）祭祀，祭天神、土地神和祖先神。牛肉平均分配，集體安排生活。五月、六月村里容易發(fā)生疾病，田間容易遭受蟲害，因而清掃水井，夜晚點燃松明火把，照亮屋內(nèi)，驅(qū)趕邪惡，火把插到田間路旁，送走瘟神?？嘣?jié)日期間開展各種文體活動。\t"/item/%E5%93%88%E5%B0%BC%E6%97%8F/_blank"耶苦扎：是西雙版納一帶哈尼族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，從每年農(nóng)歷六月的第一個屬牛日（哈尼人的吉日）開始，節(jié)期3—5天，過節(jié)期間，人們都停止上山生產(chǎn)勞動，在家里吃喝玩樂，或外出走親串友。節(jié)日期間，還舉行賽馬、打陀螺、跳竹筒舞等活動?；钌簼h族稱之為“黃飯節(jié)”或“二月年”，哈尼族以此節(jié)祭獻(xiàn)倉摩米天神的使者布谷鳥和“筆苦”鳥，因此節(jié)日是在聽到布谷鳥和“筆苦”鳥的第一次呼叫之后，選擇一個亥豬日舉行，節(jié)日一天結(jié)束。\t"/item/%E5%93%88%E5%B0%BC%E6%97%8F/_blank"扎勒特：是哈尼族最大的節(jié)日，因在農(nóng)歷十月間進(jìn)行，故又稱“譯臘和實”，即十月年，前后歷時六天。新年當(dāng)天，每個寨子要共殺一口豬。豬無論大小，肉按戶平均分配。\t"/item/%E5%93%88%E5%B0%BC%E6%97%8F/_blank"十月年：哈尼族以農(nóng)歷十月為歲首，過十月年，就是過新年。節(jié)期五、六天，多至半月。有條件的人家要殺豬、舂糯米粑粑。親友互相拜訪，有說親的就趁這個節(jié)日請媒說親，嫁出去的姑娘回娘家探望。\t"/item/%E5%93%88%E5%B0%BC%E6%97%8F/_blank"嘎湯帕節(jié)：是云南西雙版納哈尼族的主要節(jié)日，“嘎湯帕”是哈尼語，意為萬物復(fù)蘇或萬象更新。過節(jié)的時間在每年的1月2日至4日，節(jié)日期間有展示哈尼族風(fēng)情的文娛節(jié)目如長竹桿舞及蕩秋千、射弩等比賽。\t"/item/%E5%93%88%E5%B0%BC%E6%97%8F/_blank"新米節(jié)：每年農(nóng)歷六月二十四日，是墨江哈尼族自治縣卡多人的“新米節(jié)”。這天，卡多人要把收獲的新谷舂成新米做成飯“嘗新”，這被認(rèn)為可以增強(qiáng)體質(zhì)，同時，也表示慶?！拔骞取薄ⅰ傲埂必S收。母親節(jié)：每逢農(nóng)歷二月第一個屬牛日，是云南哈尼族支系卡多人的“母親節(jié)”。傳說很久以前，有一位卡多母親含辛茹苦，將兒子養(yǎng)大成人。兒子長大后反而打罵母親，致使母親羞憤投河自殺