嵐角山中學九年級月考語文試題2013.3

PAGEPAGE5嵐角山中學九年級月考語文試題一.積累與運用（23分）1.根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（4分）

一方有難，八方支援。在4·14玉樹地震災難中，所有的中國人都毫不吝嗇地（qīng）注著自己的真情。一個個平凡人的感人故事、一個個普通人的自覺行動、一個個洋(yì)純真至愛的高大身影，在中華大地的每一個角落涌動——整個世間都共同（pǔ）寫并吟唱著一曲全民全社會共抗巨災的感人（yuè）章！2、詞語中加點字的讀音都正確的一組是( )(2分)A．蘸水(zhàn)奄奄一息(ān)灰燼（jìn）嗤笑（chī）B．蓬蒿(gāo) 契訶夫（kē）咀嚼（jǔ） 啜泣（chuò）C．晨曦（xī）吹毛求疵（cī）綻裂（zhàn）頷首（hàn）D．隱匿（nuò）滑稽可笑（jì）頹唐（tuí） 間或（jiān）3、下面句中加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．今天天氣好，我們一起去登山，享受大自然的天倫之樂。B．課堂上，語文老師幽默的語言，常常讓學生忍俊不禁。C．沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。D．老師的舉動讓孩子們停住了笑聲，全場鴉雀無聲。4、下列句子不屬于病句的一項是

（

）(2分)A．為了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我國政府采取了強有力的應對措施。B．新時代的教育應該培養(yǎng)學生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。C．在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的推動下，使居民的收入水平和社會購買力大幅度提高。D．人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。5、下列句子的語言表達最得體的一項是（

）(2分)A．小薇薇說：“老師，我的小手絹你怎么還不給我洗掉!”B．營業(yè)員說：“你太矮了!這里的衣服都不適合你。”C．李明不小心踩了方軍一腳，李明馬上表示歉意。方軍說“沒關系，你又不是有意的?！盌．鄭詠向別人介紹說：“王老師知識淵博，上起課來旁征博引，信口開河，精彩極了。”6、探究下面的材料，說說你能獲得什么啟示。(2分)材料：正是青黃不接的初夏，一只餓慌了的老鼠掉進了一個半滿的米缸，在經(jīng)過最初的警惕之后，它就一通飽吃，吃完了倒頭就睡，不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時，它也想跳出來算了，但一想到這么多這么好的白米，嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天，它發(fā)現(xiàn)米缸見了底，才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸去了。結(jié)果可想而知：不是被主人亂棒打死，就是活活餓死在缸中。我的啟示：7、默寫(9分)（1）關關雎鳩，在河之洲。，（2），甲光向日金鱗開。（3）《望月有感》中借月抒發(fā)骨肉相思之情的詩句是，。(4)《登樓》體現(xiàn)詩人憂國憂民的句子是，。（5）初中語文課本中，你最喜歡哪一首現(xiàn)代詩，請默寫出其中連續(xù)的兩句，。二、課內(nèi)文章閱讀（21分）（一）閱讀《孔乙己》選文，回答問題（11分）

中秋過后，秋風是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住；見了我，又說道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說，“孔乙己么?你還欠十九個錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯?，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么會打斷腿?”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。8．小說的情節(jié)可分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等部分，本段在《孔乙己》這篇小說的情節(jié)中屬于_____________部分。(2分)9．寫出本段的主要內(nèi)容。(2分)

_________________________________________________________________10文中在刻畫孔乙己時運用了哪些人物描寫方法？(3分)11．選文中幾次寫酒店的人對孔乙己“笑”，這有什么作用？分析不確切的一項是（）(2分)

A．增強悲劇氣氛，與孔乙己的不幸遭遇形成強烈的對比。

B．揭露封建社會的冷酷。

C．批判當時群眾的麻木、冷漠。

D．加強喜劇色彩，是對孔乙己可笑性格的嘲諷。12．“秋風是一天涼比一天”一句，除了交代時節(jié)氣候之外，還有什么作用？(2分)_____________________________________________________________________（二）、閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，回答。（10分）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ??！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?3.解釋下面各句中的加點字。(2分)(1)又何間焉⑵小大之獄14.用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。(4分)①夫戰(zhàn)，勇氣也。 ②一鼓作氣，再而衰，三而竭。 15.理解填空。(2分)“下視其轍，登軾而望之”的原因是：。16.齊魯長勺之戰(zhàn)是中國歷史上以弱勝強的著名戰(zhàn)例之一，結(jié)合課外積累，你能舉出另兩個以弱勝強、以少勝多的戰(zhàn)例嗎？(2分)我的積累： 三、課外文章閱讀（26分）（一）善良的種子①父親常說，只要人幫人，世界上就沒有窮人。②父親不舍得花錢，是村里有名的“摳王”，可是對那些需要幫助的人，他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要盡量去幫助。記得有一次，他把自己的路費給了一個被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費，“摳王”的名號在村里愈發(fā)叫得響亮了。③父親沒想到，有一天自己也成了小偷光顧的對象。那一次正是春播時節(jié)，父親和幾個鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢，他沒花，連午飯都沒舍得吃，就和幾個鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是買票的時候，被人瞄上了他兜里的那張100元的票子，再翻口袋的時候，那張100元的票子就不翼而飛了。在那個年代，100塊錢不是個小數(shù)目，可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢丟了之后，父親感到眼前一黑，差點暈倒過去。車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺每一個都像是偷錢的人。④父親正在心里痛罵自己粗心大意的時候，聽到了車下一個女人聲嘶力竭的尖叫：“我的種子丟了，你們誰看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊……”⑤那個丟了種子的女人在那里不停地抽泣，她說她把種子放在站點，自己去解了個手，就這一小會兒工夫，種子咋就沒影了呢。她說她家死了男人，里里外外全靠她一個人支撐著，她命苦啊。她呼天搶地。車里人都紛紛對這個丟了種子的人表示同情，紛紛譴責那個偷種子的缺德的人，他斷了窮人家的活路。⑥“不管咋的，先上車再說吧?！备赣H勸她，忘了自己也是個遭遇了盜賊的人。⑦父親向同來的鄉(xiāng)鄰要了個空袋子，放到那個女人手里。他解開自己的袋子，一捧一捧地往那個素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說：“你少種點，我也少種點，日子總能挺過去的。”與父親同來的鄉(xiāng)鄰，看到父親的所作所為，也都紛紛打開袋子，往那個人的空袋子里捧種子。不一會兒，那個空袋子就鼓了起來，仿佛吃飽飯的人，振作了精神。那女人不知道說什么好，一個勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說：“誰還沒有個難處，都幫一把，就挺過去了。”⑧滿車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒有向人說出自己的錢被偷了。⑨下車的時候，人很擠。他感覺被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時候，發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張，他認得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。⑩望著從車上下來的一個個人，父親看誰都不再像是小偷。(11)這個世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒有財富，無法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛孕育，讓愛開花。這些種子會讓世界陽光明媚，花團錦簇。17．根據(jù)選文的行文思路，用簡潔的語言概括文章的主要情節(jié)。（3分）父親是有名的“摳王”→→“女人”的種子被偷→→18．父親的那張百元票子為什么又回到了他的口袋里？（2分）19.第③段和第⑩段兩個劃線語句矛盾嗎？為什么？請結(jié)合父親不同心境簡要說說。（2分）20.你如何看待文中父親的行為？請聯(lián)系現(xiàn)實談談你的認識。(2分)

（二）除夜作

（唐）高適

旅館寒燈獨不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然？

故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。【注釋】①除夜：除夕之夜。21、第一句詩中的“寒燈”渲染了除夕之夜旅館中怎樣的氛圍？（2分）22、作者心情“轉(zhuǎn)凄然”的原因有哪些？請結(jié)合全詩，用自己的話回答。（2分）（三）善待挫折 ①漫漫人生，茫茫人海，生活道路上無不充滿坎坷。如生活困難，高考落榜，升職無望，體質(zhì)不佳，辦事受阻，無端受控等等。不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意，挫折隨時都可能降臨。 ②應該怎樣看待挫折，怎樣去面對挫折呢? ③歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的名著《史記》。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲失去母親，26歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦之中。對一個音樂家來說,這打擊是多么的大??！可貝多芬不消沉，不氣餒，他在一封信中寫道：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到?！彼冀K頑強地生活，艱難地創(chuàng)作，成為世界不朽的音樂家。 ④挫折雖給人帶來痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；可以使人學會思考，調(diào)整行動，以更佳的方式去實現(xiàn)自己的目的，成就輝煌的事業(yè)?？茖W家貝佛里奇說：“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。”可以說， 。 ⑤當然，挫折并不能自發(fā)地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來說卻是墊腳石，使你站得更高?！敝挥斜е绺叩纳钅康?，樹立崇高的人生理想，并自覺地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強者。23．本文的中心論點是 （3分）24．第③段運用 和 的事例，更有力地論證了 這一觀點，進一步增強了說服力。（3分）25．填入第④段橫線處最恰當?shù)囊豁検牵? ）（3分） A．在逆境的情況下人們可以做出最出色的工作。 B．挫折是造就人才的一種特殊環(huán)境。 C．所有的挫折都能造就人才。 D．在成就人才的過程中挫折隨時都可能降臨。26．文章第⑤段加點的“絆腳石”和“墊腳石”的含義分別是什么?(4分)絆腳石:_____________________________________________________________墊腳石:_____________________________________________________________三、作文(50分)請以“青春有悔”為題寫一篇作文，表達自己對生活的感受。不少于600字。參考答案一1略2、C、3、A4、D5、C6、如：①貪婪者必自斃。②