英語四級短對話聽力技巧

Word文檔英語四級短對話聽力技巧聽力能力的提高是個潛移默化的過程，“三分練，七分養(yǎng)”。因此，在準(zhǔn)備四級聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鐘時間專攻聽力，新聞，綜藝節(jié)目，有聲讀物或者電影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文環(huán)境中。這里給大家分享一些關(guān)于英語四級短對話聽力技巧,供大家學(xué)習(xí)。

英語四級短對話聽力技巧

一、聽和寫相結(jié)合

很多同學(xué)在練習(xí)聽力的時候都是只顧著聽，完全想不起來要動手去寫，其實這樣做是不好的，只靠聽是記不牢的，俗話說：好記性不如爛筆頭。聽力考查的一個重要方面是瞬間記憶和速記的能力，這種能力主要就是體現(xiàn)在耳朵到手寫的轉(zhuǎn)化過程中，當(dāng)你把你聽到的東西落實在字面上你就會加深印象，從而起到事半功倍的作用。

二、連讀和略讀要了解

在英語中連讀和略讀的情況經(jīng)常會發(fā)生，如果你對連讀和略讀不夠了解，那么你的聽力也就會變得一頭霧水。所以同學(xué)們在平時的時候多注意研究英語中的連讀和略讀，網(wǎng)上應(yīng)該會有很多相關(guān)的資料，同學(xué)們不妨去查閱一下，自己也要多加練習(xí)這種略讀和連讀。

三、泛聽精聽相結(jié)合

想要練習(xí)英語聽力僅僅泛聽是不夠的。它只是量的積累，是一個準(zhǔn)備過程，為你打下了堅實的基礎(chǔ);想要讓自己的聽力突飛猛進(jìn)，只有在精聽之后，聽力才能有質(zhì)的飛躍。所以我在這里建議大家每天早上抽出一個時間段，40分鐘到一個小時即可，安靜地坐著，全神貫注的去練習(xí)聽力。

四、一些廣播電臺要知道

VOA是美國政府的喉舌，廣播稿代表美國官方的政治態(tài)度和立場，播音員發(fā)音規(guī)范，字正腔圓，值得喜歡美音的聽友模仿。

NPR是美國擁有最多聽眾的’廣播電臺，該節(jié)目較為公正，銳利，反映美國生活的方方面面，具有很強的思想性。是我們了解當(dāng)今美國社會現(xiàn)象和美國人生活的一個很好方法。

BBC在相當(dāng)程度上代表了英國政府的政治態(tài)度，但是BBC特有的運作模式，保其獨立于英國政府之外，享有較強的編輯自主權(quán)。自開播以來，在世界上贏得了大量的聽眾，是世界上最多人收聽的廣播電臺。廣播稿寫作嚴(yán)謹(jǐn)，工整，惜墨如金，非常值得大家學(xué)習(xí)。

英語四級聽力復(fù)習(xí)計劃

1.培養(yǎng)正確的語音和語言技能。聽力能力的提高必須建立在單詞正確的發(fā)音基礎(chǔ)上?？忌仨氄莆諉卧~的正確發(fā)音，要有很好的語音知識，要能正確區(qū)分單詞的重讀、弱讀、爆破及失去爆破，學(xué)會辨別句子的連讀、節(jié)奏以及語調(diào)的變化。

2.堅持聽說訓(xùn)練。聽力能力的培養(yǎng)必須持之以恒。每天要有一定時間量的練習(xí)。形式可以是多種多樣的，比如可以大聲朗讀課文或其他閱讀材料;可以邊聽磁帶邊朗讀;可以做些聽寫單詞、句子和短文填空之類的練習(xí);可以互相之間練習(xí)對話等等。聽與說都是對大腦感官的刺激，是相輔相成的.。

3.注意語篇較長的聽力技巧訓(xùn)練。在聽較長的語篇時要注意整體的掌握。注意的焦點應(yīng)當(dāng)是整個語篇的大意，而不是在個別詞語上。有的考生常常因為某個單詞沒有聽出來，就焦急不安，一直在想那個單詞的意思，結(jié)果是下面連著幾個句子就無法聽清，失去了找正確答案的機會。出現(xiàn)這種情形時，一定要沉住氣，繼續(xù)往下聽，可能下面的句子會給你一些啟示。也可以利用中間的停頓時間把試題再看看，結(jié)合試題去聯(lián)想。

4.要有扎實的語言交際功能知識。高考英語聽力測試的對話都反映了某種交際功能和交際場合，而且這些功能與場合幾乎都在課本上出現(xiàn)過。因此，考生在復(fù)習(xí)階段必須要認(rèn)真復(fù)習(xí)教材每一單元的對話部分;熟悉在特定情景中的語言交際功能;可以按類別對語言特定的功能進(jìn)行梳理，比如：購物，道歉，問路等等。

英語四級聽力學(xué)習(xí)方法

1.必須給自己創(chuàng)造一個盡量真實的語言環(huán)境

置身于一個處處可聞英語的環(huán)境，盡可能多地接受英語信號對自己聽覺的刺激，隨著熟悉度的加深，對捕捉到的英語的反映速度也會加快。提高聽力是不能脫離語言環(huán)境的。如何置身于這樣的一個環(huán)境呢?學(xué)英語之初，我曾問過一個美國朋友，他說：最好的方法是“GototheUnited”，其次是“MarryanAmerican”。當(dāng)我表示實施起來有很大難度時，他說，那么其他有效的方法就是“watchAmericanmovies”。因為看完一部電影，就仿佛是在美國呆了兩個小時，而學(xué)到的東西是你在美國兩天、甚至兩個星期都不一定能掌握的。我對此有很深的體會。在我教授電影課期間，很多學(xué)生的聽力水平突飛猛進(jìn)，就是由于電影為他們提供了一個真實的語言環(huán)境。

2.必須要大量的泛聽

英語不僅是一門知識，更是一種技能。俗話中用“拳不離手，曲不離口”來形容熟練掌握一種技能的訣竅。訓(xùn)練英語聽力的辦法也是如此，需要大量聽，大量背。一個沒有亂聽過英語的人，不可能突然有一天擁有良好的聽力。一開始有興趣就亂聽，一點兒聽不懂或聽懂很少，這沒有關(guān)系。也許三個月過去了，好像每個單詞都這么熟悉，但還是不知道它的確切意思。你感覺是什么?——沒有長進(jìn)。其實在不知不覺中，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，只不過這是一個潛移默化的過程。泛聽是一個知識儲備的手段，為你打下了堅實的基礎(chǔ)，為你迎接聽懂英語的“一剎那”做必不可少的準(zhǔn)備，有了這個基礎(chǔ)，再配合精聽，你的聽力很快就能實現(xiàn)突破。

3.泛聽必須和精聽相結(jié)合

僅僅泛聽是不夠的。它只是量的積累，是一個準(zhǔn)備過程，只有在精聽之后，聽力才能有質(zhì)的飛躍。我練聽力之初，泛聽過很多部美國電影，但對每部影片的理解也就局限于三四成左右，似乎聽力水平就停滯于此了。于是，我開始精聽《畢業(yè)生》這部影片，經(jīng)過仔細(xì)學(xué)習(xí)、揣摩電影中的詞匯、文化和思維等，我對它的理解達(dá)到了80%以上。我又用同樣的方法攻克了《阿瑟》、《漂亮女人》、《哈里遇到塞麗》等其他四、五部影片。當(dāng)我再去看其他影片時，我驚喜