2023年《擦桌椅》教案

2023年《擦桌椅》教案2023年《擦桌椅》教案1活動目標1、了解擦桌椅的程序，感受物體表面大小與擦拭方法之間的關系。2、增強值日生(即小組長)檢查、提醒組員認真工作的意識與行為，體驗勞動的快樂?；顒訙蕚渥銐驍?shù)量的水桶、洗滌劑、抹布等。活動過程一、激活已有經(jīng)驗，交流擦桌椅的程序與方法。1、提出勞動內(nèi)容：各小組將前一活動中分到的桌椅擦干凈，勞動時請值日生(即小組長)負責各組組員的工作。2、交流擦桌子的程序和方法：桌椅要擦幾遍?分別用什么擦?怎么才算把桌椅擦干凈?要擦哪些地方?程序：先用抹布沾加入洗滌劑的水擦，再用清水擦一遍。方法：桌子椅子的每一面都要擦到。(結(jié)合椅面、靠背、桌面等結(jié)構(gòu)，將數(shù)學知識的學習融合于勞動過程中)二、分組擦桌椅，教師巡回指導。1、了解并及時組織幼兒交流擦的方法，知道表面大小不同，擦的方法也應該不同。(如：桌子面大，抹布推開，手掌按在抹布上擦;面小的`地方，用手指頂著抹布的一個角來擦等)2、了解各組分工合作的情況，引導值日生(即小組長)關注組員勞動的情況并進行檢查。3、及時換水。(引導幼兒感悟擦桌子椅子的不同部位，所使用擦拭的方法也不同，掌握勞動的技巧)三、體驗勞動成果，感受人多力量大。桌子椅子變干凈了。如果教師一個人擦，會花很多時間，而且很累。而大家一起勞動，只花了一點點時間，干得很輕松。教學反思：因為游戲是幼兒最喜愛的活動，游戲能增強幼兒參與活動的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學技能。因此，我設計了這次活動，孩子們沉浸在游戲的情景之中，興趣很高，在游戲中學會了搬、擺椅子的方法。這個活動結(jié)束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因為對他們來說不是學本領，而是玩游戲。以后設計教學活動內(nèi)容時，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點，使他們樂意參與，并愿意在游戲中學會的活動。2023年《擦桌椅》教案2活動目標1、了解擦桌椅的程序，感受物體表面大小與擦拭方法之間的關系。2、增強值日生(即小組長)檢查、提醒組員認真工作的意識與行為，體驗勞動的快樂。3、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。活動準備足夠數(shù)量的水桶、洗滌劑、抹布等?；顒舆^程一、激活已有經(jīng)驗，交流擦桌椅的程序與方法。1、提出勞動內(nèi)容：各小組將前一活動中分到的桌椅擦干凈，勞動時請值日生(即小組長)負責各組組員的工作。2、交流擦桌子的程序和方法：桌椅要擦幾遍?分別用什么擦?賞不同造型的青花瓷，了解其紋樣裝飾的特點，感受作品的色調(diào)和紋樣美。怎么才算把桌椅擦干凈?要擦哪些地方?程序：先用抹布沾加入洗滌劑的水擦，再用清水擦一遍。方法：桌子椅子的每一面都要擦到。(結(jié)合椅面、靠背、桌面等結(jié)構(gòu)，將數(shù)學知識的學習融合于勞動過程中)二、分組擦桌椅，教師巡回指導。1、了解并及時組織幼兒交流擦的方法，知道表面大小不同，擦的方法也應該不同。(如：桌子面大，抹布推開，手掌按在抹布上擦;面小的地方，用手指頂著抹布的一個角來擦等)2、了解各組分工合作的情況，引導值日生(即小組長)關注組員勞動的情況并進行檢查。3、及時換水。(引導幼兒感悟擦桌子椅子的不同部位，所使用擦拭的方法也不同，掌握勞動的技巧)三、體驗勞動成果，感受人多力量大。桌子椅子變干凈了。如果教師一個人擦，會花很多時間，而且很累。而大家一起勞動，只花了一點點時間，干得很輕松。教學反思：因為游戲是幼兒最喜愛的活動，游戲能增強幼兒參與活動的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學技能。因此，我設計了這次活動，孩子們沉浸在游戲的情景之中，興趣很高，在游戲中學會了搬、擺椅子的方法。這個活動結(jié)束后，大部分的