遼寧省錦州市渤海大學附屬高級中學2024屆高三上學期第二次考試 語文答案

1.C本題考查學生理解文章內容，篩選并整合文中信息的能力?！拜浾撌澜缋飩鞑サ男畔ⅰ卞e誤。由原文“對生活世界的認知絕大多數來自傳播”“輿論是傳播，但傳播不一定是輿論”可知，人類對現(xiàn)實世界的認知絕大部分來自傳播的信息，而不是輿論世界里傳播的信息。2.B本題考查學生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力?！拜浾撌澜缰薪^大多數信息都是假的”錯誤。由原文“除了少數帶有明顯破綻的信息，再除去攸關切身利益必須親自核實的信息，絕大部分人都會假定它是真的。否則，我們將在現(xiàn)實世界寸步難行”可知，“輿論世界中絕大多數信息都是假的”屬于無中生有。3.D本題考查學生分析論點、論據和論證方法的能力?！爸荚谕怀鲚浾撌澜绲闹匾浴卞e誤。材料在論述過程中，將輿論世界與現(xiàn)實世界進行對比，目的是闡明輿論世界與現(xiàn)實世界的不同。4.①硬盤與視窗，分別指人類的信息總量與輿論世界。②運用比喻的手法，生動形象地闡釋了人類信息總量與能夠進行傳播的信息之間的關系及其容量特點，貼切自然，通俗易懂，說理明白曉暢。（1點2分，共4分）【4題詳解】本題考查學生理解文中重要概念的含義的能力。由原文“‘硬盤’與‘視窗’，是人類信息總量與輿論世界的最好比喻”可知，“硬盤”和“視窗”是一種比喻的說法，“硬盤”的本體為人類信息總量，“視窗”的本體為輿論世界，所以硬盤與視窗，分別指人類的信息總量與輿論世界。由原文“‘硬盤’與‘視窗’，是人類信息總量與輿論世界的最好比喻”“人類的信息，存儲在人類的‘記憶硬盤’里。如果信息沒有進入視窗，人類可以看到的信息載體充其量是一個硬盤物體；只有進入到視窗的信息，才構成人類身處的輿論世界”可知，這里運用了比喻的手法，生動形象地闡釋了人類信息總量與能夠進行傳播的信息之間的關系及其容量特點，貼切自然，通俗易懂，說理明白曉暢。①輿論世界是有限的，又有競爭性；②輿論世界是片面的，又是貼合現(xiàn)實的；③輿論世界是表面的又是確定的；④輿論世界是無序的，又是關聯(lián)的。（1點2分，2點4分，3點5分，4點6分，共6分）【5題詳解】本題考查學生理解文章內容，篩選并整合文中信息的能力。由原文“輿論世界是有限的，是一個競爭性傳播的世界”可知，輿論世界是有限的，又有競爭性。由原文“輿論世界也是如此，它對現(xiàn)實世界的反映永遠是片面的、局部的、有選擇性的。但輿論世界又是一個個關注聚集起來的。無數人的視窗聚集起來，就可能總體上反映現(xiàn)實的世界”可知，輿論世界是片面的，又是貼合現(xiàn)實的。由原文“輿論世界是由表象建構的。所有的東西，必須涌動到表面，才能被看到”“但輿論世界又是一個確定的世界”可知，輿論世界是表面的又是確定的；由原文“輿論世界是一個個關注自然的聚集，每一個關注是自發(fā)的，沒有統(tǒng)一的口令，沒有預設的結構，這樣的聚集是無序的”“輿論世界雖然是無序的，但各個關注的聚集，卻不是簡單的堆積。就像一個個視窗，各自獨立，但是還是有各種局域網、互聯(lián)網的線把它們串聯(lián)在一起，形成大大小小不同的輿論場。關注之間的連接，有一種特殊的方式，那就是鏈接”可知，輿論世界是無序的，又是關聯(lián)的。6.D本題考查學生對小說有關內容和藝術手法的判斷能力?！爸v述了老藥工和他女兒的親情故事”錯，文章主要講述了老藥工堅守傳統(tǒng)工藝制藥的故事。7.B本題考查學生對小說中畫線句子的賞析能力。答題時要結合畫線句在文中的位置及其語境從內容、手法、表達效果等方面進行賞析，作出正確選擇。A.由原文“在沉寂了二十多年之后”可知“一生苦苦追求而未得”錯。B.正確。C.由原文“老藥工釋放的信任，依然大有保留”可知道老藥工本就不太相信，所以也不會失望至極。D.“對科學的質疑”有些以偏概全，只是對目前中藥科學檢測有所懷疑，“他相信兩種不同炮制方法的藥品去檢測結果不會有區(qū)別”太絕對。8.①認為提價會阻擊顧客購買的熱情，這是他不愿意看到的。②老藥工的傳統(tǒng)炮制技藝被忽視了二十年，現(xiàn)在有機會發(fā)揚光大，老藥工很珍惜，愿意付出更多的努力去守護傳統(tǒng)。（1點2分，共4分）【8題詳解】由原文“老藥工略一猶豫，便堅決搖頭，他希望用加大炮制加工量來緩解矛盾，而不是靠提價來阻擊顧客購買的熱情”可知，他認為提價會阻擊顧客購買的熱情，這是他不愿意看到的。由原文“老藥工一頭腦的經驗和智慧，宛如森林中的一窯薪炭，應是在沉寂了二十多年之后，讓深圳顧客的執(zhí)著，猝然點燃了即將熄滅的榮光。一位即將融入夕陽的老人，對榮光的呵護，正如同這些不斷涌來的顧客對健康和生命的珍愛，金錢遠遠不是至高的誘惑”，可知老藥工的傳統(tǒng)炮制技藝被忽視了二十年，現(xiàn)在有機會發(fā)揚光大，老藥工很珍惜，愿意付出更多的努力去守護傳統(tǒng)。①中藥炮制過程中的傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代手法的沖突。中藥炮制傳統(tǒng)技藝精湛，有無可替代的日月精華，非新型藥釜工具可比。②兩代人觀念的沖突。熊藥工篤信傳統(tǒng)技法無可替代，而以小金為代表的新新人類卻崇尚現(xiàn)代工藝，用新型藥釜工具大規(guī)模快速炮制藥材。③中藥古法炮制的藥效和科學檢測之間的沖突。④以深圳為代表的現(xiàn)代人緊張的生活節(jié)奏和對健康和生命的珍愛的沖突。⑤市場經濟下，“本草坊”的藥材供應和市場需求之間的沖突。（1點2分，共6分，答滿3點即可給滿分）【9題詳解】本小說講述看似平淡，但仔細品味卻又沖突不斷，首先，小說最主要的沖突是兩種炮制中藥方法的沖突，“要求的中藥材，不僅需要有國家地理標志，尤須炮制講究，其中三味藥何首烏、熟地和黃精，均要求九蒸九曬”，“何首烏的炮制更講究，我們先前的古法炮制，是一層何首烏，一層黑豆、芝麻，用小火慢蒸，蒸汽一滴一滴落下，透過一層何首烏，一層黑豆、芝麻，將毒性帶走的同時，也增益了藥性。一蒸一曬，謂之陰陽，陰陽和合，循環(huán)往復，這是對‘時間就是金錢’的另一種詮釋，同時搭配的是耐心、反復、不厭其煩。這不是一個中藥釜可以全部替代的”“夢芳和小金反復說明這個是多功能的，既能潤又能蒸還帶烘干，比搬上搬下、九蒸九曬方便多了”，這是以老藥工為代表的傳統(tǒng)方法和以小金為代表的現(xiàn)代新型藥釜炮制方法的沖突。其次，兩種觀念的沖突?！芭畠簤舴己屠习逍〗穑^念向右看齊一般統(tǒng)一：市場經濟，賣方市場永遠期望大過買方市場。小金甚至想到了漲價來調節(jié)供需矛盾。老藥工略一猶豫，便堅決搖頭，他希望用加大炮制加工量來緩解矛盾，而不是靠提價來阻擊顧客購買的熱情”，熊藥工篤信傳統(tǒng)技法無可替代，而以小金為代表的新新人類卻崇尚現(xiàn)代工藝，用新型藥釜工具大規(guī)?？焖倥谥扑幉摹Ｖ兴幑欧ㄅ谥频乃幮Ш涂茖W檢測之間的沖突。“老藥工堅定地搖頭道，目前的科學檢測，不是什么都可以黑白分明的。正如十年的陳皮，跟二十年、三十年的陳皮價格差很遠，拿它們去檢測，卻不能夠測得出成分有那么大區(qū)別”“傳統(tǒng)炮制中，除了蒸鍋爐灶，還有日月精華，這些都是沒法讓現(xiàn)代化工具一股腦取代的。而在此中，時間緩緩流過，才能淘洗掉雜質，存留下精華”。另外還可以有以深圳為代表的現(xiàn)代人緊張的生活節(jié)奏和對健康和生命的珍愛的沖突；市場經濟下，“本草坊”的藥材供應和市場需求之間的沖突；“熊藥工遠不像那些工廠主和地產商。滿面春風，干勁倍增，而是壓力山大，愁眉鎖眼”老藥工和其他商人的沖突。只要能夠結合原文稍加分析即可。10.C【解析】本題考查文言文斷句能力?！耙酝弊鳌罢瘛钡臓钫Z,后置,在“以威”后應斷開;“毋格其言”與“勿振以威”對舉,“其言”后應該斷開;“其辭”作“博采”的賓語,“其辭”后應斷開。原句標點:諫者勿振以威,毋格其言,博采其辭,乃擇可觀。答案:BDG11.D本題考查文言詞語理解和識記文化常識的能力。蘇洵《六國論》中“或未易量”中的“或”是“或者,也許”的意思。12.A本題考查篩選文中信息,綜合歸納、分析判斷的能力。A項“伯禽不同意他的觀點,拜了兩拜后拒絕了”錯誤,應該是伯禽向成王拜了兩拜,接受封命后辭別而去。13.(1)成王的弟弟應該受封的話,周公就應當及時向成王說,不應該等到他開玩笑時才用祝賀的方式來促成它。（封，受封,被封賞；言于王，狀語后置,向成王說；成，促成。各1分，句子大意1分）(2)而且同為一家人的父子,尚且不能用這種方法來約束自己,何況名分上有君臣之別的人啊!（尚，尚且；自克，克制自己,約束自己；號，名分。各1分,句子大意1分。）14.【解析】本題考查理解文本的觀點態(tài)度及篩選信息的能力。材料一中,劉向對周公進行了贊美;材料二中,柳宗元表達了自己的看法,體現(xiàn)了批判性思維和辯證性思維。解答本題首先要找到柳宗元論述自己的觀點時運用辯證思維的區(qū)間,然后找到辯證的兩個方面:(1)應該受封;(2)不應該受封。答案:(1)成王的弟弟應該受封的話,周公就應當及時向成王說明(不要等到他開玩笑時才用祝賀的方式來促成它);(2)不應該受封的話,周公不能促成這個玩笑,不能把土地和百姓封給年幼的弟弟。(答對一點給2分,答對兩點給3分,意思對即可)附【參考譯文】材料一:成王分封伯禽為魯公,召見他并告誡說:“你知道做人主的道理嗎?凡是身居高位的人,一定要恭敬地對待下屬,聽從有德行的人的正言勸誡,必須大開毫不隱諱地進諫的大門,克制自己的情緒,心態(tài)平靜,使下屬感到有所憑仗。對于進諫的人,不要用威勢震懾他們,也不要抗拒他們的進言,應廣泛地吸收他們的意見,然后從中選擇值得采納的。作為人主,如果只懂文治而無武功,就沒有什么可以用來威懾臣民;如果只有武功而不懂文治,臣民就會害怕而不親近你。文治武功并用,威信與德政才會建立。威信和德政建立以后,臣民就會親近你和服從你,正派高尚的人就會順利升遷上來,奸猾諂媚的人就會貶逐在下,勸諫人主的人就能得到舉薦,忠直誠信的人也就會聚集在你的身邊?！辈菹虺赏醢萘藘砂?接受封命后辭別而去。成王退朝后與他的弟弟唐叔虞在一起玩耍,成王剪了一片梧桐葉當作玉圭信符授給唐叔虞說:“我用這來封贈你。”唐叔虞聽了很高興,把這件事告訴了周公旦。周公旦因此請求拜見成王說:“天子您封了唐叔虞嗎?”成王說:“那完全是我與唐叔虞開的玩笑?！敝芄Τ赏跽f:“我聽說,天子沒有戲言。說出話來,史官要記載它,樂工要唱誦它,士大夫要宣揚它?！庇谑?成王就封唐叔虞在晉地。周公旦可稱得上是善于進言的人了,他一說就使成王特別注重自己的言談,既表明了愛弟的心意,又鞏固了王室的根本。材料二:古書上記載說,周成王用梧桐葉跟年幼的弟弟(唐叔虞)開玩笑,說:“用它封贈你?！敝芄M來祝賀。成王說:“我是開玩笑的?！敝芄f:“天子不可以開玩笑?！庇谑浅赏醢烟频胤饨o了年幼的弟弟。我認為事情不會是這樣的。成王的弟弟應該受封的話,周公就應當及時向成王說,不應該等到他開玩笑時才用祝賀的方式來促成它;不應該受封的話,周公竟促成了他那不合適的玩笑,把土地和百姓給予了年幼的弟弟,讓他做了君主,周公這樣做能算是圣人嗎?況且周公只是認為君王說話不能隨便罷了,難道一定得要遵從并辦成這件事嗎?假設有這樣不幸的事,成王用梧桐葉跟婦人和宦官開玩笑,周公也會提出來照辦嗎?凡是帝王的德行,在于他的行為怎么樣。假設他做得不恰當,即使多次改變也不算是缺點;關鍵在于是不是恰當,(如果恰當)就不能使它更改,何況是用它來開玩笑的呢!假若開玩笑的話也一定要照辦,這就是周公在教成王鑄成過錯啊。我想周公輔佐成王,應當拿不偏不倚的道理去引導他,使他的舉止行動以至于玩笑作樂都要符合“中庸”之道就行了,必定不會去逢迎他的過失為他巧言辯解。又不應該管束成王太嚴,使他終日忙碌不停,對他像牛馬那樣,管束太緊太嚴就要壞事。而且同為一家人的父子,尚且不能用這種方法來約束自己,何況名分上有君臣之別的人啊!這只是庸俗識短的人耍小聰明做的事,不是周公應該采用的方法,所以這種說法不能相信。有的史書說:封唐叔的事,是太史尹佚促成的。15.A(這首詩的首聯(lián)見凝霜而思春日，表現(xiàn)了樂觀進取的精神?！八?，季節(jié)是在秋冬之際。詩人面對降霜、下雨的時節(jié)，并不慨嘆悲戚，也不畏懼嚴冬的來臨，而是覺得離春天愈來愈近了。“春其漸起但無痕”，這一聯(lián)為全詩定下了明朗向上的基調。)16.情：①詩人寫自己在霜凝雨濕的季節(jié)期盼春天的到來，滿懷信心尋找春天的蹤跡，表現(xiàn)了樂觀進取的精神；(2分)②詩人相信友人的佳作能為自己“洗昏睡”，表達了對友人音信的期盼與才情的贊美。(2分)理：③自然萬物輪回，一面在衰敗，一面則在發(fā)生發(fā)展。衰敗中卻有新生，不必嗟嘆傷感。(2分)【解析】這首詩的首聯(lián)見秋霜而思春日，表現(xiàn)了樂觀進取的精神。頷聯(lián)緊承首聯(lián)，具體展示“春其漸起”的情狀。霜威固然使草木搖落而變衰，但詩人認為不必為此嗟嘆。自然界萬物輪回，生生滅滅。一面在衰敗，一面則在發(fā)生發(fā)展。在草色垂死之際，梅樹正在恢復青春，醞釀作花。頸聯(lián)補足“定有梅花當返魂”這一判斷，“窮日日”前冠以“要須”，“遍村村”前冠以“無惜”，見出要發(fā)現(xiàn)新春之難，也表現(xiàn)了詩人惜春、尋春心情的急迫與信念的堅定。梅花開放的季節(jié)是在冬末春初，深秋不能見到早梅。但是，正當草色垂死之際，梅花之魂已在悄悄返回。這是自然之勢，必當如此。尾聯(lián)歸結到自己，并回應題中“贈斯遠”之義。綜合全詩，既有詩人情感的抒發(fā)，也有理性的思考。（1）為國以禮，其言不讓（2）竭誠則胡越為一體，傲物則骨肉為行路（3）吳楚東南坼，乾坤日夜浮18.B劃線句子把“題畫詩”比喻成詩人之“驕子”，畫家之“寵兒”，是比喻的手法。A．“陽光在歡迎我們”中“歡迎”是人的行為，用在“陽光”身上，是“擬人”修辭。B．把“災難”比喻成是觀照一個民族靈魂的鏡子，是比喻的手法。C．“煙塵”指戰(zhàn)爭，是“借代”修辭。D．“四萬八千丈”是“夸張”修辭。19．①二者渾不可分②所以統(tǒng)稱題畫詩③又有自題與他題之分（意思對即可，1點2分，共6分）【解析】第一空，根據語境“題畫詩與其他詩歌的最大不同”“而是畫的因子已滲入詩的‘體內’”可知，強調畫和詩的關系密切，融為一體，據此可填入“二者渾不可分”。第二空，根據原文“要研究題畫詩的義界，就不能不從詩與畫兩方面來考慮”“但因這些詩都是緣畫而作”可知，語境談的是題畫詩的義界，因為這些詩都是緣畫而作，所以都被稱為題畫詩，據此可填入“所以統(tǒng)稱題畫詩”。第三空，根據后文“自題畫詩……”“他題畫詩……”可知，后文是對前文的解釋說明，據此可填入“又有自題與他題之分”。20．富有生活氣息，具有濃濃的人情味。（1點1分，共2分）【解析】本題考查學生理解文中重要詞語含義的能力?！叭藲狻钡谋玖x為“人的氣息”。結合語境“鄰居都知道這個很不起眼的小老頭是個大畫家”“我遇上他，總是聊上幾句，她也總是和我的小孫兒說幾句話”“老人來小店理發(fā)”可知，吳冠中與周圍的鄰居有很多交往，人與人之間富有人情味，故此處的“人氣”指的是這個地方富有生活氣息，具有濃濃的人情味。21．①“小”是指吳冠中的生活樸素、平易近人，“大”是指吳冠中的藝術造詣之高、聲望之大；②“小”與“大”的對比凸顯吳冠中淡泊名利的偉大人格。（1點2分，共4分）【解析】①由原文“‘窮’得布衣素食”“消費卻極端平民化”可知，“小老頭”的“小”是指吳冠中的生活樸素、平易近人；由原文“他的作品被拍賣過成百上千次”“你的一幅畫又拍了四千多萬元，創(chuàng)下新的紀錄”可知，“大畫家”的“大”是指吳冠中的藝術造詣之高、聲望之大。②“萬貫家產吧？卻‘窮’得布衣素食。老頭倔，價值幾百萬、幾千萬的傳世名畫一捐就是百多幅，消費卻極端平民化”“‘有消息稱，你的一幅畫又拍了四千多萬元，創(chuàng)下新的紀錄……’他不動聲色，然后說了句：‘這都與我無關’”，當有人與吳冠中談起他的畫價值連城時，他神色平靜，并認為這都與他無關，這一神態(tài)描寫表現(xiàn)了吳冠中淡泊名利的品格，表達了作者對吳冠中高尚人格的贊美。“小”與“大”的對比凸顯吳冠中淡泊名利的偉大人格。（5分）答案：①原句用短句（1分），將修飾語單獨成句（1分），狀語后置，更能突出吳冠中對妻子無微不至的呵護（1分）；②原句修飾語使用更恰當，“寸步不離”對應“伴著”，突出陪伴時間之多，“平和而親昵”對應“攙扶”，突出態(tài)度之親和（2分）。【解析】本題考查學生分析語句表達效果的能力。①原句用短句，簡潔明快，節(jié)奏感較強，將修飾語單獨成句，狀語后置，起強調作用，更能突出吳冠中對妻子無微不至的呵護，表達之了作者的感動和贊美之情。②原句修飾語使用更恰當，“寸步不離”對應“伴著”，突出陪伴時間之多，“平和而親昵”對應“攙扶”，突出態(tài)度之親和，細致地寫出吳冠中對妻子無微不