山東省濰坊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)2024屆化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

山東省濰坊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)2024屆化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下（單位：mg/L）：K~3、Zn~0.06、F～0.02等。這里K、Zn、F是指（）A．元素 B．離子 C．原子 D．單質(zhì)2．將N2和CO2、O2和CO2、CO和CO2，都能區(qū)別開的方法是（）A．用燃燒的木條 B．分別通入澄清石灰水 C．分別通入灼熱的氧化銅 D．用帶火星的木條3．漂白粉的制取原理是：2Cl2+xCa(OH)2＝CaCl2+Ca(ClO)2+H2O．反應(yīng)中X的數(shù)值為（）A．1 B．2 C．3 D．44．“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)思，賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵．古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國外．下列不涉及化學(xué)變化的是（）A．稻草造紙

B．使用火藥

C．蠶絲織布

D．冶煉金屬5．下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中的“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A．①④ B．②③ C．①③ D．②④6．賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，不涉及化學(xué)變化的是（）A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 B．北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄C．人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同 D．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生7．下列反應(yīng)中，不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是：A．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 B．木炭+氧氣二氧化碳C．甲烷+氧氣二氧化碳+水 D．氯酸鉀氯化鉀+氧氣8．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．蒸餾水 B．地下水 C．礦泉水 D．石灰水9．ZPT常用作洗發(fā)液的主要去屑因子，分子式為C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、無異味，具有極強(qiáng)的殺滅真菌作用．下列關(guān)于ZPT說法正確的是()A．ZPT中有25個原子 B．ZPT中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為5：4：1C．ZPT是由五種元素組成的 D．不溶于水、無異味屬于物理性質(zhì)10．下列變化中屬于物理變化的是（）A．食物腐爛 B．工業(yè)制氧氣C．電解水 D．植物光合作用二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請完成下列問題。（1）下列化學(xué)符號的含義:4N_____；3O2________；5SO_________；（2）下列化學(xué)符號中，數(shù)字“2”的含義:CO2中“2”的含義是_________；Mg2+中“2”的含義是__________；三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．稱取某石灰石樣品20g在高溫條件下充分煅燒（雜質(zhì)不反應(yīng)），稱得剩余固體為13.4g，求該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（提示：石灰石的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑）_________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．取一塊木炭,做如下實(shí)驗(yàn)并記錄:①觀察木炭的顏色、狀態(tài);②另取一塊體積相同的煤塊,比較它們的重量;③點(diǎn)燃木炭并檢驗(yàn)生成的是否是二氧化碳;④把木炭砸碎;⑤把木炭放入水中。以上各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中,只屬于物理變化的是_________________(填序號,下同),理由是________________________;屬于化學(xué)變化的是_________________,理由是_________________________________,由此可知,木炭的物理性質(zhì)有_________________,化學(xué)性質(zhì)有_________________14．水是生命之源．（1）過濾操作所必需的儀器為（填字母）______；其中玻璃棒的作用是_____．A燒杯B酒精燈C鐵架臺（帶鐵圈）D試管E玻璃棒F漏斗G托盤天平H蒸發(fā)皿（2）活性炭常用于凈水，其作用是________。（3）生活中常用_______來區(qū)分硬水和軟水，用_______的方法降低水的硬度；（4）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_____，該實(shí)驗(yàn)說明水是由_______組成的，電解水時(shí)發(fā)生改變的粒子是_______，電解水時(shí)沒有改變的粒子是_______和________。（5）節(jié)約水資源已成為人類的共識。請列舉一種可行的節(jié)水方法_____(合理即可)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組同學(xué)探究了影響過氧化氫溶液分解率度的某種因素，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表過氧化氫溶液的質(zhì)量過氧化氫溶液的濃度二氧化錳的質(zhì)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積①50.0g1%0.1g9mL②Xg2%0.1g16mL③50.0g4%0.1g31mL（1）為了精確對比，②中X的值應(yīng)為_____，③中反應(yīng)的符號表達(dá)式為：_____。（2）興趣小組同學(xué)測量氧氣體積應(yīng)為圖中的_____（填序號）裝置。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下，過氧化氫溶液濃度越_____，分解速率越快16．鐵暴露在空氣中會生銹。不知你注意了沒有，將蘋果切開不久，果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好像是生了“銹”一樣。某化學(xué)活動小組對此進(jìn)行了探究。（提出問題）切開的蘋果“生銹”與什么因素相關(guān)？（猜想與假設(shè)）猜想①：可能與空氣沒有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”（收集證據(jù)）(一)查閱有關(guān)資料：已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)。(二)實(shí)驗(yàn)探究：針對上面的猜想①至猜想④，小明認(rèn)為猜想③肯定不可能，其原因是______________________________。排除猜想③后，化學(xué)活動小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請你將他們的探究方案補(bǔ)充填寫在下表中。猜想可行的實(shí)驗(yàn)方案觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜想①將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中，觀察現(xiàn)象。果肉表面不變色猜想②____________________________________________果肉表面________猜想④____________________________________________果肉表面________（得出結(jié)論）是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果，“生銹”的速度與溫度有關(guān)，溫度越高，果肉變色速度越快。（反思與評價(jià)）(1)在驗(yàn)證猜想①時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時(shí)間長了也會“生銹”，其可能的原因是______________________________。(2)其實(shí)猜想①沒必要驗(yàn)證，原因是______________________________。（應(yīng)用）根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，果品加工廠加工或保存果汁時(shí)可采取的措施是________________________________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量指的是該物質(zhì)含有的某種元素的種類及含量，故K、Zn、F指的是K元素、Zn元素和F元素。故選A。2、B【解題分析】

因?yàn)槊拷M氣體中都含有二氧化碳，用一種試劑和方法把它們都區(qū)分開，就要利用二氧化碳的性質(zhì)，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氮?dú)狻⒀鯕?、一氧化碳都與石灰水不反應(yīng)，故應(yīng)選擇澄清石灰水；

故選：B。3、B【解題分析】

質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，反應(yīng)前后鈣原子個數(shù)相等，則x＝1+1，x＝2。故選：B。4、C【解題分析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、稻草造紙的過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、使用火藥的過程中，火藥燃燒爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、蠶絲織布的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、冶煉金屬的過程中有金屬單質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。5、C【解題分析】試題分析：圖①中含有三種模型構(gòu)成的，含有三種物質(zhì)屬于混合物；圖②中四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，所示物質(zhì)為純凈物；圖③中含有三種模型構(gòu)成的，含有三種物質(zhì)屬于混合物；圖④中六個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，所示物質(zhì)為純凈物；選C考點(diǎn)：物質(zhì)的分類。6、B【解題分析】

A、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇中火藥爆炸為氧化還原反應(yīng)，生成二氧化碳、二氧化硫等新物質(zhì)，為化學(xué)變化，不符合題意；B、北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，符合題意；C、人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同，包含著物質(zhì)燃燒，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生包含著物質(zhì)的燃燒，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選B。【題目點(diǎn)撥】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。7、C【解題分析】

A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)，故A錯誤；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，故B錯誤；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)，故C正確；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)。故D錯誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。8、A【解題分析】

A、蒸餾水中只有一種物質(zhì)屬于純凈物，故A正確；B、地下水中含有水和可溶性物質(zhì)，屬于混合物，故B錯誤；C、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故C錯誤；D、石灰水中存在氫氧化鈣和水，屬于混合物，故D錯誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】純凈物宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。9、D【解題分析】A.一個ZPT分子中有10+8+2+2+2+1=25個原子，錯誤；B.ZPT中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為5：4：1，錯誤；C.ZPT是由C、H、N、O、S、Zn六種元素組成的，錯誤；D.溶解性、氣味屬于物理性質(zhì)，正確。故選D。10、B【解題分析】

A、食物腐爛有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、工業(yè)制氧氣是利用液氮與液氧的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化；C、電解水過程中有新物質(zhì)氫氣等生成，屬于化學(xué)變化；D、光合作用的過程中有氧氣產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、4個氮原子3個氧分子5個硫酸根離子1個二氧化碳分子中含有2個氧原子1個鎂離子帶2個單位的正電荷【解題分析】

（1）元素符號的前面寫出數(shù)字表示原子的數(shù)目，即4N表示4個氮原子，故填4個氮原子；化學(xué)式的前面寫出數(shù)字表示分子的數(shù)目，即3O2表示3個氧分子，故填3個氧分子；離子符號的前面寫上數(shù)字表示離子的數(shù)目，即5SO表示5個硫酸根離子，故填5個硫酸根離子。（2）化學(xué)式中元素符號的右下角的數(shù)字表示1個分子中含某原子的數(shù)目，所以CO2中“2”的含義是1個二氧化碳分子中含有2個氧原子，故填1個二氧化碳分子中含有2個氧原子；離子符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶電荷的數(shù)目，所以Mg2+中“2”的含義是1個鎂離子帶2個單位的正電荷，故填1個鎂離子帶2個單位的正電荷。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、75%【解題分析】

完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為20g-13.4g=6.6g設(shè)生成6.6g二氧化碳，需碳酸鈣的質(zhì)量為xx=15g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、④木炭砸碎的過程中沒有新物質(zhì)的生成③木炭燃燒的過程中有二氧化碳生成；木炭是黑色固體，難溶于水，密度比水小木炭可以燃燒；【解題分析】

物質(zhì)的變化是指一個過程，根據(jù)是否有新物質(zhì)的生成將物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化。物質(zhì)的性質(zhì)是指物質(zhì)在變化的過程中體現(xiàn)出來的特性，分為物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。在描述性質(zhì)的語句中常加有“能”，“難”，“易”，“會”，“就”“是”等詞語?！绢}目詳解】④是物理變化，因?yàn)榘涯咎吭宜榈倪^程中沒有新物質(zhì)的生成，故是物理變化；③是化學(xué)變化，點(diǎn)燃木炭有二氧化碳?xì)怏w生成，檢驗(yàn)生成的是否是二氧化碳的過程中有碳酸鈣生成，故是化學(xué)變化;①②⑤不是木炭發(fā)生的變化；由上分析可知，木炭的物理性質(zhì)有木炭是黑色的固體，不溶于水，等；化學(xué)性質(zhì)有木炭可以可以燃燒。14、ACEF引流吸附水中色素和異味肥皂水煮沸氧氣氫元素和氧元素H2O氫原子氧原子人走水關(guān)【解題分析】

（1）過濾操作所必需的儀器有燒杯、帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、漏斗；過濾中玻璃棒的作用是引流，防止液體濺出；（2）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；（3）生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，與肥皂水混合泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，生活中常將硬水煮沸來降低水的硬度；（4）電解水正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的氫氣；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前后元素的種類不變，而氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，可知水由氫、氧元素組成；電解水時(shí)發(fā)生改變的粒子是水分子，電解水時(shí)沒有改變的粒子是氫原子和氧原子；（5）在生活中節(jié)水措施有：首先，要樹立惜水意識，開展水資源警示教育；其次，必須合理開發(fā)水資源，避免水資源破壞；第三，提高水資源利用率，減少水資源浪費(fèi)；第四、進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用．節(jié)約用水人人有責(zé)，如刷牙用口杯接水；工業(yè)用水重復(fù)利用；洗衣水用來拖地后再沖廁所；園林采用噴灌澆水；生活污水集中處理后再利用等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、50.0H2O2H2O+O2↑c(diǎn)大【解題分析】

解：（1）該實(shí)驗(yàn)是探究影響過氧化氫分解速率的某種因素，由表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，過氧化氫溶液的濃度不同，可知是在探究濃度對分解速率的影響，由控制變量的原