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鄂爾多斯市重點(diǎn)中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中經(jīng)典試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠,稱(chēng)為“高密度液態(tài)水”.下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是()A.化學(xué)性質(zhì)與水不同B.分子間的間隔比普通的液態(tài)水(0~100℃)的大C.分子不再運(yùn)動(dòng)D.氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:12.下列處理事故的方法中正確的是()A.家用電器著火,用水撲滅B.高層樓房失火時(shí),要乘電梯迅速撤離C.室內(nèi)起火,迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)D.檔案資料著火,可用液態(tài)二氧化碳撲滅3.化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生變化的是()①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③元素種類(lèi);④物質(zhì)種類(lèi);⑤原子種類(lèi);⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤4.為解決電力短缺的現(xiàn)象,國(guó)家將加強(qiáng)開(kāi)發(fā)核能,钚為一種放射性元素,可用于核發(fā)電,它的相對(duì)原子質(zhì)量為244,核電荷數(shù)為94,則它的中子數(shù)為A.94 B.244 C.160 D.1505.在光照或點(diǎn)燃條件下,氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫,其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是A.氯化氫屬于混合物B.所有化學(xué)反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化C.此反應(yīng)過(guò)程中只有物質(zhì)變化,沒(méi)有能量變化D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+Cl22HCl6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B.鎂條燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體C.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳D.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體7.某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計(jì)了如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)裝置,用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有CO2生成B.上下兩片濾紙條變紅,只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳通常不能燃燒,也不支持燃燒D.該微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少,現(xiàn)象明顯,操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)8.對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是()①H②③Cu④⑤⑥NaClA.表示一個(gè)分子的是①④⑥B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同D.⑥這種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是由氯化鈉分子保持的9.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是()A.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體B.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體C.木炭在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧10.在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué).下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是()A.原子失去電子后形成的離子一定是陽(yáng)離子B.一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的,它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.最外層上的電子數(shù)少于4的原子一定屬于金屬元素D.物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的,如氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的,鐵是由原子構(gòu)成的二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.按要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)符號(hào)。(1)2個(gè)氫原子_____(2)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_____(3)空氣污染物中的單質(zhì)_____(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(5)安全火柴梗頭及火柴盒側(cè)面的物質(zhì)如圖所示,當(dāng)兩者摩擦?xí)r,生熱點(diǎn)燃紅磷而使火柴梗著火。寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式:_____、_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.鐵是人體必需的微量元素。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鐵藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鐵藥品的部分說(shuō)明書(shū)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)FeSO4中Fe、S、O元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______。(2)_______mgFeSO4可補(bǔ)充鐵元素2.8mg。(3)若每粒補(bǔ)鐵藥劑的質(zhì)量為100mg,則該補(bǔ)鐵藥劑中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.國(guó)際衛(wèi)生組織把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出苯的性質(zhì):(1)物理性質(zhì):(2)化學(xué)性質(zhì):14.Ⅰ.清新的空氣、潔凈的飲用水都與人體健康息息相關(guān)。(1)空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等,是一種_____________(填物質(zhì)的類(lèi)別);人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽躝_________________________。(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是______________________;鑒別硬水和軟水應(yīng)選擇_______________________。(3)下列化學(xué)變化中,氧氣作為反應(yīng)物的是___________________(填序號(hào))。A.天然氣燃燒B.緩慢氧化C.光合作用D.食物的腐爛Ⅱ.化學(xué)與生活、生產(chǎn)緊密相關(guān)。請(qǐng)回答:(1)用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味,是利用活性炭的__________________性;(2)“墻里開(kāi)花墻外香”,說(shuō)明分子具有的特征是_____________________________。(3)在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器,可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的二氧化碳和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為:___________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。小明在實(shí)驗(yàn)室中完成二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)實(shí)驗(yàn):在試管中加入2mL蒸餾水,滴入2滴石蕊試液,然后通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變紅。那么是什么物質(zhì)使得石蕊試液變色呢?小明提出猜想:①水能使石蕊試液變色;②二氧化碳?xì)怏w能使石蕊試液變色設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):取用石蕊試液染成的紫色的干燥紫花分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論(1)往紫花上噴水______________猜想①不正確(2)把紫花直接放入二氧化碳?xì)怏w中紫花不變色_________________從上面的實(shí)驗(yàn)可知小明的猜想都不正確,那么你的猜想是________________。實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論及原因紫花噴水后放入二氧化碳?xì)怏w中_________________你的猜想正確通過(guò)探究可知往石蕊試液中通入二氧化碳?xì)怏w,使石蕊試液變色的物質(zhì)是___________________。(填化學(xué)式)16.某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的知識(shí)后,走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。邀請(qǐng)你參加以下活動(dòng)。(活動(dòng)一)甲、乙兩同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明稀鹽酸和NaOH稀溶液確實(shí)能發(fā)生反應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖A所示的實(shí)驗(yàn),并各自進(jìn)行操作。(1)甲同學(xué)根據(jù)錐形瓶?jī)?nèi)溶液由紅色變成無(wú)色,得出以下兩個(gè)結(jié)論:①HCl與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);②反應(yīng)后得到的氯化鈉溶液的pH_____7(填“≤”或“>”)。(2)要證明HCl與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)不只有上述一種方法。甲同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,又設(shè)計(jì)了以下二個(gè)方案:方案一:取適量pH=12的NaOH溶液于燒杯中,加入一定量的稀鹽酸,充分?jǐn)嚢?。若測(cè)得所得溶液的pH為_(kāi)__(填字母代號(hào))。由此,就可以得出該反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了的結(jié)論。A5B8C12D11方案二:已知中和反應(yīng)為放熱反應(yīng)。取適量NaOH固體于燒杯中,加入一定量的稀鹽酸,充分?jǐn)嚢?,測(cè)得所得溶液的溫度明顯升高。由此,得出該反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了結(jié)論。你認(rèn)為該方案是否嚴(yán)謹(jǐn)?理由是_____。(活動(dòng)二)丙、丁兩同學(xué)想再現(xiàn)課本上將“澄清石灰水滴入Na2CO1溶液”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,設(shè)計(jì)了如圖B所示的實(shí)驗(yàn),并各自進(jìn)行操作。(1)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后,想知道反應(yīng)后所得上層清液中的溶質(zhì)成分。設(shè)計(jì)了如下方案:取適量上層清液于燒杯中,加入足量CaCl2溶液(中性),充分反應(yīng)。,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,然后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞,濾液變紅。由此,得出原上層清液中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO1.若將上述步驟中的CaCl2溶液換成_____(填字母代號(hào)),也能通過(guò)觀察現(xiàn)象得出同樣的結(jié)論。ABaCl2溶液(中性)BBa(OH)2溶液CNaCl溶液DCa(OH)2溶液(活動(dòng)三)乙、丁兩同學(xué)在完成實(shí)驗(yàn)后,將兩個(gè)反應(yīng)后的混合物倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,充分?jǐn)嚢?,靜置,觀察到燒杯底部有白色沉淀,上層清液為無(wú)色。(4)請(qǐng)寫(xiě)出燒杯中上層清液的溶質(zhì)(酚酞除外)的可能組成:_____、_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】試題分析:仍為水,只是構(gòu)成水的水分子間的間隔減小。A、仍為水分子,化學(xué)性質(zhì)相同,說(shuō)法錯(cuò)誤;B、間隔應(yīng)更小,說(shuō)法錯(cuò)誤;C、分子在不斷運(yùn)動(dòng),說(shuō)法錯(cuò)誤;D、仍為水分子,化學(xué)式為H2O,氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1,說(shuō)法正確??键c(diǎn):分子的性質(zhì),化學(xué)式2、D【解題分析】
A、電器著火,首先應(yīng)切斷電源,為防止觸電,不能用水撲滅,易發(fā)生爆炸,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、高層建筑的電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時(shí)隨時(shí)可能會(huì)斷電或因熱的作用變形而使人被困在電梯內(nèi),同時(shí)由于電梯井貫穿各樓層,煙霧可能直接威脅被困人員的安全,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、室內(nèi)起火時(shí),不能立即打開(kāi)門(mén)窗,否則空氣流通,火勢(shì)更旺,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、液態(tài)二氧化碳滅火器噴出的液態(tài)二氧化碳可以用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū),檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi),選項(xiàng)正確,故選D。3、B【解題分析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的數(shù)目不變;分子的數(shù)目可能不變,也可能改變;元素的種類(lèi)一定不變;物質(zhì)的種類(lèi)一定改變;原子的種類(lèi)一定不變;物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變,故選B。4、D【解題分析】
根據(jù)原子中各微粒的等量關(guān)系進(jìn)行解答?!绢}目詳解】原子中,相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=94,因此钚的中子數(shù)=244-94=150,故選D?!绢}目點(diǎn)撥】掌握原子中的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵,難度不大。5、D【解題分析】
根據(jù)氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖,氫氣由氫分子構(gòu)成、氯氣由氯分子構(gòu)成、氯化氫氣體由氯化氫分子構(gòu)成;每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成,每個(gè)氯分子由2個(gè)氯原子構(gòu)成,每個(gè)氯化氫分子由1個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成;利用微觀圖所反映出的以上信息,對(duì)比分析反應(yīng)前后分子構(gòu)成、原子的種類(lèi)的關(guān)系,對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷?!绢}目詳解】A、氯化氫是一種物質(zhì),屬于純凈物;故A不正確;B、在化學(xué)反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)可能發(fā)生變化,故B不正確;
C、此反應(yīng)過(guò)程中吸收了光能,不僅有物質(zhì)變化,還有能量變化;故C不正確;
D、由上圖可知,該反應(yīng)是氫氣和氯氣中在光照條件下反應(yīng)生成了氯化氫,反應(yīng)的方程式是:H2+Cl22HCl;故D正確。
故選D。6、B【解題分析】A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙;B.鎂條燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體;C.木炭在空氣中燃燒生成無(wú)色無(wú)味的氣體;D.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體。點(diǎn)睛:觀察不能確定物質(zhì)的種類(lèi),所以描述現(xiàn)象不能說(shuō)出生成物的名稱(chēng),“煙”是指固體顆粒彌漫,“霧”是指液滴彌漫。7、B【解題分析】
A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有CO2生成,說(shuō)法正確;B、上下兩片濾紙條變紅,證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸,又下面的濾紙先變紅,上面的濾紙后變紅,還能說(shuō)明二氧化碳密度大于空氣密度,說(shuō)法錯(cuò)誤;C、導(dǎo)管口燃著的木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳通常不能燃燒,也不支持燃燒,說(shuō)法正確;D、微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少,現(xiàn)象明顯,操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn),說(shuō)法正確。故選B。8、B【解題分析】
A、由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;④P2O5可表示1個(gè)五氧化二磷分子,①H可表示1個(gè)氫原子,⑥NaCl是由離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、、③Cu是銅的化學(xué)式,④P2O5是五氧化二磷的化學(xué)式,⑥NaCl是氯化鈉的化學(xué)式,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、②Fe2+、⑤Fe3+分別是1個(gè)鐵原子失去2個(gè)、3個(gè)電子得到的,②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,但它們的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,沒(méi)有氯化鈉分子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。9、A【解題分析】
A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味的氣體,故A正確;B、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,而不是紅色固體,故B不正確;C、木炭在空氣中紅熱,不會(huì)發(fā)出白光,故C不正確;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,沒(méi)有白霧,故D不正確。故選A。10、A【解題分析】A、原子失去電子后帶正電荷,帶正電荷的原子叫做陽(yáng)離子,故A正確;B、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的,但分子構(gòu)成不同,它們的化學(xué)性質(zhì)不相同,故錯(cuò)誤;C、氫最外層電子數(shù)為1,但氫屬于非金屬元素,故C錯(cuò);D、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的,如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,鐵是由原子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2HO3H2OP+O2P2O5KClO3KCl+O2【解題分析】
(1)原子前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù),2個(gè)氫原子:2H;(2)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià):;(3)空氣污染物中的單質(zhì)是臭氧,化學(xué)式為:O3;(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是:水分子H2O;(5)安全火柴梗頭及火柴盒側(cè)面的物質(zhì)如圖所示,當(dāng)兩者摩擦?xí)r,生熱點(diǎn)燃紅磷而使火柴梗著火:1紅磷在空氣中燃燒:P+O2P2O5;2氯酸鉀和二氧化錳混合受熱分解產(chǎn)生氧氣:KClO3KCl+O2。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、7:4:87.611.2%【解題分析】
(1)FeSO4中Fe、S、O元素的質(zhì)量比為56:32:(16×4)=7:4:8;(2)需要硫酸亞鐵的質(zhì)量=;(3)若每粒補(bǔ)鐵藥劑的質(zhì)量為100mg,則該補(bǔ)鐵藥劑中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水;一定條件下,(2)分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【解題分析】試題分析:要會(huì)正確區(qū)分物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)??键c(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)14、混合物供給呼吸蒸餾肥皂水ABD吸附分子在不斷的運(yùn)動(dòng)2CO+2NO2CO2+N2【解題分析】(1)因?yàn)榭諝庵泻械獨(dú)?、氧氣、稀有氣體等物質(zhì),屬于混合物。人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┙o呼吸;(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是除去雜質(zhì),蒸餾可以得到純凈的液態(tài)水;硬水能與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,故可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水;(3)A、天然氣燃燒,是天然氣和氧氣的反應(yīng);B、緩慢氧化是物質(zhì)和氧氣的反應(yīng);C、光合作用是水和二氧化碳在光照的條件下生成有機(jī)物和氧氣,氧氣時(shí)生成物;D、食物的腐爛時(shí)物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)。Ⅱ、(1)用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味,是利用活性炭的吸附性;(2)“墻里開(kāi)花墻外香”,說(shuō)明分子具有的特征是分子在不斷的運(yùn)動(dòng);(3)在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器,可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的二氧化碳和氮?dú)?,該反?yīng)的化學(xué)方程式為:。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、紫花不變色猜想2不正確二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變色紫花變紅色H2CO3【解題分析】
二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅?!绢}目詳解】二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅,水呈中性,不能使紫色石蕊溶液變紅。實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論(1)往紫花上噴水紫花不變色猜想①不正確(2)把紫花直接放入二氧化碳?xì)怏w中紫花不變色猜想②不正確水和二氧化碳均不能使紫色石蕊溶液變紅,從上面的實(shí)驗(yàn)可知小明的猜想都不正確,猜想是二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變色。實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論及原因紫花噴水后放入二氧化碳?xì)怏w中紫花變紅色你的猜想正確通過(guò)探究可知往石蕊試液中通入二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,故使石蕊試液變色的物質(zhì)是碳酸,化學(xué)式為H2CO3?!绢}目點(diǎn)撥】二氧化碳不能使紫色石蕊溶液變紅,二氧化碳溶于水生成的碳酸顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅。16、≤A不嚴(yán)謹(jǐn),這是因?yàn)闅溲趸c溶于水放熱,影響對(duì)反應(yīng)的檢驗(yàn)ABDNaCl、NaOH、Na2CO1NaCl、Na2CO1【解題分析】
(1)酚酞遇堿性溶液變紅,遇中性或酸性溶液不變色,錐形瓶?jī)?nèi)溶液由紅色變成無(wú)色,證明
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