2024屆河南省鄭州市鞏義市九上化學期中聯(lián)考模擬試題含解析

2024屆河南省鄭州市鞏義市九上化學期中聯(lián)考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列說法正確的是A．濃鹽酸具有吸水性B．配制溶液時，攪拌溶液可以增大溶質的溶解度C．將10%的氯化鈉溶液倒出一半，剩余溶液中溶質的質量分數(shù)為20%D．鐵銹放入稀硫酸中溶液變成棕黃色2．有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應的原因是（）A．氧氣是無色無味的無毒氣體 B．氧氣可以燃燒C．吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D．氧氣可以支持燃燒3．右圖為利用燃煤煙氣生產Na2SO4的原理。下列說法不正確的是A．Na2SO4中的鈉來自海水B．Na2SO4中的氧只來自SO2C．HCl中的氯來自海水D．HCl中的氫來自H2O4．人類認識化學經歷了漫長的過程，下列物質的出現(xiàn)過程正確的順序是（）①火②青銅器③火藥④納米材料．A．①②③④ B．①③②④ C．②③④① D．④③②①5．實驗室區(qū)分下列各組物質的兩種方法不完全正確的是（）需區(qū)分物質方案一方案二A過氧化氫溶液和水加入二氧化錳加入硫酸銅溶液B氧氣和呼出氣體分別通入澄清石灰水分別伸入燃著的木條C蔗糖水和食鹽水觀察顏色品嘗味道D鐵絲和鋁絲觀察顏色磁鐵吸引A．A B．B C．C D．D6．“●”和“○”分別代表不同元素的原子，下列各圖所表示的物質屬于混合物的是()A．A B．B C．C D．D7．“物質的量”是國際單位制中的一個基本物理量，有關說法錯誤的是()A．1molO2的質量是32gB．1molO2中約含6.02*1023個氧原子C．1molO2含有2mol氧原子D．氧氣的摩爾質量是32g/mol8．下列實驗中對水的作用解釋不正確的是（）ABCD實驗內容空氣中O2量測定鐵絲在氧氣中燃燒檢查氣密性收集氧氣水的作用通過量筒中水體積變化得出O2體積。防止熔融物濺落下來炸裂集氣瓶。降溫，便于氣密性檢查。排凈空氣，便于觀察何時集滿。A．A B．B C．C D．D9．下列實驗現(xiàn)象描述，其中正確的是A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，同時生成一種黑色粉末狀物質B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅棕色固體C．加熱“銅綠”時，綠色固體會變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體10．下列不屬于凈化水的措施是：A．吸附 B．過濾 C．電解 D．蒸餾11．如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞溶液，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙兩燒杯罩在一起。對上述實驗下列說法不正確的是A．該實驗觀察到的現(xiàn)象燒杯甲中的液體變紅色B．該實驗觀察到燒杯乙中的液體不變色C．該實驗說明了濃氨水中的分子在不斷運動而蒸餾水酚酞溶液中的分子不運動D．該實驗說明濃氨水有揮發(fā)性12．下列微粒符號中，對“2”含義的理解正確的是()A．2Cu中的“2”表示2個銅元素B．Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷C．H2S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個硫原子D．中化學式上方的“2”表示硫元素為-2價二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．用如圖所示實驗對蠟燭的燃燒進行探究。（1）實驗1中，將一根火柴梗平放入火焰中，約1s后取出，該實驗的目的是________。（2）實驗2中，能推測蠟燭燃燒后生成了水的現(xiàn)象是________。14．有關實驗室制取氧氣的實驗，請結合圖示裝置回答下列問題：（1）寫出儀器名稱：②__________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是_____（填字母，下同）你認為裝置中還需添加______，寫出該反應的符號表達式：__________。如用正放在桌上的F裝置來收集氧氣，則氧氣從______端通入（填“a”或“b”），用F裝置收集氧氣的驗滿方法是___________。（3）乙炔是一種無色、無味、密度比空氣小、不溶于水的氣體。實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔。你認為制取較純凈的乙炔應選擇的裝置組合是______。（填字母）（4）小華同學制取并收集了一袋氧氣，在老師的指導下設計了如圖所示裝置，進行實驗并重復多次，測定所收集的氣體中氧氣的含量。（實驗記錄）表中，操作I是___________；現(xiàn)象I是____________。（數(shù)據(jù)記錄）（數(shù)據(jù)處理）已知在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時應刪去。小華所收集的氣體中氧氣的體積分數(shù)為________%。（實驗反思）導致第1組數(shù)據(jù)產生較大誤差的原因可能是___________。(寫一點)15．科學家們經歷了曲折的歷程，揭開了水組成的奧秘，并推動人類社會發(fā)展。（1）18世紀末，英國科學家普利斯特里把“易燃空氣”（即H2）和空氣混合后在干燥、潔凈的玻璃瓶中用電火花點火，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃內壁上出現(xiàn)了液滴。該液滴是__________（填化學式）。（2）法國科學家拉瓦錫做了另一個實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質槍管，槍管表面有黑色固體（四氧化三鐵）生成，同時得到“易燃空氣”。由此他得出結論:水不是種元素，而是“易燃空氣”和氧的化合物。請寫出水蒸氣與鐵反應的符號表達式:__________.（3）以水為原料獲取H2和O2是化學研究的熱點。①如圖中，產生H2的試管是__________（填“1”或“2”）。②我國開發(fā)出一種新型催化劑，實現(xiàn)了在光照下分解水，反應的符號表達式為__________.（4）科學、規(guī)范地使用化學品可以規(guī)避風險，確保安全。①氫氣在點燃前一定要__________。②實驗室中常用蒸餾自來水的方法制取蒸餾水。加熱蒸餾之前需向自來水中加入幾粒沸石（或碎瓷片），目的是__________。16．化學小組的同學們準備制取氧氣。（1）儀器①名稱_______________，儀器②名稱_________________。（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式____________，該反應屬于______________反應（填反應類型）。（3）檢查A裝置氣密性的方法是_________________。（4）若要用D收集氧氣時剛產生氣泡就收集為什么不正確，說明原因_________________，這種收集方法怎樣判斷氧氣收集滿了____________。（5）小明同學用E裝置進行“鐵絲燃燒”實驗，觀察到：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成______色固體。該反應的文字表達式為__________________。但實驗結束后，他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了，請你幫他分析一下原因__________________。（6）裝置A中反應很劇烈，據(jù)此提出的實驗安全注意事項是____________（填字母）。A用體積較小的錐形瓶B加熱反應物C減小過氧化氫的濃度（7）用高錳酸鉀制氧氣實驗結束后有同學發(fā)現(xiàn)試管破裂，請寫出兩條可能的原因（2條）__________、_______________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)如圖裝置圖填空：（1）寫出如圖中標有序號的儀器名稱：①_____；②_____．（2）實驗室制取氣體時，組裝好儀器后，應先_____，再添加藥品．（3）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是_____（選填裝置序號），該裝置的優(yōu)點是_____，用C裝置收集氧氣時，驗滿的方法是_____．（4）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體．實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時，發(fā)生裝置應選用_____，收集裝置應選用_____．18．下圖所示是電解水的裝置?；卮鹣铝杏嘘P與水的問題（1）與正極相連的乙試管內產生的氣體是____________在集氣瓶中檢驗該氣體的方法是_____（2）上圖甲、乙兩試管內匯集的氣體體積比約為_____（3）寫出電解水的化學方程式___________，該反應的基本類型是___________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）尿素作為一種中性肥料，適用于各種土壤和植物，是目前使用量簽大的一種化學氨肥。試計算：尿素中的含氮量與__________千克硝酸銨中的含氮量相等？

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，不具有吸水性；故選項錯誤；B、配制溶液時，攪拌溶液可以加速溶解，但不能增大溶質的溶解度；故選項錯誤；C、將10%的氯化鈉溶液倒出一半，剩余溶液中溶質的質量分數(shù)依然為10%；故選項錯誤；D、鐵銹放入稀硫酸中生成硫酸鐵和水，鐵離子為棕黃色；故選項正確。故選：D。2、C【解題分析】

人體呼吸需要氧氣，西藏是高原地區(qū)，空氣稀薄，氧氣的量偏少，吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣。故選C。3、B【解題分析】試題分析：由反應原理可知，根據(jù)質量守恒定律，Na2SO4中的鈉來自海水中的氯化鈉，A正確；Na2SO4中的氧只來自SO2和二氧化碳和氧氣，B錯誤；HCl中的氯來自海水中的氯化鈉，C正確；HCl中的氫來自H2O，D正確。故選B?？键c：質量守恒定律的應用4、A【解題分析】

①人類已有幾十萬年的利用火的歷史；②我國在商代就能制造精美的青銅器；③火藥最早應用的是我國發(fā)明的黑火藥，距今已有一千多年了；④納米材料是現(xiàn)代科學家們研究的一種新型材料，則上述物質的出現(xiàn)過程正確的順序是①②③④。故選A。5、D【解題分析】

區(qū)分物質可以通過物理方法或化學方法?！绢}目詳解】A、區(qū)分過氧化氫溶液和水，方案一，分別加入二氧化錳，有氣泡產生的是過氧化氫，沒有的是水，正確；方案二，分別加入硫酸銅溶液，過氧化氫在硫酸銅的催化下有氣泡產生，水沒有,正確，不符合題意；B、區(qū)分氧氣和呼出氣體，方案一，分別通入澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁的呼出的氣體，不變渾濁的是氧氣，正確；方案二，分別伸入燃著的木條，燃燒更旺的是氧氣，燃燒變弱或熄滅的是呼出氣體，正確，不符合題意；C、區(qū)分蔗糖水和食鹽水，方案一，觀察顏色，兩種液體都是無色，無法區(qū)分，不正確；方案二，品嘗味道，雖然兩種藥品的味道不同，但在實驗室中，不得品嘗任何藥品的味道，不正確，不符合題意；D、區(qū)分鐵絲和鋁絲，方案一，觀察顏色，兩種金屬都是銀白，無法區(qū)分，不正確；方案二，磁鐵吸引，被吸引的是鐵絲，不被吸引的是鋁絲，正確，符合題意。故選D。【題目點撥】本題要注意題目的要求，區(qū)分“不完全正確”、“完全不正確”和“完全正確”，以免選擇錯誤。6、D【解題分析】

A是由一種分子構成的一種物質，屬于單質，故選項錯誤；B中的物質是由不同種原子構成的一種分子，屬于化合物，故選項錯誤；C中的物質是由一種分子構成的一種物質，屬于單質，故選項錯誤；D中含有三種分子，屬于混合物，故選項正確。故選D。7、B【解題分析】A、根據(jù)1mol粒子的質量以克為單位時在數(shù)值上都與該粒子的相對分子質量相等，故lmolO2的質量為32g；故A說法正確；B、根據(jù)1mol近似值為6.02×1023，所以1molO2中約含2×6.02×1023個氧原子；故B說法錯誤；C、lmolO2中含有2mol的氧原子，故C正確；D、摩爾質量是有單位的量為g/mol，氧氣的摩爾質量是32g/mol，故D正確；故選B。8、C【解題分析】

A、紅磷燃燒消耗瓶內氧氣，氣壓減小，量筒內的水會被倒吸入集氣瓶內，通過水體積變化測出空氣中氧氣的含量，故不符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂，故不符合題意；C、檢查裝置的氣密性時，燒杯中的水能形成密閉系統(tǒng)，用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣，故符合題意；D、排水法收集氧氣中水的作用排盡瓶中空氣并便于觀察O2何時集滿，故不符合題意。9、C【解題分析】

A.鎂條在空氣中燃燒生成白色的氧化鎂，因此實驗現(xiàn)象是：發(fā)出耀眼的白光，同時生成一種白色粉末狀物質，選項A不正確；B.鐵絲在氧氣中燃燒生成的四氧化三鐵是黑色的，因此實驗現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，同時放出大量的熱，選項B不正確C.銅綠是堿式碳酸銅，加熱“銅綠”時，生成黑色的氧化銅、水和二氧化碳，因此實驗現(xiàn)象是：綠色固體會變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠，選項C正確；D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體，該描述是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象，選項D不正確。故選C?！绢}目點撥】實驗現(xiàn)象的描述中一般不能出現(xiàn)生成物的名稱，否則就變成實驗結論。10、C【解題分析】

凈化水的過程分為沉淀、過濾、吸附、蒸餾，電解是水發(fā)生的分解反應，是化學變化，故選C。11、C【解題分析】

根據(jù)微觀粒子都在做無規(guī)則運動、濃氨水易揮發(fā)、氨氣可使酚酞變紅進行分析解答。【題目詳解】A、因為濃氨水易揮發(fā)且氨氣可使酚酞變紅，故該實驗可觀察到的現(xiàn)象燒杯甲中的液體變紅色，A選項說法正確，不符合題意；B、滴酚酞溶液不具有揮發(fā)性，故該實驗觀察到燒杯乙中的液體不變色，B選項說法正確，不符合題意；C、微觀粒子都在做無規(guī)則運動，故濃氨水中的分子在不斷運動且蒸餾水酚酞溶液中的分子也在運動，故C選項說法不正確，符合題意；D、根據(jù)實驗現(xiàn)象甲燒杯內酚酞溶液變紅，說明氨氣從乙燒杯擴散到了甲燒杯，即該實驗說明濃氨水有揮發(fā)性，故D選項說法正確，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】本題考查了學生對微觀粒子都在做無規(guī)則運動知識點的考查。需要注意的是所有微觀粒子都在做無規(guī)則運動，只是運動快慢不同，且運動快慢受溫度影響較大。12、B【解題分析】

A.2Cu中的“2”表示2個銅原子，選項錯誤；B.Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷，選項正確；C.H2S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個氫原子，選項錯誤；D.中化學式上方的“2”表示硫酸根的化合價為-2價，選項錯誤，故選B?！绢}目點撥】元素符號周圍數(shù)字的含義：元素符號前面的數(shù)字表示原子的數(shù)目；元素符號上方的數(shù)字表示元素在化合物中的化合價；元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶的電荷的數(shù)目；元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中某原子的數(shù)目；化學式前面的數(shù)字表示分子的數(shù)目。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、探究火焰不同位置的溫度是否相同燒杯壁上有無色液滴生成【解題分析】

（1）將一根火柴梗平放入火焰中，是為了根據(jù)火柴燒焦的程度判斷蠟燭火焰各層溫度；故填：探究火焰不同位置的溫度是否相同；

（2）實驗中，觀察到燒杯內壁出現(xiàn)無色液體，說明蠟燭燃燒生成了水；故填：燒杯壁上有無色液滴生成。14、酒精燈A試管口放一團棉花a在b管口放一根帶火星的木條BE打開止水夾b量筒中的水倒流入集氣瓶內80%紅磷量不足【解題分析】

（1）儀器②的名稱為：酒精燈。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，因為反應物是固體，在加熱的條件下進行，所以應選用的發(fā)生裝置是A，裝置中還需在試管口添加一團棉花，因為高錳酸鉀粉末在加熱時易進入導管，該反應的符號表達式：。如用正放在桌上的F裝置來收集氧氣，則氧氣從a端通入，因為氧氣的密度比空氣大，應由長導管進入。用F裝置收集氧氣的驗滿方法是在b管口放一根帶火星的木條，若木條復燃則證明氧氣已經收集滿。（3）制取較純凈的乙炔應選擇的裝置組合是BE，因為反應物是固體與液體且是在常溫下發(fā)生的反應，故選B來收集，又因乙炔不溶于水，要得到較純凈的乙炔所以可用排水法收集。（4）表中，操作I是打開止水夾b，因為要根據(jù)進入的水來判斷氧氣的體積；現(xiàn)象I是量筒中的水倒流入集氣瓶內；由表中數(shù)據(jù)可知：量筒中剩余水的體積為（42+39+41+38）/4=40mL，所以進入集氣瓶中的水的體積為（200-40）mL=160mL即集氣瓶內的氧氣的體積為160mL，所以小華所收集的氣體中氧氣的體積分數(shù)為×100%=80%；導致第1組數(shù)據(jù)產生較大誤差的原因可能是紅磷量不足，因為紅磷量不足不能將瓶中的氧氣徹底消耗，所以進入的水偏少。15、H2O1驗純防止加熱時液體暴沸【解題分析】

（1）氫氣在空氣中點燃，可以與空氣中的氧氣反應生成水，故玻璃瓶內壁上出現(xiàn)的液滴是水，化學式為：H2O。（2）根據(jù)拉瓦錫實驗的結論，可知鐵與水蒸氣在高溫下生成四氧化三鐵和“易燃空氣”——氫氣，反應的符號表達式為。（3）①電解水實驗的結論是“正氧負氫，氫二氧一（體積比）”故圖中產生H2的試管是1。②根據(jù)題干知，反應的條件為：光照、催化劑，水分解生成氫氣和氧氣，反應的符號表達式為。（4）①氫氣具有可燃性，為了安全，在點燃前一定要驗純。②實驗室中常用蒸餾自來水的方法制取蒸餾水。加熱蒸餾之前需向自來水中加入幾粒沸石（或碎瓷片），目的是防止加熱時液體暴沸。16、長頸漏斗集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解用止水夾夾緊導氣管，向漏斗中加入水，水面不持續(xù)下降，就說明氣密性良好。（合理即可如使用注射器等）剛產生氣泡中存在空氣，收集到的氧氣純度不高觀察到大氣泡從集氣瓶口逸出，則集滿（合理即可）黑鐵+氧氣四氧化三鐵集氣瓶底部沒有鋪少量的細沙或加少量的水或加入沙或水太少C先熄滅酒精燈后將導氣管移出水面沒有預熱【解題分析】

（1）儀器①名稱長頸漏斗，儀器②名稱集氣瓶；（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應是由一種物質生成三種物質，屬于分解反應；（3）檢查A裝置氣密性的方法是用止水夾夾緊導氣管，向漏斗中加入水，水面不持續(xù)下降，就說明氣密性良好。（合理即可如使用注射器等）；（4）若要用D收集氧氣時剛產生氣泡就收集不正確，其原因是剛產生氣泡中存在空氣，收集到的氧氣純度不高，這種收集方法判斷氧氣收集滿方法是觀察到大氣泡從集氣瓶口逸出，則集滿（合理即可）；（5）小明同學用E裝置進行“鐵絲燃燒”實驗，觀察到：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應的文字表達式為鐵+氧氣四氧化三鐵；但實驗結束后，他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了，原因是集氣瓶底部沒有鋪少量的細沙或加少量的水或加入沙或水太少；（6）裝置A中反應很劇烈，用體積較小的錐形瓶易使橡膠塞彈出；加熱反應物反應速率更快；減少過氧化氫的濃度能降低反應速率。裝置A中反應很劇烈，據(jù)此提出的實驗安全注意事項是：減少過氧化氫的濃度。故選C；（7）用高錳酸鉀制氧氣實驗結束后有同學發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因是先熄滅酒精燈后將導氣管移出水面或沒有預熱等。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈，集氣瓶；檢查裝置氣密性；B，可以控制反應的速率，將帶火星