江蘇省南京樹人中學2024屆九上化學期中經(jīng)典模擬試題含解析

江蘇省南京樹人中學2024屆九上化學期中經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗操作不正確的是（）A．點燃酒精燈 B．檢查裝置氣密性C．傾倒液體 D．加熱液體2．下列有關(guān)液體實驗操作正確的是A．傾倒液體 B．加熱液體 C．量取液體 D．滴加液體3．說法錯誤的是A．物質(zhì)的量是七個基本物理量之一，單位是molB．物質(zhì)的量是表示一定數(shù)目微粒的集合體，用符號“n”表示C．摩爾質(zhì)量就是相對分子質(zhì)量，單位是gD．摩爾質(zhì)量表示每摩爾物質(zhì)的質(zhì)量，用符號“M”表示4．實驗室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有：①裝入藥品②檢査裝置氣密性③給固體藥品加熱④將裝置固定在鐵架臺上⑤將導管移出水槽⑥收集氣體⑦熄滅酒精燈。則正確的順序是A．①②③④⑤⑥⑦ B．②①④③⑥⑤⑦ C．①②④③⑤⑥⑦ D．②①④③⑥⑦⑤5．下列做法正確的是A．植樹造林，防沙降塵 B．焚燒垃圾，凈化環(huán)境C．禁用農(nóng)藥，保護水源 D．煤氣泄漏，開燈檢查6．下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是（）A．水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變B．50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mLC．在100g過氧化氫溶液中，含有30g過氧化氫和70g水D．1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應可生成4.4g二氧化碳7．N2O俗稱笑氣，其中氮元素化合價為A．-1 B．+1 C．-2 D．+28．垃圾是“放錯位置的資源”，下列不合理的是()A．可回收：易拉罐 B．不可回收：廢報紙C．有害：水銀溫度計 D．餐廚：剩余飯菜9．下列化學符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（）A．Cu B．O C．H2 D．C6010．下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是A．氧化鋁Al2O3 B．碳酸鈉NaCO3C．氧化鐵FeO D．氯化鋅Zncl211．圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”，圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”。下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是（）

XYZA溶質(zhì)溶劑溶液B懸濁液乳濁液溶液C氧化物單質(zhì)化合物D飽和溶液不飽和溶液濃溶液A．A B．B C．C D．D12．地球上9%的溴元素存在于海水中，所以人們也把溴稱為“海洋元素”。在元素周期表中，溴元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是A．溴元素的核電荷數(shù)為35B．溴原子在化學變化中易失電子C．溴元素處于第四周期D．溴元素的相對原子質(zhì)量為79.90二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．結(jié)合下列給出的實驗儀器，回答在實驗室里制取氧氣并完成其性質(zhì)實驗的有關(guān)問題。

（1）標號為a的儀器名稱是____________；（2）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，并用向上排空氣法收集。①該反應的化學方程式為_____________。②組裝制取裝置時，可選擇所給儀器中的a、g、h、i、j、n和________。③檢驗O2是否收集滿的操作是_________。④若用排水法收集氧氣，其操作如下，其正確順序為_______。A將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)B當氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時，再將導管口伸入盛滿水的集氣瓶C當氣體收集滿時，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上（3）將制取的氧氣用于鐵絲燃燒實驗，寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式________。14．某同學用如圖所示的裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，圖中燒杯上方玻璃管（預先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實驗開始前活塞處在刻度5cm處。已知生石灰與水反應能產(chǎn)生大量的熱，溫度達到40℃時白磷能自燃。（1）向燒杯內(nèi)加入適量水，與生石灰反應的目的是_________；（2）可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象：白磷（足量）_________,活塞向__________（填“左”或“右”）移動。（3）寫出白磷燃燒的文字表達式或符號表達式__________；（4）實驗結(jié)束，恢復到常溫后，活塞應停在約_______cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是______。15．通過兩個月學習，我們認識了多種物質(zhì)，體會到人們對物質(zhì)的研究是一種科學探究的過程，按照科學的程序進行研究會大大提高研究的效率。請認真仔細閱讀林料，根據(jù)材料填寫下列空格：通常狀況下，二氧化碳是一種無色、能溶于水的氣體，密度到為空氣的1.5倍。二氧化氣體在一定壓強和低溫條件下能夠變成白色塊狀或片狀固體，俗稱“干冰”。二氧化碳溶于水后，部分和水反應，生成了碳酸，二氧化碳還能與氫氧化鈣的水溶液（俗稱石灰水）反應，生成碳酸鈣和水。二氧化碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定且沒有毒性，可用作實驗和工業(yè)生產(chǎn)的保氣：它既不能燃燒，也不支持持燃，所以可用來滅火。存儲鎂粉的倉庫起火，不能用二氧化碳滅火，鎂可以在二氧化碳中劇烈燃燒，產(chǎn)生耀眼白光，生成一種金屬氧化物和一種黑色顆粒，放出大量熱。二氧化碳是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最好的氣體肥料，還是工業(yè)上生產(chǎn)尿素、甲醇、碳酸氫銨和碳酸氫鈉等的要原料。實驗室里可以用大理石或石灰石固體和稀鹽酸反應來制取。（1）二氧化碳的用途（填寫兩條）①______，②___________。（2）用下圖所示方法，把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭的火焰后熄滅。由此推測出的二氧化碳的物理性質(zhì)有___________，化學性質(zhì)有__________。（3）實驗室要制取二氧化碳氣體時，發(fā)生裝置應選用_______，收集二氧化碳時，收集裝置應選用__________。（4）根據(jù)信息寫出鎂在二氧化碳中燃燒的符號表達式_________。16．以下是實驗室制取氣體的常用儀器，回答下列問題。（1）標號為A的儀器名稱是____________；（2）用高錳酸鉀制取氧氣，并用向上排空氣法收集。①寫出反應的化學方程式_______________；②檢驗氧氣收集滿的方法是______________；③若要制取1.6g氧氣，至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為_________g。（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，并用排水法收集，則組裝制取裝置時.需選擇如圖的A、C、G、H、L、N、O和_____________；實驗過程中觀察到導管口有氣泡冒出時不宜立即收集.原因是___________________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）寫出指定儀器的名稱：a_____，b_____。（2）實驗室若用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣，則應選用的組合裝置是_____，證明氧氣收集滿的方法是_____，反應的文字表達式_____（3）實驗室可用大理石與稀鹽酸液體在常溫下混合來制取二氧化碳，則其發(fā)生裝置是_____；若二氧化碳只能用D裝置來收集，則可推知二氧化碳的具有性質(zhì)是_____（4）已知濃硫酸能夠除去氣體中的水蒸氣，起干燥作用。若想制得干燥的二氧化碳并將之收集到瓶內(nèi)，則下圖所示的裝置最合理的是_____。（裝置中瓶內(nèi)所盛的都是濃硫酸）18．根據(jù)下列裝置圖，回答問題：①儀器a的名稱是________________。②用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣。（I）反應的文字表達式是________________________________。（II）用裝置D收集氧氣，則氣體應從________進（填“m”或“n”）（III）用裝置E做“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，未看到“劇烈燃燒，火星四射”現(xiàn)象，可能的原因是________________________________________________（答出一條即可）。若實驗成功，細鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式是________________________________________________________。③用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳。（I）發(fā)生裝置可選用________________________（在A、B、C中選）。（II）一般不選用碳酸鈉粉末替代大理石，原因________________________________。（III）如圖F所示，探究二氧化碳與水反應時，將紫色石蕊試液浸泡過的小花，一半烘干放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是___________。其中干燥的紙花要探究的問題是_________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖是氮肥包裝標簽的部分文字。(相對原子質(zhì)量：H1N14O16)（1）這種氮肥的純度（即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)）是________。（2）某農(nóng)場有100畝玉米地要施用此化肥，若施肥標準為：純氮素11.34Kg/畝，則共需此化肥多少________kg?

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解題分析】

A、禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；C、取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置；標簽應向著手心，瓶塞倒放；圖中操作正確；D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積，圖中液體超過試管容積，圖中所示操作正確。故選A。2、A【解題分析】

A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口要緊挨，圖中所示操作正確；B、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作錯誤；C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；D、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。故選A。3、C【解題分析】

A、物質(zhì)的量是七個基本物理量之一，單位是mol，選項A正確；B、物質(zhì)的量是表示一定數(shù)目微粒的集合體，用符號“n”表示，選項B正確；C、摩爾質(zhì)量在數(shù)值上與相對分子質(zhì)量相等，單位是g/mol，選項C錯誤；D、摩爾質(zhì)量表示每摩爾物質(zhì)的質(zhì)量，用符號“M”表示，選項D正確。故選C。4、D【解題分析】

實驗室制取氧氣的裝置操作步驟可根據(jù)口訣“查裝定點收移熄”判斷?！绢}目詳解】記住口訣“查裝定點收移熄”：檢查裝置氣密性；裝入藥品；將試管固定在鐵架臺上；給固體藥品加熱；收集氣體；實驗完畢將導氣管從水槽中取出；熄滅酒精燈。所以正確的順序是：②①④③⑥⑦⑤。故選：D?！绢}目點撥】氣體的制備是中考的重點之一，學生必須重視實驗現(xiàn)象、實驗操作的描述，弄清氧氣的性質(zhì)及制備氧氣的反應原理，正確選擇制取氧氣的裝置，掌握操作步驟及收集方法、驗證方法。5、A【解題分析】

A、植樹造林，可以綠化環(huán)境，防沙降塵，故A正確；B、焚燒垃圾，會產(chǎn)生污染性氣體，不能凈化環(huán)境，故B不正確；C、要合理使用農(nóng)藥，不能禁止，故C不正確；D、煤氣屬于可燃性氣體，煤氣泄漏，開燈檢查會產(chǎn)生電火花，發(fā)生爆炸，故D不正確。故選A。6、D【解題分析】

質(zhì)量守恒定律只能解釋化學變化，而A、B、C三項中都沒有發(fā)生化學變化，只是發(fā)生了物理變化，因此不能用質(zhì)量守恒定律解釋。

A、水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變，為水的三態(tài)變化，為物理變化；

B、50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mL，無新物質(zhì)生成，為物理變化；

C、在100g過氧化氫溶液中，含有30g過氧化氫和70g水，無新物質(zhì)生成，不適用質(zhì)量守恒定律；

D、1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應可生成4.4g二氧化碳，生成物質(zhì)量=反應物質(zhì)量之和，符合質(zhì)量守恒定律。故選D。【題目點撥】質(zhì)量守恒定律只適合于任何的化學變化。7、B【解題分析】

一氧化二氮中氧是負2價，要讓整個分子的化合價為0，氮元素的化合價是價，即+1價，故選B。8、B【解題分析】

A、易拉罐由金屬材料制成，屬于可回收垃圾，不符合題意；B、廢報紙屬于可回收垃圾，符合題意；C、汞和無機汞化合物屬于3類致癌物，故屬于有害垃圾，不符合題意；D、剩余飯菜屬于餐廚垃圾，不符合題意。故選B。【題目點撥】可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。9、A【解題分析】

A、Cu表示銅元素、一個銅原子、銅這種物質(zhì)，故A正確；B、O能表示一個原子，又能表示一種元素，不能表示物質(zhì)，需在右下角放上數(shù)字2，故B錯；C、H2不能表示氫元素和氫原子，故C錯；D、C60不能表示碳元素和碳原子，故D錯．故選A．10、A【解題分析】試題分析：根據(jù)化合價書寫化學式，A、氧化鋁Al2O3，正確，B、鈉的化合價為+1，CO3的化合價為-2，故碳酸鈉的化學式：Na2CO3，錯誤，C、鐵元素的化合價為+3，氧元素的化合價為-2，故氧化鐵的化學式為：Fe2O3，錯誤，D、元素符號的書寫“一大二小”，氯化鋅的化學式：ZnCl2，錯誤，故選A考點：化學式的書寫11、A【解題分析】

A、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成，溶液包含著溶質(zhì)和溶劑，溶質(zhì)和溶劑是并列關(guān)系，故A正確；B、懸濁液、乳濁液、溶液屬于并列關(guān)系，故B錯誤；C、化合物分為氧化物、酸、堿、鹽，化合物不包含單質(zhì)，故C錯誤；D、不和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系，與溶液的濃稀沒有關(guān)系，故D錯誤。故選A。12、B【解題分析】

A.在元素周期表中，元素名稱的左上角的數(shù)字為元素的原子序數(shù)，右上角為元素符號，下邊是元素的相對原子質(zhì)量，原子中：質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，溴元素的核電荷數(shù)為35，選項正確；B.原子的化學性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當最外層電子數(shù)小于4時，反應中易失去電子成為陽離子；當最外層電子數(shù)大于4時，反應中易得到電子成為陰離子；溴原子在化學變化中易得到電子，選項錯誤；C.在元素周期表中，元素的周期數(shù)等于原子的電子層數(shù)，溴元素處于第四周期，選項正確；D.由題中信息可知，溴元素的相對原子質(zhì)量為79.90，選項正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶bc帶火星的小木條放在瓶口ABC【解題分析】

（1）標號為a的儀器名稱是錐形瓶；（2）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，并用向上排空氣法收集。①該反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑②組裝制取裝置時，可選擇所給儀器中的a錐形瓶、g雙孔塞、h橡膠管、i直角玻璃管1、j直角玻璃管2、n毛玻璃片和b集氣瓶、c長頸漏斗；③檢驗O2是否收集滿的操作是：帶火星的小木條放在瓶口，觀察是否復燃；④若用排水法收集氧氣，正確操作順序如下，A將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)B當氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時，再將導管口伸入盛滿水的集氣瓶C當氣體收集滿時，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上其正確順序為ABC；（3）將制取的氧氣用于鐵絲燃燒實驗，寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式：3Fe＋2O2Fe3O4。14、放出熱量使白磷燃燒燃燒產(chǎn)生大量的白煙右或4氧氣約占空氣體積的【解題分析】

（1）生石灰與水反應放出大量的熱。向燒杯內(nèi)加入適量水，與生石灰反應的目的是放出熱量，達到白磷的著火點；（2）玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象是：燃燒產(chǎn)生大量的白煙；活塞向右移動。（3）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式或符號表達式為：或；（4）反應結(jié)束，恢復到室溫后，活塞應停在約4cm（）處。據(jù)此可得出的結(jié)論是：氧氣約占空氣體積的1/5。15、滅火氣體肥料（合理即可）二氧化碳密度比空氣大二氧化碳不可燃不助燃BC【解題分析】

（1）二氧化碳不支持燃燒，不能燃燒，所以可用來滅火；二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最好的氣體肥料。（2）把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭的火焰先熄滅，上層蠟燭的火焰后熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，屬于物理性質(zhì)，不能燃燒，不支持燃燒，屬于化學性質(zhì)。（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，不需要加熱，發(fā)生裝置應選用B，二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，收集裝置應選用C；（4）鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳，反應符號表達式為：16、錐形瓶將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已收集滿15.8DM剛開始有氣泡冒出的是裝置中的空氣，要等氣泡均勻冒出是才可以收集【解題分析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！绢}目詳解】（1）標號為A的儀器名稱是錐形瓶。（2）①高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為。②氧氣能支持燃燒，檢驗氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已收集滿。③設(shè)至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x故若要制取1.6g氧氣，至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為15.8g。（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應在常溫下進行，用排水法收集，則組裝制取裝置時，需選擇如圖的A、C、G、H、L、N、O和DM；實驗過程中觀察到導管口有氣泡冒出時不宜立即收集，原因是剛排出來的是空氣，不是氧氣，如果收集的話會影響氧氣純度?！绢}目點撥】氧氣能支持燃燒，檢驗氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已收集滿，實驗過程中觀察到導管口有氣泡冒出時不宜立即收集，原因是剛排出來的是空氣，不是氧氣。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管水槽AD將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣B二氧化碳能溶于水且密度比空氣大③【解題分析】

（1）試管是常用的反應容器，水槽是盛水的儀器，故答案為試管；水槽；（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用向上排空氣法收集的氧氣比較干燥；氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；故答案為AD；將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）實驗室制取CO2，是在常