部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 1《大青樹(shù)下的小學(xué)》同步練習(xí)

人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步練習(xí)大青樹(shù)下的小學(xué)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)zǎochenróngqiúxiānyànfúzhuāngdǎbànlǎngdúcūzhuàngyǐngzi二、我會(huì)根據(jù)拼音填漢字坪壩（bàbèi)摔跤（shuāisuāi）傣族（dǎidài）扮演（bànpàn）絨球（yóngróng）粗壯（cūchū）好奇（hàohǎo））飄揚(yáng)（piàopiāo）三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)近義詞：歡唱（）問(wèn)好（）安靜（）熱鬧（）反義詞：鮮艷（）潔白（）粗壯（）古老（）四、選擇合適的漢字填空。【戴帶】（）帽子（）手表（）走【銅同】古（）鐘相（）（）錢(qián)【招召】（）引號(hào)（）（）手【蝴湖】（）蝶（）泊（）南五、選擇合適的詞語(yǔ)填空求

球皮()

請(qǐng)()

()隊(duì)()學(xué)

要()

()場(chǎng)漢

汗()字

()水

流()()語(yǔ)

()族

出()六、詞語(yǔ)連線巧搭配潔白的銅鐘 古老的枝干 鮮艷的墻壁 粗壯的服裝七、句子練習(xí)1.早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。(仿寫(xiě)句子)公園的花真多呀！有_____,有_____,有_____,還有______。2.下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠也趕來(lái)看熱鬧。(照樣子，補(bǔ)充句子)這兒招引來(lái)許多蝴蝶，連___________________________。八、課外閱讀練習(xí)“我自己想出來(lái)的！”英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼愛(ài)他，八歲上學(xué)后，還常常給他一點(diǎn)零用錢(qián)。小牛頓一不買(mǎi)糖果，二不買(mǎi)玩具，他把錢(qián)積攢起來(lái)，去買(mǎi)錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說(shuō)：“外婆，你看這個(gè)?！蓖庾婺敢豢矗盒∨ｎD手里捧著一塊木板，中間釘著一釘子，四周畫(huà)著一條條放射形的線條。外祖母問(wèn)：“這是什么呀？”“太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)間?！薄笆钦l(shuí)教你做的呀？”“是我自己想出來(lái)的。”小牛頓自豪地回答。牛頓長(zhǎng)大以后，始終保持著敢于想象、善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。照例子各寫(xiě)2個(gè)詞。興沖沖：許許多多：寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。喜歡（）保持（）成功（）從哪句話看出牛