湖南省岳陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考湖南省岳陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.注入式B.啟發(fā)式C.協(xié)同式D.合作式【答案】：B2.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.宏觀研究B.微觀研究C.基礎(chǔ)研究D.應(yīng)用研究【答案】：B3.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個重要因素是（）。A.學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)目的和任務(wù)C.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點D.學(xué)生的年齡特征和知識水平【答案】：A4.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展，因而總是能夠促進人的發(fā)展。B.高等教育擔(dān)負(fù)著促進人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提。C.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展。D.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關(guān)系?！敬鸢浮浚篈5.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.社會價值觀B.科學(xué)精神C.公共事務(wù)D.行為規(guī)范【答案】：A6.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認(rèn)知過程能進行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的邏輯性B.思維的綜合性C.思維的元認(rèn)知能力D.思維的計劃性【答案】：C7.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.知識技能B.主體意識C.社會認(rèn)知能力D.情緒情感【答案】：B8.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.工作人員B.人類工程師C.專業(yè)人員D.技術(shù)人員【答案】：C9.能夠證明時間、空間的絕對性和相對性相統(tǒng)一的自然科學(xué)理論是（）。A.牛頓力學(xué)理論B.電磁場理論C.原子結(jié)構(gòu)學(xué)說D.相對論【答案】：D10.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》，初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為：A.3個月B.9個月C.6個月D.12個月【答案】：D11.“濫竽充數(shù)”出自哪部書？（）A.《莊子》B.《墨子》C.《韓非子》D.《孟子【答案】：C12.《XX縣教育局關(guān)于請求XX縣土地局劃撥新建實驗小學(xué)用地的報告》，該標(biāo)題不正確的原因是：A.報告中夾帶了請示事項B.錯誤使用文種，應(yīng)用函C.違反一文一事的規(guī)定D.錯誤使用文種，應(yīng)用請示【答案】：B13.下列不屬于道路交通信號的是（）。A.交通警察的指揮B.交通信息板C.交通標(biāo)志D.交通信號燈【答案】：B14.下列符合公文用語要求的是（）。A.為了突出重點，可以多使用近義詞或同義詞B.為表述簡明莊重，可適當(dāng)使用一些文言詞語和文言句式C.為了形象，可使用口語、歇后語等D.為了使文章貼合大眾，可使用方言詞匯【答案】：B15.所謂“零碳城市”，就是最大限度地減少溫室氣體排放的環(huán)保型城市，也可稱“生態(tài)城市”，地球大氣中主要的溫室氣體包括二氧化碳、水汽、（）等。A.一氧化碳B.甲烷C.氧氣D.二氧化硫【答案】：B16.下列詞語中黑體字的讀音與所給黑體字的讀音全都相同的一組是（）。A.當(dāng)Dang(一聲)B.供gong(四聲)C.模moD.角jiao(三聲)【答案】：A17.趙某是一位精神病患者，某天他病情嚴(yán)重時要追打王某，王某被逼到房間墻角時無奈拿起桌子上的花瓶砸向趙某，致使趙某臉部受傷。王某的行為屬于（）。A.故意傷害B.緊急避險C.防衛(wèi)過當(dāng)D.意外事件E.正當(dāng)防衛(wèi)【答案】：E18.唐詩“東邊日出西邊雨”的下一句是：（）A.也無風(fēng)雨也無晴B.既無晴來也無雨C.道是無晴還有晴D.道是有晴還無晴【答案】：C19.下列有關(guān)“決議”表述不正確的是：A.決議的成文日期，其位置在正文之后B.決議的人稱只能有一個，即“會議”C.決議適用于會議討論通過的重大決策事項D.決議的正文是對決議對象的評價和表態(tài)【答案】：A20.“烽火連三月，家書抵萬金”古代書信通過郵驛傳遞。唐代管理這類工作的中央管理機構(gòu)是：（）A.吏部B.尚書省C.門下省D.中書省【答案】：B21.被后人稱為“南曲之宗”的作品是：（）A.《荊釵記》B.《拜月記》C.《殺狗記》D.《琵琶記》【答案】：D22.當(dāng)利率很低時，人們購買債券的風(fēng)險將會（）。A.變得很小B.可大可小C.不發(fā)生變化D.變得很大【答案】：D23.“熄火連三月，家書抵萬金”古代書信通過郵驛傳遞。唐代管理這類工作的中央管理機構(gòu)是：（）A.中書省B.門下省C.尚書省D.吏部【答案】：C24.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.能力罰B.申誡罰C.財產(chǎn)罰D.人身罰【答案】：A25.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.6%B.2%C.3%D.5%【答案】：D26.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.知識遷移能力B.自主學(xué)習(xí)能力C.持之以恒的毅力D.遠(yuǎn)大理想【答案】：B27.對患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格（）A.三年B.一年C.半年D.兩年【答案】：B28.根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備來判斷教學(xué)質(zhì)量，這種教育質(zhì)量觀是（）A.個適質(zhì)量B.內(nèi)適質(zhì)量C.外適質(zhì)量D.控制質(zhì)量【答案】：B29.根據(jù)經(jīng)典條件反射理論，在條件反射形成后，主體對與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應(yīng)的現(xiàn)象叫做（）。A.保持B.分化C.泛化D.消退【答案】：C30.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）A.具體經(jīng)驗階段B.重新概括階段C.觀察分析階段D.積極的驗證階段【答案】：C31.在維納的三維度歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。A.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的B.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的C.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的D.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：C32.從現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的觀點看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.在重視基礎(chǔ)知識、基本技能的同時，注意解決問題策略訓(xùn)練B.加強基本技能訓(xùn)練C.進行發(fā)散性思維訓(xùn)練D.進行反省認(rèn)知訓(xùn)練【答案】：A33.不屬于個案研究法的特征的是（）A.資料來源的多元化B.研究對象的特殊性C.實施方法的綜合性D.研究結(jié)果的普適性【答案】：D34.教案編寫的主體部分是（）A.設(shè)計教學(xué)過程B.確定重點難點C.教學(xué)反思D.選擇教學(xué)方法【答案】：A35.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.情感探索階段B.感情交流階段C.穩(wěn)定交往階段D.定向階段【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.加強職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí)，有助于對在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.義利觀B.幸福觀C.榮辱觀D.價值觀【答案】：ABCD37.大學(xué)生社會知覺的途徑主要有（）A.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺B.對他人外部特征的觀察C.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺D.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺【答案】：ABCD38.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.回避成功概率為50%的任務(wù)B.選擇成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為10%的任務(wù)D.選擇成功概率為90%的任務(wù)【答案】：ACD39.心理學(xué)的研究對象包括（）。A.意識與無意識B.社會心理C.個體心理D.個體心理與行為【答案】：ABCD40.品德的特征包括個體性和（）A.主體性B.整體性C.穩(wěn)定性D.道德性【答案】：BCD41.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不能抱怨自己的薪酬B.不貪學(xué)生及家長的錢物C.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)D.不貪占公共和他人的錢物【答案】：BCD42.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象，主要受以下因素制約（）。A.相似吸引B.儀表吸引C.互補吸引D.異性吸引【答案】：ABC43.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.由專業(yè)保安看管B.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)C.檢查維修宿舍設(shè)施D.家長參與管理E.侮辱教師F.加強就寢安全意識教育G.批評教師H.毆打教師【答案】：BCF44.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.申訴、訴訟權(quán)B.參加教育教學(xué)活動權(quán)C.獲得公正評價權(quán)D.獲得資助權(quán)【答案】：ACD45.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣B.對自己的思想和行為進行反省和檢查C.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項崗位責(zé)任、規(guī)章制度D.自我剖析和自我批評【答案】：ABCD46.馬克思主義認(rèn)識論與唯心主義認(rèn)識論的區(qū)別在于是否承認(rèn)（）。A.客觀事物是認(rèn)識的對象B.認(rèn)識起源于經(jīng)驗C.世界的可知性D.認(rèn)識的基礎(chǔ)是社會實踐【答案】：BD47.2018年我國保持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)，實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。下列選項中符合積極的財政政策的有（）。A.增加社會保障支出B.擴建公用設(shè)施C.提高企業(yè)稅費D.削減行政開支【答案】：AB48.。根據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定，宣告死亡的條件有（）。A.人民法院的受理與宣告B.自然人失蹤達到法定期限C.自然人失蹤的事實D.利害關(guān)系人的申請【答案】：ABCD49.職業(yè)活動集中體現(xiàn)著社會關(guān)系的（）三大要素。A.利B.權(quán)C.義D.責(zé)【答案】：ABD50.下列各組詞語中沒有錯別字的是（）。A.為虎作倀病人膏肓剛愎自用咎由自取B.鳳毛麟角飲鳩止渴聲名狼藉櫛風(fēng)沐雨C.絡(luò)繹不絕無精打采委屈求全面面相覷D.草菅人命懲前毖后紛至沓來勝券在握【答案】：AD51.下列古代戰(zhàn)爭發(fā)生在漢朝的是（）。A.赤壁之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)【答案】：AC52.下列情況適合聯(lián)合行文的有（）。A.上級與下級黨委之間B.同級政府之間C.上級與下級之間D.政府與同級人民團體之間【答案】：BD53.近五百年來，真正意義上擁有過世界霸權(quán)的國家有（）。A.英國B.美國C.德國D.荷蘭【答案】：ABD54.下列事項中，應(yīng)當(dāng)制發(fā)通知的有（）。A.重慶市某區(qū)人民政府關(guān)于任命本區(qū)人民政府辦公室副主任的職務(wù)B.中國移動通信集團重慶有限公司關(guān)于中國移動取消手機客戶國內(nèi)長途和漫游費的事項C.重慶市財政局關(guān)于進一步貫徹落實《重慶市商標(biāo)發(fā)展獎勵補助辦法》的有關(guān)事項D.重慶大學(xué)與共青團重慶市委聯(lián)系有關(guān)在校學(xué)生實習(xí)的事項【答案】：AC55.公文寫作之前要（）。A.明確行文目的B.確定使用的文種C.選擇適當(dāng)?shù)恼Z言D.向領(lǐng)導(dǎo)請示寫法【答案】：AB56.按照中國社會主義事業(yè)總體布局，黨和國家全面推進的建設(shè)有：A.社會建設(shè)B.經(jīng)濟建設(shè)C.文化建設(shè)D.政治建設(shè)【答案】：ABCD57.在《孟子》的《盡心上》中，有這樣一句話“君子有三樂”，下列屬于“三樂”范圍的是：A.“仰不愧于天，俯不怍于人”B.“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知”C.“父母俱存，兄弟無故”D.“得天下英才而教育之”【答案】：ACD58.關(guān)于行文規(guī)則下列說法錯誤的有（）。A.上級黨委和下級政府之間可以聯(lián)合行文B.多部門向下級行文，要協(xié)商一致C.公文不得多頭主送D.越級行文方式只可以在兩種特殊情況下采用：一是經(jīng)多次請示直接上級機關(guān)而問題長期未