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第護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)心得(3篇)
護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)心得(精選3篇)
護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)心得篇1
轉(zhuǎn)到外科這里工作了三個(gè)月了,對(duì)于這里的工作有了一個(gè)全面的了解,以前總是覺(jué)得字自己在工作的時(shí)候太多的枯燥乏味了,轉(zhuǎn)到了外科后我覺(jué)得不管是在什么崗位工作,不2行我始終堅(jiān)信著自己的很喜歡這個(gè)工作,不管是在什么科室我對(duì)護(hù)理工作的熱衷不減少,當(dāng)我遇到問(wèn)題的時(shí)候我會(huì)虛心請(qǐng)教,一個(gè)新的科室很多東西不知道,很多的東西值得我去學(xué)習(xí),護(hù)理知識(shí)是沒(méi)有盡頭的,一名護(hù)士我沒(méi)有忘記自己還是學(xué)生的時(shí)候那種學(xué)習(xí)精神,在遇到問(wèn)題的時(shí)候找到根本所在,然后解決。
這幾個(gè)月在外科的'工作經(jīng)歷很珍貴,盡管自己現(xiàn)在慢慢的熟悉了下來(lái),日常的護(hù)理工作不再是那么生疏,我都堅(jiān)信今后我會(huì)遇到很多的問(wèn)題,我一直在做準(zhǔn)備,準(zhǔn)備成為更加優(yōu)秀的自己,我一直在這條路上不斷的學(xué)習(xí),因?yàn)樽约翰辉鼋佑|過(guò)外科的工作,我保持一顆愛(ài)學(xué)的心態(tài)給醫(yī)院創(chuàng)造價(jià)值,我喜歡在工作的時(shí)候解決問(wèn)題,不是我覺(jué)得自己的能力有多么的出眾,從來(lái)沒(méi)有,我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程是很寶貴的,相信不管在將來(lái)多久我都都這么覺(jué)得,在護(hù)理工作中解決問(wèn)題的這個(gè)過(guò)程,讓我受益很多,繼續(xù)努力吧。
護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)心得篇2
作為一名工作一年的輪科護(hù)士,我來(lái)談?wù)勎业男⌒「形??!?0后”,張揚(yáng)個(gè)性的一代,很多人認(rèn)為90年代后成長(zhǎng)起來(lái)的我們過(guò)分自我、沒(méi)有責(zé)任感、沒(méi)有正確的價(jià)值觀??墒钱?dāng)我邁入了神圣的醫(yī)療行業(yè),當(dāng)我成為了一名名副其實(shí)的白衣天使,我才真正明白了,“90后”的我們也會(huì)有認(rèn)真、成熟的一面,因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)不僅僅是那外表看上去的漂亮白衣、亮麗奪目的天使光環(huán),我們更要有專業(yè)的職業(yè)精神,救死扶傷的職業(yè)責(zé)任。
當(dāng)我加入到哈醫(yī)大附屬腫瘤醫(yī)院這個(gè)大家庭中,在感受到幸運(yùn)的同時(shí),也感受到了身上那沉甸甸的壓力。剛剛走出校園的.我,還沒(méi)有掌握臨床工作中的很多知識(shí),例如化療藥物的相關(guān)知識(shí)、外科術(shù)后病人的護(hù)理內(nèi)容、各種先進(jìn)輸液工具如PICC及靜脈輸液港的應(yīng)用等等,這些專業(yè)詞匯對(duì)我來(lái)講都很陌生,我開(kāi)始有些迷茫……
記得剛剛步入工作崗位的時(shí)候,經(jīng)常被患者提出的問(wèn)題難倒、被家屬不信任的目光“洗禮”,我找不到自己的價(jià)值所在,我開(kāi)始懷疑自已,這還是當(dāng)初那個(gè)追求夢(mèng)想的自己?jiǎn)?我還是那個(gè)光鮮靚麗的天使嗎?種種困惑使我萌生放棄的念5頭,不想上班,不敢回答患者的問(wèn)題,逃避高難度的操作……
每當(dāng)我有這樣的想法時(shí),我就會(huì)想到各位護(hù)士老師在治療室熟練的配置藥物,清晨不到七點(diǎn)就到自己分管的病房做基礎(chǔ)護(hù)理,待患者像朋友一樣談笑風(fēng)生,夜間巡視病房能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者心電異常反應(yīng)并報(bào)告醫(yī)生,抑或是在演講臺(tái)上瀟灑自如地授課。她們是那么的健步如飛、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、自信親切,那些動(dòng)人的場(chǎng)景歷歷在目,她們對(duì)病人的大愛(ài)精神深深地觸碰了我,讓我陷入了深深的思考,這樣一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的榜樣在我身邊,我卻為什么做不到呢?為什么我不能成為像她們那樣優(yōu)秀的護(hù)理人,為更多的腫瘤患者解除病痛呢?
在那段困惑的日子里,我虛心討教,每一位帶教老師都是我工作上的導(dǎo)師。日復(fù)一日,大家都毫無(wú)保留的傳授我工作經(jīng)驗(yàn),分析我存在的問(wèn)題。護(hù)理部、科室組織的每一次培訓(xùn)我都積極參與,每一次考核我都認(rèn)真準(zhǔn)備,每一次機(jī)會(huì)我都努力把握。
護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)心得篇3
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生活已告一段落,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)、嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)士工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)士機(jī)動(dòng)化,愛(ài)心運(yùn)動(dòng)常?;?,將理論與實(shí)際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃,有重點(diǎn),護(hù)士工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)士查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)士操作及專科護(hù)士操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)士及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)士操作,對(duì)科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)。通過(guò)學(xué)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護(hù)士。
在普外科實(shí)習(xí)期間,使我全面了解了普外的護(hù)士工作。掌握了普外科常見(jiàn)的護(hù)士技術(shù)操作,如胃腸減壓,留置導(dǎo)尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時(shí)也學(xué)會(huì)了對(duì)闌尾炎,疝氣,甲狀腺這些普外常見(jiàn)病的術(shù)后護(hù)士。掌握了手術(shù)如胃癌,膽囊結(jié)石,結(jié)腸癌,直腸癌的術(shù)后應(yīng)留神觀察的內(nèi)容。能夠立承當(dāng)普外科常見(jiàn)的急腹癥闌尾炎,術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護(hù)士工作。這段實(shí)習(xí)期間,使我了解到,普外科是手術(shù)科室,要求護(hù)士具備短時(shí)間處理批問(wèn)題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。
時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬為期_個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)停止。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開(kāi)的第一步,在此過(guò)程中我受益匪淺,心得體會(huì)亦不少。我__醫(yī)院實(shí)習(xí),依照學(xué)校和病院的要乞降劃定,我分辨到了_科,_科等_個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的`各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)共事,嚴(yán)格請(qǐng)求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)端曠工及擅自離動(dòng)工作崗位。看待病人和顏悅色,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和根本技巧用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)辦法和臨床教訓(xùn),努力提高立思考、_決問(wèn)題、立工作的能力,一直培育自己全心全意為國(guó)民服務(wù)的高尚思惟和良好的職業(yè)道德,經(jīng)由_個(gè)月的實(shí)踐我純熟把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特色及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)
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