福建省福州市格致中學(xué)2023年高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

福建省福州市格致中學(xué)2023年高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖是用甲、乙兩個(gè)電流表研究神經(jīng)纖維及突觸上興奮產(chǎn)生及傳導(dǎo)的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.靜息狀態(tài)下，甲指針偏轉(zhuǎn)，乙指針不偏轉(zhuǎn)B.刺激a處時(shí)，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，乙指針偏轉(zhuǎn)兩次C.刺激b處時(shí)，甲指針維持原狀，乙指針偏轉(zhuǎn)一次D.清除c處的神經(jīng)遞質(zhì)，再刺激a處時(shí)，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，乙指針不偏轉(zhuǎn)2．很多人看恐怖電影時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟，使心率加快，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)出汗、閉眼等反應(yīng)。下列敘述不正確的是A.此過程涉及神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與識(shí)別B.心跳加速是激素作用的結(jié)果，激素起作用后被滅活，血壓能恢復(fù)正常C.該過程涉及興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間的雙向傳遞D.此過程涉及生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化3．人體的活動(dòng)受神經(jīng)中樞的指揮，調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞位于（）A.脊髓 B.下丘腦C.小腦 D.大腦皮層4．在細(xì)胞周期內(nèi)，要辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)選擇（）A.間期 B.前期 C.中期 D.后期5．如圖為某病毒的遺傳物質(zhì)，上有兩個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶酶切位點(diǎn)（標(biāo)為P和Q），用相關(guān)酶完全酶切后得到的每個(gè)DNA片段的長度如表格所示，下列說法正確的是（）切割位置限制性核酸內(nèi)切酶得到的每個(gè)DNA片段的長度QEcoRI37PBamHI82A.該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAB.該病毒的中心法則是C.若用EcoRI和BamHI完全切割該病毒DNA，新形成了8個(gè)游離的磷酸基團(tuán)D.若用EcoRI和BamHI完全切割該病毒DNA，得到的各種長度的DNA片段有3，5，26．下列與內(nèi)環(huán)境有關(guān)的敘述正確的是（）A.在人體體溫為37℃時(shí)，血漿滲透壓約700kPaB.內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌的激素直接釋放到血漿中，作用于靶細(xì)胞或靶器官C.正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)處于動(dòng)態(tài)平衡中D.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常細(xì)胞代謝的主要場所二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為研究胰島素的生理作用，某同學(xué)將禁食一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)小隊(duì)隨機(jī)分為A、B、C、D四組A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均膜腔注射等量胰島素溶液，一段時(shí)間后，B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲飽、嗜睡等癥狀，而A組未出現(xiàn)這些癥狀。回答下列問題：（1）B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是______________________________________________。（2）B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進(jìn)行第二次注射，給B組腹腔注射生理鹽水；為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營養(yǎng)物質(zhì)，那么C組注射的激素是____________，D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)是________________。（3）第二次注射后，C、D兩組的癥狀得到緩解，緩解的機(jī)理分別是C組____________，D組_______________________。8．（10分）2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭示了人體除了下丘腦視交叉上核（SCN）的主生物鐘外，還有存在于肝臟、胰臟等器官和脂肪組織中的局部生物鐘，它們對(duì)調(diào)節(jié)激素水平、睡眠需求、體溫和新陳代謝等具有重要作用。如果任何一個(gè)外周生物鐘和主生物鐘不同步，就有可能導(dǎo)致肥胖、糖尿病，抑郁癥等疾病。下圖為哺乳動(dòng)物生物鐘及其雄性動(dòng)物生殖調(diào)控示意圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）褪黑素俗稱腦白金，其分泌有晝夜節(jié)律，晚上分泌的多，白天分泌得少，具有調(diào)整睡眠的作用。有些同學(xué)熬夜玩手游，從而擾亂了生物鐘，推測其原因是手機(jī)光線_________（“促進(jìn)”或“抑制”）褪黑素的分泌，從而干擾睡眠。（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，切除雌鼠松果體后，卵巢會(huì)增生變肥大，而注射褪黑素則會(huì)使卵巢重量減輕，據(jù)此可以判斷褪黑素能抑制性腺發(fā)育，原因可能是褪黑素作用于下丘腦，進(jìn)而引起垂體分泌的_________________激素減少；雌性激素在卵巢細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成，該激素作用的受體位于靶細(xì)胞的_______________。（3）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，健康人體內(nèi)小分子物質(zhì)5-羥色胺在大腦皮層神經(jīng)突觸中的含量比較高，缺乏該物質(zhì)會(huì)使人情緒低落、緊張易怒，而易患抑郁癥。請(qǐng)回答下列問題：①神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間傳遞過程中，5-羥色胺通過__________方式釋放出來。②抑郁癥通過合理的藥物治療兩周就可得到緩解，根據(jù)醫(yī)囑堅(jiān)持服藥可大幅度降低復(fù)發(fā)幾率。眾多解釋抑郁病因的理論中，單胺類學(xué)說是最經(jīng)典的一種：腦內(nèi)的單胺類遞質(zhì)（如5-羥色胺等）系統(tǒng)功能失調(diào)。SSRI是目前應(yīng)用最廣的一類新型抗抑郁藥。請(qǐng)根據(jù)下圖闡述該藥的作用機(jī)制___________________________________________。9．（10分）鳳丹是一種油用牡丹，因其牡丹籽油中不飽和脂肪酸含量高達(dá)90%、亞麻酸含量超過40%，被稱為“液體黃金”。實(shí)驗(yàn)人員以鳳丹種子為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，探究吲哚乙酸、赤霉素和乙烯利對(duì)種子萌發(fā)率的影響。種子萌發(fā)率=（發(fā)芽種子粒數(shù)/實(shí)驗(yàn)種子總粒數(shù)）×100%實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如下圖所示：（濃度單位為mg/L）處理S1S2SS4S5S6S7S8S9S10S11S12S13S14S15S16名稱CK乙烯利赤霉素吲哚乙酸濃度0100200400600100010020040060010001002004006001000（1）本實(shí)驗(yàn)自變量是___________。（2）乙烯利是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，具有_________作用，其優(yōu)點(diǎn)是_________（至少答兩點(diǎn)）。（3）據(jù)表分析，不同濃度乙烯利對(duì)鳳丹種子萌發(fā)所起的作用_________（填“相同”或“不同”），具體表現(xiàn)為_________。（4）結(jié)果表明相同濃度的赤霉素對(duì)提高種子萌發(fā)率的效果_________（填“大于”或“小于”）乙烯利，吲哚乙酸對(duì)鳳丹種子萌發(fā)起_________作用。（5）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在鳳丹的生長發(fā)育過程中，體內(nèi)同時(shí)存在多種植物激素，這說明_________。10．（10分）周圍環(huán)境中的病原體，大多數(shù)被人體的第一道和第二道防線所抵御，但是總有一些“漏網(wǎng)之魚”，有些病原體會(huì)進(jìn)入體液，那么我們?nèi)梭w的“防疫部隊(duì)”如何作戰(zhàn)呢?下圖為特異性免疫的部分過程示意圖，回答下列問題：（1）圖中I體現(xiàn)的特異性免疫過程稱為____________，上圖所示的兩個(gè)特異性免疫中都起著重要作用的細(xì)胞除抗原呈遞細(xì)胞外還有____________（填細(xì)胞名稱）。（2）在體液免疫中，B淋巴細(xì)胞的活化需要的兩個(gè)信號(hào)為病原體與B細(xì)胞接觸和____________，此外，還需要____________（填物質(zhì)名稱）的作用?？乖蔬f細(xì)胞種類包括____________。（3）圖中的⑥可來源于____________，圖中⑩為____________，其作用是____________。（4）若某人的呼吸道黏膜受損，其更容易患病的原因?yàn)開___________。11．（15分）為探究細(xì)胞分裂素對(duì)植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響，科學(xué)家選用黃瓜幼苗子葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究細(xì)胞分裂素對(duì)葉片上滴加14C-氨基異丁酸的部位的影響，處理方法如圖所示?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：（1）細(xì)胞分裂素產(chǎn)生的主要部位是_________，與該激素成拮抗作用的另一類植物激素是__________________。（2）圖中X處理是用一定濃度的_________處理，若X處理的比清水處理的子葉的_________強(qiáng)，則說明植物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)_________________________。（3）在生產(chǎn)上，細(xì)胞分裂素還具有使綠葉保鮮的作用，推斷可能的原因是____________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的；由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的?！驹斀狻緼、甲電流表的兩極分別位于膜外和膜內(nèi)，乙電流表的兩極均置于膜外。靜息狀態(tài)下，甲電流表膜外為正電位，膜內(nèi)為負(fù)電位，甲指針偏轉(zhuǎn)，而乙電流表兩極均為正電位，乙不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，A正確；B、刺激a處時(shí)，對(duì)于甲電流表，興奮傳到電極處，膜外為負(fù)電位，膜內(nèi)為正電位，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，對(duì)于乙電流表，興奮先傳到乙電流表的左邊電極，然后傳到右邊電極，乙指針偏轉(zhuǎn)兩次，B正確；C、刺激b處時(shí)，興奮無法傳到左邊神經(jīng)元，因此甲指針維持原狀，對(duì)于乙電流表，興奮無法傳到電流表左邊電極，乙指針偏轉(zhuǎn)一次，C正確；D、清除c處的神經(jīng)遞質(zhì)，再刺激a處時(shí)，興奮無法傳到右邊神經(jīng)元，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，乙指針偏轉(zhuǎn)一次，D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】A、該過程有神經(jīng)調(diào)節(jié)，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，突觸后膜上的特異性受體識(shí)別，A正確；B、該過程是神經(jīng)和激素的共同作用下完成，心跳加速是激素作用的結(jié)果，激素起作用后被滅活，血壓能恢復(fù)正常，B正確；C、興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的，C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)調(diào)節(jié)中以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，涉及生物膜的融合和轉(zhuǎn)化，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】激素和神經(jīng)遞質(zhì)的知識(shí)：

激素由內(nèi)分泌腺分泌的，在激素同受體結(jié)合后，激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，不再具有原來激素具有的生物學(xué)效應(yīng)，就叫做滅活，激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：①微量和高效；②通過體液運(yùn)輸；③作用于靶器官、靶細(xì)胞。

神經(jīng)遞質(zhì)是由神經(jīng)元釋放的，與突觸后膜上受體特異性結(jié)合后就被滅活，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮和抑制兩種類型。3、D【解析】調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞是軀體運(yùn)動(dòng)中樞，位于大腦皮層的中央前回。D正確。故選D。單項(xiàng)選擇4、C【解析】細(xì)胞有絲分裂中期，染色體排列在赤道板上，此時(shí)染色體的形態(tài)、數(shù)目最清楚，所以一般選擇有絲分裂中期的細(xì)胞來觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目。所以C正確。A、B、D不正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。5、D【解析】1、分析題圖：圖示為某病毒的遺傳物質(zhì)，上有兩個(gè)限制酶酶切位點(diǎn)（標(biāo)為P和Q）。2、分析表格：用EcoRI完全切割該病毒DNA，能形成3和7兩種長度的DNA分子；用BamHI完全切割該病毒DNA，能形成2和8兩種長度的DNA分子?！驹斀狻緼、病毒只含有一種核酸，圖示病毒的遺傳物質(zhì)含有限制酶（能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列）的酶切位點(diǎn)，說明該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，A錯(cuò)誤；B、該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，則其中心法是，B錯(cuò)誤；C、該病毒DNA含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，若用EcoRI和BamHI完全切割該病毒DNA可形成3個(gè)DNA片段，每個(gè)DNA片段含有2個(gè)游離的磷酸，則新形成了3×2-2=4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，C錯(cuò)誤；D、用EcoRI完全切割該病毒DNA，能形成3、7兩種長度的DNA分子；用BamHI完全切割該病毒DNA，能形成2、8兩種長度的DNA分子，則用EcoRI和BamHI完全切割該病毒DNA，可得到的三種長度的DNA片段有3、5、2，D正確。故選D。6、C【解析】1、內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴組成，是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介；2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右；（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)；（3）血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-，細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-?！驹斀狻緼、在37℃時(shí)，人的血漿滲透壓約為770KPa，相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓，A錯(cuò)誤；B、內(nèi)分泌腺分泌的激素先釋放組織液中，然后通過體液的運(yùn)輸?shù)缴眢w各處，作用于靶細(xì)胞或靶器官，B錯(cuò)誤；C、正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中，C正確；D、機(jī)體進(jìn)行正常細(xì)胞代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).體內(nèi)血糖含量下降，能量供應(yīng)不足(2).胰高血糖素(3).葡萄糖(4).胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類、促進(jìn)肝糖原的分解：升高血糖(5).注射葡萄糖，使體內(nèi)血糖升高【解析】胰島素是胰島B細(xì)胞分泌的激素，能降低血糖濃度。它的生理作用一方面是促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)，另一方面是抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖。胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原的水解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖從而升高血糖含量?！驹斀狻浚?）由于胰島素是降血糖激素，能使血糖濃度降低，所以B、C、D三組小鼠在腹腔注射等量胰島素溶液一段時(shí)間后，血體內(nèi)糖濃度明顯降低，從而出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。（2）由于胰高血糖素能促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類、促進(jìn)肝糖原的分解，使血糖濃度升高，所以C組注射的激素是胰高血糖素，D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖，直接補(bǔ)充血糖，使體內(nèi)血糖濃度升高。（3）第二次注射后，C、D兩組的癥狀得到緩解，緩解的機(jī)理分別是C組：胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類、促進(jìn)肝糖原的分解，D組注射葡萄糖，使血糖直接升高。【點(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)及相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記血糖調(diào)節(jié)的具體過程，掌握胰島素作和胰高血糖素的具體作用；明確實(shí)驗(yàn)的目的，掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)完善實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。8、(1).抑制(2).促性腺(3).細(xì)胞內(nèi)(4).①胞吐(5).②SSRI可以選擇性地抑制突觸前膜的5-羥色胺的轉(zhuǎn)運(yùn)載體，阻止遞質(zhì)的回收，進(jìn)而提高突觸間隙內(nèi)的5-羥色胺濃度，改善病人癥狀（寫到抑制突觸前膜吸收5-羥色胺就可以給分）【解析】據(jù)圖分析：光暗信號(hào)通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物性激素分泌的調(diào)控過程包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。其中神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧為：視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、松果體細(xì)胞作為效應(yīng)器。圖中松果體分泌的褪黑素能夠作用于下丘腦、垂體、睪丸，并且在對(duì)雄性激素的調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【詳解】（1）由于手機(jī)或電腦的光線通過神經(jīng)調(diào)節(jié)導(dǎo)致抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)去甲腎上腺素分泌增加，抑制褪黑素的分泌，繼而導(dǎo)致本應(yīng)晚上分泌較多的褪黑素分泌減少，對(duì)下丘腦視交叉上核抑制作用減弱，影響了生物鐘。（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，切除雌鼠松果體后，卵巢會(huì)增生變肥大，而注射褪黑素則會(huì)使卵巢重量減輕，據(jù)此可以判斷褪黑素能抑制性腺發(fā)育，原因可能是褪黑素作用于下丘腦，進(jìn)而引起垂體分泌的促性腺激素減少；雌性激素在卵巢細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成，說明雌性激素的本質(zhì)為脂質(zhì)，可自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，故該激素作用的受體位于靶細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)。（3）①神經(jīng)遞質(zhì)存在突觸小泡內(nèi)，通過胞吐的方式出細(xì)胞，所以5-羥色胺通過胞吐方式釋放出來。②5-羥色胺在大腦皮層神經(jīng)突觸中的含量比較高，缺乏該物質(zhì)會(huì)使人情緒低落、緊張易怒，而易患抑郁癥，所以治療抑郁癥的機(jī)理是提高5-羥色胺含量，分析圖示可知，SSRI可以選擇性地抑制突觸前膜的5-羥色胺的轉(zhuǎn)運(yùn)載體，阻止遞質(zhì)的回收，進(jìn)而提高突觸間隙內(nèi)的5-羥色胺濃度，改善病人癥狀?！军c(diǎn)睛】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠根據(jù)圖解判斷雄激素分泌的調(diào)節(jié)方式，掌握興奮傳遞的過程，識(shí)記激素的反饋調(diào)節(jié)過程等。9、（1）激素的種類和濃度（2）①.催熟（或促進(jìn)果實(shí)成熟）等②.原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等（3）①.不同②.低濃度促進(jìn)種子萌發(fā)、高濃度抑制種子萌發(fā)（4）①.大于②.抑制（5）各種植物激素并不是孤立的起作用，而是多種植物激素共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)【解析】乙烯：合成部位：植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進(jìn)果實(shí)成熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開雌花。各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。植物生長調(diào)節(jié)劑，是人工合成的（或從微生物中提取的天然的），具有和天然植物激素相似生長發(fā)育調(diào)節(jié)作用的有機(jī)化合物，具有原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)?！拘?詳解】據(jù)表格可知：本實(shí)驗(yàn)自變量為激素的種類和濃度，因變量為種子萌發(fā)率。【小問2詳解】乙烯利是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，在植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生，主要生理功能：促進(jìn)果實(shí)成熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開雌花。作為一種植物生長調(diào)節(jié)劑，具有原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等?！拘?詳解】據(jù)表格和柱狀圖可知，乙烯利濃度為S4時(shí)萌發(fā)率最大，小于S4的濃度都促進(jìn)作用弱，大于S4的S5濃度起抑制作用，據(jù)此可知不同濃度乙烯利對(duì)鳳丹種子萌發(fā)所起的作用是不同的，即低濃度促進(jìn)種子萌發(fā)、高濃度抑制種子萌發(fā)，表現(xiàn)出兩重性?！拘?詳解】據(jù)表格和柱狀圖可知，S2與S7、S3與S8、S4與S9、S5與S10、S6與S11相比，S7-S11種子萌發(fā)率高于S2-S6，說明相同濃度的赤霉素對(duì)提高種子萌發(fā)率的效果大于乙烯利。吲哚乙酸處理后，與對(duì)照組（S1）相比，萌發(fā)率降低，據(jù)此可知吲哚乙酸對(duì)鳳丹種子萌發(fā)起抑制作用?！拘?詳解】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在鳳丹的生長發(fā)育過程中，體內(nèi)同時(shí)存在多種植物激素，這說明種植物激素并不是孤立的起作用，而是多種植物激素共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)、植物生長調(diào)節(jié)劑的特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能從題干表格和柱狀圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力，具有對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。10、（1）①.體液免疫②.輔助性T細(xì)胞（2）①.輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化與B細(xì)胞結(jié)合②.細(xì)胞因子③.B細(xì)胞，巨噬細(xì)胞，樹突狀細(xì)胞（3）①.B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞②.細(xì)胞毒性T細(xì)胞③.識(shí)別、接觸并裂解靶細(xì)胞（4）呼吸道黏膜受損，免疫系統(tǒng)的第一道防線不能正常發(fā)揮作用【解析】體液免疫：B細(xì)胞激活后可以產(chǎn)生抗體，由于抗體存在于體液中、所以這種主要靠抗體“作戰(zhàn)”的方式稱為體液免疫。體液免疫的基本過程：（1）一些病原體可以和B細(xì)胞接觸，這為激活B細(xì)胞提供了第一個(gè)信號(hào)；（2）一些病原體被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝??；（3）抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞；（4）輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)，輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化，并分泌細(xì)胞因子；（5）B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞。細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程?！拘?詳解】由圖I中②為抗體可知，圖中I體現(xiàn)的特導(dǎo)性免疫過程為體液免疫；除了抗原呈遞細(xì)胞以外，輔助性T細(xì)胞也同時(shí)參與體液免夜和細(xì)胞免疫?！拘?詳解】在體液免疫中，B細(xì)胞活化的兩個(gè)信號(hào)為病原體與B細(xì)胞接觸和輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，此外還需要細(xì)胞因子的作用，抗原呈遞細(xì)胞種類包括B細(xì)胞，樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞。【小問3詳解】圖中的⑥為漿細(xì)胞，可分泌抗體，⑥可來源于B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞增殖分化形成。圖中⑩可清除被病原體感染的細(xì)胞，因此⑩為細(xì)胞毒性T組胞，其作用是可以識(shí)別并裂解被同樣病原體感染的細(xì)胞?！拘?詳解】若某人的呼吸道黏膜受損，易患病的原因是：呼吸道黏膜參與構(gòu)成保衛(wèi)人體的第