陜西省西安市飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)公司第一子弟中學(xué)2022-2023學(xué)年高二化學(xué)模擬試題含解析_第1頁(yè)
陜西省西安市飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)公司第一子弟中學(xué)2022-2023學(xué)年高二化學(xué)模擬試題含解析_第2頁(yè)
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陜西省西安市飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)公司第一子弟中學(xué)2022-2023學(xué)年高二化學(xué)模擬試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.某物質(zhì)中可能有甲醇、甲酸、乙醇、甲酸乙酯幾種物質(zhì)中的一種或幾種,在鑒定時(shí)有下列現(xiàn)象:①有銀鏡反應(yīng)②加入新制Cu(OH)2懸濁液,沉淀不溶解,③與含有酚酞的NaOH溶液共熱時(shí)發(fā)現(xiàn)溶液中紅色逐漸變淺至無(wú)色,下列敘述中正確的是()A.一定有甲酸乙酯和甲酸B.一定有甲酸乙酯和乙醇C.一定有甲酸乙酯,可能有甲醇D.幾種物質(zhì)都一定有參考答案:C考點(diǎn):有機(jī)物的鑒別.專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷.分析:甲酸、甲酸乙酯中含有醛基,可與銀氨溶液或新制備氫氧化銅濁液發(fā)生氧化還原反應(yīng),其中甲酸具有酸性,可與氫氧化銅發(fā)生中和反應(yīng),甲酸乙酯可在堿性條件下發(fā)生水解反應(yīng),以此解答.解答:解:①有銀鏡反應(yīng),則可能為甲酸或甲酸乙酯;②加入新制Cu(OH)2懸濁液,沉淀不溶解,說(shuō)明不含甲酸;③與含有酚酞的NaOH溶液共熱時(shí)發(fā)現(xiàn)溶液中紅色逐漸變淺至無(wú)色,說(shuō)明含有與氫氧化鈉反應(yīng)的物質(zhì),因不含甲酸,則一定含有甲酸乙酯,題中沒(méi)有涉及甲醇和乙醇的性質(zhì),不能確定是否含有,則正確的只有C.故選C.點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的鑒別,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?,注意把握有機(jī)物的官能團(tuán)的性質(zhì),為解答該題的關(guān)鍵,難度不大,注意根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行判斷2.苯環(huán)上連接有一個(gè)烴基(—R)和三個(gè)—X基的有機(jī)物結(jié)構(gòu)式共有(

)種(

A.4種

B.5種

C.6種

D.7種參考答案:C略3.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說(shuō)法正確的是()A.用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),改用98%的濃硫酸可以加快產(chǎn)生氫氣的速率B.100mL2mol/L的鹽酸跟鋅片反應(yīng),加入適量的氯化鈉溶液,反應(yīng)速度減小C.SO2的催化氧化是一個(gè)放熱的反應(yīng),所以升高溫度,V逆加快,V正減慢D.對(duì)于CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑不能用CaCO3的濃度變化來(lái)表示反應(yīng)速率,但可用水的濃度變化來(lái)表示參考答案:B考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素..專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)速率專(zhuān)題.分析:A.濃硫酸和鐵反應(yīng)不生成氫氣;B.加入氯化鈉溶液,溶液體積增大,濃度減??;C.升高溫度,正逆反應(yīng)速率都增大;D.固體和純液體不能用于表示反應(yīng)速率.解答:解:A.濃硫酸和鐵反應(yīng)生成二氧化硫氣體,不生成氫氣,故A錯(cuò)誤;B.加入氯化鈉溶液,氯化鈉不參與反應(yīng),溶液體積增大,濃度減小,反應(yīng)速率減小,故B正確;C.升高溫度,正逆反應(yīng)速率都增大,故C錯(cuò)誤;D.固體和純液體不能用于表示反應(yīng)速率,故D錯(cuò)誤.故選B.點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)速率,為高考常見(jiàn)題型和高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基礎(chǔ)知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.4.下列物質(zhì)分離方法不正確的是A.分離含碘的苯溶液——蒸餾

B.分離銅離子和鐵離子的混合物——紙層析法C.分離溴和水的混合物——分液法

D.分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物——結(jié)晶法參考答案:C略5.下列過(guò)程中,屬于化學(xué)變化的是A.石油分餾制汽油

B.液化空氣分離制氮?dú)釩.牛奶久置變酸

D.高分子分離膜濃縮天然果汁參考答案:C6.用pH試紙測(cè)定某氨基酸溶液的pH,如果先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕后,再把待測(cè)液滴到pH試紙上,跟比色卡對(duì)照,溶液pH的測(cè)得值為8,則該氨基酸溶液的實(shí)際PH(

)A.大于8B.小于8C.等于8D.小于7參考答案:B略7.在一定溫度下,可逆反應(yīng):A2(氣)+B2(氣)2AB(氣),達(dá)到平衡的標(biāo)志是(A)容器的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化(B)單位時(shí)間內(nèi)有nmolA2生成的同時(shí)有nmolB2生成(C)單位時(shí)間內(nèi)有nmolB2發(fā)生反應(yīng)的同時(shí)有nmolAB分解(D)單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA2同時(shí)就有2nmolAB生成參考答案:D略8.下列做法不屬于垃圾資源化的是A.將垃圾填埋

B.建立垃圾發(fā)電廠C.分類(lèi)收集和回收利用廢塑料

D.回收舊電子產(chǎn)品并將其集中分拆處理參考答案:A略9.下列實(shí)驗(yàn)中,能獲得成功的是A.苯、濃溴水、鐵屑制溴苯B.甲苯、濃硝酸、濃硫酸共熱制TNTC.用溴水除去混在苯中的苯酚D.用加CCl4的方法除去溴乙烷中的溴單質(zhì)參考答案:B略10.下列做法符合“綠色化學(xué)”思想的是()A.回收利用廢舊電池B.用燃?xì)鉄崴鞔嫣?yáng)能熱水器C.將實(shí)驗(yàn)室的有機(jī)廢液直接倒入下水道D.在通風(fēng)櫥中制取SO2不用NaOH溶液吸收尾氣參考答案:A考點(diǎn):綠色化學(xué);常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理..專(zhuān)題:熱點(diǎn)問(wèn)題.分析:根據(jù)“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染,盡可能使原料的利用率提高進(jìn)行解答.解答:A.回收利用廢舊電池可減少電池對(duì)環(huán)境的污染,符合“綠色化學(xué)”要求,故A正確;B.用燃?xì)鉄崴鞔嫣?yáng)能熱水器會(huì)增大大氣污染物的排放,增加化石能源的消耗,不符合“綠色化學(xué)”要求,故B錯(cuò)誤;C.將實(shí)驗(yàn)室的有機(jī)廢液直接倒入下水道會(huì)污染下水道中的水,污染環(huán)境,不符合“綠色化學(xué)”要求,故C錯(cuò)誤;D.在通風(fēng)櫥中制取SO2不用NaOH溶液吸收尾氣會(huì)污染空氣,不符合“綠色化學(xué)”要求,故D錯(cuò)誤.故選A.點(diǎn)評(píng):本題屬于環(huán)境保護(hù)類(lèi)試題,只要抓住題干中所給出的“綠色化學(xué)”的要求,即可順利作答,題目難度不大.11.下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的圖形正確的是參考答案:C略12.某學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)“黑筆寫(xiě)紅字”的趣味實(shí)驗(yàn)。濾紙先用氯化鈉、無(wú)色酚酞的混合液浸濕,然后平鋪在一塊鉑片上,接通電源后,用鉛筆在濾紙上寫(xiě)字“祝你成功”,會(huì)出現(xiàn)紅色字跡。據(jù)此,下列敘述正確的是【

】A.鉛筆端作陽(yáng)極,發(fā)生還原反應(yīng)

B.鉑片端作陰極,發(fā)生氧化反應(yīng)C.鉛筆端有少量的氯氣產(chǎn)生

D.a點(diǎn)是負(fù)極,b點(diǎn)是正極參考答案:C略13.分子式為C4H10O并能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)化合物有

A.3種

B.4種

C.5種

D.6種參考答案:B略14.下列各組物質(zhì)的性質(zhì)判斷不正確的是

A.碳碳鍵鍵能:C2H4>C6H6B.鍵的極性:HF>H2OC.水中的溶解性:CH3COOH>HCOOCH3D.鍵角:CO2>SO2>H2O>NH3參考答案:D15.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的藥品,取出少量,觀察到該藥品為白色固體,加入蒸餾水后,發(fā)現(xiàn)白色固體全部溶解,他認(rèn)為該藥品有可能是鈉的化合物,需要用焰色反應(yīng)來(lái)進(jìn)一步驗(yàn)證.上述過(guò)程沒(méi)有用到的科學(xué)探究方法是A.假設(shè)法

B.觀察法

C.比較法

D.實(shí)驗(yàn)法參考答案:C試題分析:A、他認(rèn)為該藥品有可能是鈉的化合物,所以用到了假設(shè)法,故A不符合題意;B、觀察到該藥品為白色固體,所以用到了觀察法,故B不符合題意;C、沒(méi)有和其它物質(zhì)對(duì)比,所以沒(méi)有比較法,故C符合題意;D、需要用焰色反應(yīng)來(lái)進(jìn)一步驗(yàn)證,所以用到實(shí)驗(yàn)法,故D不符合題意;故選C.二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.Ⅰ、下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是;①用分液漏斗分離環(huán)己烷和苯的混合液體②將10滴溴乙烷加入到1mL10%的燒堿溶液中,加熱片刻后,冷卻,先加過(guò)量的硝酸,再滴加2滴2%的硝酸銀溶液,以檢驗(yàn)水解生成的溴離子。③分離苯和苯的同系物,可以采用蒸餾的方法。④實(shí)驗(yàn)室制溴苯時(shí)選用的試劑可以是溴水、苯和鐵屑[來(lái)]Ⅱ、為檢驗(yàn)利用溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)后生成的氣體中是否含乙烯的裝置如右圖所示?;卮穑海?)溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

;(2)試管a的作用是

;(3)若省去試管a,試管b中試劑為

。

參考答案:三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.下表為元素周期表的一部分,a、b、c…為部分元素。a

f

hi

b

e

j

c

d

g

k

l

回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)寫(xiě)出上述元素d3+的核外電子排布式

;(2)

請(qǐng)寫(xiě)出j的單質(zhì)與a、h形成的化合物發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

;(3)

請(qǐng)比較b、e、j三種元素的電負(fù)性由大到小的順序

(寫(xiě)元素符號(hào));此三種元素的第一電離能由大到小的順序

(寫(xiě)元素符號(hào));(4)

g、e

兩種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水合物的化學(xué)性質(zhì)相似,請(qǐng)寫(xiě)出e元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水合物與

a、c、h

三種元素形成的化合物反應(yīng)的離子方程式

;(5)j、k、l三種元素之間能以原子個(gè)數(shù)比1∶1兩兩形成互化物,這些互化物的性質(zhì)類(lèi)似于這些元素單質(zhì)的性質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出k、l的互化物的電子式

,它是由

鍵(根據(jù)原子軌道的重疊方式填寫(xiě))形成的

化合物(填“離子”或“共價(jià)”)。參考答案:略18.蘋(píng)果味飲料是一類(lèi)由蘋(píng)果發(fā)酵而成的酸性飲品,具有解毒、降脂等效果,其主要酸性物質(zhì)為蘋(píng)果酸。蘋(píng)果酸在分離提純后的化學(xué)分析如下:①相對(duì)分子質(zhì)量不超過(guò)150,完全燃燒后只生成CO2和H2O,分子中C、H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為35.82%和4.48%;②1mol該酸與足量的NaHCO3反應(yīng)放出44.8LCO2,與足量的Na反應(yīng)放出H2

33.6L(氣體體積均為標(biāo)況);③核磁檢測(cè),該分子中存在四種化學(xué)環(huán)境不同的碳原子,氫原子也處于五種不同的化學(xué)環(huán)境。請(qǐng)回答:(1)分子中有

個(gè)羧基,蘋(píng)果酸分子式為

。(2)蘋(píng)果酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:

。(3)蘋(píng)果酸的同分異構(gòu)體中符合上述①、②兩個(gè)條件的有

(寫(xiě)出任一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。(4)該酸在一定條件下可以發(fā)生分子內(nèi)脫水,其化學(xué)方程式為:參考答案:(1)2

C4H6O5(2)

(3)

(4)

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