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Word版本,下載可自由編輯有關(guān)中職求職信教學(xué)目的:1.同學(xué)掌控求職信的寫法

2.同學(xué)走入社會(huì)后能應(yīng)用所學(xué)應(yīng)用文學(xué)問(wèn)

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):求職信的寫法

教學(xué)方法:指導(dǎo)——訓(xùn)練——寫作

教具:多媒體

教學(xué)支配:二課時(shí)

教學(xué)過(guò)程:

一、復(fù)習(xí)回顧:

上堂課應(yīng)用文請(qǐng)示的改錯(cuò)。

(標(biāo)題混淆了請(qǐng)示與報(bào)告兩種文體;主送機(jī)關(guān)沒(méi)有頂格寫;落款應(yīng)位于右下方。)

二、導(dǎo)入新課——求職信

(一)求職信的概念和特征

求職信是求職者向自己所要謀求職業(yè)的單位進(jìn)行自我介紹,以謀求錄用的一種應(yīng)用文體。

求職信有以下幾個(gè)特征:

1實(shí)事求是,重點(diǎn)突出。寫求職信的目的在于使用人單位認(rèn)識(shí)認(rèn)可并錄用自己,因此,求職信應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,介紹本人各方面的特征和優(yōu)勢(shì)。反必需實(shí)事求是地闡述,不夸大,不縮小,既要全面詳盡,又要重點(diǎn)突出。

2不卑不亢,語(yǔ)言得體。書面求職,語(yǔ)言表述應(yīng)有所講究,既要體現(xiàn)出求職者自信自強(qiáng)的生活態(tài)度,又要體現(xiàn)出虛心懇切的為人風(fēng)格,要有理有據(jù)有節(jié)有情。

(二)求職信的內(nèi)容和寫法

求職信一般包括以下內(nèi)容:

1.標(biāo)題。求職信的標(biāo)題要表明“求職信”字樣。

2.受信者稱謂。受信人稱謂要因?qū)ο蠖悺H纭熬磹鄣蘑偂薄熬磹鄣蘑?jīng)理”等。

3.正文。正文是求職信的主要內(nèi)容所在,為了使受信者舒心而有序地閱讀,寫應(yīng)分層闡述有關(guān)內(nèi)容。主要包括以下幾個(gè)方面:

(1)致求職信的緣由目的。這一層應(yīng)寫清求職者獲得求職信息的來(lái)源以及本人對(duì)有關(guān)求職信息的反應(yīng)。

(2)求職者基本狀況及求職的緣由。求職者應(yīng)在這一層中簡(jiǎn)介自己的姓名,性別,年齡,最高學(xué)歷及政治面貌等,緊接著闡述自己求職的基本緣由。

(3)求職者專業(yè)底蘊(yùn)及主要成果。在這一層中,求職者應(yīng)著重介紹自己的專業(yè)特長(zhǎng),實(shí)事求是地講明自己對(duì)有關(guān)專業(yè)學(xué)問(wèn)掌控的`程度及相應(yīng)的技能技巧水平。凡是利用了國(guó)家統(tǒng)一級(jí)別考試的,要詳細(xì)照實(shí)地報(bào)出級(jí)別。針對(duì)用人崗位簡(jiǎn)介自己的輔修課程及獲得,并列入附件。

(4)主要社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受(或工作閱歷)及工作態(tài)度。一般說(shuō)來(lái),用人單位是特別注意求職者的實(shí)際工作力量和工作態(tài)度的,因此,求職者在求職信中應(yīng)用詳細(xì)事實(shí)說(shuō)明自己曾從事過(guò)的工作及其主要業(yè)績(jī),對(duì)自己的工作力量作出客觀的評(píng)價(jià),并表明自己的工作態(tài)度。

(5)個(gè)人愛好,愛好,業(yè)余特長(zhǎng)及所獲嘉獎(jiǎng)與榮譽(yù)。現(xiàn)在的用人單位選拔人才,比較注意一個(gè)人的綜合素養(yǎng),需要的是一專多能的復(fù)合型人才,求職者特別的,突出的業(yè)余愛好及特長(zhǎng)也是展現(xiàn)個(gè)人才能的重要組成部分。

(6)對(duì)用人單位或主管領(lǐng)導(dǎo)的用人膽識(shí),工作作風(fēng)和

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