9.《念奴嬌•赤壁懷古》《永遇樂•京口北固亭懷古》《聲聲慢》課件【知識精講+能力提升】 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

念奴嬌?赤壁懷古*永遇樂?京口北固亭懷古*聲聲慢(尋尋覓覓)困頓人生中的生命詩意

詞是起源于唐盛行于宋的一種配樂而歌、句式長短不齊的詩體。

詞在形式上的特點是“調有定格，句有定數(shù)，字有定聲”。詞按字數(shù)分成小令、中調和長調三種，58字以內為小令，59-90字為中調，91字以上為長調．

詞的流派分為豪放派和婉約派。在中國文學史上一直有“詩莊詞媚”之說。詞，從它誕生之日起就被人們稱為“詩余”，以吟詠風花雪月，纏綿悱惻見長，這種不高的格調，大大限制了它的發(fā)展。在北宋，中國詞壇出現(xiàn)了一位巨匠，以其豪邁之氣，為中國詞壇注入了新鮮活力，并為詞的發(fā)展“指出了向上一路”。蘇軾鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛——郭沫若辛棄疾蘇辛是北宋文學蘇軾與南宋辛棄疾的并稱。二人同為豪放詞派的代表，高佑釲《陳其年湖海樓詞序》引顧咸三語曰：“宋各家詞最盛，體非一格，蘇、辛之雄放豪宕，秦、柳之嫵媚風流，判然分途，各極其妙?！碧K軾以其豪健縱放之筆，創(chuàng)豪放一派，擴大了詞的題材范圍，開拓了詞的表現(xiàn)領域，打破了詞為艷科的藩籬，使詞體獲得了解放。辛棄疾繼承了蘇軾的豪放風格，并把它推向了一個新的發(fā)展階段。蘇辛詞派活動三拓展延伸品豪放婉約風格活動一活動二比較賞析任務一：精讀三首詞，從意象、意境、選材、語言、情感等方面回答豪放風格與婉約風格有何不同？活動一：品豪放婉約風格蘇詞：大江、浪、故壘、赤壁、石、濤、浪花、公瑾、檣櫓辛詞：江山、舞榭歌臺、巷陌、金戈鐵馬、烽火揚州路、佛貍祠、神鴉社鼓、孫權、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗李詞：酒、風、雁、黃花、梧桐、細雨明確：豪詞意象比較大、開闊

婉詞意象較小巧、細膩意象豪詞：宏大、壯闊、奔放、雄渾婉詞：凄涼、凄清，有一種柔和婉轉的格調意境選材豪詞：人生志趣（蘇詞建功立業(yè)，辛詞收復失地、建功立業(yè)）國家境遇，

感古懷今，山水景物（壯景）婉詞：兒女風情，悲歡離合，詠物記事，個人境遇，個人生活日常豪詞：筆力遒勁，豪放婉詞：語言清麗，含蓄，委婉語言情感豪詞：多了幾分豪放、高逸曠達的精神婉詞：委婉細密、縈繞回環(huán)、細膩綿密

蘇軾（1037－1101），北宋文學家、政治家、書畫家。字子瞻，號東坡居士。眉州眉山（今屬四川）人。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”，同樣都是唐宋八大家之一。21歲中進士，開始為宦生涯。宋神宗元豐二年（1079）因“烏臺詩案”被捕入獄。出獄后，責授黃州團練副使。蘇軾是北宋成就最高的文學家。他的詞改變了五代以來婉約柔靡的風格，開創(chuàng)了豪放一派的詞風。與辛棄疾合稱“蘇辛”。辛棄疾（1140－1207），字幼安，號稼軒居士，南宋官員、將領、文學家，豪放派詞人，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。他生長于金人占領區(qū)，自幼就決心為民族復仇雪恨，收復失地。21歲參加抗金義軍，不久歸南宋。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。一生力主抗金。顯示其卓越軍事才能與愛國熱忱。李清照（1084—約1155）號易安居士，齊州濟南（今山東省濟南市章丘區(qū)）人。宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。李清照出生于書香門第，早期生活優(yōu)裕，后金兵入據(jù)中原時，流寓南方，境遇孤苦?；顒佣郝?lián)讀感受豪放詞風

念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？

永遇樂·京口北固亭懷古辛棄疾念奴嬌·赤壁懷古永遇樂·京口北固亭懷古詞牌名題目登臨地點懷古之作懷古詩詞觀眼前景/事懷昔日事/景/人抒心中情作者閱讀史書或游覽古跡時，有感于歷史人物或事件，通過今昔對比，借古諷今，借古事古人抒懷。亂穿驚拍卷巖石險怪山崖高峭波濤洶涌水石相擊狂瀾奔騰豪邁奔放雄偉壯麗、氣勢恢宏詞語特點基調亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。詞的上闋描繪了怎樣的赤壁圖景？

文中用了哪些傳神的詞語？請簡要分析。佳句賞析個人愛好

令人想到當年赤壁鏖戰(zhàn)的壯闊場面，為下片追懷赤壁大戰(zhàn)中的英雄人物渲染了環(huán)境氣氛。

這三句運用擬人、比喻、夸張、對偶等修辭手法，從聲音、色彩、姿態(tài)、氣勢等方面描繪赤壁的奇景和長江的氣勢。

江山如畫，一時多少豪杰。過渡句：同義：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。由景到人，總結上闋，引起下闋。

遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。公瑾：周瑜的字，稱字亦是表達尊敬之情。小喬初嫁了（liǎo）：

歷史上此時小喬已經嫁了10年了，文中屬藝術性夸張。此處以美女配英雄，更顯周瑜少年得意，風流倜儻。詞也因此豪放而不失風情，剛中有柔，與“風流人物”相呼應

。

雄姿英發(fā)：姿容威武雄壯。顯示周瑜少年英雄的形象。

羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。羽扇綸（guān）巾：談笑間：檣（qiáng）櫓（lǔ）：

漢末士人的流行裝束，顯得從容儒雅?，F(xiàn)多指諸葛亮的形象。文中指周瑜指揮若定、瀟灑從容的儒將風采。表達周瑜在陣前瀟灑從容的形象。

船的桅桿和槳，指代曹操的水軍。一作“強虜”，也指曹軍。

故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。多情應笑我：華發(fā)：聯(lián)想：“艱難苦恨繁霜鬢”擴展：早年作者曾說“鬢微霜，又何妨。”表現(xiàn)了作者寶刀未老，老當益壯的豪氣。如今自嘲“早生華發(fā)”，說明多年的不如意終究還是磨滅了作者的雄心壯志，烈士暮年，壯心不再。解釋1：倒裝，應笑我多情（自作多情、多愁善感）解釋2：多情人（指周瑜）應笑我花白的頭發(fā)。

人生如夢，一尊還酹江月。尊：還（huán）酹（lèi）：

人生不如意事十有八九，所以蘇軾也特別灑脫，把酒灑在地上祭奠江月了。他能迅速從惆悵失意中解脫出來，表達了其特有的曠達灑脫情懷。這是蘇軾對人生的無限感慨，有大徹大悟、超脫塵俗的味道。酒杯。

古人祭奠以酒澆在地上祭奠。這里指灑酒酬月，寄托自己的感情。悲觀樂觀蘇軾在理想和現(xiàn)實的矛盾中，從感嘆自己轉為自我勸解。流露出曠達灑脫的人生態(tài)度。人生如夢，借酒澆愁，表達了蘇軾懷才不遇、有志難抒的無限感慨。如何理解“人生如夢，一尊還酹江月”？誦讀品味永遇樂·京口北固亭懷古千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？詞作的主旨句是哪句？主旨句表達了詞人怎樣的思想情感？這種情感是用什么手法體現(xiàn)的？憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？運用典故。抒發(fā)了詞人壯志難酬的悲憤。小組討論品深味探究一：本詞當中有五個典故，在文中分別是哪一句？它們分別與誰有關？請分別用一句簡練而完整的話來概括這些典故并分析其作用是什么？思哪些古人？憶哪些古事？抒什么情懷?詞中用典劉裕劉義隆拓跋燾——佛貍祠廉頗孫權用典---古詩詞常見表現(xiàn)手法之一

所謂用典，通過借用、引用、化用、改用歷史故事、前人語句、神話傳說來表達作者的思想感情、立場和態(tài)度、個人的意緒和愿望等。

恰當?shù)赜玫?，可使使詩歌的內容更加豐富，委婉含蓄地表達詩人的思想感情。引發(fā)聯(lián)想創(chuàng)新意境抒情言志表明心跡用典作用簡潔精煉內涵豐富品評歷史借古論今作用：這一句既有對孫權的敬仰，“英雄無覓”又有對前人事業(yè)后繼無人惋惜，“風流總被雨打風吹去”還有對當前時局的擔憂。典故一：孫權孫權，幼承父兄之業(yè)，胸懷大志。建都京口（后遷建康），占據(jù)江東。赤壁之戰(zhàn)聯(lián)合劉備大破曹操，遂使天下鼎足三分，后又數(shù)拒曹操于江北，使曹操發(fā)“生子當如孫仲謀”之嘆！終為吳侯。

暗指南宋統(tǒng)治者昏庸無能千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。

舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。作用：借蓬門陋巷，出生低微，卻并不妨礙英雄建功立業(yè)的故事，表達了詩人對劉裕由衷的仰慕之情，以及自己抗金的決心。典故二：劉裕南朝宋的開國皇帝，他出身貧寒，父親早逝，生活在偏僻的小街巷。東晉將領桓玄起兵反晉，攻破晉都建康。劉裕在家鄉(xiāng)京口起兵討伐，第二年，打敗了桓玄，擁護晉安帝司馬德宗重新作了皇帝。劉裕從此控制了東晉朝政，成為權頃天下的顯赫人物。此后，劉裕率領兵強馬壯的北伐軍馳騁中原，氣吞胡虜。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年、金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。（1）孫權和劉裕都是曾經在京口建功立業(yè)的英雄，詩人登臨北固亭自然想到兩人。（2）表達自己力主抗金和恢復中原的偉大抱負，同時借古代帝王來諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱求和的無恥行徑。

思考：辛棄疾登上北固亭，極目遠眺，為什么會想到孫權和劉裕？詞人寫這兩位英雄人物有何用意？

南宋文帝劉義隆年號草率封：登山祭天贏得：落得北顧：敗逃中回頭北望典故三：劉義隆劉義隆在元嘉二十七年，草率出師北伐，想要建立像古人封狼居胥山那樣的功績，結果落得北望敵軍而倉皇逃跑。作用：借鑒歷史，指出伐金必須作好準備，委婉勸韓侂胄不能草率行事。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧?？桑耗睦?、怎堪：經得住北魏太武帝拓跋燾的小名典故四：拓跋燾——佛貍祠元嘉年間，宋文帝北伐兵敗，北魏太武帝拓跋燾率兵追至長江北岸瓜步山，在那里修建了一座行宮，后改為祠廟，稱佛貍祠。佛貍祠成為異族侵略者的象征。作用：今昔對照，警示淪陷區(qū)的百姓不要忘卻國恨家仇，不要安于異族的統(tǒng)治，勸誡南宋統(tǒng)治者要北伐收復失地。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。

可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！

典故五：廉頗戰(zhàn)國時趙國名將廉頗被免職后跑到魏國，后來趙王想重新任用他，派人去探看他的身體狀況。廉頗在使者面前，吃飯一斗、肉十斤，被甲上馬，以示尚可用。趙使者還報王曰：‘廉將軍雖老，尚善飯；然與臣坐，頃之三遺矢（屎）矣。’趙王以為老，遂不召?！?/p>

作用：以廉頗自比，雖年老仍想為國效力，可朝廷卻不重用，抒發(fā)壯志未酬的苦悶。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？表現(xiàn)手法1.運用典故（用典）2.對比英雄業(yè)績——可悲現(xiàn)實劉?！獎⒘x隆揚州路——佛貍祠廉頗——自己借古喻今，借古諷今總結寫法比讀懷古內容眼前景《念奴嬌·赤壁懷古》《永遇樂·京口北固亭懷古》古地所見景相同點不同點赤壁京口北固亭大江、浪、故壘、亂石、驚濤江山、舞榭歌臺、斜陽、草樹、巷陌開篇都描繪了一個極為壯闊的江山場面，奠定了全詞豪壯的感情基調，為下文英雄出場作了鋪墊?！皝y石”三句寫出赤壁江景的雄偉壯闊，反映作者積極樂觀的心態(tài)?！靶标枴比鋵懗鰟⒃Ｆ鹩谖⒛┒üαI(yè)，表達詩人的贊嘆和對英雄業(yè)績的向往、抗金的決心。標題：地點+懷古比讀懷古內容昔日人/事/景對應詞句角度周瑜遙想公瑾當年小喬初嫁了雄姿英發(fā)，羽扇綸巾談笑間，檣櫓灰飛煙滅年齡年輕有為婚姻幸福美滿外表裝束風度翩翩功業(yè)火燒赤壁，大敗曹軍情場官場戰(zhàn)場場場得意《念奴嬌·赤壁懷古》古

人

古

事孫

權置鎮(zhèn)京口，雄踞一方劉

裕起兵北伐，建立政權劉義隆草率出師，倉皇而逃拓跋燾率兵追擊，建立行宮廉

頗一飯斗米，以示勇武

情

感

用

意景仰、惋惜嘆英雄后繼無人仰慕、向往表建功立業(yè)雄心不屑、諷刺勸為政者勿草率恥辱、悲哀諫為國者勿忘恥同情、悲嘆望為政者用人才提示：結合文本和注解，抓住體現(xiàn)作者情感態(tài)度的字詞。）據(jù)事以類義，援古以證今。（劉勰《文心雕龍》）昔日人/事/景比讀懷古內容《永遇樂·京口北固亭懷古》比讀生命感懷心中情《念奴嬌·赤壁懷古》蘇軾年齡外表功業(yè)職位45歲“早生華發(fā)”被貶黃州團練副使（虛職）人生處處失意仰慕英雄功績，懷古傷己，失意苦悶比讀生命感懷心中情人生困境生命感懷蘇軾辛棄疾年少得意仕途失意烏臺詩案積極抗金，不得信任，免官閑居。后任京口知府，韓好大喜功，辛棄疾在積極備戰(zhàn)中深感難有作為。功業(yè)難成憂傷曠達悲憤“人生如夢，一尊還酹江月”“憑誰問”比讀藝術手法相同點不同點抒情語言手法《念奴嬌·赤壁懷古》《永遇樂·京口北固亭懷古》寓情于景直抒胸臆緊扣個人際遇用典抒情、借古抒懷多與用典結合緊扣政治現(xiàn)實開闊明朗，曠達樂觀含蓄深沉，激憤濃郁描寫襯托敘事用典蘇辛均為豪放派的代表人物，通過《赤壁懷古》和《京口北固亭懷古》的學習,試分析蘇辛二詞的異同點。相同點結構上均為“地點+懷古”意境上均為雄渾壯闊主旨上均為托古喻今,借古人酒杯澆心中塊壘不同點蘇詞中抒情多直抒胸臆,“多情應笑我,早生華發(fā)，人生如夢,一尊還酹江月?！憋L格顯得開闊明朗,曠達樂觀。辛詞中抒情多與典故結合,風格顯得含蓄,蘊藉,激憤,沉郁?；顒佣踝x詩詞，理解詩意《聲聲慢(尋尋覓覓)》一詞中哪一字最能表現(xiàn)詞人的心緒？(即詞眼)愁《聲聲慢(尋尋覓覓)》以樸素清新的口語入詞，抒寫詞人在國破家亡遭受劫難后的憂愁苦悶，通篇寫“愁”，徘徊低迷，婉轉凄楚。分析詞作是如何渲染這種愁緒的。怎樣寫愁？(一)直接抒情①尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。②這次第，怎一個愁字了得！以情入手，以情結束①尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。a.結合已學過的詩文，分析本句疊字的妙處；b.理解本句的感情層次。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

——朱自清《荷塘月色》

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

——杜甫《登高》疊字的妙處：1.增強語言的韻律感。

2.強化愁情，為全詞奠定哀婉、凄涼、愁苦的感情基調。尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚

動作

環(huán)境感受若有所失尋覓無果處境冷清心境清冷沉痛凄苦感情基調：哀婉、凄涼、愁苦（二）間接抒情找出詞中的主要意象，小組合作探究：這些意象我們曾經在哪些詩句中接觸過？這些意象是怎樣表現(xiàn)愁情的？淡酒急風過雁黃花細雨梧桐

借景抒情、借物抒情、借事抒情等。細雨梧桐黃花過雁急風淡酒情感內涵詩句擴展意象酒入愁腸，化作相思淚?！俺睢钡南笳黠L急天高猿嘯哀渲染愁情雁字回時，月滿西樓。象征悼亡之悲、懷鄉(xiāng)之思寂寞梧桐，深院鎖清秋。喻憔悴的容顏、孤苦飄零的晚境悲涼、孤寂、凄苦哀傷﹑愁思莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。無邊絲雨細如愁淡酒急風過雁黃花梧桐細雨意境：凄涼慘淡感情：孤寂愁苦孀居之悲淪落之苦亡國之痛愁情愁家愁國愁有哪些方面的“愁”？評析：這次第，怎一個愁字了得！直抒胸臆，表現(xiàn)詞人內心難以言盡的哀愁。2.本首詞有哪些藝術特色？1、成功運用多組疊字，使詞更具韻律感，強化情感。2、以抒情為主，融情入景，情景交融。3、語言通俗，貼切自然。詞人多次運用口語，如；“窗兒”、“怎生”、“這次第”等明白如話的語言，絕無矯情造作之感。

活動三：學寫文學短評文學短評：閱讀文學作品時，從自己的感受出發(fā)，用簡要的文字把自己對作品的理解、分