云南省景東縣第二中學(xué)物理高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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云南省景東縣第二中學(xué)物理高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

云南省景東縣第二中學(xué)物理高一上期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、關(guān)于牛頓第一定律的說法正確的是()A.由理想斜面實(shí)驗(yàn)探究直接得出B.通過日常生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來,可以用實(shí)驗(yàn)得到驗(yàn)證C.牛頓第一定律即慣性定律,其成立不需要條件D.在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,經(jīng)分析、推理得出的規(guī)律2、如圖所示,一細(xì)線兩端點(diǎn)分別為、,將一質(zhì)量較大的鉤碼掛在細(xì)線中點(diǎn),之后將細(xì)線的兩端點(diǎn)從相距較遠(yuǎn)處相互緩慢靠近,鉤碼始終靜止在同一位置,則在此過程中A.細(xì)線可能會在兩端靠近過程中某一時刻被拉斷B.兩細(xì)線拉力的合力逐漸減小C.段細(xì)線上的拉力與鉤碼掛鉤拉力的合力逐漸減小D.段細(xì)線上的拉力與鉤碼掛鉤拉力的合力逐漸增大3、下列幾個做勻變速直線運(yùn)動的物體,t秒內(nèi)位移最大的是()A.平均速度最大的物體 B.初速度最大的物體C.末速度最大的物體 D.加速度最大的物體4、如圖,是現(xiàn)代人所作伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的頻閃照片。伽利略創(chuàng)造性的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展。關(guān)于伽利略的斜面實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)完全是理想實(shí)驗(yàn),是在思維中進(jìn)行的,無真實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)B.如果斜面粗糙,不論右側(cè)斜面傾角如何,小球也將上升到與釋放點(diǎn)等高的位置C.該實(shí)驗(yàn)說明了物體的運(yùn)動不需要力來維持D.該實(shí)驗(yàn)證明了力是維持物體運(yùn)動的原因5、如圖,輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連,下端與另一質(zhì)量為M的木塊2相連,整個系統(tǒng)用細(xì)線懸掛于天花上,并處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將細(xì)繩剪斷,設(shè)細(xì)繩剪斷瞬間,木塊1的加速度大小為,木塊2的加速度大小為。重力加速度大小為g。則有A., B.,C., D.,6、質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面作直線運(yùn)動,一段時間后撤去F,其運(yùn)動的圖象如圖。g=10m/s2,則A.全程物體運(yùn)動的平均速度大小為4m/sB.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5C.外力F的大小為15ND.加速段與減速段加速度大小之比為7、一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點(diǎn)靜止于光滑水平面上,從t=0時刻開始,受到水平外力F作用,如圖所示。下列判斷正確的是A.第1s末外力的瞬時功率是6W B.第2s末外力的瞬時功率為4WC.0~2s內(nèi)外力的平均功率是4W D.0~2s內(nèi)外力的平均功率是6W8、兩個共點(diǎn)力的大小分別為3.0N和5.0N,這兩個力的合力大小可能為:()A.1.6 B.2.0NC.4.3N D.8.1N9、如圖所示,A、B小球用輕彈簧相連,整體用輕繩豎直懸掛,保持靜止?fàn)顟B(tài),A球質(zhì)量是B球質(zhì)量的兩倍.現(xiàn)剪斷輕繩的瞬間,A、B兩球加速度大小分別為()A.aA=2g B.aA=1.5gC.aB=0 D.aB=g10、甲、乙兩車某時刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開始做直線運(yùn)動,若以該時刻作為計(jì)時起點(diǎn),得到兩車x﹣t圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A.t1時刻兩車相距最遠(yuǎn)B.t1時刻乙車從后面追上甲車C.t1時刻乙車的速度大于甲車的速度D.t1時刻,乙車速度等于甲車速度二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)在“探究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時器所用電源的頻率為50Hz。如圖所示是一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個點(diǎn)未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別為1.45cm、3.70cm、6.75cm、10.60cm、15.25cm、20.70cm。由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得,計(jì)數(shù)點(diǎn)2所代表時刻的瞬時速度大小v2=_______m/s,計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時刻的瞬時速度大小v4=_______m/s,小車的加速度大小a=______m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)12、(10分)如圖是探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案之一,通過位移的測量來代替加速度的測量,即a1/a2=x1/x2,用這種替代成立的操作要求是________.A實(shí)驗(yàn)前必須先平衡摩擦力B.必須保證兩小車的運(yùn)動時間相等C.兩小車都必須從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動D.小車所受的水平拉力大小可以認(rèn)為是砝碼(包括小盤)的重力大小三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)放風(fēng)箏是春天時大人、小孩都愛玩的一項(xiàng)有趣的體育活動,手上牽著線拉著風(fēng)箏迎風(fēng)向前跑,就可以將風(fēng)箏放飛到高處.有一小朋友將一只重為7N的風(fēng)箏放飛到一定的高度后,便拉住線的下端以一定的速度勻速跑動,線恰能與水平面成370角保持不變,這時小朋友拉住線的力為15N,求此時風(fēng)箏所受到的風(fēng)力大小和方向.()14、(14分)跨過定滑輪的輕繩兩端,分別系著物體A和物體B,物體A放在傾角為θ的斜面上,如圖所示,已知物體A的質(zhì)量為m,物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ(μ<tanθ),滑輪的摩擦不計(jì),要使物體A靜止在斜面上,求物體B的質(zhì)量的取值范圍(按最大靜摩擦力等于滑動摩擦力處理)15、(13分)在水平地面上有一質(zhì)量為10kg的物體,在水平拉力F的作用下由靜止開始運(yùn)動,10s后拉力大小減為F/4,方向不變,再經(jīng)過20s停止運(yùn)動.該物體的速度與時間的關(guān)系如圖所示,g取10m/s2.求:⑴整個過程中物體的位移大??;⑵物體與地面的動摩擦因數(shù)

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的推理概括出來的科學(xué)理論,而不是直接通過實(shí)驗(yàn)得出的,AB、錯誤、B項(xiàng)正確;牛頓第一定律的內(nèi)容是物體在不受力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動狀態(tài),無法用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,C錯誤;牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)加理論推導(dǎo)的基礎(chǔ)上科學(xué)推理出來的,故D正確;故選D考點(diǎn):牛頓第一定律【名師點(diǎn)睛】牛頓第一定律是在理想斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過進(jìn)一步的推理概括得出的規(guī)律;它告訴我們物體在不受力的作用時保持靜止?fàn)顟B(tài)或物體做勻速直線運(yùn)動狀態(tài).物體不受力的作用是一種理想狀態(tài),無法用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證2、C【解析】合力一定,分力的夾角越小,分力越??;三個力平衡時,任意兩個力的合力與第三個力等大反向.【詳解】將細(xì)線的兩端點(diǎn)從相距較遠(yuǎn)處相互緩慢靠近,則兩細(xì)繩之間的夾角逐漸減小,因兩繩拉力的合力等于重力不變,可知每根繩的拉力逐漸減小,即細(xì)線不可能會在兩端靠近過程中某一時刻被拉斷,選項(xiàng)A錯誤;兩細(xì)線拉力的合力等于鉤碼的重力,不變,選項(xiàng)B錯誤;OP段細(xì)線上的拉力與鉤碼掛鉤拉力的合力與ON段細(xì)繩的拉力等大反向,可知OP段細(xì)線上的拉力與鉤碼掛鉤拉力的合力逐漸減小,選項(xiàng)C正確;同理,ON段細(xì)線上的拉力與鉤碼掛鉤拉力的合力逐漸減小,選項(xiàng)D錯誤;故選C.3、A【解析】ABC.由運(yùn)動學(xué)公式可知,相同時間內(nèi)平均速度最大的物體,位移最大,A正確,BC錯誤;D.由運(yùn)動學(xué)公式可知,初速度未知,加速度最大的物體,位移不一定最大,D錯誤。故選A。4、C【解析】A.該實(shí)驗(yàn)完全是理想實(shí)驗(yàn),是在思維中進(jìn)行的,同時是以斜面實(shí)驗(yàn)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),故A錯誤;B.如果斜面粗糙,小球會有能量損失,將不能上升到與O點(diǎn)等高的位置,故B錯誤;CD.該實(shí)驗(yàn)說明了物體的運(yùn)動不需要力來維持,故C正確,D錯誤。故選C。5、C【解析】細(xì)繩剪斷前,系統(tǒng)受重力(M+m)g和繩彈力T處于靜止?fàn)顟B(tài),以系統(tǒng)為研究對象,可得對2隔離分析,受重力Mg和向上的彈簧彈力F,則剪斷細(xì)繩瞬間,繩彈力為零,彈簧彈力F不變,則根據(jù)牛頓第二定律,木塊1故加速度木塊2故加速度故選C。6、BCD【解析】A.物體在0~6s內(nèi)的位移大小在數(shù)值上為圖象和時間軸包圍的面積,

平均速度選項(xiàng)A錯誤;B.撤去外力后的加速度:根據(jù)可得μ=0.5選項(xiàng)B正確;C.有外力時的加速度:根據(jù)解得F=15N選項(xiàng)C正確;D.由以上分析可知,加速段與減速段加速度大小之比為,選項(xiàng)D正確;故選BCD.7、BC【解析】物體第1s內(nèi)的加速度第1s末速度物體第2s內(nèi)的加速度第2s末速度A.第1秒末外力的瞬時功率:P1=F1v1=3×3=9W故A錯誤;B.第2s末外力的瞬時功率:P2=F2v2=4×1=4W故B正確;CD.由動能定理可知0-2s內(nèi)合力做功為:故0~2s內(nèi)外力的平均功率是:故C正確D錯誤。8、BC【解析】本題考查兩個力的合力范圍:【詳解】兩個力合力范圍為,即,故BC正確,AD錯誤9、BC【解析】細(xì)線剪斷前以B為研究對象可知彈簧的彈力:以AB整體為研究對象可知,輕繩的拉力:剪斷輕繩的瞬間彈簧的彈力不變,故B受力情況不變,加速度為0;對A分析有:又因?yàn)椋郝?lián)立解得:aA=1.5g,故選BC.10、BC【解析】A.甲、乙兩車由同一地點(diǎn)沿同一方向開始做直線運(yùn)動,若以該時刻作為計(jì)時起點(diǎn),t1時間內(nèi)兩車具有相同的位移,t1時刻兩車相遇,故A錯誤;B.x—t圖像的斜率表示物體運(yùn)動的速度,甲做勻速直線運(yùn)動,乙做速度逐漸增大的加速運(yùn)動,開始甲的速度大于乙的速度,甲在前乙在后,在t1時刻兩車相遇,故乙從后面追上甲車,故B正確;CD.x—t圖像斜率表示速度,即t1時刻乙車的速度大于甲車的速度,故C正確,D錯誤。二、實(shí)驗(yàn)題11、①.0.265②.0.425③.0.800【解析】[1][2]勻變速直線運(yùn)動中間時刻的瞬時速度等于該段時間的平均速度,則[3]由加速度的定義式得12、BC【解析】通過位移的測量來代替加速度的測量原理,是根據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動位移時間公式得出的,則要求初速度為零,運(yùn)動時間要相等【詳解】B、C、對于初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,根據(jù),得,當(dāng)兩個初速度為零的勻變速直線運(yùn)動的物體的運(yùn)動時間t相同時,;故B、C正確.A、當(dāng)桌面對小車有摩擦力時,小車在重物牽引下的運(yùn)動也是勻變速直線運(yùn)動,故實(shí)驗(yàn)前不需要先平衡摩擦力,選項(xiàng)A錯誤;D、當(dāng)小車所受的水平拉力大小不等于砝碼(包括小盤)的重力大小時,小車也做初速度為零的勻變速直線運(yùn)動,故選項(xiàng)D錯誤.故選BC.【點(diǎn)睛】根據(jù)物體運(yùn)動遵循的規(guī)律推導(dǎo)出實(shí)驗(yàn)操作的步驟是我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、20N,方向與水平成530【解析】對風(fēng)箏進(jìn)行受理分析,受重力,繩子拉力與風(fēng)力處于平衡狀態(tài),根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可列出平衡方程,即可求解風(fēng)力及其方向【詳解】解:設(shè)風(fēng)力為F,方向與水平方向成α角度則水平方向有:豎直方向有:聯(lián)立解得,即14、【解析】先選物體B為研究對象,它受到重力mBg和拉力T的作用,根據(jù)平衡條件有:T=mBg①再選物體A為研究對象,它受到重力mg、斜面支持力N、輕繩拉力T和斜面的摩擦力作用,假設(shè)物體A處于將要上滑的臨界狀態(tài),則物體A受的靜摩擦力最大,且方向沿斜面向下,這時A的受力情況如圖所示,根據(jù)平衡條件有:N-mgcosθ=0②Tmax-fm-mgsinθ=0③由摩擦力公式知:fm=μN(yùn)④以上四式聯(lián)立解得mB=m(sinθ+μcosθ)再假設(shè)物體A處于將要下滑的臨界狀態(tài),則物體A受的靜摩擦力最大,且方向沿斜面向上,根據(jù)平衡條件有:Tmin+fm-mgsinθ=0⑤①②④⑤

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