上海市交大附中嘉定分校物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

上海市交大附中嘉定分校物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、做單向直線運(yùn)動的物體,關(guān)于其運(yùn)動狀態(tài)下列情況可能的是()A.物體的速率在增大,而位移在減小B.物體的加速度大小不變,速率也不變C.物體的速度為零時(shí)加速度達(dá)到最大D.物體的加速度和速度方向相同,當(dāng)加速度減小時(shí),速度也隨之減小2、從牛頓第一定律可直接演繹得出()A.質(zhì)量是物體慣性的量度B.質(zhì)量一定的物體加速度與合外力成正比C.物體的運(yùn)動需要力來維持D.物體有保持原有運(yùn)動狀態(tài)的特性3、足球運(yùn)動是一項(xiàng)校園傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,如圖所示.某同學(xué)踢球時(shí)A.腳對球的作用力大于球?qū)δ_的作用力B.腳對球的作用力小于球?qū)δ_的作用力C.腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力是一對作用力與反作用力D.腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力是一對平衡力4、下列各組物理量中,全部是矢量的一組是()A.質(zhì)量、周期 B.速度、加速度C.路程、位移 D.彈力、時(shí)間5、如圖所示,小球用細(xì)繩系住,繩的另一端固定于O點(diǎn),現(xiàn)用水平F緩慢推動斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動,細(xì)繩始終處于直線狀態(tài),當(dāng)小球升到接近斜面頂端時(shí)細(xì)繩接近水平,此過程中斜面對小球的支持力FN,以及繩對小球的拉力FT的變化情況是()A.FN保持不變,F(xiàn)T不斷增大 B.FN不斷增大,F(xiàn)T不斷減小C.FN保持不變,F(xiàn)T先增大后減小 D.FN不斷增大,F(xiàn)T先減小后增大6、若規(guī)定向西方向?yàn)槲灰普较颍裼幸粋€(gè)皮球停在坐標(biāo)原點(diǎn)處,輕輕踢它一腳,使它向西作直線運(yùn)動,經(jīng)過7m時(shí)與墻相碰后又向東做直線運(yùn)動,經(jīng)過10m停下,則上述過程皮球通過的路程和位移分別是()A.17m、17m B.3m、3mC.17m、-3m D.-3m、17m7、以下是必修1課本中四幅插圖,關(guān)于這四幅插圖下列說法正確的是()A.甲圖中學(xué)生從起立到站直的過程中,體重計(jì)的示數(shù)先減小后增大B.乙圖中賽車的質(zhì)量較小,卻安裝著牽引力很大的發(fā)動機(jī),目的是獲得很大的加速度C.丙圖中海豚的身體呈流線型,可以減小海豚運(yùn)動中的阻力D.丁圖中運(yùn)動員推開冰壺后,冰壺在冰面做勻速直線運(yùn)動8、假設(shè)高速公路上甲、乙兩車在同一車道上同向行駛.甲車在前,乙車在后,速度均為v0=30m/s,距離為s0=100m.t=0時(shí)刻甲車遇緊急情況后,甲、乙兩車的加速度隨時(shí)間變化如圖所示.取運(yùn)動方向?yàn)檎较颍铝姓f法正確的是()A.t=3s時(shí),甲車的速度為0m/s B.t=6s時(shí),兩車距離為10mC.t=9s時(shí),甲在乙前方20m處 D.0~9s內(nèi),兩車會相撞9、伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,對于這個(gè)研究過程,下列說法正確的有()A.斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用,便于小球運(yùn)動時(shí)間的測量B.斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用,便于測量小球運(yùn)動的路程C.通過對斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算,直接得到自由落體的運(yùn)動規(guī)律D.根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到自由落體的運(yùn)動規(guī)律10、一輛自行車以6m/s的速度在平直公路上勻速行駛,經(jīng)過某汽車時(shí),汽車立即由靜止開始以的加速度勻加速追趕自行車,汽車和自行車均視為質(zhì)點(diǎn),下列說法正確的是()A.經(jīng)過4s汽車追上自行車B.經(jīng)過8s汽車追上自行車C.經(jīng)過4s自行車與汽車之間的距離最遠(yuǎn)D.追上之前,自行車與汽車之間的最遠(yuǎn)距離為6m11、一個(gè)物體做變速直線運(yùn)動,物體的加速度從某一值逐漸減小到零.則在此過程中,關(guān)于該物體的運(yùn)動情況,下列可能的是()A.物體速度不斷增大,加速度減小到零時(shí),物體速度最大B.物體速度不斷減小,加速度減小到零時(shí),物體速度為零C.物體速度不斷減小到零,然后物體反向做加速直線運(yùn)動D.物體先做勻減速直線運(yùn)動,然后物體反向做勻加速直線運(yùn)動12、如圖所示,在傾角θ=30o的固定光滑斜面上,有兩個(gè)用輕彈簧連接的物塊A和B,它們的質(zhì)量均為m=1kg,彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)用一沿斜面向上的恒力F=10N拉物塊A使之沿斜面向上運(yùn)動,則從系統(tǒng)靜止到B剛要離開C的過程中,下列說法正確的是()A.物體A做勻加速直線運(yùn)動B.物體A的位移大小為10cmC.當(dāng)彈簧處于原長時(shí),A的加速度為零D.當(dāng)B剛要離開C時(shí),A達(dá)到最大速度二.填空題(每小題6分,共18分)13、某同學(xué)利用如圖a所示裝置做探究彈簧彈力大小和其長度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。(1)他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖b所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線.由此圖線可得該彈簧的原長x0=______cm,勁度系數(shù)k=______N/m。(2)他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖c所示時(shí),該彈簧的長度x=______cm。14、某物體做自由落體運(yùn)動,從起點(diǎn)起向下將其分成三段,使物體通過三段位移的時(shí)間之比為1:2:3,則此三段位移之比是_________。15、利用如圖甲所示的裝置可以驗(yàn)證牛頓第二定律。(1)除了圖中器材外,在下列器材中還必須使用的有___________(選填選項(xiàng)前的字母)。A.低壓直流電源B.220V、50Hz的交流電源C.天平(或電子秤)D.刻度尺(2)如圖乙所示為某同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分,已知實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s,紙帶上的A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),在每兩相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,A、B間的距離x1=6.15cm,B、C間的距離x2=6.63cm,則小車的加速度a=_________m/s2(3)該實(shí)驗(yàn)中“細(xì)線對小車的拉力F等于砂和桶所受的總重力”是有條件的。若實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)平衡好了摩擦,將小車的質(zhì)量記為M,砂和桶的總質(zhì)量記為m,重力加速度為g,根據(jù)牛頓第二定律可計(jì)算出細(xì)線作用于小車的拉力F=__________(用題中所給字母表示)。如果實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量M和m的選取,以下最合理的一組是_______。A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40gB.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120gC.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40gD.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g(4)在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力F等于砂和桶的總重力mg,已知兩位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的圖像如圖丙中的1、2所示。下列分析正確的是________(選填選項(xiàng)前的字母)。A.出現(xiàn)圖線1的原因可能是在平衡摩擦力時(shí)長木板的傾斜度過大B.出現(xiàn)圖線1的原因可能是在平衡摩擦力時(shí)長木板的傾斜度過小C.出現(xiàn)圖線2的原因可能是砂和桶的總質(zhì)量不合適D.出現(xiàn)圖線2的原因可能是小車的質(zhì)量過大三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,質(zhì)量為m=2kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在長為L=2m的長木板左端,長木板質(zhì)量M=lkg,靜止在光滑水平面上,小鐵塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,現(xiàn)給小鐵塊一水平向右的拉力F=8N。(g取10m/s2)求:(1)小鐵塊加速度a1和長木板加速度a2;(2)經(jīng)多長時(shí)間小鐵塊會從長木板上滑離?17、(10分)放在水平地面上的物體P的重量為,與P相連的細(xì)繩通過光滑的滑輪掛了一個(gè)重物Q拉住物體P,重物Q的重量為,此時(shí)兩物體保持靜止?fàn)顟B(tài),繩與水平方向成角,則物體P受到地面對它的摩擦力與地面對它的支持力各為多大?

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、C【解析】A.當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動時(shí),物體速率增加,則物體的位移增加,不會減小,故A錯(cuò)誤;B.物體做單向直線運(yùn)動,加速度反應(yīng)物體速度變化快慢的物理量,加速度只能改變物體速度大小,即速率將變化,故B錯(cuò)誤;C.物體做單向直線運(yùn)動時(shí),當(dāng)物體做加速度增加的減速直線運(yùn)動時(shí),當(dāng)物體速度為零時(shí),加速度達(dá)到最大值,故C正確;D.物體的加速度方向與速度方向相同時(shí),物體做加速運(yùn)動,當(dāng)加速度減小時(shí)物體的速度仍在增加,故D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】要解決此題需要掌握牛頓第一定律的內(nèi)容,即任何物體在不受任何外力的作用下,總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài).并且要理解牛頓第一定律的內(nèi)容【詳解】一切物體在不受外力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài).靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)是指原來靜止的將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運(yùn)動的將保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài).故牛頓第一定律說明了一切物體均有慣性,會保持原來的運(yùn)動狀態(tài);同時(shí)說明了力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因;故只有D正確;故選D【點(diǎn)睛】此題主要考查了對牛頓第一定律的理解,不僅要知道牛頓第一定律的內(nèi)容,并且要理解“或”字的含義3、C【解析】AB:同學(xué)踢球時(shí),腳對球的作用力等于球?qū)δ_的作用力.故AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤CD:腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力是一對作用力與反作用力,故C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤4、B【解析】A.質(zhì)量、周期都是標(biāo)量,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.速度、加速度都是矢量,選項(xiàng)B正確;C.路程是標(biāo)量,位移是矢量,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.彈力是矢量、時(shí)間是標(biāo)量,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選B.5、D【解析】對小球進(jìn)行受力分析,重力、支持力FN、拉力FT組成一個(gè)閉合的矢量三角形,由于重力不變、支持力FN方向不變,斜面向左移動的過程中,拉力FT與水平方向的夾角β減小,當(dāng)β=θ時(shí),F(xiàn)T⊥FN,細(xì)繩的拉力FT最小,由圖可知,隨β的減小,斜面的支持力FN不斷增大,F(xiàn)T先減小后增大.故D正確,ABC錯(cuò)誤6、C【解析】位移是指從初位置到末位置的有向線段,位移是矢量,有大小也有方向;路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度,路程是標(biāo)量,只有大小,沒有方向【詳解】皮球先沿正方向運(yùn)動了7m,又沿負(fù)方向運(yùn)動了10m停下,所以路程為17m;位移是指從初位置到末位置的有向線段,皮球的總的運(yùn)動過程是沿負(fù)方向運(yùn)動了3m,故位移為-3m.則C正確故選C【點(diǎn)睛】本題就是對位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能夠解決了7、BC【解析】A.甲圖中學(xué)生從起立到站直的過程中,其先加速上升,后減速上升,故其加速度的方向先向上后向下,故它先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài),所以體重計(jì)的示數(shù)先增大后減小,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.乙圖中賽車的質(zhì)量較小,卻安裝著牽引力很大的發(fā)動機(jī),根據(jù)F=ma可知,其目的是獲得很大的加速度,選項(xiàng)B正確;C.丙圖中海豚的身體呈流線型,可以減小海豚運(yùn)動中的阻力,選項(xiàng)C正確;D.丁圖中運(yùn)動員推開冰壺后,冰壺在冰面受到摩擦力的作用而做減速直線運(yùn)動,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選BC??键c(diǎn):超重與失重,牛頓第二定律。8、AB【解析】A.甲做勻減速直線運(yùn)動,時(shí),甲車的速度為:故A正確;B.由加速度圖象可畫出兩車的速度圖象,如圖所示由圖象可知,時(shí)兩車等速,此時(shí)距離最近,圖中陰影部分面積為內(nèi)兩車位移之差:兩車距離為:故B正確;C.時(shí)兩車間的位移差為:時(shí)兩車距離為:故C錯(cuò)誤;D.由圖象可知,時(shí)兩車等速,此時(shí)距離最近,由于,乙車沒有追上甲車,6s后乙車的速度小于甲車的速度,所以0~9s內(nèi)兩車不會相撞,故D錯(cuò)誤;故選AB。9、AD【解析】AB.在伽利略那個(gè)年代,沒有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和秒表測量時(shí)間的工具,測量時(shí)間非常困難,測量自由落體運(yùn)動的時(shí)間根本做不到,小球在斜面上的運(yùn)動比自由落體運(yùn)動慢得多,時(shí)間長,更容易側(cè)量,A正確,B錯(cuò)誤;CD.自由落體運(yùn)動是小球在斜面時(shí)運(yùn)動的特例,即當(dāng)斜面的傾角等于90°時(shí)就是自由落體運(yùn)動,自由落體運(yùn)動一定與小球在斜面上的運(yùn)動具有相同的運(yùn)動規(guī)律,只要能得到小球在斜面上的運(yùn)動規(guī)律,就能知道自由落體的運(yùn)動規(guī)律。這樣,根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論合理的外推,就得到了自由落體的運(yùn)動規(guī)律,C錯(cuò)誤,D正確。故選AD。10、AD【解析】AB.汽車追上自行車時(shí)滿足解得t=4s選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;CD.當(dāng)距離最遠(yuǎn)時(shí)速度相等,即v=at′解得t′=2s最遠(yuǎn)距離為選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確。故選AD。11、ABC【解析】A.若物體做加速運(yùn)動,速度方向與加速度方向相同,加速度減小,速度仍然增大,當(dāng)加速度減小為0時(shí),速度最大,而后做勻速直線運(yùn)動,A正確;B.當(dāng)加速度方向與速度方向相反,速度減小,當(dāng)加速度減小到零,速度也剛好減小到零,B正確;CD.當(dāng)加速度方向與速度方向相反,速度減小,當(dāng)加速度還未減小到零,速度已減小到零,則會反向做加速運(yùn)動,當(dāng)加速度減小到零,做勻速直線運(yùn)動,C正確,D錯(cuò)誤。故選ABC。【點(diǎn)晴】本題考查物體做加速(減速運(yùn)動)的條件即加速度方向與速度方向相同(相反),與加速度大小變化無關(guān)12、BD【解析】A.由于A物體向上運(yùn)動過程中彈簧的彈力發(fā)生變化,A受到的的合力發(fā)生變化,故加速度變化,A不是做勻加速直線運(yùn)動,故A錯(cuò)誤;B.開始彈簧處于壓縮狀態(tài),以A物體為研究對象,則有:后來彈簧處于伸長狀態(tài),以B物體為研究對象,則有:所以A物體的位移故B正確;C.當(dāng)彈簧處于原長時(shí),A的加速度為故C錯(cuò)誤;D.當(dāng)B剛要離開C時(shí),彈簧彈力等于B物體的重力沿斜面向下的分力,即為此時(shí)A受力平衡,此時(shí)A達(dá)到最大速度,故D正確;故選BD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.4②.25③.16【解析】(1)[1][2]如果以彈簧長度x為橫坐標(biāo),彈力大小F為縱坐標(biāo),作出F-x圖象,那么圖象與橫軸的截距表示彈簧的原長,圖線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù),所以根據(jù)圖象可知,該彈簧的原長x0=4cm勁度系數(shù)(2)[3]彈簧秤的讀數(shù)表示彈力的大小,即F=3.0N,所以該彈簧的長度14、1∶8∶27【解析】某物體做自由落體運(yùn)動,從起點(diǎn)起向下將其分成三段,使物體通過三段位移的時(shí)間比為1:2:3;若都從起點(diǎn)算起,物體通過從起點(diǎn)算起的三段位移的時(shí)間之比為1:(1+2):(1+2+3)=1:3:6根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式,有:h1:h

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