天津市靜海一中物理高一上期末達標測試試題含解析

天津市靜海一中物理高一上期末達標測試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖為世界計量日郵票，國際計量大會確定睜國際單位制中，不屬于力學基本單位的是（）A.牛頓B.米C.千克D.秒2、下列有關質點的說法中，正確的是()A.研究哈雷彗星公轉時，哈雷彗星不可看作質點B.花樣滑冰運動員正在表演冰上舞蹈動作，此時該運動員可看作質點C.用GPS定位系統(tǒng)確定正在南極冰蓋考察的某科考隊員位置時，該隊員可看作質點D.因為子彈的質量、體積都很小，所以在研究子彈穿過一張薄紙所需的時間時，可以把子彈看作質點3、甲、乙兩車同時由同一地點沿同一方向做直線運動，它們的位移—時間圖象如圖所示，甲車對應的圖線為過坐標原點的傾斜直線，乙車對應的圖線是頂點為P的拋物線，兩圖線相交于P點，則下列說法不正確的是（）A.t=0時刻，乙的速度是甲的兩倍B.0～t0時間內，甲、乙的間距先增大后減小C.0～t0時間內，甲的平均速度等于乙的平均速度D.0～t0時間內，甲的路程小于乙的路程4、如圖所示為如皋到南京的某次和諧號動車車廂內可實時顯示相關信息的顯示屏示意圖，圖中甲、乙兩處的數據分別表示了兩個物理量。下列說法中正確的是（）A.甲處表示時間，乙處表示平均速度 B.甲處表示時間，乙處表示瞬時速度C.甲處表示時刻，乙處表示平均速度 D.甲處表示時刻，乙處表示瞬時速度5、靜止在地面上的物體隨地球自轉做勻速圓周運動時，下列說法正確的是（）A.物體受到的合力總是指向地心B.物體做勻速圓周運動的周期與地球自轉周期相等C.物體做勻速圓周運動的加速度等于重力加速度D.物體對地面壓力的方向與萬有引力的方向總是相同6、如圖所示為研究木板與木塊之間滑動摩擦力大小的實驗裝置，將一木塊和木板疊放于水平桌面上，輕質彈簧測力計一端固定，另一端用細線與木塊水平相連．現在用輕繩與長木板連接，用手向右水平拉輕繩，使長木板在桌面上滑動．則A.木塊與木板之間的摩擦力是滑動摩擦力B.水平桌面必須必須光滑C.必須使木板在桌面上做勻速直線運動D.木板運動過程中，彈簧秤示數保持不變7、如圖所示，傾角為θ的光滑斜面體始終靜止在水平地面上,其上有一斜劈A，A的上表面水平且放有一斜劈B，B的上表面上有一物塊C，A、B、C一起沿斜面勻加速下滑。已知A、B、C的質量均為m，重力加速度為g，下列說法正確的是（）A.A、B間摩擦力為零 B.A加速度大小為gcosθC.C只受兩個力作用 D.斜面體受到地面的摩擦力方向水平向左8、如圖所示，一個教學用的直角三角板的邊長分別為a、b、c，被沿兩直角邊的細繩A、B懸吊在天花板上，且斜邊c恰好平行天花板，過直角的豎直線為MN。設A、B兩繩對三角形薄板的拉力分別為Fa和Fb，已知Fa和Fb及薄板的重力為在同一平面的共點力，則下列判斷正確的是（）A.薄板的重心在MN線上B.薄板重心在MN右側C.＝D.＝9、蹦極是一項戶外休閑活動，跳躍者站在較高的位置，用橡皮繩固定住后跳下，落地前彈起。下圖為一蹦極愛好者運動的速度時間圖像如圖所示，圖像中OB為直線、其他為曲線，不計空氣阻力，則正確的有（）A.該愛好者始終受到橡皮繩的拉力作用B.該愛好者在BC段受到橡皮繩的拉力等于重力C.該愛好者D時刻下落到最低點D.可求出當地的重力加速度約為9.78m/s210、如圖所示，我國有一種傳統(tǒng)的民族體育項目叫做“押加”，實際上相當于兩個人拔河，如果甲、乙兩人在“押加”比賽中，甲獲勝，則下列說法中正確的是（）A.甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力，所以甲獲勝B.當甲把乙勻速拉過去時，甲對乙的拉力大小等于乙對甲的拉力大小C.當甲把乙加速拉過去時，甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力D.甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小，只是地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力，所以甲獲勝二、實驗題11、（4分）如圖所示，物體在三個共點力的作用下保持平衡。這三個力的合力大小是_________。如果撤去力F1，而保持其余兩個力不變，這兩個力的合力方向________________________________。12、（10分）在“探究彈力與彈簧伸長量的關系”的實驗中，某實驗小組將不同數量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，實驗裝置如圖甲所示，測得實驗數據如下表：彈力/N0.501.001.502.002.503.003.50伸長量x/（×10-2m）0.741.802.803.724.605.586.42(1)根據表中數據在圖乙中作出F—x圖像_______，并求得該彈簧的勁度系數k=___________N/m（保留兩位有效數字）。(2)關于實驗注意事項，以下說法錯誤的是_____A.懸掛鉤碼后，須在鉤碼靜止后再讀數B.實驗中，刻度尺可以傾斜放置C.彈簧的受力不能超過它的彈性限度三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖，一質量分布均勻的金屬球靜止在固定斜面和豎直擋板之間，各接觸面間均光滑，已知金屬球的質量m=1.6kg，斜面的底角θ=37°．請分別求出斜面和擋板對金屬球彈力的大?。é?37°，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）14、（14分）甲、乙兩車在t=0時刻從同一地點同向做直線運動，圖為兩小車運動的v-t圖像。（1）甲乙兩車分別做何種運動？（2）t1時刻兩車是否相遇？請說明理由。15、（13分）如圖所示，質量m=1.0kg的物體放在光滑水平面上，在F=3.0N的水平恒定拉力作用下由靜止開始運動，作用5秒后撤去力F，求：（1）物體在力F作用過程中加速度的大??；（2）撤去力F的瞬間，物體速度的大?。唬?）5s內物體移動的距離

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】單位制包括基本單位和導出單位，在國際單位制中，力學的基本單位是米、千克、秒【詳解】A．牛頓不屬于國際單位制中力學基本單位，是導出單位，故A錯誤；BCD．米、千克、秒均屬于國際單位制中力學基本單位，故BCD正確本題選不屬于力學基本單位的，故選A【點睛】解決本題時要知道單位制包括基本單位和導出單位，規(guī)定的基本物理量的單位叫基本單位，由物理公式推導出的單位叫做導出單位2、C【解析】考點：質點的認識分析：物體可以看成質點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，同一個物體在不同的時候，有時可以看成質點，有時不行，要看研究的是什么問題解答：解：A、哈雷彗星的體積相對于它的軌道半徑來說很小，可以忽略，能夠看成質點，所以A錯誤B、花樣滑冰運動員在表演時看的就是運動員的動作，此時不能看成質點，所以B錯誤C、科考隊員的體積相對于南極冰蓋來說是很小的，可以忽略，此時的人能看成質點，所以C正確D、子彈的體積很小但是相對于紙的厚度來說子彈的體積是比較大的，不能忽略，此時子彈不能看作質點，所以D錯誤故選C點評：考查學生對質點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，物體的大小體積能否忽略3、D【解析】考查運動圖像x-t圖?！驹斀狻緼．甲車對應的圖線為過坐標原點的傾斜直線，則甲車做勻速直線運動，甲車的速度為：其中x為0～t0時間內的位移；乙車對應的圖線是頂點為P的拋物線，則乙車做勻變速直線運動，由圖可知，乙車0～t0時間內的位移與甲車0～t0時間內的位移相同，則乙車的平均速度為：即，A正確，不符合題意；B．開始時，兩車在同一位置，橫坐標（時間）相同時，縱坐標的差值就是兩車間的距離，由圖可知，差值先增大后減小，即0～t0時間內，甲、乙的間距先增大后減小，B正確，不符合題意；C．0～t0時間內，甲乙位移相同，由平均速度公式：可知0～t0時間內，甲的平均速度等于乙的平均速度，C正確，不符合題意；D．0～t0時間內，甲乙都做單向直線運動，路程等于位移的大小，甲乙位移相同，則路程相同，D錯誤，符合題意。故選D。4、D【解析】甲處表示時刻，乙處表示此時動車的瞬時速度。故選D。5、B【解析】以太陽為參考系，地面上的物體隨地球自轉做勻速圓周運動，萬有引力和支持力的合力提供向心力，或者說萬有引力的一個分力提供向心力，另一個分力為重力.【詳解】A、物體隨地球自轉做勻速圓周運動，故物體受到的萬有引力和支持力的合力提供向心力，指向地軸，不一定指向地心，除非物體在赤道上或兩極處，故A錯誤；B、物體與地球相對靜止，故以太陽為參考系時，物體做勻速圓周運動的周期與地球自轉周期相等，故B正確；C、以太陽為參考系時，物體隨地球自轉做勻速圓周運動，萬有引力和支持力的合力提供向心力，故向心加速度不等于重力加速度，故C錯誤；D、靜止在地面上的物體隨地球自轉做勻速圓周運動，萬有引力的一個分力提供向心力，另一個分力為重力，物體對地面壓力的方向與重力方向相同，與萬有引力的方向不一定相同，故D錯誤；故選B.【點睛】本題要考慮地球自轉的影響，是以太陽為參考系，注意區(qū)分重力和萬有引力，注意重力只是萬有引力的一個分力，在忽略地球自轉的情況下，可以認為重力等于萬有引力.6、AD【解析】根據受力分析方法，結合重力、彈力與摩擦力的特征，即可進行判斷；由題意可知，不論木板做何種運動，不影響測量結果【詳解】木塊與木板之間有相對滑動，可知它們之間的摩擦力是滑動摩擦力，選項A正確；水平桌面光滑與否對木塊與木板之間的摩擦力無影響，則選項B錯誤；本實驗中，木板不論處于什么運動，木塊總處于平衡狀態(tài)，則彈簧的彈力等于木塊的滑動摩擦力，保持不變，選項C錯誤，D正確；故選AD7、CD【解析】A.取BC整體為研究對象，若只受到自身重力和A對B的支持力，則受力情況與運動情況不相符合，故B還受向左的摩擦力，故A錯誤；B.選取ABC整體為研究對象，根據牛頓第二定律得：解得故B錯誤；C.取C為研究對象，當斜劈B的傾角也為θ時，C只受重力和斜面的支持力，加速度為解得故C正確；D.斜面對A的作用力垂直斜面向上，則A對斜面的作用力垂直斜面向下，這個力可分解為水平和豎直的兩個分力，故斜面具有向右相對運動的趨勢，斜面受到地面的摩擦力水面向左，故D正確。故選CD。8、AC【解析】AB．三角形薄板受重力、兩個拉力處于平衡，三個力雖然不是作用在同一點，根據三力匯交原理，三個力延長線必然交于一點，由幾何關系，三個力一定交于三角形下面的頂點，所以重心一定在MN線上。故A正確，B錯誤。CD．三角形薄板受力分析如圖，根據合力等于0，則Fa=mgcosαFb=mgsinα則故C正確，D錯誤。故選AC。9、CD【解析】A．在0-4s內，愛好者自由下落時不受橡皮繩的拉力作用，故A錯誤。B．在BC段，該愛好者加速向下運動，他的合力向下，則愛好者在BC段受到橡皮繩的拉力小于重力，故B錯誤。C．該愛好者在D時刻速度為零，下落到最低點，故C正確。D．當地的重力加速度等于OB段加速度，為故D正確。故選CD。10、BD【解析】對甲、乙兩人及繩子為一整體進行研究，水平方向的外力就是地面分別對甲、乙兩人的摩擦力；整體從靜止到運動起來產生了加速度，故受外力不平衡，由此可判斷甲所受摩擦力大于乙所受摩擦力；甲拉乙的力與乙拉甲的力是一對作用力與反作用力，大小相等；即不管哪個獲勝，甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小，只是當地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力，甲才能獲勝；故AC錯誤，BD正確。故選BD。二、實驗題11、①.0②.與F1的方向相反【解析】[1][2]．物體在三個共點力的作用下保持平衡，這三個力的合力大小是0。因三力平衡時，任意兩個力的合力與第三個力等大反向，則如果撤去力F1，而保持其余兩個力不變，這兩個力的合力方向與F1的方向相反。12、①.如圖所示：②.55（53?57均可）③.B【解析】(1)[1]描點作圖，如圖所示：[2]圖線的斜率表示勁度系數，則53?57均可；(2)[3]懸吊鉤碼時，應在鉤碼靜止后再讀數；應在彈簧的彈性限度范圍內進行測量；在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持豎直狀態(tài)；故B錯誤，AC正確；選錯誤的，故選B。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、斜面對小球的彈力為20N，擋板對小球的彈力為12N【解析】對球受力分析，受重力、墻壁的支持力和斜面的支持力，根據平衡條件列式求解【詳解】金屬球靜止，則它受到三力而平衡，如圖所示：由平衡條件可得豎直擋板對金屬球的彈力為：N1=Gtanθ=16×tan37°=12N斜面體對金屬球的彈力為：【點睛】本題考查了共點力平衡，關鍵是采用隔離法，對物體正確受力分析后根據平衡條件求解14、（1）見解析；（2）不相遇，見解析?！窘馕觥浚?）由