室內(nèi)設(shè)計專業(yè)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)

.z.專業(yè)名稱：室設(shè)計學(xué)制年限：高中畢業(yè)生起點三年一、培養(yǎng)目標(biāo)面向室設(shè)計行業(yè)的工作，培養(yǎng)熟悉公司本崗位的工作流程，參與工程管理，能完成公共空間、辦公空間、居住空間和景觀園林的設(shè)計與施工任務(wù)，具有職業(yè)生涯開展根底的高技能人才。二、綜合職業(yè)能力1．能嚴(yán)格遵守公司工作制度，服從公司工作安排，并嚴(yán)格執(zhí)行裝修行業(yè)平安施工規(guī)程。2．能根據(jù)工作任務(wù)主動利用各種信息渠道收集、查閱、歸類、整理相關(guān)資料和信息，并在工作中有效應(yīng)用。3．能按照客戶要求和公司工作規(guī)完成公共空間、辦公空間、居住空間和景觀園林的設(shè)計與施工任務(wù)。4．能執(zhí)行本崗位工作流程，并能規(guī)填寫工作記錄。5．具有一定的工程管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。6．能與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶等人員進(jìn)展有效溝通，具有良好的責(zé)任心、質(zhì)量意識、平安意識、道德品質(zhì)、競爭和創(chuàng)新意識，良好的團(tuán)隊協(xié)作能力、自我提升能力和安康心理。三、就業(yè)方向及對應(yīng)職業(yè)資格從事公共空間、辦公空間、居住空間和景觀園林的設(shè)計與施工等工作。取得室裝飾設(shè)計人員高級職業(yè)書〔三級〕。四、課程設(shè)置〔一〕一體化課程列表編號職業(yè)開展階段(職業(yè)資格等級)一體化課程1初級識圖與繪圖2施工材料采購3中級公共空間設(shè)計4辦公空間設(shè)計5居住空間設(shè)計6景觀園林設(shè)計7工程設(shè)計與施工8高級工程工程預(yù)算9工程工程管理與質(zhì)量監(jiān)管〔二〕一體化課程描述課程名稱1識圖與繪圖教學(xué)安排第1、2學(xué)期課時時間建議360學(xué)時典型工作任務(wù)描述在裝飾設(shè)計公司中，根據(jù)裝飾設(shè)計工程的籌劃要求，需要繪圖員協(xié)助設(shè)計師繪制平面圖、效果圖和施工圖，并根據(jù)設(shè)計需要或客戶需求修改圖紙。所繪制或修改圖紙用于指導(dǎo)工程施工。此項工作完成的過程是：繪圖員從公司工程主管處接到協(xié)助設(shè)計師繪制或修改圖紙的任務(wù)后，與設(shè)計師溝通，了解該工程的客戶需求、設(shè)計理念及設(shè)計規(guī)格，按照設(shè)計師的具體要求做好繪圖準(zhǔn)備工作，包括識讀設(shè)計師繪制的草圖、規(guī)定的尺寸、確定的預(yù)算和所需的材料，并根據(jù)主管工程師提供的建筑框架圖，按照國家統(tǒng)一的室制圖規(guī)，繪制平面圖、效果圖和施工圖，圖紙繪制要求點、線、面標(biāo)注準(zhǔn)確無誤，按時、按質(zhì)、按量完成繪圖工作任務(wù)后，交付設(shè)計師審核，必要時根據(jù)設(shè)計需要或客戶需求修改圖紙。圖紙繪制或修改完畢后，簽字并交付工程主管驗收。完成工作后將圖紙資料整理、歸類與存檔，并提供給工程主管備檔。一體化課程學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生學(xué)習(xí)完本課程后，應(yīng)當(dāng)：1.能在接到繪制或修改圖紙的任務(wù)后，與教師進(jìn)展有效溝通，寫出該工程的客戶需求、設(shè)計理念及設(shè)計規(guī)格。2.能按照設(shè)計師的具體要求正確識讀設(shè)計師繪制的草圖或需修改的圖紙、標(biāo)注的尺寸、確定的預(yù)算和所需的材料。3.能根據(jù)任務(wù)要求和所需繪制的圖紙，列舉所需繪圖工具和材料清單，準(zhǔn)備領(lǐng)取工具與材料。4.能正確識讀建筑框架圖，區(qū)分主體墻，并標(biāo)注。5.按照國家統(tǒng)一的室制圖規(guī)，繪制出符合規(guī)的圖紙。6.能按照圖紙繪制要求，準(zhǔn)確無誤標(biāo)注點、線、面，并按時、按質(zhì)、按量完成繪圖任務(wù)，上交教師審核。7.能根據(jù)教師審核后的意見和建議，進(jìn)展圖紙修改，最終符合設(shè)計要求。8.能將最終圖紙資料整理、歸類與存檔，并提交教師評價。工作與學(xué)習(xí)容工作對象：1.繪圖員從公司工程主管處接到協(xié)助設(shè)計師繪制或修改圖紙的任務(wù)后，與設(shè)計師溝通，了解該工程的客戶需求、設(shè)計理念及設(shè)計規(guī)格。2.按照設(shè)計師的具體要求做好繪圖準(zhǔn)備工作，包括識讀設(shè)計師繪制的草圖、規(guī)定的尺寸、確定的預(yù)算和所需的材料。3.根據(jù)主管工程師提供的建筑框架圖，按照國家統(tǒng)一的室制圖規(guī)，繪制平面圖、效果圖和施工圖。4.完成繪圖工作任務(wù)后，交付設(shè)計師審核。5.必要時根據(jù)設(shè)計需要或客戶需求修改圖紙。6.圖紙繪制或修改完畢后，簽字并交付工程主管驗收。7.完成工作后將圖紙資料整理、歸類與存檔，并提供給工程主管備檔。工具、材料、設(shè)備及資料：工具：計算機(jī)繪圖軟件、繪圖板、針管筆、裁紙刀、馬克筆、噴繪工具，透明水色工具，高光筆，簽字筆，勾線筆，橡皮擦、曲線筆、鉛筆、繪圖夾等。量具：比例尺、丁字尺、圓規(guī)、三角板、繪圖尺等材料：繪圖紙、水粉工具、水彩工具、彩色鉛筆工具、草稿紙、拷貝紙等。設(shè)備：曬圖儀、電腦、打印機(jī)、掃描儀等。資料：設(shè)計師草圖、任務(wù)單、曬圖儀使用說明書、公司規(guī)章制度等。工作方法：查閱資料的方法使用工具的方法使用量具的方法設(shè)計思路的方法構(gòu)圖布局的方法圖紙整理歸類的方法勞動組織方式：1.一般以個人形式繪制圖紙。2.從工程主管處領(lǐng)取工作任務(wù)。3.與設(shè)計師有效溝通，必要時與客戶溝通，有效完成工作任務(wù)。4.與同事溝通，有效完成工作任務(wù)。5.從物料庫領(lǐng)取專用工具和材料。工作要求：1.繪圖員接到繪制或修改圖紙的任務(wù)后，要與設(shè)計師進(jìn)展有效溝通，了解該工程的客戶需求、設(shè)計理念及設(shè)計規(guī)格。2.按照設(shè)計師的具體要求正確識讀設(shè)計師繪制的草圖、規(guī)定的尺寸、確定的預(yù)算和所需的材料。。3.能按照公司物料管理規(guī)定從物料庫領(lǐng)取專用工具和材料。4.能正確識讀建筑框架圖，區(qū)分主體墻。5.能按照國家統(tǒng)一的室制圖規(guī)，繪制平面圖、效果圖和施工圖。6.能按照圖紙繪制要求，準(zhǔn)確無誤標(biāo)注點、線、面，并按時、按質(zhì)、按量完成繪圖任務(wù)。7.能按公司管理制度將完成后的圖紙交付設(shè)計師審核。8.必要時根據(jù)設(shè)計需要或客戶需求修改圖紙。9.能按公司管理制度將繪制或修改完畢后的圖紙，簽字并交付工程主管驗收。10.能將最終圖紙資料整理、歸類與存檔，并提供給工程主管備檔。11.能嚴(yán)格執(zhí)行繪圖及其輔助設(shè)備的操作規(guī)，并做好設(shè)備的保養(yǎng)工作。12.能按照公司管理規(guī)定節(jié)約使用各類耗材。課程名稱2施工材料采購教學(xué)安排第1、2學(xué)期課時時間建議72學(xué)時典型工作任務(wù)描述在裝飾設(shè)計公司進(jìn)展工程預(yù)算與施工過程中，需要了解材料的尺寸、功能與價格并購置材料，并對工程材料與資料進(jìn)展收集、記錄、分類及整理，確保工程工程正常運作，保證施工的進(jìn)度、質(zhì)量，降低工程本錢。此項工作完成的過程是：材料員接到工程主管部門的施工材料采購任務(wù)后，必要時需與設(shè)計師溝通，按照采購材料方案單、預(yù)算單，深入材料市場實地考察材料質(zhì)量、價格，貨比三家，并做好記錄。然后根據(jù)實際情況擬定采購方式，提交公司主管部門審批。審批通過后與供給商簽訂合同，收貨后及時對材料進(jìn)展驗收，驗收合格后辦理交接手續(xù)、簽認(rèn)、憑證、按規(guī)定做好計量檢測原始記錄。經(jīng)檢驗判定不合格的材料不辦理驗收手續(xù)，現(xiàn)場做好記錄并組織不合格材料的退場工作。在工程施工過程中，負(fù)責(zé)辦理材料領(lǐng)取手續(xù)。工程完工后，用料進(jìn)展清場，對余料及時回收，辦理相關(guān)手續(xù)。最后，對圖紙、采購合同及各種單據(jù)，進(jìn)展整理、分類、裝訂，存檔。一體化課程學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生學(xué)習(xí)完本課程后，應(yīng)當(dāng)：1.材料員接到施工材料采購任務(wù)后，明確材料采購的種類、預(yù)算的要求，進(jìn)展實地考察材料的質(zhì)量、價格，貨比三家，并做記錄。2.根據(jù)記錄，進(jìn)展分析，制定材料采購方案，提交教師審核。3.審核后，根據(jù)采購方案，制定出材料采購合同。4.對購入的材料進(jìn)展驗收，能按規(guī)定做好計量檢測工作，記錄原始數(shù)據(jù)。5.在施工過程中，能辦理材料領(lǐng)用手續(xù)，填制出庫單。6.工程完工后，用料進(jìn)展清場，對余料及時回收，填制回收單。7.能對圖紙及各種單據(jù)，進(jìn)展整理、分類、裝訂，提交教師評價。工作與學(xué)習(xí)容工作對象：1.材料員接到施工材料采購任務(wù)后，必要時需與設(shè)計師溝通，按照采購材料方案單、預(yù)算單，深入材料市場實地考察材料質(zhì)量、價格，貨比三家，并做記錄。2.根據(jù)記錄，進(jìn)展分析，制定材料采購方案，提交公司主管部門審批。3.審批通過后與供給商簽訂合同，4.收貨后及時對材料進(jìn)展驗收，驗收合格后辦理交接手續(xù)、簽認(rèn)、憑證、按規(guī)定做好計量檢測原始記錄。經(jīng)檢驗判定不合格的材料不辦理驗收手續(xù)，現(xiàn)場要做好記錄并組織不合格材料的退場工作。5.施工工程進(jìn)展時，負(fù)責(zé)辦理材料領(lǐng)取手續(xù)，供給施工工程使用。6.工程完工后，用料進(jìn)展清場，對余料及時回收，填制回收單。7.能對圖紙、合同及各種單據(jù)，進(jìn)展整理、分類、裝訂，存檔。工具、材料、設(shè)備及資料：工具：小刀、包裝帶量具：秤、卷皮尺等材料：筆記本、單據(jù)設(shè)備：文件柜、材料室、電腦、打印機(jī)、裝訂機(jī)等資料：市場信息、任務(wù)單、公司規(guī)章制度等工作方法：查閱資料的方法與人溝通的方法市場調(diào)查的方法材料采購的方法材料管理的方法勞動組織方式：1.一般以小組形式購置材料。2.從工程主管部門處承受采購任務(wù)。3.與客商和工程主管部門有效溝通、協(xié)調(diào)，創(chuàng)造工作條件。4.與同事溝通，有效完成工作任務(wù)。工作要求：1.材料與資料員接到施工材料采購任務(wù)后，必要時需與設(shè)計師溝通，按照采購材料方案單、預(yù)算單，深入生產(chǎn)廠家實地考察材料質(zhì)量、價格，貨比三家，并做好記錄。2.根據(jù)記錄，進(jìn)展分析，制定材料采購方案，提交公司主管部門審批。3.審批通過后，能與供給商簽訂合同。4.收貨后，能及時對材料進(jìn)展驗收。驗收合格的材料，能辦理交接手續(xù)、簽認(rèn)、憑證、按規(guī)定做好計量檢測原始記錄。經(jīng)檢驗判定不合格的材料不辦理驗收手續(xù)，現(xiàn)場要做好記錄并組織不合格材料的退場工作。5.在施工工程進(jìn)展時，能負(fù)責(zé)辦理材料領(lǐng)取手續(xù)，供給施工工程使用。6.工程完工后，用料進(jìn)展清場，對余料及時回收，填制回收單。7.能對圖紙及各種單據(jù)，進(jìn)展整理、分類、裝訂，存檔。8.能嚴(yán)格遵守材料采購操作規(guī)，并做好工作?！踩硨W(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計一體化課程學(xué)習(xí)任務(wù)識圖與繪圖識讀與手工繪制平面圖及效果圖軟件繪制平面圖與效果圖施工材料采購施工材料認(rèn)知與采購公共空間設(shè)計圖書館閱覽室設(shè)計銀行大堂設(shè)計酒店大堂設(shè)計醫(yī)院門診大廳設(shè)計企業(yè)展廳設(shè)計餐飲業(yè)空間設(shè)計辦公空間設(shè)計居住空間設(shè)計景觀園林設(shè)計工程設(shè)計與施工-.z.五、教學(xué)方案表序號課型職業(yè)開展階段一體化課程學(xué)習(xí)任務(wù)課時學(xué)分第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期備注1必修初級識圖與繪圖識讀與手工繪制平面圖及效果圖14488×18軟件繪制平面圖與效果圖216126×186×182必修施工材料的采購施工材料認(rèn)知與采購3622×183必修中級公共空間設(shè)計圖書館閱覽室設(shè)計1801010×18銀行大堂設(shè)計酒店大堂設(shè)計醫(yī)院門診大廳設(shè)計企業(yè)展廳設(shè)計餐飲業(yè)空間設(shè)計4必修辦公空間設(shè)計100520×55必修居住空間設(shè)計100520×56必修景觀園林設(shè)計80520×47必修工程設(shè)計與施工80520×48限選高級工程工程預(yù)算14488×189限選工程工程管理與質(zhì)量監(jiān)管4682026×18對低年級學(xué)生實施10必修實習(xí)4682026×1811必修考證科目辦公軟件考中級證14484×184×18考中級證12必修考室裝飾設(shè)計人員高級證2161212×18考高級證13必修職業(yè)核心能力課程提升思想素質(zhì)1812×9必修3622×18必修3622×1814必修學(xué)會做人542.52×4.52×18必修542.52×4.52×18必修5432×182×915必修學(xué)會做事3622×18必修3622×18必修1812×9必修3622×18任選181選修16必修提高身體素質(zhì)1812×9必修3622×92×9必修1812×9總課時、總學(xué)分、學(xué)期課時284414526×1826×1826×1826×1826×1826×18必修課課時與學(xué)分匯總2214116限選課課時與學(xué)分匯總61228任選課課時與學(xué)分匯總181評審會簽系主任簽字教務(wù)處主任簽字教學(xué)副院長審批年月日年月日年月日-.z.六、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計方案專業(yè)名稱室設(shè)計一體化課程1識圖與繪圖學(xué)習(xí)任務(wù)識讀與手工繪制平面圖及效果圖學(xué)習(xí)工作站教學(xué)安排第1學(xué)期教學(xué)時間共144學(xué)時學(xué)習(xí)任務(wù)描述學(xué)生以個人獨立工作的形式，承受繪制或修改圖紙的任務(wù)，通過教師指導(dǎo)或借助參考書、網(wǎng)絡(luò)信息等資料，完成平面布置效果圖和局部效果圖的繪制。圖紙繪制要求，透視準(zhǔn)確、線條流暢、準(zhǔn)確表現(xiàn)物體固有的色彩，按方案完成繪圖工作任務(wù)，交付教師審核。并根據(jù)建議或意見作修改及進(jìn)展評價反應(yīng)。對已完成的任務(wù)進(jìn)展記錄、整理和存檔。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能按照工作頁的具體要求正確識讀繪制的草圖或需修改的圖紙、標(biāo)注的尺寸。2.能正確識讀建筑框架圖，區(qū)分主體墻，并標(biāo)注。3.按照國家統(tǒng)一的室制圖規(guī)，繪制出符合規(guī)、形象、生動的圖紙。4.能按照圖紙繪制要求，透視準(zhǔn)確、線條流暢、準(zhǔn)確表現(xiàn)物體固有的色彩，并按方案完成繪圖任務(wù)，上交教師審核。5.能根據(jù)教師審核后的意見和建議，進(jìn)展圖紙修改，最終符合設(shè)計要求。6.根據(jù)自評指標(biāo)進(jìn)展自我評價，自選展示方法，介紹完成任務(wù)的全過程。7.能了解工作過程的工作方法。教學(xué)組織流程一、明確工作任務(wù)對客戶提供的建筑平面圖以及設(shè)計師的設(shè)計思路，進(jìn)展手工繪制平面布置圖和效果圖。包括：居室的家具布置圖，地面地板和天花造型、燈具布置圖以及局部效果。二、工作準(zhǔn)備通過教師指導(dǎo)或借助參考書、網(wǎng)絡(luò)信息等資料，掌握手工繪圖工具的使用方法和室設(shè)計制圖的要求及規(guī)。三、制定工作方案以小組形式制定工作方案，容包括：根據(jù)工作要求制作工作的時間安排和對應(yīng)的任務(wù)，明確相關(guān)任務(wù)開展的方式與順序。四、確定工作方案向教師匯報本組制定的工作方案，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有資源和時間要求，修正工作方案。五、實施工作方案根據(jù)小組制定的工作方案，以個人形式完成工作任務(wù)。六、檢查控制完成工作任務(wù)過程中，碰到疑難問題及時向教師請教，及時分析解決存在問題。七、評價與反應(yīng)①提交自己的作品，通過展板等形式向全班展示匯報。小組間和師生間互