工程制圖實踐教學(xué)大綱(姚)

實踐教學(xué)大綱（5年制建工技術(shù)專業(yè)）建筑工程學(xué)院二〇一五年編制《工程制圖與識圖》課程實踐教學(xué)大綱一、基本信息適用專業(yè)工程造價適用層次高職課程類別專業(yè)基礎(chǔ)課開課學(xué)期2總學(xué)時108編寫人員姚立民審核人員編審日期2015.4二、課程簡介及實訓(xùn)內(nèi)容《工程制圖與識圖》課程是建筑工程技術(shù)專業(yè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課之一，是建筑CAD、建筑構(gòu)造、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)等后續(xù)課程的基礎(chǔ)，也是實習(xí)、課程實訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié)中不可缺少的預(yù)備知識。本課程的學(xué)習(xí)將為后續(xù)專業(yè)課程打下良好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)了本課程，在后續(xù)專業(yè)課中將具有專業(yè)圖紙的識讀能力，具有繪制建筑專業(yè)圖樣的專業(yè)能力。實訓(xùn)內(nèi)容為建筑平面圖繪制、建筑立面圖繪制、墻身詳圖繪制、樓梯詳圖繪制、基礎(chǔ)平面圖和斷面圖、樓層結(jié)構(gòu)平面圖、樓梯結(jié)構(gòu)圖繪制等。三、實訓(xùn)目的通過實訓(xùn)，使學(xué)生掌握建筑工程施工圖的表達(dá)方法，熟悉相關(guān)制圖標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生對建筑工程施工圖的識讀能力,鍛煉學(xué)生的空間想象力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，為后繼專業(yè)基礎(chǔ)課打下必要的基礎(chǔ)。四、主要儀器設(shè)備繪圖桌椅、繪圖板、丁字尺等繪圖工具。五、實訓(xùn)方式和基本要求實訓(xùn)方式：組織學(xué)生在校內(nèi)實訓(xùn)室開展手工制圖訓(xùn)練。實訓(xùn)要求：學(xué)生根據(jù)所給的工程施工圖進(jìn)行繪制，要求讀懂建筑、結(jié)構(gòu)施工圖紙。在繪圖過程中，進(jìn)行必要的訓(xùn)練與輔導(dǎo)答疑。每周末提交本周要求完成的圖紙。要求繪圖規(guī)范、線型分明、圖面整潔、標(biāo)注正確清晰、布局勻稱、美觀大方。六、實訓(xùn)學(xué)時分配表實訓(xùn)學(xué)時分配表序號參觀項目學(xué)時實訓(xùn)類型每組人數(shù)必/選做1項目1：建筑平面圖6操作302項目2：建筑立面圖6操作303項目3：墻身詳圖4操作304項目4：樓梯詳圖6操作305項目5：基礎(chǔ)平面圖及斷面圖6操作306項目6：樓層結(jié)構(gòu)平面圖6操作307項目7：樓梯結(jié)構(gòu)圖6操作30891011合計———（注：實驗類型指：1.演示性實驗、2.操作性實驗、3.驗證性實驗、4.綜合性實驗、5.設(shè)計性實驗）七、考核方法根據(jù)學(xué)生實習(xí)報告的內(nèi)容、完整性及深度，結(jié)合學(xué)生實習(xí)態(tài)度，按“優(yōu)、良、中、及格、不及格”五級分制評定認(rèn)識實習(xí)成績。具體考評內(nèi)容如下：優(yōu)：能按實習(xí)計劃要求，積極主動地開展實習(xí)工作，完成實習(xí)計劃全部任務(wù)，實習(xí)報告內(nèi)容全面、系統(tǒng)，并能運(yùn)用所學(xué)理論知識對某些實際問題加以分析。在實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律，尊重所在單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工，虛心學(xué)習(xí)。良：能按實習(xí)計劃要求，積極開展實習(xí)工作，能夠完成實習(xí)計劃全部任務(wù)，實習(xí)報告內(nèi)容較全面、系統(tǒng)。在實習(xí)期間，能較好地遵守各項紀(jì)律，尊重所在單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工，虛心學(xué)習(xí)。中：能按實習(xí)計劃要求，開展實習(xí)工作，能夠完成實習(xí)主要任務(wù)，實習(xí)報告內(nèi)容較全面，完成任務(wù)一般。在實習(xí)期間，遵守各項紀(jì)律，尊重所在單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工，虛心學(xué)習(xí)。及格：能按實習(xí)計劃要求，開展實習(xí)工作，能夠完成實習(xí)計劃的基本任務(wù)，但不夠全面，能夠完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確、但不夠系統(tǒng)。在實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律，尊重所在單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工，虛心學(xué)習(xí)。不及格：不尊重所在單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工，不虛心學(xué)習(xí)；沒有按實習(xí)計劃開展實習(xí)工作，沒有完成實習(xí)任務(wù)；不交實習(xí)報告或?qū)嵙?xí)報告有明顯錯誤；在實習(xí)期間，違反實習(xí)單位規(guī)定，造成不良影響。未參加實習(xí)或?qū)嵙?xí)成績不及格者，應(yīng)當(dāng)重修。八、教材及參考書[1]《建筑制圖》，《建筑制圖習(xí)題集》，高等教育出版社，2005年6月第5版[2]《建筑制圖AUTOCAD2006》，北京大學(xué)出版社，2006年第1版[3]《建筑制圖AUTOCAD2007》，清華大學(xué)出版社，2007年第1版[4]《建筑工程制圖與