幼兒園健康教案《過馬路安全》

幼兒園健康教案《過馬路安全》設(shè)計(jì)意圖隨著人們生活水平的提高，私家車不斷增多，促使城市交通不斷發(fā)展。因幼兒園接送時(shí)段門前的道路較為狹窄，而幼兒又具有活潑好動(dòng).好奇.模仿能力強(qiáng)的特征，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，獨(dú)自穿越馬路，獨(dú)自活動(dòng)就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。為此，讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護(hù)自己，所以設(shè)計(jì)了此教案?；顒?dòng)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)斑馬線并了解過斑馬線的注意事項(xiàng)。2.能遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。3.樹立遵守社會(huì)公共規(guī)則的良好品質(zhì)，從而增強(qiáng)自我的保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)斑馬線并了解過斑馬線的注意事項(xiàng)。難點(diǎn)：能遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。活動(dòng)準(zhǔn)備課件準(zhǔn)備：“十字路口”圖片；“紅綠燈”組圖；“過馬路”圖片；《安全過馬路》歌曲視頻?；顒?dòng)過程一、開始部分（一）出示圖片“十字路口”，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線及斑馬線的作用。1.情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。師：有一只小猴子，去上幼兒園的時(shí)候發(fā)生了一件事，它在路上被汽車撞了。小朋友們可以自己一個(gè)人過馬路嗎？師：圖片上的白線叫什么？它有什么作用?小結(jié)：斑馬線是在馬路的路口專門為行人和非機(jī)動(dòng)車設(shè)置的，過馬路要走斑馬線，斑馬線能保證人們的安全。二、基本部分（一）出示組圖“紅綠燈”，引導(dǎo)幼兒了解紅綠燈的作用。師：這是什么？它在路口有什么作用呢？小結(jié)：在過馬路時(shí)要仔細(xì)觀察紅綠燈，紅燈亮?xí)r不能過馬路，綠燈亮?xí)r才能過馬路。（二）師幼交流分享，引導(dǎo)幼兒了解過斑馬線時(shí)的注意事項(xiàng)。師：過路口的斑馬線時(shí)要注意些什么？小結(jié)：小朋友們過馬路時(shí)，要牽好大人的手，先在斑馬線前等待，看看紅綠燈、觀察有沒有車輛經(jīng)過，再過斑馬線，要注意不能打鬧、不能推擠。（三）播放歌曲視頻《安全過馬路》，通過歌曲幫助幼兒鞏固安全過馬路的正確方法。師：今天我們學(xué)了如何安全的過馬路，現(xiàn)在讓我們一起來聽聽這首歌曲《安全過馬路》吧！三、結(jié)束部分（一）教師再次鞏固過馬路的安全知識(shí)。1.呼應(yīng)身邊人--遵守交通規(guī)則小結(jié):剛剛小朋友表現(xiàn)的真棒!老師希望小朋友把這個(gè)過馬路的本領(lǐng)告訴你的爸爸媽媽,爺爺奶奶和你所認(rèn)識(shí)的人，小朋友一個(gè)人是不可以過馬路的，要有大人相伴。不管是大人，還是小朋友。我們都必須遵守交通規(guī)則--因?yàn)樗臀覀兊纳o緊連在一起的!四、延伸活動(dòng)扮演游戲活動(dòng)：與幼兒一起玩“交通”游戲。(1)與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在”馬路”的各個(gè)角落。(2)全班幼兒分兩組，一組當(dāng)行人，一組當(dāng)司機(jī)(身戴汽車胸飾)，兩名幼兒當(dāng)交通警察。(一個(gè)管行人，一個(gè)管汽車)(3)未遵守交通規(guī)則的司機(jī)及行人，交通警察給予罰單。(4)老師與幼兒一起評(píng)議游