新疆博爾塔拉蒙古自治州第五師高級中學(xué)物理高一上期末綜合測試模擬試題含解析

新疆博爾塔拉蒙古自治州第五師高級中學(xué)物理高一上期末綜合測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、汽車以某一速度開始剎車做勻減速直線運動，剎車后經(jīng)歷4.5s停下，最后1s內(nèi)的位移為2m，則剎車前的初速度和剎車過程的位移分別為（）A.18m/s，40.5m B.20m/s，45.0mC.18m/s，45.0m D.20m/s，40.5m2、如圖所示，木塊沿豎直墻下落，木塊的受力情況是（）A.只受重力 B.受到重力和摩擦力C.受到重力、摩擦力和彈力 D.受到重力和彈力3、如圖為某運動物體的速度一時間圖象，下列說法中，錯誤的是A.物體在2-4s內(nèi)做勻速直線運動B.物體在0-2s內(nèi)的加速度是2.5m/s2,2-4s內(nèi)加速度為零，4-6s內(nèi)加速度是-10m/s2C.物體在4-6s內(nèi)的平均速度為5m/sD.物體在0-6s內(nèi)的位移大小為35m4、正在行駛的汽車，如果作用在汽車上的一切外力突然消失，那么汽車將（）A.做勻速直線運動 B.立即停下來C.先慢下來，然后停止 D.改變運動方向5、如圖所示，A、B兩物體靜止在水平地面上，重力都等于20N，各接觸面間的動摩擦因數(shù)都等于0.3，現(xiàn)用大小均為5N的兩個水平力反向作用在A和B上，則地面對B和B對A的摩擦力大小分別為()A.12N，6NB.5N，5NC.0，5ND.0，6N6、在粗糙的水平面上，物體在水平推力的作用下，由靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)過一段時間后，將水平推力逐漸減小到零（物體不停止），在水平推力減小到零的過程中（）A.物體的速度一直增大B.物體的速度先增大后減小C.物體的加速度（大?。┮恢睖p小D.物體的加速度（大?。┫葴p小后增大7、(多選)若在某次軍事演習(xí)中，某空降兵從懸停在高空中的直升機上跳下，從跳離飛機到落地的過程中沿豎直方向運動的v－t圖象如圖所示，則下列說法正確的是()A.0－10s內(nèi)空降兵運動的加速度越來越大B.0－10s內(nèi)空降兵和降落傘整體所受重力大于空氣阻力C.10－15s內(nèi)空降兵和降落傘整體所受的空氣阻力越來越小D.10－15s內(nèi)空降兵加速度越來越大8、A、B兩物體疊放在水平桌面上，水平拉力F作用在B上，且A、B始終保持靜止，下列說法中正確的是A.B對A的支持力與A受到的重力是一對相互作用力B.A受到的摩擦力大小為F，方向水平向左C.桌面受到的摩擦力大小為F，方向水平向右D.A受兩個力，B受5個力9、下列圖象中，表示質(zhì)點做勻速直線運動的是（）A. B.C. D.10、如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面向下的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運動，M始終靜止，則下列說法正確的是A.地面對M的摩擦力大小為FcosθB.地面對M的支持力為（M+m）g+FsinθC.物體m對M的摩擦力的大小為FD.M對物體m的作用力豎直向上二、實驗題11、（4分）某同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，將橡皮條一端固定在A點，另一端系上兩根細繩及繩套，用兩個彈簧測力計通過細繩套互成角度的拉動橡皮條，將結(jié)點拉到O點，如圖甲所示：(1)此時要記錄下彈簧測力計a、b的示數(shù)，F(xiàn)1、F2的_________以及O點的位置；(2)圖乙中F＇是用一個彈簧測力計拉細繩套將結(jié)點拉到O點，在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示，________（填“F”或“F＇”）的方向一定沿AO方向；(3)如圖丙，使彈簧測力計b從水平位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動至豎直方向，在這個過程中保持O點位置和彈簧測力計a的拉伸方向不變，則在整個過程中關(guān)于彈簧測力計a、b的示數(shù)變化是__________。A.a增大，b減小B.a減小，b增大C.a減小，b先增大后減小D.a減小，b先減小后增大12、（10分）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中(1)有下列器材可供選擇：A.鐵架臺B.打點計時器C.復(fù)寫紙D.紙帶E.低壓交流電源F.天平G.重錘H.導(dǎo)線I.開關(guān)在上述器材中,缺少的測量器材是___________.(2)關(guān)于這一實驗,下列說法中正確的是___________.A.重錘應(yīng)選用密度小的物體B.兩個限位孔應(yīng)在同一豎直線上C.釋放紙帶前,重錘應(yīng)靠近打點計時器D.應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源(3)若質(zhì)量的重錘自由下落,在紙帶上打出一系列的點如圖所示,為第一個點,為相鄰的點,相鄰計數(shù)點的時間間隔為,長度單位是,取,求從點到打下計數(shù)點的過程中,物體重力勢能的減少量___________,動能的增加量____________(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)(4)小明在實驗中,經(jīng)多次測量發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總是略_____________重錘增加的動能(填“大于”、“小于”),這是由于____________誤差造成的(填系統(tǒng)”、“偶然”）.(5)小明認為,在誤差允許的范圍內(nèi),重錘的機械能守恒.小明用(3)中數(shù)據(jù)畫圖像,圖線的斜率為,則當(dāng)?shù)刂亓铀俣雀年P(guān)系式是____________.三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）以16m/s的速度行駛的汽車，制動剎車后做勻減速運動，在4.0s內(nèi)前進48m．求：（1）汽車的加速度；（2）從汽車開始剎車時計時，9.0s內(nèi)汽車前進的距離14、（14分）傳送帶O1O2水平部分AB長L=32m，當(dāng)傳送帶由靜止開始以a0=2m/s2勻加速度啟動瞬間將一小物塊（可視為質(zhì)點）無初速度輕放在傳送帶上A點，被傳送帶傳送到B。物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)為μ=0.1，傳送帶加速t0=2s后保持該速度勻速運動。g=10m/s2求：（1）物塊從傳送帶上A點運動到B點所需時間t=？（2）若物塊為小墨塊，則它在傳送帶上相對運動時會在傳送帶上留下痕跡，求痕跡長ΔS=？（3）若傳送帶皮帶輪O1O2的半徑R為米，且由靜止開始保持a1勻加速運動，傳動過程中皮帶始終繃緊（水平部分始終保持水平）。為使小墨塊在傳送帶上留下的痕跡最長，傳送帶加速度a1需滿足什么條件？15、（13分）航空母艦的艦載機既要在航母上起飛，也要在航母上降落。(1)某艦載機起飛時，采用彈射裝置使飛機獲得10m/s的速度后，由機上發(fā)動機使飛機獲得25m/s2的加速度在航母跑道上勻加速前進，2s后離艦升空。飛機勻加速滑行的距離是多少？(2)飛機在航母上降落時，需用阻攔索使飛機迅速停下來，如圖。若某次飛機成功鉤住阻攔索時的速度沿水平方向，大小為40m/s。此后經(jīng)過1.0s停下來，將這段運動視為勻減速直線運動，求此過程中一個60kg的飛行員受到的合外力大??？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】本題采取逆向思維來解決比較簡單，最后1s的運動可以看成初速度為零的勻加速直線運動，根據(jù)求出汽車的加速度，再根據(jù)速度時間公式求出汽車的初速度，根據(jù)位移時間公式求解剎車的距離。【詳解】對最后1s內(nèi)的運動采取逆向思維，有解得因火車做勻減速直線運動，所以加速度為．根據(jù)速度時間公式得剎車過程的位移故A正確，BCD錯誤。故選A。2、A【解析】木塊沿豎直墻下落，與墻面沒有擠壓，故沒有彈力，更談不到摩擦力。故選A。3、C【解析】速度一時間圖象中與時間軸平行的直線表示物體做勻速直線運動．據(jù)速度一時間圖象的斜率可得物體在各段時間內(nèi)的加速度．據(jù)勻變速直線的平均速度公式，可得物體在4-6s內(nèi)的平均速度．據(jù)速度一時間圖象與時間軸圍成面積表對應(yīng)時間內(nèi)的位移，可得物體在0-6s內(nèi)的位移大小【詳解】A：由圖象得，物體在2-4s內(nèi)速度不變，做勻速直線運動．故A項正確B：速度一時間圖象的斜率表加速度，則物體在0-2s內(nèi)的加速度；物體在2-4s內(nèi)做勻速直線運動，加速度為0；物體4-6s內(nèi)加速度．故B項正確C：物體4-6s內(nèi)做勻變速直線運動，則物體4-6s內(nèi)的平均速度．故C項錯誤D：速度一時間圖象與時間軸圍成面積表對應(yīng)時間內(nèi)的位移，可得物體在0-6s內(nèi)的位移．故D項正確本題選錯誤的，答案是C4、A【解析】根據(jù)牛頓第一定律可知正在運動的物體若一切外力突然消失，將會做勻速直線運動，所以汽車將做勻速直線運動，故A正確，BCD錯誤。故選A。5、C【解析】對物體A，因為向右F作用，從而受到物體B給A物體的靜摩擦力．大小等于F的大小，即為5N．方向與F方向相反．對物體B，水平方向受到向左F=1N作用，且受到A對B的靜摩擦力1N，兩個方向相反，所以地面對B的摩擦力為零．故C正確，ABD錯誤．故選C點睛：本題應(yīng)學(xué)會區(qū)別靜摩擦力與滑動摩擦力，和大小的計算．靜摩擦力的大小等于引起它有運動趨勢的外力，而滑動摩擦力等于μFN．同時分析B物體受到的摩擦力可以將A與B作為整體來研究，因為A與B均處于靜止狀態(tài)，加速度相同6、BD【解析】根據(jù)牛頓第二定律：F-f=ma則當(dāng)水平推力F減小到零的過程中，加速度先減小后反向變大，物體先加速后減速，故選項AC錯誤，BD正確；故選BD。7、BC【解析】v-t圖象中，圖線上某點的切線的斜率表示該時刻加速度，故0-10s內(nèi)空降兵運動的加速度越來越小，故A錯誤；0-10s內(nèi)空降兵和降落傘做加速運動，故整體所受重力大于空氣阻力，故B正確；10s～15s速度向下、做加速度不斷減小的減速直線運動，加速度向上，根據(jù)牛頓第二定律，有f-mg=ma，由于a不斷減小，故f不斷減小，故C正確，D錯誤；故選BC【點睛】本題關(guān)鍵根據(jù)速度時間圖象得到物體的運動規(guī)律，然后結(jié)合速度時間圖線與坐標軸包圍的面積表示位移以及圖線上某點的切線的斜率表示該時刻加速度來進行分析8、CD【解析】A.對A分析，受重力和支持力，二力平衡，B對A的支持力與A受到的重力是一對平衡力，并不是一對相互作用力，故A錯誤；B.由A選項分析，可知，A不受摩擦力，故B錯誤；CD.對物體B受力分析，受水平方向向右的拉力，重力、A對B向下的壓力，地面對B的支持力、還受地面對B向左的靜摩擦力，共5個力；由作用力與反作用力的關(guān)系，則桌面受到的摩擦力大小為F，方向水平向右，故CD正確；9、BC【解析】A、此圖說明物體的位置不隨時間而變化，表示物體處于靜止狀態(tài)，故A錯誤；B、位移-時間圖象的斜率表示速度，直線的斜率不變，說明物體的速度不變，做勻速直線運動，故B正確；C、此圖線是直線，其斜率不變，說明物體的速度不變，做勻速直線運動，故C正確；D、由于位移-時間圖象的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負表示速度的方向，則該物體先沿正方向做勻速直線運動，后沿負方向做勻速直線運動，速度發(fā)生了改變，做的不是勻速直線運動，故D錯誤10、AB【解析】A．物體m沿斜面向下勻速運動，與斜面加速度相同均為零，故可以采用整體法，將物體m與斜面體M看做一個整體，受力分析：根據(jù)平衡條件，水平方向Fcosθ-f=0解得f=Fcosθ故A正確；B．豎直方向FN-（M+m）g-Fsinθ=0可得FN=（M+m）g+Fsinθ故B正確；C．對物體受力分析如圖物體受到向下的重力mg、拉力F、斜面的作用力（支持力和沿斜面向上的滑動摩擦力），由于物體勻速下滑，根據(jù)平衡條件m受到的摩擦力f′=mgsinθ+F根據(jù)牛頓第三定律：物體m對M的摩擦力的大小為mgsinθ+F，故C錯誤；D．由受力分析，根據(jù)平衡條件：M對物體m的作用力即N與f的合力應(yīng)該與mg合F的合力等大反向，如圖中，可見M對物體m的作用力斜向上，故D錯誤。故選AB。二、實驗題11、(1).方向(2).(3).D【解析】(1)[1]實驗中要記錄下彈簧測力計a、b的示數(shù)，F(xiàn)1、F2的方向以及O點的位置。(2)[2]F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個彈簧測力計沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧測力計的拉力與兩個彈簧測力計的拉力效果相同，測量出的合力。故方向一定沿AO方向的是F′。(3)[3]對點O受力分析，受到兩個彈簧的拉力和橡皮條的拉力，如圖：其中橡皮條長度不變，其拉力大小不變，oa彈簧拉力方向不變，ob彈簧拉力方向和大小都改變。根據(jù)平行四邊形定則可以看出b的讀數(shù)先變小后變大，a的讀數(shù)不斷變小，故ABC錯誤，D正確。故選D。12、①.刻度尺②.BC③.0.48④.0.47⑤.大于⑥.系統(tǒng)⑦.【解析】(1)實驗時，需用刻度尺對紙帶進行測量；則缺少的測量器材是刻度尺(2)A：重錘應(yīng)選質(zhì)量較大、體積較小的物體以減小阻力帶來的影響；即重錘應(yīng)選用密度大的物體．故A項錯誤B：兩個限位孔應(yīng)在同一豎直線上，這樣重錘下落過程中紙帶與計時器間阻力較?。蔅項正確C：釋放紙帶前，重錘應(yīng)靠近帶點計時器，這樣紙帶才得以充分利用．故C項正確D：應(yīng)先接通電源，后釋放紙帶．故D項錯誤綜上，答案BC(3)從點O到打下計數(shù)點B的過程中，物體重力勢能的減少量打下讀數(shù)點B時，物體的速度從點O到打下計數(shù)點B的過程中，動能的增加量(4)小明在實驗中，經(jīng)多次測量發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是略大于重錘增加的動能，這是因為重錘