朔州市重點(diǎn)中學(xué)物理高一上期末檢測模擬試題含解析

朔州市重點(diǎn)中學(xué)物理高一上期末檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間。兩位同學(xué)合作，用刻度尺測人的反應(yīng)時間：如圖所示，甲捏住尺的上端，乙在尺的下部做握尺的準(zhǔn)備（但不與尺接觸），當(dāng)看到甲放開手時，乙立即握住尺。若乙做握尺準(zhǔn)備時，手指位置指示在刻度尺20.00cm處，尺子下落后第二次握住尺的位置指示在65.00cm處，由此測得乙同學(xué)的反應(yīng)時間約為（）A.0.3s B.0.1sC.0.04s D.2.0s2、已知某力的大小為10N，則不可能將此力分解為下列哪組力（）A.3N、3NB.6N、6NC.100N、100ND.400N、400N3、“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動.某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落，圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止地懸吊著時的平衡位置，空氣阻力不計(jì)，則人從P點(diǎn)落下到最低點(diǎn)c的過程中（）A.人從a點(diǎn)開始做減速運(yùn)動，一直處于失重狀態(tài)B.在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于超重狀態(tài)C.在bc段繩的拉力大于人的重力，人處于超重狀態(tài)D.在c點(diǎn)，人的速度為零，其加速度也為零4、某同學(xué)身高1.8m，他在某次跳高比賽中，起跳后身體橫著越過了1.8m高的橫桿，據(jù)此可估算出他這次起跳時豎直向上的速度大約為（）A.2m/s B.4m/sC.6m/s D.8m/s5、運(yùn)動員在跳離地面時，下列說法中正確的是A.運(yùn)動員對地面的壓力大于地面對運(yùn)動員的支持力B.運(yùn)動員先對地面有壓力，然后地面對運(yùn)動員有支持力C.地面對運(yùn)動員的支持力與運(yùn)動員的重力是一對平衡力D.地面對運(yùn)動員的支持力大于運(yùn)動員的重力6、如右圖所示，A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于B物體受力情況，下列說法中正確的是（）A.B物體可能受三個力，也可能受四個力B.B物體一定受到四個力C.B物體必受到地面靜摩擦力作用D.B物體中能不受地面的支持力作用7、物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，已知第4s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是12m，則A.第1s內(nèi)的位移為3m B.第2s末的速度為5m/sC.物體運(yùn)動的加速度為2m/s2 D.物體在5s內(nèi)的平均速度為15m/s8、如圖所示，用小錘擊打彈性鋼片，小球沿水平方向飛出做平拋運(yùn)動，同時小球被放開做自由落體運(yùn)動．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A.聽到和同時落地的聲音B.本實(shí)驗(yàn)要求和的質(zhì)量一定相同C.該實(shí)驗(yàn)不能說明小球水平方向做勻速運(yùn)動D.實(shí)驗(yàn)開始時和離地面的高度可以不一樣9、關(guān)于物體的重心，以下說法中正確的是()A.質(zhì)量均勻分布的、有規(guī)則形狀的物體的重心在其幾何中心B.用線懸掛的物體靜止時，細(xì)線方向一定通過重心C.一磚塊平放、側(cè)放或立放時，其重心在磚內(nèi)的位置不變D.舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時，其重心的位置不變10、甲、乙兩物體在同一地點(diǎn)分別從4h與h的高度開始做自由落體運(yùn)動，若甲的質(zhì)量是乙的4倍，則下述說法正確的是()A.甲、乙兩物體落地時速度相等B.落地時甲的速度是乙的2倍C.甲、乙兩物體同事落地D.甲在空中的時間是乙的2倍二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中：（1）其中的兩個實(shí)驗(yàn)步驟分別是：A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細(xì)繩同時用兩個彈簧測力計(jì)（彈簧測力計(jì)與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置點(diǎn)，在白紙上用鉛筆記下點(diǎn)的位置和讀出兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù)和B．只用一只彈簧測力計(jì)，通過細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧測力計(jì)拉時相同，讀出此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)和記下細(xì)繩的方向．請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：A中是______________；B中是_______________（2）如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在“探究力平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若用表示兩個分力、的合力，用表示和的等效力，則可以判斷____________（填“甲”或“乙”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的12、（10分）在“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，進(jìn)行測量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)，利用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象，如圖所示，彈簧的勁度系數(shù)為_______N/m。三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，不計(jì)重力的細(xì)繩AB與豎直墻面夾角為60°，輕桿BC與豎直墻面夾角為30°，桿可繞C點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動，若細(xì)繩AB能承受的最大拉力為500N，輕桿能承受的最大壓力為600N，與物體相連的細(xì)繩能承受足夠大的拉力，則在B點(diǎn)最多能掛多重的物體？14、（14分）如圖所示，用細(xì)繩OA、OB、OC共同懸掛一重物，OA、OB、OC所能承受的最大拉力均為100N．已知OB水平，∠AOB＝150°，為保證細(xì)繩都不斷，所掛重物最多不能超過多重_____？15、（13分）如圖所示，質(zhì)量為m1=8kg的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O.輕繩OB水平且B端與放在水平面的質(zhì)量為m2＝20kg的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角為37°，物體乙與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5。物體點(diǎn)A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：(1)繩OA的拉力大??；(2)物體乙受到的摩擦力。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】由題意可知在乙同學(xué)反應(yīng)時間內(nèi)刻度尺下落的高度為刻度尺下落做自由落體運(yùn)動，故有解得乙同學(xué)的反應(yīng)時間約為t=0.3s；故A正確，BCD錯誤。故選A。2、A【解析】A、兩個力合成的最大值為3N+3N=6N，小于10N，故A不可能；B、6N與6N合成最大12N，最小0N，可以為10N，故B可能；C、100N與100N合成最大200N，最小0N，可以為10N，故C可能；D、400N與400N合成最大800N，最小0N，可以為10N，故D可能；本題選擇不可能，故選A.3、C【解析】ABC．在Pa段繩還沒有被拉長，人做自由落體運(yùn)動，所以處于完全失重狀態(tài)，在ab段繩的拉力小于人的重力，人受到的合力向下，有向下的加速度，處于失重狀態(tài)；在bc段繩的拉力大于人的重力，人受到的合力向上，有向上的加速度，處于超重狀態(tài)，故A、B錯誤，C正確；D．在c點(diǎn)，繩的形變量最大，繩的拉力最大，人受到的合力向上，有向上的加速度，處于超重狀態(tài)，故D錯誤；故選擇：C。4、B【解析】該同學(xué)的重心在跳高時約升高，因而他起跳時豎直向上的速度故B正確?故選B。5、D【解析】運(yùn)動員能夠挑起的原因是地面的支持力大于運(yùn)動員的重力，即運(yùn)動員所受合力豎直向上，地面對運(yùn)動員的支持力和運(yùn)動員對地面的壓力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反；【詳解】AB、根據(jù)牛頓第三定律，運(yùn)動員跳起的過程中對地面的壓力等于地面對運(yùn)動員的支持力，而且相互作用力是同時產(chǎn)生的，故AB錯誤；CD、運(yùn)動員在起跳過程中運(yùn)動員的加速度豎直向上，根據(jù)牛頓第二定律可知運(yùn)動員所受合力豎直向上，故地面對運(yùn)動員的支持力大于運(yùn)動員的重力，故C錯誤，D正確【點(diǎn)睛】本題明確運(yùn)動員起跳的原因是解決C項(xiàng)的關(guān)鍵，同時明白作用力和反作用力的關(guān)系可以掌握壓力和支持力的大小關(guān)系6、BC【解析】以A為研究對象知，A受重力和繩子拉力靜止，則繩子拉力等于A物體的重力，因?yàn)槔K作用在A上的力不為零，所以繩對B的拉力在水平方向向左的分力不為零，而B又處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件，水平面對B一定有向右的靜摩擦力，由于摩擦力的存在，水平面對B一定有支持力，綜上所述，B物體一定會受到四個力的作用（重力、繩子的拉力、水平面的支持力和摩擦力），AD錯誤，BC正確。故選BC。7、AD【解析】由推論求得加速度，由位移公式求得第1s內(nèi)的位移，由速度時間公式求得第2s末的速度、第5s末的速度，由平均速度公式求得物體在5s內(nèi)的平均速度【詳解】C：第4s內(nèi)與第2s內(nèi)是兩個相等的時間段，則，解得：．故C項(xiàng)錯誤A：物體在第1s內(nèi)的位移，故A項(xiàng)正確BD：物體在第2s末的速度，物體在第5s末的速度，物體在5s內(nèi)的平均速度．故B項(xiàng)錯誤，D項(xiàng)正確8、AC【解析】AC．平拋運(yùn)動在豎直方向上做自由落體運(yùn)動．用小錘擊打彈性鋼片，可使球沿水平方向飛出，同時球被松開，做自由落體運(yùn)動，在不同的高度多次做上述實(shí)驗(yàn)，聽到和同時落地的聲音，發(fā)現(xiàn)兩球總是同時落地，可知平拋運(yùn)動在豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律與自由落體運(yùn)動相同，該實(shí)驗(yàn)不能說明小球在水平方向上做勻速運(yùn)動，故AC正確B．自由落體運(yùn)動中，加速度為重力加速度，與物體下落的質(zhì)量無關(guān)，故本實(shí)驗(yàn)不要求和的質(zhì)量相同，故B錯誤D．該實(shí)驗(yàn)要求和離地面的高度相同，故D錯誤9、ABC【解析】AD．質(zhì)量均勻分布的、有規(guī)則形狀的物體的重心在其幾何中心，形狀與質(zhì)量分布改變，重心位置就會發(fā)生改變，故A正確，D錯誤；B．用線懸掛的物體靜止時，細(xì)線的拉力與物體的重力等大反向，即細(xì)線方向一定通過重心，選項(xiàng)B正確；C．一磚塊平放、側(cè)放或立放時，其重心在磚內(nèi)的位置不變，選項(xiàng)C正確；故選ABC。10、BD【解析】由位移速度關(guān)系式：v2=2gH，可得，甲下落的高度為4h，乙下落的高度為h，則落地時甲的速度是乙的2倍，故A錯誤，B正確；因?yàn)榧滓椅矬w均做自由落體運(yùn)動，加速度為g，甲下落的時間為，乙下落的時間為，所以甲在空中的時間是乙的2倍，故C錯誤，D正確二、實(shí)驗(yàn)題11、①.未記下兩條細(xì)繩的方向②.未說明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置③.甲【解析】（1）本實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出合力和理論值和實(shí)際值，然后進(jìn)行比較，得出結(jié)果．所以，實(shí)驗(yàn)時，除記錄彈簧秤的示數(shù)外，還要記下兩條細(xì)繩的方向，以便確定兩個拉力的方向，這樣才能作出拉力的圖示．步驟A中未記下兩條細(xì)繩的方向；步驟B中未說明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置（2）由于誤差的存在用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差，但用一只彈簧測力計(jì)拉結(jié)點(diǎn)的拉力即與橡皮條拉力一定在同一直線上，和的合力理論值一定在平行四邊形的對角線上，故甲符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)12、1000【解析】根據(jù)F=k（l-l0）可知，圖象的斜率大小等于勁度系數(shù)大小，由圖象求出勁度系數(shù)為三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、?！窘馕觥繉⑽矬w對B點(diǎn)的拉力F進(jìn)行分解，顯然F=G假設(shè)繩與輕桿均被不拉斷。當(dāng)細(xì)繩承受的拉力F1最大時，輕桿所受的壓力當(dāng)輕桿承受的壓力F2最大時，細(xì)繩所受的拉力由此可以當(dāng)物體的重力逐漸增加時，輕桿承受的壓力先達(dá)到最大。此時物體的重力達(dá)到最大。當(dāng)F2=600N時，所以在B端所掛物體的最大重力為。14、50N【解析】對結(jié)點(diǎn)受力分析，運(yùn)用分解法求解OA、OB繩子的拉力．根據(jù)承受最大拉力的繩子為標(biāo)準(zhǔn)求重物的重力的最大值【詳解】將OC的拉力F沿AO向下的方向和沿BO向左的方向分解，如圖所示，由圖可知：，F(xiàn)2=Ftan60°=G所以F1先達(dá)到最大值，則物體最大重力為G=F1=×100N=50N15、(1)100N；(2)60N，方向向左【解析】(1)以結(jié)點(diǎn)O為研