河南省扶溝二中高一物理第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

河南省扶溝二中高一物理第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運動，如圖所示，以下說法正確的是()A.人受到重力和支持力的作用 B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.人受到的合外力不為零 D.人受到的合外力方向與速度方向相同2、關于質點、時刻、時間、位移，下列說法正確的是：A.在使用衛(wèi)星給地球照相時，需要調整衛(wèi)星的姿勢，這時候可以把衛(wèi)星看成質點B.時刻表示時間極短，時間間隔表示時間較長C.本次物理考試時間為90min指的是時間間隔D.運動物體的路程總是大于位移的大小3、我國自主研制的“和諧號”高速列車如圖所示．若“和諧號”高速列車進站前的初速度，經歷速度減小為零，若將上述運動視為勻減速直線運動，根據以上數據無法求出“和諧號”高速列車在此運動過程的（）A.位移 B.平均速度C.加速度 D.受到的阻力4、如圖所示，水平地面上一小孩用60N的水平力推重為200N的木箱，木箱不動，逐漸增大推力到110N，木箱恰好能被推動；木箱被推動之后，小孩只要用100N的水平推力就可以使木箱勻速直線運動。下列說法正確的是A.木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為200NB.木箱與地面間的靜摩擦力大小始終為60NC.木箱與地面間的滑動摩擦力大小為110ND.木箱與地面間的滑動摩擦力大小為100N5、A、B、C、D四個質量均為2kg的物體，在光滑的水平面上做直線運動，它們運動的、、、圖像如圖所示（其中x，v，a，F分別表示物體的位移、速度、加速度、合外力），已知物體在時的速度均為零，其中0~4s內物體單向運動且位移最大的是（）A. B.C. D.6、某一質點沿直線運動的位移x隨時間t變化的圖像如圖所示，則（）A.第10s末，質點的速度最大B.在20s內，質點的位移為9mC.第5s末和第15s末，質點加速度方向相反D.0~10s內，質點加速度的方向與速度方向相反7、如圖所示，在傾角為的粗糙斜面上，有一根勁度系數為的輕質彈簧，其一端固定在斜面底端，彈簧長度壓縮2cm后，將重40N的物體A放置在彈簧頂端，物體A靜止不動．現用一測力計沿斜面向上拉物體A，物體A依然靜止不動，若物體與斜面間最大靜摩擦力為20N，測力計讀數可能為（）A.10N B.20NC.30N D.40N8、如圖所示，傳送帶的水平部分長為L，傳送速率為v，在其左端無初速放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ，則木塊從左端運動到右端的時間可能是（）A B.C. D.9、如圖甲所示，平行于光滑斜面的輕彈簧一端固定在傾角θ=30°的斜面底端，另一端與物塊A連接，兩物塊A、B質量均為2kg，初始時均靜止．現用平行于斜面向上的力F拉物塊B，使其開始做勻加速直線運動，拉力F與物塊B的位移x的關系如圖乙所示（g取10m/s2），則下列結論正確的是（）A.B與A分離時，彈簧恰好恢復原長B.物體的加速度大小為5m/s2C.彈簧的勁度系數為500N/mD.A速度達到最大時，彈簧的壓縮量為2cm10、如圖所示，甲、乙兩位同學做“拔河”游戲．兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端，保持凳子水平，然后各自向兩側拖拉．若凳子下表面各處的粗糙程度相同，兩位同學手掌粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四塊磚，下列說法中正確的是（）A.由于甲端比較輕，甲容易將凳子拉向自己B.甲對凳子的摩擦力和凳子對乙的摩擦力是一對相互作用力C.由于乙端比較重，凳子和手之間產生較大的摩擦力，乙可以將凳子拉向自己D.拔河過程中甲的手與凳子間一定比乙的手先發(fā)生相對滑動11、如圖甲所示，物體原來靜止在水平面上，現用一水平力F拉物體，在F從0開始逐漸增大的過程中，物體先靜止后做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示，最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力．根據圖乙中的數據可計算出（g=10m/s2）（）A.物體的質量為2kgB.物體的質量為0.5kgC.物體與水平面間的動摩擦因數為0.3D.物體與水平面間的動摩擦因數為0.3512、如圖所示，輕質彈簧一端固定，另一端連接一小物塊，O點為彈簧在原長時物塊的位置．物體由A點靜止釋放，沿粗糙程度相同的水平面向右運動，最遠到達B點．在從A到B的過程中，物塊A.加速度先減小后增大B.經過O點時的速度最大C.所受彈簧彈力先做正功后做負功D.所受彈簧彈力做的功大于克服摩擦力做的功二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學為探究加速度與合外力的關系，設計了如圖甲所示的實驗裝置．一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上，用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測力計相連．實驗中改變懸掛的鉤碼個數進行多次測量，記錄彈簧測力計的示數F，并利用紙帶計算出小車對應的加速度a（1）實驗中鉤碼的質量可以不需要遠小于小車質量，其原因是_____A.小車所受的拉力與鉤碼的重力無關B.小車所受的拉力等于鉤碼重力的一半C.小車所受的拉力可由彈簧測力計直接測出（2）圖乙是實驗中得到的某條紙帶的一部分．已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，由紙帶數據求出小車的加速度a=____m/s2（3）根據實驗數據繪出小車的加速度a與彈簧測力計示數F的關系圖像，下列圖像中最符合本實驗實際情況的是（）14、（10分）小木塊從光滑曲面上點滑下，通過粗糙靜止的水平傳送帶落于地面上的點，如圖所示。現讓傳送帶在皮帶輪帶動下逆時針轉動，讓從處重新滑下，則此次木塊的落地點將在______________（填“仍在點”、“點右邊”、“點左邊”）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，質量為m0=1kg的長木板靜止在光滑水平面上，現有一質量為m=0.5kg的小滑塊(可視為質點)以v0=3m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板，帶動木板向前滑動。已知滑塊與木板上表面間的動摩擦因數μ=0.1，重力加速度g取10m/s2，木板足夠長。求:（1）滑塊在木板上滑動過程中，長木板受到的摩擦力大小和方向;（2）滑塊在木板上滑動過程中，滑塊相對于地面的加速度a的大小;（3）滑塊與木板A達到的共同速度v的大小。16、（12分）如圖所示，已知均勻球重40N，懸掛在光滑豎直墻邊并處于靜止狀態(tài)，繩與墻夾角為37°角，（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）．求：（1）輕繩對球的拉力FT；（2）墻對球的支持力FN17、（12分）在水平地面上有一質量為2kg的物體,物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運動,10s后拉力大小減為,該物體的速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示。g取10m/s2。求:(1)物體受到的拉力F的大小;(2)物體與地面之間的動摩擦因數。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】A．人勻速運動，合力為零，人只受到重力和支持力的作用，故A正確；B．假設人受到摩擦力的作用，則人水平方向合力不為零，這與人合力為零相矛盾，說明人不受摩擦力作用，故B錯誤；C．人勻速運動，合外力一定為零，故C錯誤；D．人受到的合外力為零，沒有方向，故D錯誤。故選擇A。2、C【解析】A項：在使用衛(wèi)星給地球照相時，需要調整衛(wèi)星的姿勢，衛(wèi)星的形狀和大小不能忽略，所以不能看成質點，故A錯誤；B項：時刻表示時間點，不能理解為極短的時間，故B錯誤；C項：本次物理考試時間為90min指的是時間間隔，故C正確；D項：當物體做單方向的直線運動時，物體的位移大小與路程相等，故D錯誤故選C3、D【解析】列車做勻減速直線運動，可知300s的平均速度，位移為，加速度；因列車質量未知，無法求解阻力；故選D.4、D【解析】A.水平地面上一小孩用水平力推木箱，逐漸增大推力到110N，木箱恰好能被推動，則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為110N，故A項錯誤；B.水平地面上一小孩用60N的水平力推木箱，木箱不動，木箱與地面間的靜摩擦力大小為60N；逐漸增大推力，在木箱沒動之前，木箱與地面間的靜摩擦力隨推力的增大而增大，故B項錯誤；CD.木箱被推動之后，小孩只要用100N的水平推力就可以使木箱勻速直線運動，木箱與地面間的滑動摩擦力大小為100N，故C項錯誤，D項正確。5、A【解析】B．由圖像可知，速度在0~2s內沿正方向，2~4s沿負方向，方向改變，4s內總位移為零，選項B錯誤；C．由圖像可知，物體在第1s內做勻加速運動，第2~3s內做勻減速運動，2s末速度減為0，第3s內沿負方向運動，第4s內在負方向上做勻減速運動，4s末物體回到原位置，不是單向直線運動，而是往復運動，選項C錯誤；AD．由圖像可知，4s內做單向直線運動，總位移為2m；由圖像可知：物體在第1s內做勻加速運動，第2s內做勻減速運動，2s末速度減為0，然后重復前面的過程，是單向直線運動，位移一直增大，由解得總位移為位移最大的是選項A，選項D錯誤。故選A。6、D【解析】A．圖像的斜率表示速度，第10s末斜率為零，即速度為零，A錯誤；B．在20s內，初位置在處，末位置在處，故質點的位移為-1m，B錯誤；C．在0~10s內，物體沿正方向做減速運動，加速度方向與速度方向相反，即沿負方向；在10~20s內，斜率為負值，說明物體沿負方向運動，斜率增大，做加速運動，加速度方向與速度方向相同，即沿負方向。所以在5s和15s時，質點的加速度方向相同，C錯誤；D．在0~10s內，斜率逐漸減小，說明物體做減速運動，質點加速度方向與速度方向相反，D正確。故選D。7、AB【解析】施加拉力前，物體受到四個力的作用而平衡：重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和彈簧對物體施加沿斜面向上的彈力T，受力如圖所示其中根據平衡條件可求出施加拉力F后，彈簧長度不變，說明物體仍然靜止，并且彈簧對物體施加的彈力大小和方向不變，則摩擦力沿斜面向下，因為物體沒有滑動，所以代入數據可得所以測力計讀數在之間。故選AB。8、BD【解析】木塊沿著傳送帶的運動可能是一直加速，也可能是先加速后勻速，對于加速過程，可以先根據牛頓第二定律求出加速度，然后根據運動學公式求解運動時間【詳解】若木塊沿著傳送帶的運動是一直加速，根據牛頓第二定律，有μmg=ma

①根據位移時間公式，有②由①②解得故B正確；若木塊沿著傳送帶的運動是先加速后勻速，根據牛頓第二定律，有μmg=ma③根據速度時間公式，有v=at1

④根據速度位移公式，有v2=2ax1

⑤勻速運動過程，有L-x1=vt2

⑥由③④⑤⑥解得故A錯誤；如果物體滑到最右端時，速度恰好增加到v，根據平均速度公式，有所以故C錯誤，D正確；故選BD【點睛】本題關鍵是將小滑塊的運動分為兩種情況分析，一直勻加速或先勻加速后勻速，然后根據牛頓第二定律和運動學公式列式求解9、CD【解析】當B與A分離時，兩物體的加速度相等，且兩物體之間的彈力為零，結合圖像列式求解；當A速度最大時，彈力等于重力沿斜面向下的分力，據此求解彈簧的壓縮量.【詳解】原來物體AB處于靜止狀態(tài)，有：，①施加拉力F1=10N時，AB向上做勻加速直線運動，有：，②由圖知，B與A分離時，物體移動的位移x=1cm,此時A、B間的壓力N=0，拉力為F2=15N，且之后保持不變．對B有：，③對A有：，④且x=x0-x1⑤聯立解得：ma=5N,m=2kg,a=2.5m/s2,k=500N/m，故A、B錯誤，C正確．B與A分離后，A在彈簧彈力作用下做變加速運動，當時，速度最大，解得彈簧壓縮量x2=2cm，D正確．故選CD.10、CD【解析】根據“凳子水平向兩側拖拉”可知，本題考查影響最大靜摩擦力大小因素，根據靜摩擦力和滑動摩擦力的特點，運用靜摩擦力的取值范圍分析推斷?！驹斀狻坑蓤D知，乙端對手的壓力較大，所以乙端對凳子向右的最大靜摩擦力大于甲端對凳子向左最大靜的摩擦力，由于甲所受最大靜摩擦力小，因此甲將容易相對長凳滑動，即甲容易被從長凳上拉離，因此凳子將向右移動，即乙可以將凳子拉向自己，故CD正確，AB錯誤。故選CD?！军c睛】要解決此題，需要掌握影響最大摩擦力大小的因素，接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，則最大靜摩擦力越大．當外力大于最大靜摩擦力時，物體的運動狀態(tài)會發(fā)生變化，產生相對運動。11、AC【解析】對物體受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力，根據牛頓第二定律得：F-μmg=ma解得：由a與F圖線，得到①②①②聯立得，m=2kg，μ=0.3，故A、C正確；B、D錯誤；故選AC12、AC【解析】彈力與摩擦力平衡的位置在AO之間，平衡位置處速度最大、加速度為零；根據動能定理分析彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功關系【詳解】由于水平面粗糙且O點為彈簧在原長時物塊的位置，所以彈力與摩擦力平衡的位置在OA之間，加速度為零時彈力和摩擦力平衡，所以物塊在從A到B的過程中加速度先減小后反向增大，故A正確；物體在平衡位置處速度最大，所以物塊速度最大的位置在AO之間某一位置，即在O點左側，故B錯誤；從A到O過程中彈力方向與位移方向相同，彈力做正功，從O到B過程中彈力方向與位移方向相反，彈力做負功，故C正確；從A到B過程中根據動能定理可得W彈-W克f=0，即W彈=W克f，即彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功，故D錯誤．故選AC【點睛】本題關鍵是抓住彈簧的彈力是變化的，分析清楚物體向右運動的過程中受力情況，從而判斷出其運動情況，知道平衡位置速度最大、加速度為零二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.C②.0.75③.B【解析】（1）根據實驗原理可知，彈簧測力計的讀數為小車所受合外力，則不需要砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量的條件，故AB錯誤，C正確；故選C；（2）在勻變速直線運動中連續(xù)相等時間內的位移差為常數，即：△x=aT2，解得：a=（3）由題意可知，小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系應該是成線性關系，即為不是過原點的一條傾斜直線，實驗存在阻力，故B符合；【點晴】根據實驗原理，彈簧測力計的讀數為小車所受合外力，則不需要砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量的條件；在