-2015學(xué)年新浙教版七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期備課教案：5-2 分式的基本性質(zhì)（2課時）_第1頁
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2015學(xué)年新浙教版七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期備課教案：5-2分式的基本性質(zhì)（2課時）一、教學(xué)目標(biāo)掌握分式的基本定義及其構(gòu)成；理解分式的化簡與擴展；掌握分式的基本性質(zhì)，包括分式的乘、除法運算法則。二、教學(xué)重點分式的基本定義及構(gòu)成；分式的化簡與擴展。三、教學(xué)難點分式的乘、除法運算法則；分式的應(yīng)用。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教案、黑板、粉筆；學(xué)生準(zhǔn)備：課本、筆記本。五、教學(xué)過程第一課時1.導(dǎo)入（5分鐘）講師通過提問引入話題，如：你知道什么是分式嗎？分式有哪些構(gòu)成要素？2.知識講解（15分鐘）教師通過黑板示意圖，給出分式的基本定義：分子、分母；與學(xué)生互動探討分式的特點，如分子表示了什么？分母表示了什么？3.例題演練（20分鐘）教師通過具體例子向?qū)W生展示分式的化簡與擴展的方法；學(xué)生們跟隨教師一起完成課本上的例題，鞏固所學(xué)知識。4.小結(jié)（10分鐘）教師對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行小結(jié)，并提醒學(xué)生需要預(yù)習(xí)下節(jié)課要講的內(nèi)容。第二課時1.概念講解（10分鐘）教師通過黑板示意圖，給出分式的乘、除法運算法則；與學(xué)生互動討論乘、除法時應(yīng)注意的注意事項。2.例題演練（25分鐘）教師給出一些具體例子，讓學(xué)生們分別進行分式的乘、除法運算；學(xué)生們跟隨教師一起完成課本上的例題，鞏固所學(xué)知識。3.拓展（10分鐘）教師通過實際生活中的一些例子，讓學(xué)生們掌握將實際問題轉(zhuǎn)化為分式運算的方法；學(xué)生們分組進行小組討論，并向全班展示自己的解題思路。4.總結(jié)與展望（5分鐘）教師為本節(jié)課進行總結(jié)，并對下節(jié)課所要學(xué)的知識進行展望。六、教學(xué)反思這兩節(jié)課主要圍繞分式的基本性質(zhì)進行教學(xué)，通過理論知識講解和實例演練的方式，讓學(xué)生對分式的基本定義及構(gòu)成、化簡與擴展有了更深入的理解。此外，通過乘、除法運算法則的講解以及實際問題的拓展，培養(yǎng)學(xué)生將實際問題轉(zhuǎn)化為分式運算的能力。整個教學(xué)過程中，注重了理論知識與實際應(yīng)用的結(jié)合，旨在激發(fā)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。

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