大學(xué)物理學(xué)教案重點(diǎn)難點(diǎn)_第1頁
大學(xué)物理學(xué)教案重點(diǎn)難點(diǎn)_第2頁
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-.z.大學(xué)物理學(xué)教案大學(xué)信息學(xué)院教案課程名稱大學(xué)物理授課專業(yè)數(shù)學(xué)專業(yè)年級(jí)數(shù)學(xué)專業(yè)2013級(jí)課程編號(hào)JSZB0050課程類型必修課√校級(jí)公共課〔〕;根底及專業(yè)根底課〔√〕;專業(yè)課〔〕選修課限選課〔〕;任選課〔〕授課方式課堂講授〔√〕;實(shí)踐課〔〕考核方式考試〔√〕;考察〔〕課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)72學(xué)分?jǐn)?shù)4課時(shí)分配課堂講授72學(xué)時(shí);實(shí)踐課學(xué)時(shí)〔另有實(shí)驗(yàn)〕教材名稱根底物理學(xué)教程〔第2版〕作者白少民,任新成,衛(wèi)東等主編

及出版時(shí)間交通大學(xué),2014年2月指定參考書普通物理學(xué)〔第五版〕

物理學(xué)〔第二版〕

大學(xué)物理〔修訂版〕

大學(xué)物理—典型題分析解集作者程守洙,江之永編,胡盤新,等修訂

克哲主編

吳百詩主編

王彬,承編及出版時(shí)間高等教育,1998年6月

高等教育,1999年9月

交通大學(xué),1994年12月

西北工業(yè)大學(xué),2000年1月授課教師白少民

??單位物理與電子信息學(xué)院授課時(shí)間秋冬季學(xué)期,2014年9月至2014

年12月???????????注:表中〔〕選項(xiàng)請(qǐng)打“√〞。大學(xué)物理教案

周次第

1

周備注章節(jié)名稱導(dǎo)論第1章質(zhì)點(diǎn)力學(xué)〔1.1-1.2〕?授課方式理論課〔√〕;實(shí)驗(yàn)課〔〕;實(shí)習(xí)〔〕教學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目的及要求1、掌握質(zhì)點(diǎn)概念;2、掌握描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的物理量和坐標(biāo)系教學(xué)容提要時(shí)間分配導(dǎo)論1.1描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的物理量質(zhì)點(diǎn)參考系位置矢量與位移速度加速度圓周運(yùn)動(dòng)的角量描述1.2描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)系直角坐標(biāo)系平面極坐標(biāo)自然坐標(biāo)系角量與線量的關(guān)系例題50’

10’15’8’7’10’

15’30’30’10’15’教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):質(zhì)點(diǎn)概念,位置矢量與位移,速度,加速度矢量,坐標(biāo)系。難點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,平面極坐標(biāo),自然坐標(biāo)系。?討論、練習(xí)、作業(yè)作業(yè):1.7,思考題?教學(xué)手段多媒體教學(xué)?參考資料普通物理學(xué)〔第五版〕,程守洙,江之永編,胡盤新,等修訂.,高等教育物理學(xué)〔第二版〕,克哲主編,高等教育大學(xué)物理〔修訂版〕吳百詩主編,交通大學(xué)????????大學(xué)物理教案

周次第

2

周備注章節(jié)名稱第1章質(zhì)點(diǎn)力學(xué)〔1.3-1.6〕?授課方式理論課〔√〕;實(shí)驗(yàn)課〔〕;實(shí)習(xí)〔〕教學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目的及要求1、熟悉質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)的兩類根本問題,并熟練用于求解實(shí)際問題;2、熟練掌握牛頓定律及其應(yīng)用;3、掌握力學(xué)單位制與量綱;4、明確慣性系與非慣性系,會(huì)在非慣性系過引入慣性力直接應(yīng)用牛頓定律。教學(xué)容提要時(shí)間分配1.3質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)的兩類根本問題直線運(yùn)動(dòng)實(shí)例平面曲線運(yùn)動(dòng)實(shí)例1.4牛頓定律及其應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律力學(xué)中常見的力牛頓定律的應(yīng)用力學(xué)單位制與量綱1.5慣性系和伽利略變換慣性系力學(xué)相對(duì)性原理伽利略變換1.6非慣性系慣性力例題第1章小結(jié)

20’30’

30’20’20’10’

10’20’25’5’10’教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)的兩類根本問題,牛頓運(yùn)動(dòng)定律。難點(diǎn):慣性力。?討論、練習(xí)、作業(yè)作業(yè):1.9,1.13,1.15,1.20,1.21,1.25?教學(xué)手段多媒體教學(xué)?參考資料物理學(xué)〔第二版〕,克哲主編,高等教育大學(xué)物理〔修訂版〕吳百詩主編,交通大學(xué)大學(xué)物理—典型題分析解集,王彬,承編,西北工業(yè)大學(xué)????????大學(xué)物理教案

周次第

3

周備注章節(jié)名稱第2章力學(xué)中的守恒定律〔2.1-2.2〕?授課方式理論課〔√〕;實(shí)驗(yàn)課〔〕;實(shí)習(xí)〔〕教學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目的及要求1、掌握變力做功;2、掌握動(dòng)能和動(dòng)能定理、保守力和勢(shì)能、功能原理和機(jī)械能守恒定律;3、區(qū)分動(dòng)能定理和功能原理以及它們的聯(lián)系;4、掌握沖量動(dòng)量及動(dòng)量定理。教學(xué)容提要時(shí)間分配2.1功和能功及功率例題動(dòng)能和動(dòng)能定理例題保守力勢(shì)能功能原理機(jī)械能守恒定律例題2.2

動(dòng)量動(dòng)量守恒定律沖量動(dòng)量及動(dòng)量定理例題質(zhì)點(diǎn)系動(dòng)量定理和質(zhì)心運(yùn)動(dòng)定理

25’15’10’10’20’20’20’

30’15’35’教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):變力做功,動(dòng)能和動(dòng)能定理,保守力勢(shì)能,功能原理機(jī)械能守恒定律;動(dòng)量及動(dòng)量定理。難點(diǎn):變力做功,積分的應(yīng)用,保守力

勢(shì)能。?討論、練習(xí)、作業(yè)作業(yè):2.9,

2.11?教學(xué)手段多媒體教學(xué)?參考資料普通物理學(xué)〔第五版〕,程守洙,江之永編,胡盤新,等修訂.,高等教育物理學(xué)〔第二版〕,克哲主編,高等教育大學(xué)物理〔修訂版〕吳百詩主編,交通大學(xué)大學(xué)物理—典型題分析解集,王彬,承

編,西北工業(yè)大學(xué)????????

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周次第

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周備注章節(jié)名稱第2章力學(xué)中的守恒定律〔2.3〕第2章小結(jié),習(xí)題課?授課方式理論課〔√〕;實(shí)驗(yàn)課〔〕;實(shí)習(xí)〔〕教學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目的及要求1、掌握質(zhì)點(diǎn)和質(zhì)點(diǎn)系的角動(dòng)量守恒定律;2、系統(tǒng)復(fù)習(xí)和掌握第二章所學(xué)知識(shí)和方法。教學(xué)容提要時(shí)間分配2.3

角動(dòng)量守恒定律質(zhì)點(diǎn)的角動(dòng)量守恒定律例題質(zhì)點(diǎn)系的角動(dòng)量守恒定律例題第2章小結(jié)習(xí)題課

30’15’20’15’20’100’教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):質(zhì)點(diǎn)和質(zhì)點(diǎn)系的角動(dòng)量守恒定律;難點(diǎn):質(zhì)點(diǎn)系的角動(dòng)量守恒定律。?討論、練習(xí)、作業(yè)作業(yè):2.21

?教學(xué)手段多媒體教學(xué)?參考資料普通物理學(xué)〔第五版〕,程守洙,江之永編,胡盤新,等修訂.,高等教育物理學(xué)〔第二版〕,克哲主編,高等教育大學(xué)物理〔修訂版〕吳百詩主編,交通大學(xué)大學(xué)物理—典型題分析解集,王彬,承

編,西北工業(yè)大學(xué)????????

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周次第5周備注章節(jié)名稱第4章靜電場(chǎng)〔4.1-4.3〕?授課方式理論課〔√〕;實(shí)驗(yàn)課〔〕;實(shí)習(xí)〔〕教學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目的及要求1、了解物質(zhì)的電構(gòu)造;2、掌握庫侖定律;3、深刻理解靜電場(chǎng)的物質(zhì)性;4、切實(shí)掌握疊加原理和電場(chǎng)強(qiáng)度的計(jì)算。教學(xué)容提要時(shí)間分配4.1

物質(zhì)的電構(gòu)造4.2

庫侖定律例題4.3

電場(chǎng)和電場(chǎng)強(qiáng)度靜電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度疊加原理和電場(chǎng)強(qiáng)度的計(jì)算例題25’35’20’

25’30’45’20’教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):庫侖定律,靜電場(chǎng)及電場(chǎng)強(qiáng)度,疊加原理和電場(chǎng)強(qiáng)度的計(jì)算。難點(diǎn):電場(chǎng)強(qiáng)度概念的引入和場(chǎng)的疊加原理,矢量積分。?討論、練習(xí)、作業(yè)作業(yè):4.14,4.17,4.18?教學(xué)手段多媒體教學(xué)?參考資料普通物理學(xué)〔第五版〕,程守洙,江之永編,胡盤新,等修訂.,高等教育物理學(xué)〔第二版〕,克哲主編,高等教育大學(xué)物理〔修訂版〕吳百詩主編,交通大學(xué)大學(xué)物理—典型題分析解集,王彬,承編,西北工業(yè)大學(xué)????????大學(xué)物理學(xué)教案周次第

6

周備注章節(jié)名稱第4章靜電場(chǎng)〔4.4-4.6〕?授課方式理論課〔√〕;實(shí)驗(yàn)課〔〕;實(shí)習(xí)〔〕教學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目的及要求1、掌握高斯定理和靜電場(chǎng)的環(huán)路定理及其應(yīng)用;2、掌握電勢(shì)能和電勢(shì)及電勢(shì)的計(jì)算;3、了解導(dǎo)體的靜電平衡和靜電屏蔽;4、掌握導(dǎo)體外表的電荷和電場(chǎng)間的關(guān)系。教學(xué)容提要時(shí)間分配4.4

高斯定理電場(chǎng)線電通量高斯定理高斯定理的應(yīng)用4.5

靜電場(chǎng)的功電勢(shì)靜電場(chǎng)力的功靜電場(chǎng)的環(huán)路定理電勢(shì)能和電勢(shì)電勢(shì)的計(jì)算例題4.6

靜電場(chǎng)中的導(dǎo)體導(dǎo)體的靜電平衡導(dǎo)體外表的電荷和電場(chǎng)靜電屏蔽

10’10’20’25’

15’20’25’25’

20’20’10教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):高斯定理及其應(yīng)用,靜電場(chǎng)的環(huán)路定理,電勢(shì)的計(jì)算。難點(diǎn):電勢(shì)能和電勢(shì),電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)的微分關(guān)系。?討論、練習(xí)、作業(yè)作業(yè):4.21,4.23,4.24,4.29?教學(xué)手段多媒體教學(xué)?參考資料普通物理學(xué)〔第五版〕,程守洙,江之永編,胡盤新,等修訂.,高等教育物理學(xué)〔第二版〕,克哲主編,高等教育大學(xué)物理—典型題分析解集,王彬,承編,西北工業(yè)大學(xué)????????

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7

周備注章節(jié)名稱第4章靜電場(chǎng)〔4.7-4.10〕?授課方式理論課〔√〕;實(shí)驗(yàn)課〔〕;實(shí)習(xí)〔〕教學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目的及要求1、掌握電容器及其電容;2、熟悉穩(wěn)恒電流;3、弄清電介質(zhì)的極化圖象,熟悉電極化強(qiáng)度矢量;4、掌握極化強(qiáng)度與束縛電荷的關(guān)系,有介質(zhì)時(shí)的高斯定理。教學(xué)容提要時(shí)間分配4.7電容電容器孤立導(dǎo)體的電容電容器及其電容幾種常見的電容器及其電容電容器的聯(lián)接4.8穩(wěn)恒電流穩(wěn)恒電流和穩(wěn)恒電場(chǎng)歐姆定律及其微分形式電動(dòng)勢(shì)及其非靜電力4.9電介質(zhì)及其極化電介質(zhì)的電構(gòu)造電介質(zhì)的極化電極化強(qiáng)度矢量4.10電位移矢量有介質(zhì)時(shí)的高斯定理極化強(qiáng)度與束縛電荷的關(guān)系電介質(zhì)中的高斯定理電位移矢量D

10’15’20’5’

10’20’20’

10’20’20’

25’25’教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):電容器及其電容,歐姆定律的微分形式,電動(dòng)勢(shì)及其非靜電力,極化強(qiáng)度與束縛電荷的關(guān)系,有介質(zhì)時(shí)的高斯定理。難點(diǎn):電動(dòng)勢(shì)及其非靜電力,極化強(qiáng)度與束縛電荷的關(guān)系。?討論、練習(xí)、作業(yè)作業(yè):4.31,4.36?教學(xué)手段多媒體教學(xué)?參考資料物理學(xué)〔第二版〕,克哲主編,高等教育大學(xué)物理〔修訂版〕吳百詩主編,交通大學(xué)大學(xué)物理—典型題分析解集,王彬,承編,西北工業(yè)大學(xué)????????

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周備注章節(jié)名稱第4章靜電場(chǎng)〔6.11〕第4章小結(jié),習(xí)題課第5章穩(wěn)恒磁場(chǎng)〔7.1-7.2〕?授課方式理論課〔√〕;實(shí)驗(yàn)課〔〕;實(shí)習(xí)〔〕教學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目的及要求1、深刻理解和掌握電場(chǎng)的能量;2、理解磁場(chǎng)的物質(zhì)性及磁感應(yīng)強(qiáng)度;3、掌握畢奧—薩伐爾定律及其應(yīng)用。教學(xué)容提要時(shí)間分配4.11電場(chǎng)的能量第4章小結(jié)習(xí)題課7.1

磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度7.2畢奧—薩伐爾定律及其應(yīng)用畢奧—薩伐爾定律畢奧—薩伐爾定律應(yīng)用舉例35’15’50’

15’25’

25’35’教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):磁感應(yīng)強(qiáng)度,畢奧—薩伐爾定律。難點(diǎn):電場(chǎng)能量的理解,矢量線積分。?討論、練習(xí)、作業(yè)作業(yè):4.40,5.14,5.18?教學(xué)手段多媒體教學(xué)?參考資料普通物理學(xué)〔第五版〕,程守洙,江之永編,胡盤新,等修訂.,高等教育物理學(xué)〔第二版〕,克哲主編,高等教育大學(xué)物理〔修訂版〕吳百詩主編,交通大學(xué)大學(xué)物理—典型題分析解集,王彬,承

編,西北工業(yè)大學(xué)????????大學(xué)物理學(xué)教案周次第

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周備注章節(jié)名稱第5章穩(wěn)恒磁場(chǎng)〔7.3-7.6〕?授課方式理論課〔√〕;實(shí)驗(yàn)課〔〕;實(shí)習(xí)〔〕教學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目的及要求1、掌握運(yùn)動(dòng)電荷的磁場(chǎng)2、掌握磁場(chǎng)的高斯定理和安培環(huán)路定理;3、掌握磁場(chǎng)對(duì)載流導(dǎo)線的作用;4、熟悉洛侖茲力公式,并可研究帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng);5、了解霍爾效應(yīng)。教學(xué)容提要時(shí)間分配5.3運(yùn)動(dòng)電荷的磁場(chǎng)5.4磁場(chǎng)的高斯定理和安培環(huán)路定理磁場(chǎng)的高斯定理安培環(huán)路定理安培環(huán)路定理的應(yīng)用5.5磁場(chǎng)對(duì)載流導(dǎo)線的作用安培定律兩平行長(zhǎng)直電流之間的相互作用磁場(chǎng)對(duì)載流線圈的作用5.6洛侖茲力洛侖茲力帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)霍爾效應(yīng)15’

10’20’20’

25’10’30’

20’25’25’教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):磁場(chǎng)的高斯定理和安培環(huán)路定理,安培定律,洛侖茲力。難點(diǎn):安培環(huán)路定理。?討論、練習(xí)、作業(yè)習(xí)題:5.20,5.22,5.24,5.27。?教學(xué)手段多媒體教學(xué)?參考資料普通物理學(xué)〔第五版〕,程守洙,江之永編,胡盤新,等修訂.,高等教育物理學(xué)〔第二版〕,克哲主編,高等教育大學(xué)物理〔修訂版〕吳百詩主編,交通大學(xué)大學(xué)物理—典型題分析解集,王彬,承

編,西北工業(yè)大學(xué)????????大學(xué)物理學(xué)教案周次第

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周備注章節(jié)名稱第5章穩(wěn)恒磁場(chǎng)〔5.7-5.8〕,小結(jié)習(xí)題課?授課方式理論課〔√〕;實(shí)驗(yàn)課〔〕;實(shí)習(xí)〔〕教學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目的及要求1、掌握磁力的功;2、掌握磁介質(zhì)的磁化及磁化強(qiáng)度,磁場(chǎng)強(qiáng)度,有介質(zhì)時(shí)的安培環(huán)路定理;3、了解鐵磁質(zhì)的特性。教學(xué)容提要時(shí)間分配5.7磁力的功載流導(dǎo)線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)所作的功載流線圈在磁場(chǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)磁場(chǎng)力所作的功5.8物質(zhì)的磁性磁介質(zhì)的磁化及磁化強(qiáng)度磁場(chǎng)強(qiáng)度有介質(zhì)時(shí)的安培環(huán)路定理鐵磁質(zhì)第5章小結(jié)習(xí)題課

10’15’

45’25’50’2035’教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):有介質(zhì)時(shí)的安培環(huán)路定理。難點(diǎn):有介質(zhì)時(shí)的安培環(huán)路定理,鐵磁性。?討論、練習(xí)、作業(yè)作業(yè):5.29?教學(xué)手段多媒體教學(xué)?參考資料普通物理學(xué)〔第五版〕,程守洙,江之永編,胡盤新,等修訂.,高等教育物理學(xué)〔第二版〕,克哲主編,高等教育大學(xué)物理—典型題分析解集,王彬,承

編,西北工業(yè)大學(xué)????????

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周備注章節(jié)名稱第6章電磁感應(yīng)電磁場(chǎng)

(6.1-6.3)?授課方式理論課〔√〕;實(shí)驗(yàn)課〔〕;實(shí)習(xí)〔〕教學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目的及要求1、了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象,熟練掌握法拉第電磁感應(yīng)定律;2、熟悉動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)及其電子論解釋,掌握動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算公式;3、理解和掌握感生電動(dòng)勢(shì)和感生電場(chǎng);4、了解電子感應(yīng)加速器。教學(xué)容提要時(shí)間分配6.1電磁感應(yīng)定律電磁感應(yīng)現(xiàn)象法拉第電磁感應(yīng)定律6.2動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的電子論解釋例題6.3感生電動(dòng)勢(shì)和感生電場(chǎng)感生電動(dòng)勢(shì)和感生電場(chǎng)例題電子感應(yīng)加速器

15’20’

35’30’20’

30’30’20’教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):法拉第電磁感應(yīng)定律,動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)及其電子論解釋,感生電動(dòng)勢(shì)和感生電場(chǎng)。難點(diǎn):感生電場(chǎng)的理解。?討論、練習(xí)、作業(yè)作業(yè):6.11,6.13,6.14?教學(xué)手段多媒體教學(xué)?參考資料普通物理學(xué)〔第五版〕,程守洙,江之永編,胡盤新,等修訂.,高等教育物理學(xué)〔第二版〕,克哲主編,高等教育大學(xué)物理〔修訂版〕吳百詩主編,交通大學(xué)大學(xué)物理—典型題分析解集,王彬,承

編,西北工業(yè)大學(xué)????????

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周備注章節(jié)名稱第6章電磁感應(yīng)電磁場(chǎng)〔6.4-6.6〕第6章

小結(jié)?授課方式理論課〔√〕;實(shí)驗(yàn)課〔〕;實(shí)習(xí)〔〕教學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目的及要求1、了解自感現(xiàn)象和互感現(xiàn)象;2、理解和掌握磁場(chǎng)的能量;3、理解位移電流,掌握安培環(huán)路定理的推廣形式;4、了解麥克斯韋方程組教學(xué)容提要時(shí)間分配6.4自感和互感自感現(xiàn)象互感現(xiàn)象6.5磁場(chǎng)的能量6.6電磁場(chǎng)理論的根本概念位移電流安培環(huán)路定理的推廣麥克斯韋方程組第6章

小結(jié)

20’30’40’10’30’10’40’20’教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):自感現(xiàn)象和互感現(xiàn)象,磁場(chǎng)的能量,理解位移電流,安培環(huán)路定理的推廣形式。難點(diǎn):理解位移電流。?討論、練習(xí)、作業(yè)作業(yè):6.16,6.20,6.22,6.24?教學(xué)手段多媒體教學(xué)?參考資料普通物理學(xué)〔第五版〕,程守洙,江之永編,胡盤新,等修訂.,高等教育物理學(xué)〔第二版〕,克哲主編,高等教育大學(xué)物理〔修訂版〕吳百詩主編,交通大學(xué)大學(xué)物理—典型題分析解集,王彬,承

編,西北工業(yè)大學(xué)????????

大學(xué)物理學(xué)教案

周次第

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周備注章節(jié)名稱第11章波動(dòng)光學(xué)〔11.1-11.3〕?授課方式理論課〔√〕;實(shí)驗(yàn)課〔〕;實(shí)習(xí)〔〕教學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目的及要求1、深刻理解光的相干疊加性,熟悉光程光程差;2、掌握氏雙縫干預(yù)實(shí)驗(yàn)及其規(guī)律;3、了解雙縫型的其它干預(yù)裝置;4、掌握等傾干預(yù)和等厚干預(yù)及其應(yīng)用。教學(xué)容提要時(shí)間分配光的疊加原理光的相干疊加光程光程差氏雙縫干預(yù)實(shí)驗(yàn)雙縫型的其它干預(yù)裝置薄膜干預(yù)—等傾干預(yù)條紋薄膜干預(yù)—等厚干預(yù)條紋薄膜干預(yù)的應(yīng)用10’40’15’35’30’30’30’10’教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):光的相干疊加,氏雙縫干預(yù)實(shí)驗(yàn)及其規(guī)律,等傾干預(yù)和等厚干預(yù)。難點(diǎn):光的相干疊加,等傾干預(yù)條紋。?討論、練習(xí)、作業(yè)作業(yè):11.7,11.11?教學(xué)手段多媒體教學(xué)?參考資料普通物理學(xué)〔第五版〕,程守洙,江之永編,胡盤新,等修訂.,高等教育物理學(xué)〔第二版〕,克哲主編,高等教育大學(xué)物理—典型題分析解集,王彬,承編,西北工業(yè)大學(xué)????????

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周備注章節(jié)名稱第11章波動(dòng)光學(xué)〔11.4-11.7〕?授課方式理論課〔√〕;實(shí)驗(yàn)課〔〕;實(shí)習(xí)〔〕教學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目的及要求1、了解光的衍射現(xiàn)象;2、掌握惠更斯—菲涅耳原理;3、分清菲涅耳衍射和夫瑯禾費(fèi)衍射;4、掌握單縫夫瑯禾費(fèi)衍射和圓孔夫瑯禾費(fèi)衍射;5、了解光學(xué)儀器的分辨本領(lǐng)教學(xué)容提要時(shí)間分配邁可爾干預(yù)儀時(shí)間相干性光的衍射現(xiàn)象惠更斯—菲涅耳原理菲涅耳衍射和夫瑯禾費(fèi)衍射單縫夫瑯禾費(fèi)衍射圓孔的夫瑯禾費(fèi)衍射光學(xué)儀器的分辨本領(lǐng)25’25’20’30’20’30’30’20’教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):惠更斯—菲涅耳原理,單縫夫瑯禾費(fèi)衍射和圓孔的夫瑯禾費(fèi)衍射。難點(diǎn):惠更斯—菲涅耳原理,光學(xué)儀器的分辨本領(lǐng)。?討論、練習(xí)、作業(yè)作業(yè):11.14,11.15.?教學(xué)手段多媒體教學(xué)?參考資料物理學(xué)〔第二版〕,克哲主編,高等教育大學(xué)物理〔修訂版〕吳百詩主編,交通大學(xué)大學(xué)物理—典型題分析解集,王彬,承編,西北工業(yè)大學(xué)????????

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周備注章節(jié)名稱第11章波動(dòng)光學(xué)〔11.8-11.11〕?授課方式理論課〔√〕;實(shí)驗(yàn)課〔〕;實(shí)習(xí)〔〕教學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目的及要求1、了解光柵的衍射把戲,掌握光柵方程及光柵光譜;2、了解*射線的衍射;3、深刻理解和掌握光的偏振;4、了解二相色性及偏振片的起偏和檢偏;5、掌握馬呂斯定律。教學(xué)容提要時(shí)間分配光柵的衍射把戲光柵方程光柵光譜*射線的衍射自然光線偏振光和局部偏振光二相色性偏振片的起偏和檢偏馬呂斯定律20’30’25’25’30’20’30’20’教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):光柵方程及光柵光譜,光的偏振,馬呂斯定律。

?討論、練習(xí)、作業(yè)作業(yè):11.20,11.23?教學(xué)手段多媒體教學(xué)?參考資料物理學(xué)〔第二版〕,克哲主編,高等教育大學(xué)物理〔修訂版〕吳百詩主編,交通大學(xué)大學(xué)物理—典型題分析解集,王彬,承

編,西北工業(yè)大學(xué)????????

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周備注章節(jié)名稱第11章波動(dòng)光學(xué)〔11.12-11.14〕,小結(jié)?授課方式理論課〔√〕;實(shí)驗(yàn)課〔〕;實(shí)習(xí)〔〕教學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目的及要求1、掌握反射光和折射光的偏振,晶體的雙折射現(xiàn)象;2、了解由散射產(chǎn)生的偏振光,克爾光電效應(yīng)等;3、系統(tǒng)復(fù)習(xí)和掌握波動(dòng)光學(xué)容。教學(xué)容提要時(shí)間分配反射光和折射光的偏振由散射產(chǎn)生的偏振光晶體的雙折射現(xiàn)象尼科耳棱鏡波片克爾光電效應(yīng)偏振光的檢測(cè)旋光現(xiàn)象第11章小結(jié)習(xí)題課30’10’25’20’15’20’15’15’20’30’教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):反射光和折射光的偏振,晶體的雙折射現(xiàn)象。難點(diǎn):晶體的雙折射現(xiàn)象,尼科耳棱鏡。?討論、練習(xí)、作業(yè)作業(yè):11.26,11.28?教學(xué)手段多媒體教學(xué)?參考資料物理學(xué)〔第二版〕,克哲主編,高等教育大學(xué)物理〔修訂版〕吳百詩主編,交

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