醫(yī)院主任競選演講稿范文

醫(yī)院主任競選演講稿范文醫(yī)院主任競選演講稿范文一

大家好!

信任有些同學(xué)已經(jīng)熟悉我了，也對我有了肯定的了解，所以我想自我介紹應(yīng)當不必了吧。

今日我競選班長之職，心里的確存在著相當大的壓力，也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。有人說大學(xué)是一個呈現(xiàn)自我的舞臺，在這里每個人都能找到自我，都能找到一方屬于自己的天空。那么敢問我的路在何方呢?問蒼茫大地，誰主沉浮?

還是暫且給大家說說我這段時間當臨時負責人的感受吧!它給我的感覺用一個字來形容就是累，用兩個字來形容就是很累，用三個字來形容就是相當累。然而是不是除了累以外什么也沒有了呢?不是，它給了我一個更好的熬煉自我的時機，也還了一個自信的我，那都是用金錢買不到的。

勞碌，充實的生活讓我走出了高考的低谷，消淡了心中久積的陰霾，讓我的心靈重新注入了陽光，讓我重新?lián)炱鹆司眠`的微笑。原來萬事萬物都在于自己怎樣對待，你要是箱陽光，照到哪里就亮那里，你要是像烏云，映到哪里就黑那里。自信，樂觀，陽光的感覺真好!

假設(shè)我有幸當上班長，我會再接再厲，首先我會仔細端詳自己，重新擺正學(xué)習(xí)與生活的心態(tài)。然而以后畢非一路浪漫，而是一路風(fēng)雨一路歌。人生路上不管遇到什么挫折，困難，每個人都應(yīng)學(xué)會頑強。飽嘗辛酸后的超脫，是經(jīng)受苦難后對幸福最好的詮釋，也是對自我價值的確定。

五百有句歌詞唱得好，“難過也是帶著微笑的眼淚!”?？上攵茄蹨I是多么的擲地有聲啊，那晶瑩的淚水中透射的莫非不就是頑強嗎?

不管今日的競選的結(jié)果怎樣，我們每個人都應(yīng)堅信xx班會成為全院，甚至是全校最好的一個班級。由于立志，求學(xué)，成材是我們每個人不變的夢，也將會成為我們青春無悔的誓言。

天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚物載德。

從現(xiàn)在開頭讓我們重新為抱負揚帆吧，讓我們重新開頭追趕新一輪的青春神話吧!

盼望大家能投我一票，感謝!

醫(yī)院主任競選演講稿范文二

尊敬的教師、親愛的伙伴們：

大家好!

今日我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到特別的驕傲，固然，這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)懷和鼓舞!

班長是一個很多同學(xué)們都憧憬的職位，需要一個有力量、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的!工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當認為自己有才華，你就應(yīng)當認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我信任我有力量擔當這一職務(wù)。

首先，我有信念當好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有肯定威信和影響力。其次，我有治理班級的力量，敢于負責，假如我能夠當上班長，那么我肯定會任勞任怨，嚴于律己，治理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，肯定可以滿意班長平易近人的要求。我熱忱開朗、喜愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

假設(shè)我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立典范，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

假設(shè)我競選上了班長，我會把班級活動作為展現(xiàn)特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假設(shè)我競選上了班長，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項工作，幫互助。

假設(shè)我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的力量。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!流星的光芒來自天體的摩擦，珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我想我們都應(yīng)當當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我還有很多缺點，我將連續(xù)自我完善。

班長就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達教師的苦衷，我肯定會主動為同學(xué)效勞，為教師分憂。給我一次熬煉的時機，我會經(jīng)得住考驗的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，我們的班務(wù)工作肯定能非常精彩，我們的班級肯定能更上一層樓!

請教師、同學(xué)們信任我，支持我，投我一票，我肯定行，感謝大家!

醫(yī)院主任競選演講稿范文三

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我想大家熟悉我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關(guān)系，以后相處的時間還長，大家漸漸了解，那我就直接進主題，我今日竟選的職務(wù)是班長，接下來我談一下我對班長的熟悉。

班長是一個班的核心，是連接教師和同學(xué)之間的紐帶，而我情愿當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學(xué)們效勞，同學(xué)們也真正喜愛的集體!要想實現(xiàn)這些設(shè)想，我認為作為班長應(yīng)具備這些力量：良好的溝通力量，協(xié)調(diào)力量和組織力量，而我對自己在這幾方面的力量還是很有自信的!那我就說一下我競選班長的緣由：

第一：我盼望為大家效勞。假如我能當上班長，我情愿為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí)，開心的度過我們美妙的大學(xué)時間!

其次：我想熬煉自己。假如我能當上班長，我盼望每位同學(xué)都能監(jiān)視并指導(dǎo)我的工作，我情愿在同學(xué)們的催促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長!

第三：我有過當班長的閱歷，在高中我曾擔當過班長，雖然高中時代的班長與大學(xué)時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必需具有劇烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信!所以請大家信任我，也請大家給我一次時機，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學(xué)時代的班長!

第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認為作為班長肯定要自信，由于班長代表著一個班的精神風(fēng)貌，這點很重要!其實這一路走來，我始終用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)仔細完成每一個工作，做好每一件小事。假如我能當上班長，我也將連續(xù)保持下去!

最終我想說，或許我沒有xx那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有力量作為保障，還有劇烈的合作意識和團隊精神，假如我當上班長，我情愿和各位班委協(xié)作好，在課余時間積極舉辦各種活動，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的好!我信任只要我們大家齊心協(xié)力，積極協(xié)作，我們的大學(xué)生活肯定會過的豐富多彩，有滋有味的!讓x教師在帶下一屆師弟師妹的時候也能驕傲的說：這是當年xx二班在進行……活動呢!還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠臅r候能夠聊起許多好玩的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅漸漸搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很幸福的……

以上就是我競選班長的緣由，或許我的發(fā)言不是最精彩的，但這肯定是最真誠的，盼望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，感謝!

醫(yī)院主任競選演講稿范文四

敬重的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！

很快樂能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟識的臉龐，參與班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到特別的感動，并且布滿感慨。感到感動是由于我能有時機再次爭取為大家效勞；布滿感慨是由于我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，勝利的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我健壯成長。信任，不管今日我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到快樂。

今日我競選的是班長一職。我來參加競選的目的只有一個：一切為同學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。

或許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人假如連自己都不信任，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難勝利！我之所以能夠站在這里，大局部是由于我的自信！固然，力量也很重要，由于一個人的信念和力量永久是成正比的。

在參與班級治理的過程中，尤其是參與競選后，我明白了很多道理：做任何事都要有劇烈的責任感，要仔細履行自己的職責，才能無愧于心。在治理的同時，要嚴格要求自己，由于自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，假如連自己都管不好，如何去管別人？固然，治理時肯定要有急躁，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的味道。否則，會給今后的工作帶來很多困難。即使有困難，也應(yīng)英勇面對。

作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先信任了自己，然后別人才會信任你。我想有足夠的信念來信任自己。我有力量更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完善的人，我也不例外，但是我會盡量削減自己的缺點，同時也盼望每個人都能提出我的缺乏，讓我能正確熟悉自己，完善自己。

成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我自信我有力量擔起這副擔子，由于我的熱忱，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。

我的演講完畢，感謝大家！

醫(yī)院主任競選演講稿范文五

敬重的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！

大家晚上好。今日在這里我想競選班長這個職務(wù)，，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，信任以后也會有足夠的時間和時機讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價！

能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔當班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔當班長。作為班長，需要肯定的組織、決策力量，同時也更需要協(xié)調(diào)力量。究竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應(yīng)當站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益，提高班委會的分散力，提高全班同學(xué)的整體分散力。

今日競選，在這里我也不想說太多大方激揚的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作規(guī)劃：

首先，考慮到我們班人數(shù)多的狀況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體分散力。這點其實上屆班委會已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動，在提高分散力這個方面取得了肯定成效。

提高分散力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高分散力有幫忙，每學(xué)期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有肯定的教育意義在里面，同學(xué)們參與的積極性并不高，尤其是聽講座，估量同學(xué)們都感覺那純粹是“被參與”活動，所以，對于班級內(nèi)部的活動，我的觀點是，不在于規(guī)模大小，假如不是上面要求的活動，都盡量以消遣為主，在活動籌劃中多增加互動的成分，使更多同學(xué)主動參加進來，玩得快樂，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動增進溝通。在此，我也盼望那些想象力豐富的同學(xué)能供應(yīng)一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建立獻一份力吧。

然后，對于班級的制度建立，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應(yīng)當轉(zhuǎn)移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作閱歷的前提下，還應(yīng)思索是否能做得更精確，具體?；顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下；班費支出的記載在可能的狀況下應(yīng)盡量具體，具體賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學(xué)都便利查閱?？记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必需加強，盡量做到有章可循，固然，對于有時消失的特別狀況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。

另外，對于班委會內(nèi)部建立，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結(jié)的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)安排不均的問題，我覺得有它的必定性，但絕不是理所固然。這種現(xiàn)象不會完全消逝，但必需得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會內(nèi)部建立工作安排方面，我會向事情比擬少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參與活動，能提高班級分散力，而組織活動，便是提高班干部分散力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長，有責任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情意。

最終，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，假如我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只盼望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氣氛，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的規(guī)劃也是圍繞這個目標而效勞的。

經(jīng)過大一這一年，我看到，許多同學(xué)對參加活動的熱忱比擬高，盼望借此熬煉自己各方面的力量；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很仔細，我想他們也應(yīng)當在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友情。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個集體，便猶如樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節(jié)奏。

再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成，假如大家贊同我的理念，盼望大家能支持我，感謝！

醫(yī)院主任競選演講稿范文六

敬重的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！

今日我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到特別的驕傲，固然，這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)懷和鼓舞！

班長是一個很多同學(xué)們都憧憬的職位，需要一個有力量、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當認為自己有才華，你就應(yīng)當認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我信任我有力量擔當這一職務(wù)。

首先，我有信念當好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有肯定威信和影響力。其次，我有治理班級的力量，敢于負責，假如我能夠當上班長，那么我肯定會任勞任怨，嚴于律己，治理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，肯定可以滿意班長平易近人的要求。我熱忱開朗、喜愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

假設(shè)我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立典范，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

假設(shè)我競選上了班長，我會把班級活動作為展現(xiàn)特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假設(shè)我競選上了班長，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項工作，幫互助。

假設(shè)我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的力量。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！流星的光芒來自天體的摩擦，珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我想我們都應(yīng)當當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我還有很多缺點，我將連續(xù)自我完善。

班長就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達教師的苦衷，我肯定會主動為同學(xué)效勞，為教師分憂。給我一次熬煉的時機，我會經(jīng)得住考驗的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，我們的班務(wù)工作肯定能非常精彩，我們的班級肯定能更上一層樓！

請教師、同學(xué)們信任我，支持我，投我一票，我肯定行，感謝大家！

醫(yī)院主任競選演講稿范文七

敬重的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！

今日，很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級作奉獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的特長幫忙同學(xué)和x班集體共同努力進步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身潔凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

我信任，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。

由于本人平常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，教導(dǎo)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生沖突時，我肯定明辨是非，敢于堅持原則。特殊是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益假如同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進展彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！

流星的光芒來自天體的摩擦，珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。你們拿著選票的手還會遲疑嗎？感謝大家的信任。

醫(yī)院主任競選演講稿范文八

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今日，我站在這里唯一的目的就是爭當“班長”。班長是一個多么令人憧憬的職位。我特別渴望當上一個名副其實的班長。在競選班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有很強的責任心。

我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！

假設(shè)我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立典范，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，我們的班級將會形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

假設(shè)我當上了班長，我會把班級活動作為展現(xiàn)特長、愛好的舞臺，把學(xué)習(xí)當作一種樂趣，同學(xué)們在這個暖和的集體里互幫互助！

假設(shè)我當上了班長，我會全心全意為同學(xué)們效勞，大家對我的工作有什么意見，請隨時向我提出來，我肯定會虛心承受并改正。

請教師，同學(xué)們信任我，我肯定行！

感謝大家！

醫(yī)院主任競選演講稿范文九

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，xx人，今日我競選的職位是班長，自九月份入學(xué)以來，我參加了學(xué)生會外聯(lián)部，為咱們的迎新生晚會拉到了xx眼鏡店和xx照相館兩個贊助。還和xxx組成的奔馳組合積極參與了這次晚會，演唱了著名歌手xx的成名曲——奔馳。我當班長只有一個目的，就是要為同學(xué)們干實事。

假設(shè)我當上了班長，我每天都會第一個來班里開門，不會讓勤奮的同學(xué)們多等一分鐘。

假如我中選，首先要做的就是向輔導(dǎo)員具體了解近期的工作安排，再和我們班的日程表相結(jié)合，把最精確牢靠的信息傳達給同學(xué)們。

下一步就是召開全體班干部會，就班里的詳細問題和各個負責人商討，比方：衛(wèi)生方面，我會先和衛(wèi)生委員一塊商議如何搞好衛(wèi)生，會仔細負責的把衛(wèi)生工作詳細到每一個步驟每一個角落，使我們班的面貌煥然一新。

再如紀律方面，我會努力協(xié)作好副班長的工作，積極和每一個同學(xué)溝通，團結(jié)一切可以團結(jié)的力氣。讓我們的班級富有分散力，使集體意識貫徹到每一個人。我會積極帶著大家為班級爭奪更多榮譽，使我們班更具戰(zhàn)斗力。為同學(xué)們營造一個最正確的學(xué)習(xí)環(huán)境。

假設(shè)我中選為班長，我會以身作則，嚴于律己，在班里起到表率作用；我會敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正值權(quán)益；我將以同學(xué)的利益無小事為宗旨，以不變應(yīng)萬變。

不管勝利如何，我始終都會以我的人生格言鼓勵自己——看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來！

同學(xué)們以后有什么事可以找我，能辦到的我都會盡力去做。

最終只有一句話，盼望大家給我一次時機，我會還大家非常滿足，感謝。

教師、同學(xué)們我的演講完畢了，歡送大家踴躍提問。

醫(yī)院主任競選演講稿范文十

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋，也喜愛在書海中游覽。小學(xué)階段，我是附小少先隊的中隊長。今日我要來競選我們初x班的班長。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作。正由于這種從內(nèi)心滲透出來的力氣，當我走向這個講臺的時候，感到信念百倍。

雖然我已經(jīng)很多次站在講臺上演講，參與競選，但今日是我在初中生活里第一次站在講臺上，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情非常感動，也很緊急。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它還是一種責任，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以，假如我中選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學(xué)們和教師們效勞，做一切我能做到的事。班長應(yīng)當是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。我會盡力為教師分憂！我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用；其次，我會在任何時候、任何狀況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們效勞！班長作為一個班集體的帶頭人物，我有力量處理好班級的各種事務(wù)！

假設(shè)我勝利競選上班長，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項工作，爭當教師的小助手。我要帶著大家制造出一個干凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個人都應(yīng)當為這個班集體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同努力的結(jié)果。不過，假設(shè)我落選了，說明我還有很多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我得到同學(xué)們的信任與確定才是我最終的目的。班集體的進步，才是大家共同的目標。

盼望同學(xué)們能信任我，投我一票，給我一次熬煉的時機！我會經(jīng)得住考驗的，我信任在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，我們的班務(wù)工作肯定能做得非常精彩！

感謝大家！

醫(yī)院主任競選演講稿范文十一

敬重的教師，同學(xué)們：

今日，我們大家通過競選演講，依據(jù)每個同學(xué)的平常表現(xiàn)，選舉產(chǎn)生新一屆班委會，對于我們xx班來說這是一件大事。一個好的班委會能夠成為全班同學(xué)團結(jié)向上的核心，班長就是這個集體的領(lǐng)頭人。我決心參加競選，一展自己的才能。

我認為自己適合當班長，競爭這個位置我起碼有以下幾個優(yōu)勢。

一、我有嚴格的組織性、紀律性，能以身作則的率領(lǐng)大家完成教師交給的各項任務(wù)。

二、我x次榮獲三好學(xué)生，兩次榮獲“奧星杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽一等獎和“英語口語”大賽二等獎。我信任自己有力量帶著大家完成學(xué)業(yè)。

三、我性情溫柔，心地和善，能做到相互幫忙、搞好團結(jié)，使全班形成一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。

四、我辦事穩(wěn)妥，不說空話，又擅長用別人的優(yōu)點彌補自己的缺乏。

依據(jù)這些優(yōu)勢，所以我參與競選，假如這次競選勝利，我既可以快速上崗，馬上進入角色，詳細準備：

一、連續(xù)發(fā)揚上屆班委會的勝利閱歷和做法。

二、在教師的指導(dǎo)下定期召開班委會，討論本班的學(xué)習(xí)狀況并“對癥下藥”地制定出學(xué)習(xí)方法。

三、搞好早讀，發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用，嚴格檢查，準時發(fā)覺問題和解決問題，提高早讀效果。

四、幫助教師，嚴密組織本班同學(xué)，嚴厲課堂紀律，保證上課順當進展。

五、和教師一起搞好家訪，互通情報，溝通閱歷，與家長一起共商育人的良策妙方。

以上是我的狀況和準備，供大家參考……我想：假如這次競選失利的話，我會全力支持新任班長工作并找出自己的差距。假如這次競選勝利，我會根據(jù)上述準備，把每個同學(xué)當作自己的知心朋友，學(xué)習(xí)他們的特長，全心全意為同學(xué)們效勞。我有決心，有信念當好教師的助手，把全班帶成優(yōu)勝班級！

盼望教師和同學(xué)們支持我，感謝大家。

醫(yī)院主任競選演講稿范文十二

競選演講稿采納雙標題形式,立意鮮亮,態(tài)度堅決,布滿自信。

以真誠的感謝開篇,拉近了與聽眾的心理距離。

主體局部標題干脆、簡潔。

簡介個人狀況,語言平實、客觀,讓人樂于承受。

坦率講出不是“科班出身“,用“但是“筆鋒一轉(zhuǎn),展現(xiàn)了自己的優(yōu)勢,形抑實揚,卻給人謙遜客觀感。

通過四段高度凝煒、的概括,充分展現(xiàn)了自己與所競爭職位嚴密相關(guān)的優(yōu)勢,讓人有非我英屬之感

通過三個“三個“并列式表達,全面展現(xiàn)自己的施政綱領(lǐng),既顯示了競職者較高的政治素養(yǎng),較強的駕馭全局的力量,又表達了求真務(wù)實的作風(fēng)。

借名言再次言志,一方面表示了豁達的態(tài)度,另一方面也讓人感覺到競職者學(xué)問面比擬廣。

真實召喚式結(jié)尾,用情投入,極富感染力。

寫作要求與技巧：

1.底氣要足。競選演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質(zhì),是爭取昕眾,壯大己方支持者的隊伍,“瓦解“對方擁護者的營壘。做到這一點的有效方法之一,就是在氣概上“壓倒“對方。古人云:腹有詩書氣自華。有了淵博的才識,博大的精神和充足的感情,就不難找到恰當?shù)恼Z言表達形式。也就是“氣盛宜言“?？梢?作為競選演講者,要想獲得競選的勝利,首先就應(yīng)當有淵博的才識、浩然的正氣、對黨的事業(yè)和群眾的事業(yè)無限喜愛的感情。

2.態(tài)度要誠。競選演講其實就是“毛遂自薦“。自薦,固然應(yīng)當將自己優(yōu)良的方面展現(xiàn)出來。但要留意的是,在“展現(xiàn)“時,態(tài)度要真誠狡猾。有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦勝利而說大話,說謊話。

3.語言事簡。競選演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不行為了全面“展現(xiàn)才華“而長篇累牘。應(yīng)當學(xué)會用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。

4.自信念要強。自信念是競選的首要前提。只有布滿自信,撰寫競選演講稿才會內(nèi)容充實,站在演講臺上才會沉著不迫地以最好的心態(tài)來展現(xiàn)自己,推銷自己,讓聽眾了解自己,承受自己。固然,布滿自信并不是妄自尊大,自信必需建立在優(yōu)勢和實力的根底上。這樣的自信,才會成為你競選的力氣j變成你工作的動力。

【【競聘】競選演講稿范文（一）】醫(yī)院主任競選演講稿范文十三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

下午好!

歲月匆忙，一年又過去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領(lǐng)域，它既新穎又布滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我充分信任和支持，身邊的教師給我工作和生活上的幫忙和指引，使得我順當完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù)，我工作的順當開展離不開你們的支持與鼓舞，感謝你們。

在這一年中我也呈現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)當有的青春、活力、激情和自信。一年來，我仔細的觀看身邊優(yōu)秀的班主任教師是如何開展班級工作的，在他們身上我學(xué)到了許多珍貴的閱歷，呂光新教師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作治理方式，鄭旭峰教師豐富多彩的主題活動和對學(xué)生全面的討論，郭德勇教師對學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變力量，李敏教師對學(xué)生的急躁與細心照看，張春華教師的大膽潑辣的作風(fēng)，葉永泉教師的學(xué)生自律自主探究的方法等等，他們身上都表達了作為班主任教師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、治理以及組織的力量，這對于我來說是一筆珍貴的財寶，我用眼觀看，專心思索，對班主任工作有了初步的熟悉：

“由于有了太陽，大地萬物自由生長。由于有了月亮，夜晚不再暗淡無光。由于有了星星，天空不再遼遠空曠。由于有了我，學(xué)生的生活變得多彩多樣。”這高度概括了班主任教師對學(xué)生的重要性，班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會、學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系，為學(xué)校各方面工作順當開展做好效勞。同時要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，既要關(guān)愛學(xué)生的安康進展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個效勞者，要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的效勞精神。

1、重視養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為標準》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生落伍。

2、構(gòu)建教師群體合力，制造合作共贏和諧環(huán)境。

我預(yù)備在班級工作中，仔細聽取各位教師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進展公平的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氣氛，讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由，讓他們在公平和諧的環(huán)境中安康自由的進展。

3、加強家校聯(lián)系，讓每位家長時刻關(guān)注孩子成長，實現(xiàn)合作、溝通與溝通，以達共贏之目的。家長始終是孩子最好的教師，他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長，所以我會充分利用這一優(yōu)勢，加強與學(xué)生家長的溝通溝通。

4、建立好班干部隊伍，使每個學(xué)生都得到不同層次的進展。

班干部是班級治理中不行或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級治理隊伍是班主任工作的重要局部。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用，但班主任工作不行替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班治理工作的班委，能很好的幫忙班主任分擔班級治理工作，順當完成班級各項工作指標。另外，班干部不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流淌制，讓那些有力量但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔當班委，以鼓勵和鞭策他們更好的治理自己和管好班級，讓他們的自信念和激情被激發(fā)出來，實現(xiàn)班級中游爭上游，上游優(yōu)秀，后進生更有個盼頭。

5、創(chuàng)立班級文化，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進班級安康進展。

班級的文化建立是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學(xué)生形成正確熟悉，促進學(xué)生向正確的方向進展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進展班級建立：

勤——勤學(xué)、勤快

奇——新生活、新點子

書——讀書、書寫

話——言語表達、行為呈現(xiàn)

在新的學(xué)期里，假如我能連續(xù)擔當班主任工作，我將努力做到：

用真誠、寬容對待每一個心靈，用敬重、鼓舞呵護每一個學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部神秘在于如何去愛惜學(xué)生?！蔽胰耘f會用公平、敬重和真誠的愛心去翻開每個學(xué)生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求學(xué)問的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用才智挖掘?qū)W生的潛能，用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個孩子都是一座寶礦，每個學(xué)生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件，供應(yīng)時機，鼓舞學(xué)生戰(zhàn)勝自我，大膽實踐，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實的力量，并漸漸增加、擴大。

人生無夢顯得蒼白，人生無抱負則猶如夢魘。我將由抱負而生的熱忱、無知而生的士氣、理性而生的才智投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱忱的布滿盼望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱忱把自己奉獻給我所喜愛的教育事業(yè)。

固然，我也正是自身存在的缺乏，處理問題的方式方法不夠敏捷，我年輕缺乏閱歷，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。我肯定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個安康文明、布滿活力的集體。

【【競聘】競選演講稿范文（二）】醫(yī)院主任競選演講稿范文十四

教師競聘上崗演講稿精選范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們青年教師的進展搭建展現(xiàn)自我、實現(xiàn)幻想的平臺。我是一個外表大大咧咧、敢說敢干，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸、擔心于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師。今日我本著熬煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺。

有人說，這樣的公選活動就是一場大型嬉戲，而我們這樣的一線教師就是去充當考試人數(shù)這個大分母中的一員，不行能成為幸運的那個分子。但我感覺有競爭才能成長，有壓力才有動力，關(guān)鍵是看參加者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當了分母，那我也要做離分子最近的那一個!我認為參加的過程本身就是一種熬煉，經(jīng)受也是一種財寶。不管結(jié)果怎樣，我都會珍惜這個時機。我競聘的職位是教育副主任。假如勝利，我會連續(xù)努力;假如沒有勝利，我會加倍努力。

2023年，在管城區(qū)公開聘請教師考試中，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績，有幸實現(xiàn)了自己的教師夢。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教，擔當六年級數(shù)學(xué)兼副班主任。當時年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作，虛心學(xué)習(xí)，在不太優(yōu)越的環(huán)境中力量得到了初步的熬煉。

2023年，當我調(diào)任到回民二小時，才發(fā)覺自己才剛剛開頭成長。經(jīng)過這四年的歷練，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心幫忙下，借助學(xué)校的“藍青工程”，我快速成長起來。從一個剛開頭連多媒體都不會嫻熟操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂，漸漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級骨干教師”;從一個剛開頭學(xué)生不把你放在眼里、家長不屑的年輕班主任到現(xiàn)在得到學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)全都好評的“區(qū)級優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅決自己的幻想，站在競聘舞臺上的我!

一路走來，成績和榮譽的背后，我心存感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)的確定和重用，感謝同事的扶持和幫忙，更要感謝管城這片沃土成就我的幻想。我始終堅信：“力量強是工作多逼出來的;鐵肩膀是擔子重壓出來的!與其將盼望寄予在客觀條件的轉(zhuǎn)變上，不如將盼望寄予在挖掘自身的潛能上!年輕，是我們唯一擁有編織幻想的時間!”

今日當機遇再次降臨，我不能輕言“放棄”。我信任自己有力量勝任這個崗位。假如我有幸競聘勝利，我設(shè)想在以下幾個方面作出努力：

一、以身作則，帶頭示范，不斷提高自身素養(yǎng)

俗話說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ樱蝗缱龀鰳幼??！币髣e人做到的，自己肯定先做到;制止別人做的，自己堅決不做。

首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計得失，有劇烈的事業(yè)心和責任心。其次要加強自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí)，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子，特殊是在新課程背景下，更需要大膽摸索，勤于反思，積存閱歷，創(chuàng)新進展。樹立新課程改革意識，用新的思維新的方法來從事教改工作。

二、適應(yīng)崗位職能變化，充當好學(xué)校治理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅角色。

教育副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者，又是治理者。這就要求要有較強的溝通力量。相對于校長來說，我是得力助手，要敢于說話，大膽發(fā)揮參謀作用;相對于教師們而言，我是知心朋友，要擅長發(fā)覺和解決問題，和教師們同甘共苦，同舟共濟。做好上情下達、下情上曉，成為校長與教師們之間的橋梁和紐帶。

三、不斷加強師資隊伍建立，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)治理中，教育處要以生為本，以師為本，要嚴格而不失人性，嚴厲之中融入詼諧，營造公正競爭，積極進取的工作氣氛。

首先立足校本，強化教研，提倡學(xué)習(xí)。

作為教育副主任，我肯定要專心挖掘?qū)W校的各種資源，依據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞教學(xué)的重點，積極引導(dǎo)教師全員參加，開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動。我想把“在研討中進展，在反思中成長”作為對教師們的目標。積極開展校本研修，組織各項活動：1.組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得溝通、教學(xué)反思溝通、教學(xué)案例分析、階段測試質(zhì)量分析溝通等等。2.開展課堂教學(xué)研討活動，形成“備課——說課——上課——反思——評課”一條龍的教學(xué)研討流程，以到達以教促研，以研促教，共同提高的目的。3.還要抓專題討論，申請教研課題，成立試驗小組，引領(lǐng)教師走專業(yè)進展的道路。4.傾心營造學(xué)習(xí)氣氛，努力提倡“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動，組織教師們閱讀教育著作，加強理論修養(yǎng)，不斷更新觀念，拓寬視野。

其次：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

狠抓一個中心：課堂教學(xué)。作為教育副主任要多聽隨堂課，多開展有目的，有針對性的聽課溝通活動，對課堂教學(xué)狀況進展分析，幫忙教師們查找解決平常教學(xué)時存在的問題，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

第三：以師為本，做好教師工作，不斷加強師資隊伍建立。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員，要千方百計地調(diào)動教師們的積極性，增加教師們的仆人公意識，還要樹立治理即效勞的意識，與教師們建立起相互敬重、理解、信任的良好關(guān)系，擅長傾聽教師們的意見，虛心向教師們學(xué)習(xí)和請教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。引領(lǐng)教師們走專業(yè)進展的道路，帶動教師們?nèi)计鹱灾鬟M展的激情，促進教師們共同提高，幸福成長!

最終我想說的是“人生重要的，不是現(xiàn)在我站的位置，而是我的心所朝的方向!堅決目標，努力前行!”我的演講到此完畢，感謝大家的急躁傾聽!

【【競聘】競選演講稿范文（三）】醫(yī)院主