貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題_第1頁(yè)
貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題_第2頁(yè)
貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題_第3頁(yè)
貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題_第4頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.專業(yè)性B.學(xué)術(shù)性C.教育性D.超越性【答案】:C2.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.頭腦風(fēng)暴法B.集體研究法C.培養(yǎng)恒心法D.發(fā)散思維法【答案】:A3.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注()。A.學(xué)生B.生存C.教材D.情境【答案】:A4.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.為人師表B.敬業(yè)愛生C.愛國(guó)守法D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:B5.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.淵博的專業(yè)知識(shí)B.先進(jìn)的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)【答案】:A6.大學(xué)生在人際交往過(guò)程中,在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同,這是由大學(xué)生人際交往心理的()特征所決定的。A.差異性B.單純性C.迫切性D.多樣性【答案】:A7.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師專長(zhǎng)B.教師期望C.教師威信D.教師角色【答案】:C8.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括()。A.派出培訓(xùn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.社會(huì)許可模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】:D9.甲吃飯時(shí)與乙發(fā)生沖突,將乙打成重傷。在羈押期間,甲精神失常。經(jīng)鑒定是由于羈押而引發(fā)的精神障礙。下列說(shuō)法正確的是()。A.甲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但可以免除處罰B.甲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任C.甲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但可減輕處罰D.甲是精神病人,不負(fù)刑事責(zé)任【答案】:B10.對(duì)“股份制是現(xiàn)代化企業(yè)的一種資本組織形式,不能籠統(tǒng)地說(shuō)股份制是公有還是私有”理解正確的是()。A.公有經(jīng)濟(jì)單位入股的是股份制,企業(yè)職工入股的是股份合作制B.現(xiàn)代化企業(yè)制度就是股份制,國(guó)有企業(yè)改革就是實(shí)行股份制C.資本主義國(guó)家的股份制是私有制,社會(huì)主義國(guó)家的股份制是公有制D.國(guó)家和集體控股,具有明顯的公有性,私人控股具有明顯的私有性【答案】:D11.壟斷資本主義國(guó)家事實(shí)上的主宰者是()A.工業(yè)資本家;B.銀行資本家;C.商業(yè)資本家D.金融寡頭;【答案】:D12.我國(guó)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯是:()。A.認(rèn)識(shí)新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)B.大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新C.掌控好“三駕馬車”D.實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策【答案】:A13.絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論,比較優(yōu)勢(shì)理論和要素稟賦論是國(guó)際三個(gè)基本理論,其中絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論是由英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家()提出的。A.亞當(dāng)·斯密B.梅奧C.大衛(wèi)·理嘉圖D.休謨【答案】:A14.下列關(guān)于法律與道德關(guān)系的表述中,錯(cuò)誤的是()。A.法律和道德都屬于社會(huì)規(guī)范的范疇,均具有規(guī)范性B.法律由國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施,而道德主要通過(guò)社會(huì)輿論和內(nèi)心自律得以實(shí)施C.法律和道德可以互為促進(jìn)D.違法行為一定是違反道德的,但違反道德的行為不一定都違法【答案】:D15.李某未婚,2002年收養(yǎng)了2歲的王某,一直共同生活,2007年,李某因病去世,2006年,王某的生父母亦相繼去世。下列有關(guān)此案的表述正確的是()。A.李某去世后,王某與其生父母的權(quán)利義務(wù)關(guān)系自行恢復(fù)B.李某去世后,王某與其生父母的權(quán)利義務(wù)關(guān)系不能自行恢復(fù)C.王某無(wú)權(quán)繼承李某的遺產(chǎn)D.王某有權(quán)繼承其生父母的遺產(chǎn)【答案】:B16.大災(zāi)后要防大疫。四川省雅安市蘆山地震后,衛(wèi)生防疫人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液。從預(yù)防傳染病的角度看,這屬于()。A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.預(yù)防接種【答案】:B17.有時(shí)候商品價(jià)格定得越高,越能受到消費(fèi)者的青睞。這是經(jīng)濟(jì)學(xué)上的()。A.口紅效應(yīng)B.凡勃倫效應(yīng)C.馬蠅效應(yīng)D.追趕效應(yīng)【答案】:B18.面對(duì)當(dāng)前世界金融危機(jī)的沖擊,我國(guó)一般不適宜釆取的經(jīng)濟(jì)措施為()。A.加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整B.實(shí)行積極的財(cái)政政策C.立足擴(kuò)大內(nèi)需D.實(shí)行從緊的貨幣政策【答案】:D19.要約和承諾是()。要經(jīng)過(guò)的兩個(gè)主要步驟。A.訂立合同B.申請(qǐng)專利C.注冊(cè)商標(biāo)D.履行債務(wù)【答案】:A20.重新確定了正確的思想路線,批判了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針的一次會(huì)議是()。A.中國(guó)共產(chǎn)黨第十二次全國(guó)代表大會(huì)B.中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議C.中國(guó)共產(chǎn)黨第十一次全國(guó)代表大會(huì)D.中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議【答案】:D21.我國(guó)國(guó)土面積居世界()。A.第二位B.第一位C.第四位D.第三位【答案】:D22.公文標(biāo)題《××省交通廳關(guān)于同意××公路局修復(fù)×收費(fèi)站的函》出現(xiàn)的錯(cuò)誤是()。A.混用文種B.生造文種C.錯(cuò)用文種D.缺少文種【答案】:C23.下列哪一項(xiàng)權(quán)利不屬于人格權(quán)()。A.榮譽(yù)權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.生命權(quán)D.肖像權(quán)【答案】:A24.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.具備過(guò)硬的思想政治素質(zhì)B.追求偉大,為己為人C.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)D.在整個(gè)管理過(guò)程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)【答案】:B25.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問(wèn)題?()A.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金B(yǎng).國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金D.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金【答案】:D26.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理治療B.心理健康教育C.進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查D.心理咨詢【答案】:B27.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī),屬于心理危機(jī)類型中的()。A.情境性危機(jī)B.發(fā)展性危機(jī)C.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)D.存在性危機(jī)【答案】:A28.低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評(píng)價(jià)過(guò)低并伴有一些特殊情感體驗(yàn)的人格缺陷是()。A.羞怯B.自卑C.悲觀D.拖延【答案】:B29.根據(jù)我國(guó)心理學(xué)家馮忠良教授的學(xué)習(xí)分類,培養(yǎng)學(xué)生品德要通過(guò)()。A.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)B.知識(shí)的學(xué)習(xí)C.技能的學(xué)習(xí)D.態(tài)度的學(xué)習(xí)【答案】:A30.人們希望從事對(duì)他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),在活動(dòng)中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績(jī),并能超過(guò)他人的動(dòng)機(jī)是()。A.成就動(dòng)機(jī)B.權(quán)力動(dòng)機(jī)C.交往動(dòng)機(jī)D.興趣【答案】:A31.在教學(xué)過(guò)程中,為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容,老師經(jīng)常會(huì)傳授給學(xué)生一些記憶方法,如把材料縮簡(jiǎn)成歌訣等,這屬于()A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.時(shí)間管理策略D.復(fù)述策略【答案】:B32.終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的()。A.天職B.動(dòng)力C.內(nèi)在要求D.靈魂【答案】:B33.按照巴甫洛夫的觀點(diǎn),神經(jīng)過(guò)程具有強(qiáng)、平衡、不靈活等特點(diǎn)的人,其神經(jīng)活動(dòng)類型是()。A.抑制型B.活潑型C.興奮型D.安靜型【答案】:D34.以下哪一種教育制度的定義被簡(jiǎn)稱為學(xué)制()A.各級(jí)各類學(xué)校以及[它們之間相互關(guān)系的總稱B.一系列被制定出來(lái)的高等教育規(guī)則,包括正式的規(guī)定,也包括非正式的慣例等C.具備法定條件的教育機(jī)構(gòu),依法對(duì)接受不同層次教育的受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書D.教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)主體結(jié)構(gòu)形態(tài)及其相應(yīng)的制度規(guī)范的總和【答案】:A35.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是()A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)材料C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.興趣【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是()。A.頓悟說(shuō)B.操作條件作用說(shuō)C.信息加工理論D.試誤說(shuō)【答案】:AC37.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是()A.工作與生活態(tài)度積極,具備奮發(fā)向上的精神B.具備高尚的情感,對(duì)學(xué)生有愛心C.社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng);善于自我調(diào)控,善于交往D.情緒樂觀、穩(wěn)定;意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折,正確對(duì)待順境和逆境。【答案】:ABCD38.下列心理過(guò)程中屬于認(rèn)知過(guò)程的是()。A.記憶B.知覺C.思維D.感覺【答案】:AD39.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的類型有()。A.科研性服務(wù)B.綜合性服務(wù)C.教學(xué)性服務(wù)D.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)【答案】:ABCD40.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.在工作和職業(yè)中,能充分發(fā)揮自己的能力,過(guò)著有效率的生活B.身體、智力、情緒十分調(diào)和C.適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系中彼此能謙讓D.有幸福感【答案】:ABCD41."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.發(fā)揮人的主體性B.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神C.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)D.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)【答案】:ABD42.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.熱愛科學(xué)、追求真理等等B.公正、愛生C.獻(xiàn)身教育事業(yè)D.以身作則【答案】:ABCD43.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.資金和物質(zhì)B.人力C.時(shí)間D.空間【答案】:CD44.廉政教育具體指()。A.紀(jì)律處罰B.提醒、勸告C.正式談話D.書面警告【答案】:BCD45.對(duì)教師要“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求是()。A.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友B.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生C.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益D.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生【答案】:ABCD46.公文擬稿是指公文文件的起草,這是一項(xiàng)具有很強(qiáng)思想性、政策性的工作。公文擬稿需要注意的內(nèi)容包括()等。A.文稿內(nèi)容要盡可能生動(dòng)形象,有文采,富有感染力B.文稿內(nèi)容要和國(guó)家的政策方針和法律法規(guī)相符合C.要明確所擬文稿的指導(dǎo)思想和目的要求D.文種的選擇要根據(jù)發(fā)文目的、發(fā)文機(jī)關(guān)的職權(quán)和主送機(jī)關(guān)的行文關(guān)系來(lái)確定【答案】:BCD47.。甲突發(fā)心臟病倒地昏迷,路過(guò)的乙立即對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇。乙實(shí)行心外按壓時(shí)造成甲兩根肋骨骨折。下列說(shuō)法正確的有()。A.乙的行為不構(gòu)成侵權(quán)B.乙有權(quán)請(qǐng)求甲給予適當(dāng)?shù)膱?bào)酬C.乙應(yīng)當(dāng)賠償甲肋骨骨折產(chǎn)生的損失D.乙不應(yīng)當(dāng)賠償甲的損失【答案】:AD48.清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”,這一政策造成的結(jié)果是()。A.避免了西方對(duì)我國(guó)的軍事入侵B.保護(hù)了國(guó)內(nèi)的農(nóng)業(yè)和工商業(yè)C.阻礙了我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展D.錯(cuò)失了融入世界工業(yè)化的機(jī)會(huì)【答案】:CD49.手機(jī)已是更新?lián)Q代最快的電子產(chǎn)品,手機(jī)支付,辦公,游戲,社交,網(wǎng)絡(luò)成為一種消費(fèi)時(shí)尚和消費(fèi)文化的現(xiàn)象,體現(xiàn)了()。A.文化與經(jīng)濟(jì)交融B.文化促進(jìn)科技發(fā)展C.文化決定人的價(jià)值取向D.文化影響人的生活方式【答案】:AD50.在日常工作交往中,經(jīng)常要與人進(jìn)行握手。下列關(guān)于握手的相關(guān)禮儀,說(shuō)法正確的有()。A.握手時(shí)應(yīng)當(dāng)稍許用力B.與人握手,神態(tài)要專注、熱情、友好、自然C.握手時(shí)間的長(zhǎng)短可根據(jù)握手雙方親密程度靈活掌握D.下級(jí)要等上級(jí)先伸手【答案】:ABCD51.下列節(jié)氣中全球晝夜平分的有()。A.春分B.立春C.秋分D.夏至【答案】:AC52.行文規(guī)則是指各機(jī)關(guān)在公文擬制過(guò)程中所必須遵循的原則,它包括()等。A.行文時(shí)要明確發(fā)文權(quán)限B.行文時(shí)要尊重組織系統(tǒng)隸屬關(guān)系C.行文時(shí)要考慮是否服從工作需要D.行文時(shí)要尊重機(jī)關(guān)職權(quán)【答案】:ABCD53.發(fā)生通貨膨脹必將對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生影響,此時(shí)政府可采取的治理措施有()。A.控制貨幣發(fā)行量B.增加政府公共支出,調(diào)整政府收支結(jié)構(gòu)C.采取擴(kuò)張性的貨幣政策D.實(shí)行量入為出的財(cái)政政策【答案】:AD54.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)了“兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一”的論述是:A.以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體,通過(guò)發(fā)揮內(nèi)需潛力,更好利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源B.以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)C.集中力量辦好自己的事,充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)D.推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì),推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體【答案】:AB55.道德是一種社會(huì)意識(shí)形式,但卻有著自己的,不同于其他社會(huì)意識(shí)的基本特征,這些特征包括()。A.實(shí)踐性B.階級(jí)性C.社會(huì)性D.繼承性【答案】:ABCD56.中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)事求是思想路線的內(nèi)容是()。A.一切從實(shí)際出發(fā)B.堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.堅(jiān)持以馬克思列寧主義為指導(dǎo)D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】:ABD57.下列關(guān)于古代選官制度的說(shuō)法,正確的是()。A.“上品無(wú)寒門,下品無(wú)士族”說(shuō)的是“九品中正制”的弊端B.征辟制是漢代時(shí)期選官制度C.“舉秀才不知書,察孝廉父別居”說(shuō)的是

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