湖北省黃岡市張家塆中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析_第1頁
湖北省黃岡市張家塆中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析_第2頁
湖北省黃岡市張家塆中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析_第3頁
湖北省黃岡市張家塆中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析_第4頁
湖北省黃岡市張家塆中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析_第5頁
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湖北省黃岡市張家塆中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.小腸黏膜中的一些細(xì)胞具有內(nèi)分泌功能B.小腸上皮細(xì)胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換C.小腸上皮細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí)均消耗ATPD.小腸黏膜中的一些細(xì)胞可通過胞吐作用將某種蛋白分泌到腸腔參考答案:C【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥磕c上皮細(xì)胞外側(cè)為消化道,內(nèi)側(cè)為組織液,故可從消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還可將代謝廢物排出到內(nèi)環(huán)境,所以小腸上皮細(xì)胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換.【解答】解:A、小腸黏膜中的一些細(xì)胞具有內(nèi)分泌功能,如能分泌促胰液素,A正確;B、小腸上皮細(xì)胞可從消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還可將代謝廢物排出到內(nèi)環(huán)境,故小腸上皮細(xì)胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換,B正確;C、小腸上皮細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的方式是自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,其中自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗ATP,C錯(cuò)誤;D、由于蛋白質(zhì)為生物大分子,故小腸黏膜中的一些細(xì)胞可通過胞吐的方式將某種蛋白分泌到腸腔,D正確.故選:C.2.基因工程操作的第二步是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,基因表達(dá)載體的組成必須有A.目的基因、啟動(dòng)子B.目的基因、終止子C.目的基因、啟動(dòng)子、終止子D.目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因參考答案:D3.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),突觸小泡會(huì)釋放傳遞信息的物質(zhì),該物質(zhì)是A.神經(jīng)遞質(zhì)

B.CO2

C.Na+

D.O2參考答案:A4.某同學(xué)做有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)檢查了正處在分裂各時(shí)期的1000個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其中681個(gè)處于前期,139個(gè)處于中期,23個(gè)處于后期,157個(gè)處于末期。據(jù)此分析洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期中時(shí)間最短的是

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期參考答案:C5.微生物的接種技術(shù)最常用的有①平板劃線法

②稀釋涂布平板法

③斜面接種

④穿刺接種A.①②③

B.①②

C.②③④

D.①②③④參考答案:B6.圖甲是果醋發(fā)酵裝置。發(fā)酵初期不通氣,溶液中有氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香;后期接種醋酸菌,適當(dāng)升高溫度并通氣,酒香逐漸變成醋香。圖乙中能表示整個(gè)發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化的曲線是()A.①

B.②C.③

D.④參考答案:B7.下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.除了扦插枝條以外,其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同B.實(shí)驗(yàn)需要設(shè)計(jì)空白對(duì)照組C.可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo)D.不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)促進(jìn)生根的作用效果可能相同參考答案:A8.T4DNA連接酶的功能是()A.只能連接黏性末端B.只能連接平末端C.能夠連接DNA雙鏈的氫鍵D.既可以連接黏性末端,又能連接平末端參考答案:D【考點(diǎn)】Q1:基因工程的誕生.【分析】有關(guān)DNA連接酶,考生可以從以下幾方面把握:(1)根據(jù)酶的來源不同分為兩類:E.coliDNA連接酶、T4DNA連接酶.這二者都能連接黏性末端,此外T4DNA連接酶還可以連接平末端,但連接平末端時(shí)的效率比較低.(2)DNA連接酶連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵.【解答】解:T4DNA連接酶能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的粘性末端之間連接起來,此外還可以連接平末端,但連接平末端時(shí)的效率比較低.故選:D、【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查DNA連接酶的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記DNA連接酶的種類、作用.9.蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞膜中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是蛋白質(zhì)B.氨基酸之間脫水縮合生成的H20中,氫來自于氨基和羧基C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與D.蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用,因?yàn)榧に氐幕瘜W(xué)成分均為蛋白質(zhì)參考答案:D細(xì)胞膜上的載體是蛋白質(zhì),A正確;氨基酸之間脫水縮合生成的H20中,氫來自于一個(gè)氨基酸的氨基和另一個(gè)氨基酸的羧基,B正確;細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與即蛋白酶的參與,C正確;少數(shù)激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤。10.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋?,正確的是

A.分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中要跨過0層生物膜

B.mRNA在細(xì)胞核中合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)要跨過2層磷脂雙分子層

C.水稻葉肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2,被同一個(gè)細(xì)胞利用要跨過4層生物膜

D.植物細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的O2被相鄰細(xì)胞利用要跨過6層磷脂分子參考答案:A11.2010年某地干細(xì)胞庫干細(xì)胞儲(chǔ)存業(yè)務(wù)全面啟動(dòng),為廣大民眾提供了儲(chǔ)存后代臍帶間充斥干細(xì)胞、保障子女未來健康的良好契機(jī)。通過移植ES細(xì)胞期望可以治療下列哪一組疾病()①糖尿?、谇嗌倌晷透哐獕孩?1三體綜合征④老年癡呆癥⑤白化?、薷嗡ソ逜.①②⑤

B.②③⑥

C.①④⑥

D.③④⑤參考答案:C12.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象說明了①生長(zhǎng)素在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)

②生長(zhǎng)素在高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)

③頂芽比側(cè)芽的生命活動(dòng)旺盛

④頂芽容易得到光照促其生長(zhǎng)A.①②

B.②④

C.①③

D.②③參考答案:A13.下列關(guān)于原核生物的敘述,錯(cuò)誤的是A.并非所有原核生物都有細(xì)胞壁

B.原核生物中,有的能進(jìn)行有氧呼吸,有的能進(jìn)行光合作用C.原核生物都只有核糖體這一種細(xì)胞器D.大部分原核生物的的遺傳物質(zhì)是DNA參考答案:D14.乙烯和生長(zhǎng)素都是重要的植物激素,下列敘述正確的是()A.生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,乙烯是體外合成的外源激素B.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布廣泛,乙烯僅存在于果實(shí)中C.生長(zhǎng)素有多種生理作用,乙烯的作用只是促進(jìn)果實(shí)成熟D.生長(zhǎng)素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用,乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用參考答案:D【考點(diǎn)】植物激素的作用.【分析】根據(jù)題意,生長(zhǎng)素和乙烯都是植物激素,都是植物體內(nèi)合成的天然化合物;生長(zhǎng)素主要分布在植物生長(zhǎng)旺盛的部位,乙烯在植物各個(gè)部位都有合成和分布;各種植物激素不是孤立起作用的,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié),如乙烯含量增高,會(huì)起到抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的作用.【解答】解:A、生長(zhǎng)素和乙烯都是植物體內(nèi)合成的天然化合物,故A錯(cuò)誤;B、生長(zhǎng)素和乙烯各器官各器官均有合成和分布,故B錯(cuò)誤;C、生長(zhǎng)素有多種生理作用,乙烯的作用主要是促進(jìn)果實(shí)成熟,如還有抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的作用等,故C錯(cuò)誤;D、生長(zhǎng)素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用,乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,故D正確.故選:D.15.ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP需要A.磷酸、酶和腺苷

B.磷酸、能量

C.能量、酶

D.磷酸、能量和酶參考答案:D16.下列對(duì)植物激素的敘述中,不正確的是A.它在植物體內(nèi)含量極少

B.它對(duì)植物生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用C.它是植物體一定部位產(chǎn)生的

D.它的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)參考答案:D17.人們?yōu)榱私鉀Q某些在農(nóng)、牧、漁業(yè)等生產(chǎn)中產(chǎn)生的生態(tài)問題而采取了下列各項(xiàng)措施,其中導(dǎo)致完全相反的結(jié)果是 ()A.更好的人口控制方法B.制造更強(qiáng)、更有效的農(nóng)藥C.合理地放養(yǎng)牲畜D.把科學(xué)的耕作技術(shù)運(yùn)用于海洋參考答案:B18.下列有關(guān)動(dòng)物豐富度的研究方法,正確的是()A.調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度﹣﹣樣方法和標(biāo)志重捕法B.觀察肉眼難識(shí)別的小動(dòng)物﹣﹣高倍顯微鏡觀察C.統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度﹣﹣記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法D.調(diào)查水中小動(dòng)物類群豐富度﹣﹣生態(tài)缸進(jìn)行培養(yǎng)參考答案:C【考點(diǎn)】F9:土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究.【分析】調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度采用標(biāo)志重捕法法,樣方法用于調(diào)查植物的豐富度,觀察肉眼難識(shí)別的小動(dòng)物使用放大鏡;統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度:記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法;調(diào)查水中小動(dòng)物類群豐富度采用取樣調(diào)查.據(jù)此解答.【解答】解:A、調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度采用取樣器取樣法,樣方法用于調(diào)查植物的豐富度,A錯(cuò)誤;B、觀察肉眼難識(shí)別的小動(dòng)物使用放大鏡,B錯(cuò)誤;C、統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度采用記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法,C正確;D、調(diào)查水中小動(dòng)物類群豐富度采用取樣調(diào)查,D錯(cuò)誤.故選:C.19.澳洲草原廣闊,但千萬頭牛的糞便覆蓋草場(chǎng)使牧草大量枯死,后從亞洲引進(jìn)專以牛糞為食的蜣螂。據(jù)測(cè)定牛吃100kg牧草,能使體重增加10kg,若按這種能量傳遞效率計(jì)算,則從牛體內(nèi)流入蜣螂體內(nèi)的能量傳遞效率,以及牛的同化量轉(zhuǎn)變?yōu)轵掾氲耐糠謩e為 A.0,1kg

B.10%,1kg

C.10%,2kg

D.0,0kg參考答案:D20.根據(jù)下圖,下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)B.在c處給一足夠強(qiáng)的刺激時(shí),鉀離子從上往下流C.假設(shè)這是突觸前膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部D.若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上,c會(huì)與水面接觸參考答案:B21.人體發(fā)生花粉過敏反應(yīng)時(shí),引起毛細(xì)血管壁的通透性增強(qiáng),血漿蛋白滲出,會(huì)造成局部

A.淋巴減少

B.組織液增多

C.組織液減少

D.血漿增多參考答案:B22.下圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。若美洲獅的食物2/3來自鹿,1/3來自浣熊,則一只美洲獅體重每增加3Kg,至少需要消耗青草多少Kg?(

)A.175kg B.125kg C.50kg D.25kg參考答案:A23.科學(xué)家溫特做了如下實(shí)驗(yàn):把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上,幾小時(shí)后,移去胚芽鞘尖端,將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè),結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。但是,如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘則既不生長(zhǎng)也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)證明了A.生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端B.造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)C.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸D.胚芽鞘會(huì)彎向光源生長(zhǎng)參考答案:B24.經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出某一植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)如上圖所示,橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以知道:A.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10-9mol.L-1時(shí),抑制根的生長(zhǎng)B.若解除頂端優(yōu)勢(shì),應(yīng)確保側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度低于10-6mol.L-1C.低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng),高濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)莖的生長(zhǎng)D.根向地生長(zhǎng)的原因是其近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低于10-8mol.L-1參考答案:B25.夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是A.甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多C.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同D.兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉參考答案:D26.減數(shù)分裂過程中,細(xì)胞中既沒有同源染色體,也沒有姐妹染色單體的時(shí)期是A.中期Ⅰ

B.后期Ⅰ

C.中期Ⅱ

D.后期Ⅱ參考答案:D27.染色體的主要成分是(

)A.蛋白質(zhì)和酶

B.蛋白質(zhì)和磷脂

C.蛋白質(zhì)和DNA

D.蛋白質(zhì)和RNA參考答案:C28.要從土壤中將分解纖維素的細(xì)菌分離出來,應(yīng)該將它們接種在A.加入指示劑的鑒別培養(yǎng)基上

B.含有蛋白胨的固體培養(yǎng)基上C.只有纖維素粉而無其他碳源的選擇培養(yǎng)基上

D.含四大營(yíng)養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上參考答案:C29.某人接種了“甲型HlNl流感”疫苗,一段時(shí)間后體內(nèi)出現(xiàn)了相應(yīng)的抗體,產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是A.吞噬細(xì)胞

B.效應(yīng)T細(xì)胞

C.漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)

D.記憶細(xì)胞參考答案:C30.人被生銹的鐵釘扎破腳后,應(yīng)該盡快注射破傷風(fēng)抗毒素,其原因是破傷風(fēng)抗毒素能夠()A.促進(jìn)自身免疫反應(yīng) B.增強(qiáng)細(xì)胞免疫作用C.使體內(nèi)產(chǎn)生抗原 D.特異性地中和外毒素參考答案:D試題分析:抗毒素可以特異性地中和毒素,從而緩解癥狀,故D正確??苟舅夭荒艽龠M(jìn)自身免疫反應(yīng),故A錯(cuò)誤。增強(qiáng)細(xì)胞免疫是免疫活性物質(zhì)的作用,故B錯(cuò)誤。不會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生抗原,故C錯(cuò)誤。考點(diǎn):本題考查免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。31.用某種藥物飼喂動(dòng)物,一段時(shí)間后測(cè)得實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組動(dòng)物血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是

A.增強(qiáng)血紅蛋白的合成能力

B.提高血漿蛋白的含量

C.增加紅細(xì)胞的生成數(shù)量

D.對(duì)紅細(xì)胞有破壞作用參考答案:D32.根據(jù)下圖人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖分析,其中不正確的是(

)A.水由消化道進(jìn)入A,即過程b是以滲透方式進(jìn)行的,b過程不包括對(duì)大部分脂肪分子的吸收B.人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境包括圖中的A、B、CC.過程e和f的滲透方向不同之處在于:前者相互滲透,后者單向流動(dòng)D.E和A相比,E中不含有的成分是大分子蛋白質(zhì)參考答案:B33.由于高鐵的修建,一座山林被分為兩個(gè)區(qū)域,恰好導(dǎo)致山林中的野豬隔離成了兩個(gè)數(shù)量相等的種群,若干年后,可能A.兩個(gè)野豬種群的基因庫出現(xiàn)差異B.兩個(gè)野豬種群的數(shù)量一定相等C.高鐵的修建破壞了該山林的物質(zhì)循環(huán)D.該山林中兩個(gè)野豬群的性狀不會(huì)發(fā)生改變參考答案:A可遺傳的變異、環(huán)境因素的影響等會(huì)導(dǎo)致種群基因庫發(fā)生改變,因此兩個(gè)野豬種群的基因庫出現(xiàn)差異,A正確;開始時(shí)兩個(gè)野豬種群的數(shù)量相等,但因?yàn)楦鞣N因素的影響,若干年后這兩個(gè)野豬種群的數(shù)量不一定相等,B錯(cuò)誤;高鐵的修建并沒有破壞該山林的物質(zhì)循環(huán),C錯(cuò)誤;該山林的水平結(jié)構(gòu)會(huì)不斷發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。34.存在于鹽湖和熱泉中的細(xì)菌都具有的特點(diǎn)是A.在極端環(huán)境下進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制

B.遺傳物質(zhì)都是RNAC.在極端環(huán)境下都不進(jìn)行分裂生殖

D.需氧呼吸需要線粒體參與參考答案:A35.右圖表示葉綠體色素提取分離實(shí)驗(yàn)中紙層析的結(jié)果,據(jù)圖判斷用作實(shí)驗(yàn)材料的葉片顏色為

A.紅色

B.黃色

C.綠色

D.紫色參考答案:B36.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者緊密聯(lián)系,都具有重要作用

B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱量形式散發(fā)到大氣中

C.分解者是生態(tài)系統(tǒng)中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是通過食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的

參考答案:C37.下列關(guān)于高倍顯微鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是(

)A.先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡B.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)C.把視野調(diào)亮,圖像才清晰D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)參考答案:B38.轉(zhuǎn)基因植物中的哪類基因被刪除,不會(huì)影響到轉(zhuǎn)基因植物的正常生理活動(dòng)和人們期望其具有的功能(

)A.目的基因

B.顯性基因

C.隱性基因

D.標(biāo)記基因參考答案:D39.下列信息的傳遞中,與其他三種不屬于同一類型的是()A.小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會(huì)發(fā)出聚積信息素,召喚同類來共同取食B.榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì),與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象C.雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊D.群居動(dòng)物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別參考答案:C40.下圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述錯(cuò)誤的是A.c和d為一個(gè)細(xì)胞周期

B.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期C.DNA復(fù)制發(fā)生在a段和c段

D.染色體平均分配可發(fā)生在d段參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.

(1)圖甲為吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌的示意圖。吞噬細(xì)胞對(duì)病菌的這種吞噬作用與細(xì)胞膜的

有密切關(guān)系,該過程屬于

免疫。當(dāng)病菌進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部時(shí),則

細(xì)胞可與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,并使細(xì)胞裂解,使病原體失去寄生的基礎(chǔ)。

(2)圖乙表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,

細(xì)胞表面的識(shí)別受體受到抗原刺激時(shí),該細(xì)胞增殖、分化為

細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中。(3)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量

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