《建筑制圖基礎(chǔ)》課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)

《建筑制圖基礎(chǔ)》課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)主持教師：中央電大王欣責(zé)任教師：艾敬園老師。任課教師：艾敬園老師。課程性質(zhì)：《建筑制圖基礎(chǔ)》是中央廣播電視大學(xué)工學(xué)科建筑施工與管理專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程研究用投影法繪制工程圖樣的理論和方法。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生較系統(tǒng)的獲得制圖與識圖的基本知識，掌握投影法繪制工程圖樣的理論和方法，使學(xué)生初步受到讀圖基本能力的訓(xùn)練，為繪制和識讀施工圖打下良好的基礎(chǔ)。

教學(xué)資源：文字教材是主要的教學(xué)媒體，包括主教材、學(xué)習(xí)指導(dǎo)教材等。文字教材對每章節(jié)提出學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)內(nèi)容。音像教材與IP課是助學(xué)媒體，是對文字教材重難點的解析與說明，使教學(xué)內(nèi)容更加直觀化，空間化，便于學(xué)生理解。面授課上課日期、時間與地點：日期：3月17日、3月24日、5月19日時間：周日：10:00—11：50分。地點：8機房。網(wǎng)絡(luò)課上課日期、時間與地點：日期：4日7日、6月9日，共2次。時間：10:00課程考核：本課程考核分為兩種方式，形成性考核與終結(jié)性考試。形成性考核占綜合成績的20％，終結(jié)性考試占綜合成績的80％，形成性考核和終結(jié)性考試成績加權(quán)平均達(dá)到60分及以上(及格)，即可獲得本課程相應(yīng)學(xué)分。形成性考核方案：1．考核手段形成性考核是對學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)過程的全面測評，其內(nèi)容由形成性作業(yè)(大作業(yè)，平時作業(yè))和其它形式（自主學(xué)習(xí)，討論，小組活動）等構(gòu)成一個較完整的體系，以全面反映其學(xué)習(xí)過程。2．考核形式形成性考核冊由4次平時作業(yè)組成，中央電大統(tǒng)一組織編寫形成性考核冊。形成性考核以完成平時作業(yè)為主，自主學(xué)習(xí),討論,小組活動為輔。3．考核目的加強對學(xué)生平時自主學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)和監(jiān)督，重在對學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程進(jìn)行指導(dǎo)和檢測，引導(dǎo)學(xué)生按照教學(xué)要求和學(xué)習(xí)計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到掌握知識、提高能力的目標(biāo)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。4．形考各形式所占比重及計分方法平時作業(yè)和其它形式（自主學(xué)習(xí),討論,小組活動）在形成性考核成績中的權(quán)重分別為70%和30%。平時作業(yè)成績由輔導(dǎo)老師按完成的質(zhì)量評分，每次形成性考核以百分計，占平時作業(yè)成績的25%。其它形式（自主學(xué)習(xí),討論,小組活動）由班主任或輔導(dǎo)老師按學(xué)生參與情況記錄，并于終結(jié)性考試前一次評分，成績以百分計。平時作業(yè)和其它形式（自主學(xué)習(xí),討論,小組活動）的成績加權(quán)平均后為學(xué)生形成性考核的成績。學(xué)生形成性考核完成情況由中央電大和省電大分階段檢查。終結(jié)性考試1．考試手段終結(jié)性考試由中央電大統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織考試，采取紙質(zhì)試卷，筆試答題。2．考試方式終結(jié)性考試采用開卷方式。3．考試目的終結(jié)性考試是在形成性考核的基礎(chǔ)上，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行的一次全面檢測。4．命題原則命題范圍：在本課程教學(xué)大綱、《建筑制圖基礎(chǔ)》教材和考核說明所規(guī)定的內(nèi)容和要求范圍內(nèi)命題，不得任意擴(kuò)大和縮小考題范圍。（2)試題的組成與覆蓋面：命題應(yīng)基本覆蓋教材內(nèi)容，同時要突出重點。試題的題量和難易程度要適當(dāng)，其難易度分為容易、較容易和較難三個層次，它們的組成比例約為30:50:2