廣東省肇慶市重點中學2024屆高二生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

廣東省肇慶市重點中學2024屆高二生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．番茄的紅果（A）對黃果（a）是顯性，圓果（B）對長果（b）是顯性，且自由組合，現(xiàn)用紅色長果與黃色圓果（番茄）雜交，從理論上分析，其后代的基因型不可能出現(xiàn)的比例是（）A.1∶0 B.1∶2∶1 C.1∶1 D.1∶1∶1∶12．下列關(guān)于土壤中小動物類群豐富度的研究實驗，相關(guān)敘述不正確的是（）A.可以采用樣方法或標志重捕法進行調(diào)查B.統(tǒng)計方法通常有記名計算法和目測估計法C.有些小動物可借助放大鏡、實體鏡進行觀察D.季節(jié)不同，土壤中小動物類群的豐富度會不同3．探索生長素類植物生長調(diào)節(jié)劑促進插條生根的最適濃度的實驗中，錯誤的是（）A.預實驗需要設(shè)置空白對照，在預實驗的基礎(chǔ)上進一步探究最適濃度可不設(shè)置空白對照B.在實驗過程中，不同濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑對促進生根的作用效果可能相同C.沾蘸法處理插條就是讓插條浸泡在配制好的生長素類調(diào)節(jié)劑溶液中生根D.該實驗記錄的因變量可以是枝條生根的平均數(shù)量或枝條生根的平均長度4．人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了細胞生活的內(nèi)環(huán)境，下列各種變化中，發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是（）①抗體與抗原結(jié)合②消化道中蛋白質(zhì)分解成氨基酸③丙酮酸分解成二氧化碳和水④氧氣在人體內(nèi)的運輸⑤胰高血糖素的合成⑥神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合⑦HIV的增殖⑧甲狀腺激素的運輸A.①②④⑥ B.②③④⑥ C.③④⑤⑦⑧ D.①④⑥⑧5．在神經(jīng)纖維（圖1）和突觸結(jié)構(gòu)（圖2）的表面連接靈敏電流計，以a、b、c、d為刺激點（a點與左右兩個接點等距）。根據(jù)刺激時靈敏電流計的偏轉(zhuǎn)情況，探究神經(jīng)纖維上的興奮傳導及突觸處的興奮傳遞，相關(guān)說法正確的是（）A.分別在a、b、c、d處給以足夠強度的刺激，刺激d點時指針只偏轉(zhuǎn)1次、其余都偏轉(zhuǎn)2次B.若僅刺激圖1中某個刺激點證明興奮在神經(jīng)纖維上的雙向傳導，需要改變刺激點或接點位置C.兩圖均需要調(diào)整接點或刺激點位置，才能證明興奮可以在神經(jīng)纖維上雙向傳導D.刺激d點靈敏電流計指針只偏轉(zhuǎn)1次，即可證明突觸傳遞的單向性6．下列敘述中與所涉及的植物激素對應關(guān)系一致的是（）A.適時摘除棉花的頂芽，提高棉花產(chǎn)量——生長素B.釀制啤酒時，人工處理大麥種子促進淀粉水解——細胞分裂素C.移栽番茄的根系比非移栽番茄的根系發(fā)達——脫落酸D.秋天成熟的柑橘掉落下來——乙烯二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是植物激素與其所起作用的關(guān)系示意圖，回答下列問題：（1）圖1中A、B兩點和C、D兩點是不同濃度生長素對不同器官的生理作用效果，說明生長素具有兩重性的是______兩點。試寫出一種能體現(xiàn)生長素具有兩重性的生理現(xiàn)象：______。（2）若圖1中的曲線表示幼嫩細胞和老細胞所對應的曲線，則乙曲線對應的是______細胞，兩種細胞中，對生長素的敏感性高的是______細胞。若莖背地生長，圖l中D點為莖近地側(cè)生長素濃度，則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍是______。（3）圖2表示種子萌發(fā)時相關(guān)激素含量的變化，則細胞分裂素、赤霉素對種子的萌發(fā)起______作用，脫落酸在種子的萌發(fā)前所起的主要生理作用是抑制______。8．（10分）分泌型多囊卵巢綜合征主要是由于促性腺激素釋放激素（GnRH）分泌頻率不協(xié)調(diào)，導致促卵泡激素（FSH）分泌量減少、黃體生成素（LH）分泌量增加引起的。低FSH使優(yōu)勢卵泡選擇受阻，導致卵泡不能發(fā)育成熟；LH能促進排卵，但高LH刺激卵巢細胞增生，分泌大量雌激素、雄激素等。下圖是針灸治療分泌型多囊卵巢綜合征的部分機制示意圖。（1）雌激素、孕激素分泌通過圖中的③、⑤過程的調(diào)節(jié)屬于___________調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為________________________________軸，GnRH由人體下丘腦細胞合成并分泌，運輸?shù)饺砀鹘M織器官，但僅作用于其靶細胞——_____________細胞，這是因為其他細胞上不存在GnRH的_____________。（2）針灸治療的目的是使患者體內(nèi)LH的含量_____________（上升或下降）FSH的含量__________（上升或下降）。針灸刺激產(chǎn)生的興奮也可通過⑦傳導到腦干，引起其內(nèi)的血管運動中樞興奮，導致_______________。（3）正常女性排卵期的雌激素會作用于下丘腦和垂體（如圖中⑥），使GnRH、LH分泌量增加，從而促進排卵，此調(diào)節(jié)機制稱為____________________（正反饋/負反饋）調(diào)節(jié)。根據(jù)圖示，針灸治療分泌型多囊卵巢綜合征的過程說明了人體生命活動的正常進行是神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。9．（10分）下表表示某湖泊中幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“V”表示存在捕食關(guān)系)。請據(jù)表回答下列問題：被食者捕食者綠藻螺螄水草鯽魚輪蟲螺螄√√鯽魚√√√√輪蟲√（1）此生態(tài)系統(tǒng)中鯽魚屬于第三營養(yǎng)級的食物鏈有____________條，在該食物網(wǎng)中占有營養(yǎng)級最多的生物是____________。（2）該食物網(wǎng)中同時存在競爭和捕食關(guān)系的兩種生物有______。若由于某種原因螺螄全部死亡，則該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將____________。（3）假如鯽魚的食物有1/5來自輪蟲，1/5來自螺螄，1/5來自水草，2/5來自綠藻，能量流動效率按10%計算，該鯽魚增重1kg需消耗綠色植物____________kg。（4）可以增加該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中放養(yǎng)魚的種類，如草魚、鱅魚等，這樣做的目的是增加該生態(tài)系統(tǒng)_______的復雜性，從而加快了該生態(tài)系統(tǒng)中____________的速率。（5）雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，投入雞糞可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。向湖泊中少量投入適量的雞糞不會對該湖泊生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有____________。10．（10分）運用所學生長素的有關(guān)知識，回答下列問題：（1）1942年，人們從高等植物中分離出生長素，并確認它的化學成分是（）。A．乙酸B．乙醇C．吲哚乙酸D．乙烯（2）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學_____端運輸?shù)叫螒B(tài)學_____端，即只能單方向運輸，稱為極性運輸。（3）扦插時，保留有芽的枝條比較容易生根成活，這主要是由于芽能產(chǎn)生____。（4）如圖為科學家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用所得到的結(jié)果。①對于根、芽、莖等不同器官來說，生長素促進生長的最適濃度是否相同？_____。②對同一器官來說，生長素的作用表現(xiàn)出兩重性．即生長素濃度較低時_____生長；濃度過高則_____生長，甚至殺死植物。③園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊，需要對綠籬定期修剪，其目的是解除_____優(yōu)勢。11．（15分）下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和碳循環(huán)的關(guān)系圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）對物質(zhì)循環(huán)起關(guān)鍵作用的生態(tài)系統(tǒng)的成分是______________（填圖中字母）。（2）圖中的⑤表示的生理過程是____________；碳在A、B之間以____________的形式進行循環(huán)。（3）生態(tài)系統(tǒng)中消費者存在的意義是_______________________。（4）在自然界中，捕食者一般不會將所有的獵物都吃掉，這一現(xiàn)象對捕食者的意義是___________________________。（答出1點即可）。（5）若該圖表示某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)，牧民為了提高畜牧產(chǎn)量，采取了大力防治蟲害和鼠害的措施，從能量流動的角度分析，目的是___________。（6）上圖生態(tài)系統(tǒng)中，C能夠依據(jù)B留下的氣味去獵捕后者，B同樣也能夠依據(jù)C的氣味或行為特征躲避獵捕。可見，信息還能夠______________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】據(jù)題意，紅色長果與黃色圓果番茄雜交，即A_bb×aaB_，親本基因型有多種情況：1、AAbb×aaBB，子代只有一種表現(xiàn)型紅圓果（AaBb）；2、Aabb×aaBB，子代有2種表現(xiàn)型，紅圓果（AaBb）和黃圓果（aaBb）；3、AAbb×aaBb，子代有2種表現(xiàn)型，紅圓果（AaBb）和紅長果（Aabb）；4、Aabb×aaBb，子代有4種表現(xiàn)型，紅圓果（AaBb），黃圓果（aaBb），紅長果（Aabb），黃長果（aabb）?！驹斀狻考t長為A_bb，黃圓為aaB_，若親本為AAbb和aaBB，則只有AaBb，即比例為1：0；若親本為Aabb和aaBB，則有AaBb：aaBb=1：1；若親本為AAbb和aaBb，則有AaBb：Aabb=1：1；若親本為Aabb和aaBb，則有AaBb：aaBb：Aabb：aabb=1：1：1：1；若親本為Aabb和aaBb，則有AaBb：aaBb：Aabb：aabb=1：1：1：1。所以用紅色長果與黃色圓果番茄雜交，從理論上分析，其后代的基因型不可能出現(xiàn)1：2：1。故選B。2、A【解析】調(diào)查土壤中身體微小不適合用樣方法和標記重捕法，而采用取樣器取樣法，樣方法用于調(diào)查植物的豐富度；統(tǒng)計土壤動物豐富度方法有：記名計算法和目測估計法?！驹斀狻緼、由于土壤小動物身體微小，活動能力強，不能用樣方法和標志重捕法調(diào)查豐富度，可采用取樣器取樣的方法進行調(diào)查，A錯誤；B、土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法可以用目測估計法或記名計算法，B正確；C、觀察肉眼難識別的小動物要使用放大鏡、實體鏡進行觀察，C正確；D、土壤中小動物豐富度會因為季節(jié)、環(huán)境條件不同，所以在不同的季節(jié)，土壤中小動物類群的豐富度會不同，D正確。故選A3、C【解析】該實驗探究的問題是促進某種植物插條生根的生長素類似物的最適濃度；該實驗的自變量是生長素類似物的濃度，無關(guān)變量（如枝條長度、生長素類似物處理的時間等）應控制為等量；實驗前做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件，減少實驗誤差。【詳解】A、本實驗的自變量是生長素類似物的濃度，而在預實驗時濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對照，來確定范圍，從而縮小范圍，因此再次實驗可不設(shè)置空白對照，A正確；B、生長素的作用具有兩重性，在最適濃度的兩側(cè)，總會找到一個低濃度和一個高濃度，它們對促進生根的效果相同，B正確；C、浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配制好的生長素類似物溶液中一段時間，然后取出進行扦插讓其生根，不是在生長素類似物溶液中生根，C錯誤；D、由于生長素能夠促進生根，因此該實驗記錄的因變量可以是枝條生根的平均數(shù)量或枝條生根的平均長度，D正確。故選C。4、D【解析】細胞內(nèi)液是細胞內(nèi)的液體，而細胞外液是細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱之為內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻竣倏贵w主要存在于血漿中，因此抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在細胞外液中，①正確；②消化道不是人體的內(nèi)環(huán)境，②錯誤；③在人體內(nèi)丙酮酸分解成二氧化碳和水發(fā)生在線粒體內(nèi)，而不是細胞外液中，③錯誤；④氧氣從紅細胞出來進入組織細胞的運輸過程中要經(jīng)過細胞外液，④正確；⑤胰高血糖素在核糖體上合成，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，而不是細胞外液中，⑤錯誤；⑥受體位于細胞膜上，因此神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)生在細胞外液中，⑥正確；⑦HIV為人類免疫缺陷病毒，它的增殖必須在淋巴細胞內(nèi)完成，⑦錯誤；⑧甲狀腺激素存在于血漿中，通過血液進行運輸，⑧正確。故選D。【點睛】內(nèi)環(huán)境不發(fā)生的生理過程：①細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、遞質(zhì)和激素等物質(zhì)的合成；②細胞呼吸各階段的反應；③消化道等外部環(huán)境中所發(fā)生的淀粉、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的水解過程。5、B【解析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號，速度快；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學信號，存在時間上的延擱，速度較慢。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。分析題圖，圖1是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導，圖2是興奮在突觸間的傳遞，其中c點所在一側(cè)是突觸前膜，d點所在一側(cè)是突觸后膜?！驹斀狻緼、刺激a點時興奮同時到達電流計兩極，電流計不偏轉(zhuǎn)；刺激b、c兩點指針偏轉(zhuǎn)2次；由于興奮只能從突觸前膜向突觸后膜單向傳遞，刺激d，指針只偏轉(zhuǎn)一次，A錯誤；B、若僅刺激圖1中某個刺激點證明興奮在神經(jīng)纖維上的雙向傳導，需要改變刺激點或接點位置，觀察到指針偏轉(zhuǎn)兩次，即可證明，B正確；C、圖2的電流計兩極接在突觸兩側(cè)，無法證明興奮可以在神經(jīng)纖維上雙向傳導，C錯誤；D、刺激c點電流計指針偏轉(zhuǎn)2次，刺激d點電流計指針只偏轉(zhuǎn)1次，可證明突觸傳遞的單向性，D錯誤。故選B。6、A【解析】1.生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應用有促進扦插的枝條生根、促進果實發(fā)育、防治落花落果等。

赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖桿伸長和植物增高，此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進萌發(fā)等作用。

細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。

脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中，含量較多，脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯主要作用是促進果實成熟，此外含有促進老葉等器官脫落的作用，植物各部分都能合成乙烯?！驹斀狻緼、棉花摘心是去除頂端優(yōu)勢，頂端優(yōu)勢是由于生長素作用的兩重性，因此與生長素有關(guān)，A正確；B、利用赤霉素促進大麥種子產(chǎn)生淀粉酶可以釀酒，B錯誤；C、生長素能夠促進扦插的枝條生根，C錯誤；D、脫落酸能夠促進果實的脫落，D錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.A、B②.頂端優(yōu)勢、根向地性（2）①.老②.幼嫩③.小于C點對應的濃度（3）①.促進②.細胞分裂【解析】分析圖1可知，A點對甲為促進作用，B點對甲為抑制作用，二者體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，乙曲線中C、D兩點生長素濃度不同，但作用效果相同。分析圖2可知，種子萌發(fā)過程中赤霉素和細胞分裂素的含量增加，脫落酸含量減少，說明細胞分裂素、赤霉素對種子萌發(fā)起促進作用，而脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用。【小問1詳解】圖1中A點對應濃度的生長素對某器官生長起促進作用，而B點對應濃度的生長素對其生長起抑制作用，這體現(xiàn)了生長素作用的兩重性；頂端優(yōu)勢、根的向地性等都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性。【小問2詳解】幼嫩細胞對生長素的敏感性高于老細胞，故圖1中甲曲線表示幼嫩細胞，甲曲線表示老細胞；莖背地生長的原因是在重力作用下，近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè)生長素濃度，使近地側(cè)的生長速率大于遠地側(cè)，若圖1中D點為近地側(cè)生長素濃度，則近地側(cè)生長素濃度應該大于遠地側(cè)，并且對莖生長的促進作用也大于遠地側(cè)，由此可知，遠地側(cè)生長素濃度范圍應為小于C點對應的濃度?！拘?詳解】分析圖示可知，在種子萌發(fā)早期，脫落酸含量下降，細胞分裂素、赤霉素含量上升，說明細胞分裂素、赤霉素對種子的萌發(fā)具有促進作用；細胞分裂素、赤霉素分別通過促進細胞分裂、促進細胞伸長促進種子萌發(fā)，脫落酸在種子的萌發(fā)前所起的主要生理作用是抑制細胞分裂?！军c睛】本題考查生長素和其它植物激素的作用，能從圖示中獲取解題信息是解題關(guān)鍵。8、（1）①.分級②.下丘腦－垂體－性腺③.垂體④.受體（2）①.下降②.上升③.血壓降低（3）正反饋【解析】分析題圖：分泌型多囊卵巢綜合征主要是由于促性腺激素釋放激素（GnRH）分泌頻率不協(xié)調(diào)，導致促卵泡激素（FSH）分泌量減少、黃體生成素（LH）分泌量增加引起的，針灸治療分泌型多囊卵巢綜合征機理是針灸通過相關(guān)神經(jīng)使患者體內(nèi)LH/FSH的比值下降，激發(fā)排卵。針灸剌激產(chǎn)生的興奮也可通過⑦傳導到腦干，引起其內(nèi)的血管運動中樞興奮，導致血壓降低?！拘?詳解】據(jù)圖可知，雌激素、孕激素的分泌通過圖中的③（低頻電刺激產(chǎn)生的電信號傳至下丘腦）、⑤（垂體釋放相關(guān)激素作用于性腺）過程的調(diào)節(jié)屬于分級調(diào)節(jié)；調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為下丘腦－垂體－性腺軸；促性腺激素釋放激素（GnRH）由人體下丘腦細胞合成并分泌；僅作用于垂體細胞，是因為僅在垂體細胞中存在GnRH的受體，其他細胞上不存在GnRH的受體。【小問2詳解】分泌型多囊卵巢綜合征是由于促卵泡激素（FSH）分泌量減少、黃體生成素（LH）分泌量增加引起的，所以針灸該病的目的是使患者體內(nèi)LH的含量下降，F(xiàn)SH的含量上升，LH/FSH的比值減小，激發(fā)排卵；從圖中看出興奮也可通過⑦傳導到腦干的血管運動中樞，降低血壓。【小問3詳解】正常女性排卵期的雌激素會作用于下丘腦和垂體，使GnRH、LH分泌量增加，從而促進排卵，此調(diào)節(jié)機制稱為正反饋調(diào)節(jié)。【點睛】本題考查了針灸治療分泌型多囊卵巢綜合征的部分機制，解答本題的關(guān)鍵是要分析出圖中針灸治療的原理。9、(1).3(2).鯽魚(3).螺螄和鯽魚、輪蟲和鯽魚(4).降低(5).46(6).營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng)或食物鏈)(7).物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動(8).一定的自我調(diào)節(jié)能力【解析】分析表格：根據(jù)表中信息可寫出5條食物鏈，即綠藻→螺螄→鯽魚、綠藻→鯽魚、綠藻→輪蟲→鯽魚、水草→螺螄→鯽魚、水草→鯽魚。【詳解】（1）鯽魚屬于第三營養(yǎng)級的食物鏈有綠藻→螺螄→鯽魚、綠藻→輪蟲→鯽魚、水草→螺螄→鯽魚3條，生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級、螺螄和輪蟲都是第二營養(yǎng)級，所以占有營養(yǎng)級最多的生物是鯽魚，有第二和第三營養(yǎng)級。（2）螺螄和鯽魚都捕食水草和綠藻，同時鯽魚捕食螺螄，所以二者有競爭和捕食關(guān)系；生態(tài)系統(tǒng)物種種類越多，抵抗力穩(wěn)定性越強，所以螺螄全部死亡，生物種類減少，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低。（3）鯽魚的食物有1/5來自輪蟲。1/5來自螺螄。1/5來自水草，2/5來自綠藻，能量流動效率按10%計算，該鯽魚增重1kg需消耗綠色植物為1/5÷10%÷10%+1/5÷10%÷10%+1/5÷10%+2/5÷10%=46Kg。（4）增加生態(tài)系統(tǒng)中物種的種類，可以增加生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜性，加快物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動的速率。（5）少量投入適量的雞糞不會對該湖泊生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有具有自我調(diào)節(jié)能力。【點睛】本題結(jié)合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，能根據(jù)表中關(guān)系準確判斷食物鏈的條數(shù)；掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點及傳遞效率，并能進行相關(guān)計算。10、(1).C(2).上(3).下(4).生長素(5).不相同(6).促進(7).抑制(8).頂端【解析】試題分析：生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸，生長素的運輸屬于極性運輸，即只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸．生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長【詳解】（1）1942年，人們從高等植物中分離出生長素，并確認它的化學成分是吲哚乙酸。（2）取兩段生長狀況相同的等長的玉米胚芽鞘甲、乙，分別切去等長尖端，甲形態(tài)學上端在上，乙形態(tài)學下端在上，分別放置含有生長素的瓊脂塊在上端，不含生長素的瓊脂塊在下端，一段時間后，測甲乙兩胚芽鞘的下端的瓊脂中有無生長素，可以證明生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸。（3）由于生長素能促進扦插的枝條生根，所以扦插時，保留有芽的枝條比較容易生根成活。（4）根據(jù)題意和圖示分析可知：①對于根、芽、莖等不同器官來說，生長素促進生長的最適濃度不相同，根為10﹣10mol/L、芽為10﹣8mol/L、莖為10﹣4mol/L。②對同一器官來