河南省駐馬店市汝南縣2024屆化學九上期中達標檢測模擬試題含解析

河南省駐馬店市汝南縣2024屆化學九上期中達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．“擁有天藍，地綠、水凈的美好家園，是每個中國人的夢想”下列做法違背該理念的是（）A．多植樹造林 B．開發(fā)綠色能源 C．焚燒廢舊塑料 D．減少煤的燃燒2．含碳量為36%CO2,與CO混合氣體10g，與足量灼熱CuO反應(yīng)后，將混合氣體通入到足量澄清石灰水中，過濾，干燥得到固體的質(zhì)量為()A．30gB．40gC．60gD．50g3．下列實驗操作正確的是A．塞緊膠塞 B．貯存氧氣 C．過濾 D．吹滅酒精燈4．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法中正確的是（）A．丙可能是單質(zhì)B．丁一定為該反應(yīng)的催化劑C．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于丙的質(zhì)量D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)5．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑．其中鐵元素的化合價是（）A．+2價 B．十3價 C．+4價 D．+6價6．碳﹣14常用于測量古生物的生活年代。碳﹣14原子的核電荷數(shù)為6，中子數(shù)為1．下列關(guān)于碳﹣14原子的說法中，正確的是()A．最外層電子數(shù)為6 B．質(zhì)子數(shù)為1C．核外電子數(shù)為1 D．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為147．下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說法中不正確的是A．只生成一種物質(zhì)的化學反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B．氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)C．物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)D．氧化反應(yīng)不一定有明顯現(xiàn)象8．20℃時，在某濃度的100克食鹽溶液中，加入5克食鹽，一定不發(fā)生變化的是()A．溶劑的質(zhì)量 B．溶質(zhì)的質(zhì)量 C．溶液的質(zhì)量 D．溶液的濃度9．下列說法完全正確的是A2個氖原子——Ne21個硅原子——Si1個鈉離子——B影響過氧化氫分解快慢的因素——可能是過氧化氫濃度決定元素的化學性質(zhì)——最外層電子數(shù)決定元素周期表元素排列順序——質(zhì)子數(shù)C鐵——由分子構(gòu)成二氧化碳——由原子構(gòu)成氯化鈉——由離子構(gòu)成D2H與H2中的2都可表示2個氫原子過濾時用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒電解水正極和負極得到的氣體體積比是2:1A．A B．B C．C D．D10．以下變化中，氫元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是（）A．氫氣液化B．電解水C．過氧化氫分解D．氫氣燃燒二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．現(xiàn)有①氧化鐵②冰水共存物③鋁片④液氧⑤汞⑥潔凈的空氣⑦氮氣⑧高錳酸鉀受熱分解后的固體生成物請按要求填空（填序號）：（1）屬于混合物的是________；（2）屬于單質(zhì)的是__________；（3）屬于氧化物的是________；（4）含有氧分子的是________；（5）由原子直接構(gòu)成的純凈物是_______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．求出與158KgNH4HCO3相同肥效的CO(NH2)2的質(zhì)量________________。（寫出計算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某化學小組同學利用微型實驗裝置“W”型玻璃管進行實驗。（1）探究二氧化碳與水反應(yīng)如圖所示：a處放碳酸鈣固體，b處放適量石蕊溶液，“W”型玻璃管左端連接注射器注入少量稀鹽酸，一段時間后，觀察到b處的現(xiàn)象是_____，說明產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____（用文字或符號表達式表示）。（2）驗證可燃物燃燒的條件如圖所示：①a處反應(yīng)的文字或符號表達式_____。②對比a、b處的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是_____。③若驗證可燃物燃燒的另一個條件，還需補充的實驗操作是_____。14．在化學晚會上，冬冬同學表演了一個小魔術(shù)，她將兩個“空瓶”中間的毛玻璃片抽去。兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體，其奧秘如圖所示。請從微觀角度解釋魔術(shù)中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組活動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．[查閱資料]白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．[交流與討論]白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進．[改進與實驗]同學們按改進后的圖2裝置進行實驗．請你幫助他們將下表補充完整．現(xiàn)象解釋a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒b試管中紅磷沒有燃燒b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①_____；②_____．[反思與評價]（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是_____（2）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置，其中氣球的作用是_____[拓展與遷移]實驗小結(jié)時，小朱同學說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進入試管．”這一說法得到大家的一致認同．小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測．甲：接近試管容積的1/1；乙：不一定接近試管容積的1/1．你贊同的預(yù)測是_____（填“甲”或“乙”），理由是_____．16．空氣中氧氣含量測定的再認識：（1）[經(jīng)典賞析]拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分（實驗裝置如圖1）。該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有_____A汞俗稱水銀，常溫下呈液態(tài)，安全無毒B能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡C反應(yīng)生成的氧化汞是固態(tài)，不影響壓強D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣（2）（實驗回顧）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），寫出紅磷燃燒的符號表達式_______。圖2中集氣瓶底部的水的作用為_____。（填一點即可）但是用該方法測出的氧氣含量常常低于21%。（3）（提出問題）用該方法測出的氧氣含量為什么低于21%？（進行猜想）①裝置漏氣；②_____，裝置內(nèi)氧氣有剩余；（4）（實驗與交流）為了幫助同學們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術(shù)定時測定了實驗裝置（如圖5）內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢如圖6所示。X曲線表示壓強變化趨勢，Y曲線表示_____（填“溫度”或“氧氣濃度”）變化趨勢。（5）（實驗探究1）已知，鐵絲在純氧中才能燃燒，反應(yīng)的符號表達式為_____，一般不能在空氣中燃燒，因此無法用鐵絲代替紅磷進行該實驗。小明根據(jù)鐵生銹的原理（鐵在常溫下可以和氧氣、水生成鐵銹）來測定空氣中氧氣的含量，于是進行了實驗（裝置如圖3）。通過7天測得的數(shù)據(jù)計算出空氣中氧氣的含量為19.13%。（交流與反思）與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法的主要優(yōu)點_____（填字母）。A裝置內(nèi)殘留的氧氣更少B鐵絲生銹比紅磷燃燒反應(yīng)更快C反應(yīng)更徹底，實驗結(jié)果更準確（6）（實驗探究2）小明利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進行了實驗（裝置如圖4）。8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如下表：請計算出空氣中氧氣含量______（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。實驗前的體積實驗后的體積集氣瓶內(nèi)空氣燒杯內(nèi)蒸餾水燒杯內(nèi)剩余蒸餾水131mL90.0mL63.4mL（7）（拓展延伸）銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠（其主要成分為：Cu2（OH）2CO3）．寫出生成銅綠的符號表達式_____。（8）請計算：Cu2（OH）2CO3的相對分子質(zhì)量是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】A、植樹造林可以保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，改善人們的生活居住環(huán)境，錯誤；B、開發(fā)新能源能夠減少二氧化碳等溫室氣體的排放，減少二氧化硫等有害氣體的排放，有助于環(huán)境保護，錯誤；C、就地焚燒廢舊塑料會產(chǎn)生有毒氣體和煙塵，會造成環(huán)境污染，正確；D、減少煤的燃燒能夠減少有毒氣體和煙塵的排放，有助于環(huán)境保護，錯誤。故選C。2、A【解題分析】根據(jù)質(zhì)量守恒混合氣體中碳元素的質(zhì)量即為碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量，則生成碳酸鈣的質(zhì)量為：10g×36%÷=30g；故選C。點睛：根據(jù)混合氣體的質(zhì)量與碳元素的質(zhì)量分數(shù)可計算碳元素的質(zhì)量，然后利用碳元素的質(zhì)量守恒來計算生成碳酸鈣的質(zhì)量。3、B【解題分析】A、向試管中塞緊膠塞，試管不應(yīng)接觸桌面，故A錯誤；B、集氣瓶口是磨砂的，毛玻璃片粗糙面向下，封閉較好，故B正確；C、過濾漏斗下端應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁，應(yīng)用玻璃棒引流，故C錯誤；D、酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不應(yīng)用嘴吹滅，以免失火，故D錯誤。點睛∶嚴格按照實驗要求規(guī)范實驗操作是順利完成實驗的重要保證。4、D【解題分析】

A、由圖可知甲和乙反應(yīng)生成丙一種物質(zhì)，所以丙不可能是單質(zhì)，選項錯誤；B、丁在反應(yīng)中質(zhì)量不變，有可能是反應(yīng)的催化劑，還有可能不是催化劑，選項錯誤；C、由圖可知甲和乙反應(yīng)生成丙一種物質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知。參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量等于生成的丙的質(zhì)量，選項錯誤；D、由圖可知甲和乙兩種文字反應(yīng)生成丙一種物質(zhì)，所以反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，選項正確，故選D。【題目點撥】質(zhì)量守恒定律描述的是化學變化中反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系，而不是反應(yīng)前后的物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系，因為有些物質(zhì)在化學變化中并不參加反應(yīng)卻一直存在。5、D【解題分析】

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，鈉元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)鐵元素的化合價是x，可知高鐵酸鈉（Na2FeO4）中鐵元素的化合價：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6。故選D。6、D【解題分析】在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；利用碳﹣14原子的核電荷數(shù)為6，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14來解答。解：A、因質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)為6，則電子數(shù)為6，根據(jù)電子的排布，最外層電子數(shù)為4，說法錯誤，故A不正確；B、由碳﹣14原子的核電荷數(shù)為6，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，質(zhì)子數(shù)為6，說法錯誤；故B不正確；C、由碳﹣14原子的核電荷數(shù)為6，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則電子數(shù)為6，說法錯誤；故B不正確；D、因核電荷數(shù)為6，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，則質(zhì)子數(shù)為6，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14，說法正確；故D正確。故選D。點睛：解題關(guān)鍵是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。7、A【解題分析】

A、化合反應(yīng)的特征是“多變一”即是兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，因此化合反應(yīng)的反應(yīng)物種類也有要求，故錯誤；B、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，氧化反應(yīng)是氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，兩者無必然的聯(lián)系，故正確；C、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，包括物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學反應(yīng)，故正確；D、氧化反應(yīng)中緩慢氧化沒有明顯現(xiàn)象，選項正確。故本題選A。8、A【解題分析】

該食鹽溶液濃度未知，加入5g食鹽后，無論食鹽是否溶解，都不影響溶劑質(zhì)量，故選A。9、B【解題分析】

A、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個氖原子表示為2Ne；；1個硅原子就是硅元素符號，1個硅原子表示為Si；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。1個鈉離子帶1個單位的正電荷，表示為：Na+，故A錯誤；B、過氧化氫濃度能影響過氧化氫分解快慢的因素；決定元素的化學性質(zhì)是最外層電子數(shù)；決定元素周期表元素排列順序是質(zhì)子數(shù)，故B正確；C、鐵是由原子構(gòu)成，二氧化碳是由分子構(gòu)成，氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成，故C錯誤；D、2H中的2表示2個氫原子，H2中的2表示1個氫分子中含有2個氫原子；過濾時用到的玻璃儀器除了燒杯和玻璃棒，還有漏斗；電解水正極和負極得到的氣體體積比是1:2，不是2:1，故D錯誤。故選B。10、D【解題分析】【試題分析】化合態(tài)是指元素以化合物形態(tài)存在的物質(zhì)，游離態(tài)是指元素以單質(zhì)形態(tài)存在的物質(zhì)。A、氫氣液化是指由氣態(tài)的氫氣變?yōu)橐簯B(tài)的氫氣，是物理變化，化合價沒有發(fā)生變化，錯誤；B、電解水生成氫氣和氧氣，氫元素由化合態(tài)變成游離態(tài)，錯誤；C、過氧化氫分解生成水，氫元素一直保持化合態(tài)，錯誤；D、燃燒氫氣，生成水，氫元素由游離態(tài)變成化合態(tài)，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、⑥⑧③④⑤⑦①②④⑥③⑤【解題分析】

①氧化鐵是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；②冰水共存物是只有水，水是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；③鋁片是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；④液氧是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；⑤汞是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；⑥潔凈的空氣含有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物；⑦氮氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；⑧高錳酸鉀受熱分解后的固體生成物中含有錳酸鉀和二氧錳，屬于混合物。因此：（1）屬于混合物的是⑥⑧；（2）屬于單質(zhì)的是③④⑤⑦；（3）屬于氧化物的是①②；（4）氧氣是由氧分子構(gòu)成，含有氧分子的是④⑥；（5）金屬是由原子直接構(gòu)成的，由原子直接構(gòu)成的純凈物是③⑤?！绢}目點撥】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、60（詳見解析）【解題分析】

方法一：答：的質(zhì)量是60kg。方法二：設(shè)的質(zhì)量是X。X=60kg答：的質(zhì)量是60kg。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、紫色石蕊試液變成紅色二氧化碳+水碳酸或CO2+H2OH2CO3磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5溫度達到著火點停止通入氧氣，改通氮氣【解題分析】

解：（1）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色，反應(yīng)的文字或符號表達式為：二氧化碳+水碳酸或CO2+H2OH2CO3；（2）①磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字或符號表達式為：磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5；②對比a、b處的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是：溫度達到著火點；③若驗證可燃物燃燒的另一個條件，還需補充的實驗操作是：停止通入氧氣，改通氮氣。14、分子是不斷運動的，一氧化氮分子和氧分子在運動過程中發(fā)生碰撞，氧原子和氮原子重新結(jié)合成二氧化氮分子?！窘忸}分析】

一氧化氮分子和氧分子都是不斷運動的，當一氧化氮分子和氧分子發(fā)生碰撞時，氧原子和氮原子重新結(jié)合成二氧化氮分子，因此兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體。故填：分子是不斷運動的，一氧化氮分子和氧分子在運動過程中發(fā)生碰撞，氧原子和氮原子重新結(jié)合成二氧化氮分子。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溫度未達到紅磷的著火點熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康。避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動。(合理答案均可)甲氧氣約占空氣體積的1／1。且上述實驗白磷足量、氣密性良好，所以進入a試管內(nèi)液體的體積能接近試管容積的1/1【解題分析】(1).燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是：①b試管中的紅磷沒有燃燒，是因為溫度未達到紅磷的著火點，②熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸；【反思與評價】(1)白磷和紅磷燃燒后的產(chǎn)物五氧化二磷會刺激呼吸道，故實驗的改進就是為了避免生成物擴散到空氣中，圖2避免了這一問題。所以改進后的圖12裝置與圖11裝置比較，優(yōu)點是