湖北省宜昌市五峰土家族自治縣2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析

湖北省宜昌市五峰土家族自治縣2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作中，符合操作規(guī)范的是()A．用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈B．直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞濃鹽酸的氣味C．用手拿著試管放在酒精燈上加熱D．制取氣體時(shí)裝藥品前先檢驗(yàn)裝置的氣密性2．乙酸乙酯（CH3COOCH2CH3）存在于許多酒以及菠蘿、香蕉等果品中。白酒中主要成分乙醇與少量存在的乙酸緩慢反應(yīng)生成乙酸乙酯，使白酒帶香味，這也是陳釀越陳越珍貴的原因。下列關(guān)于乙酸乙酯說(shuō)法正確的是（）A．乙酸乙酯由14個(gè)原子構(gòu)成 B．乙酸乙酯是一種氧化物C．乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量是88 D．乙酸乙酯中碳、氧、氫元素質(zhì)量比為2：4：13．一個(gè)R原子的質(zhì)量為akg,一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為bkg,另知R原子中有x個(gè)質(zhì)子，則R原子的中子數(shù)是（）A．12a/b一x B．12b/a一x C．x D．12b/a4．如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯（化學(xué)式C6H6）、六氯苯（化學(xué)式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．苯分子由碳、氫兩種元素組成B．苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%C．六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1：1D．六氯苯有6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成5．下列變化屬于物理變化的是（）A．紙張燃燒 B．面包發(fā)霉 C．汽油揮發(fā) D．鋼鐵生銹6．今年“地球一小時(shí)”中國(guó)主題“開(kāi)啟我的60+生活”，是指人們對(duì)自然環(huán)境友善，對(duì)節(jié)能減排有益，有助于推動(dòng)環(huán)境和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的綠色生活行為方式，下列做法不符合這一環(huán)保主題的是（）A．自帶布袋購(gòu)物B．草稿紙盡可能兩面使用C．使用一次性木筷D．選擇自行車(chē)作為出行工具7．小杰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取氣體，通過(guò)查資料得知?dú)錃馐且环N密度小于空氣，不溶于水的氣體，硫化氫是一種密度大于空氣，可溶于水的氣體，則他的下列制取方案可以用這套裝置制取的是（）（1）用硫化氫固體和稀硫酸溶液常溫下制取硫化氫氣體；（2）鐵銹固體和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣；（3）二氧化錳固體和氯酸鉀制取氧氣；（4）鋅片和稀硫酸制取氫氣。A．（2）（4） B．（1）（3）（4） C．（1）（2）（4） D．（1）（2）8．生活中發(fā)生緩慢氧化的實(shí)例很多，下列過(guò)程中不涉及緩慢氧化的是（）A．酒和醋的釀造 B．人在長(zhǎng)跑時(shí)急促呼吸 C．酒精燃燒 D．食物的腐敗9．鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是A．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42B．相對(duì)原子質(zhì)量為95.94gC．屬于非金屬元素D．元素符號(hào)為MO10．在“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置”的競(jìng)賽中，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去)引起同學(xué)們的興趣。如圖是同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)中的部分現(xiàn)象進(jìn)行的預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)正確的是()A．裝置①中黑色固體消失 B．裝置②產(chǎn)生藍(lán)色沉淀C．裝置②中會(huì)有氣泡冒出 D．裝置③產(chǎn)生藍(lán)色沉淀二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：(1)兩個(gè)銅原子___________；(2)地殼中含量最多的金屬元素___________；(3)一個(gè)鎂離子___________；(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子___________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）計(jì)算。（1）硝酸銨中氮元素與氫元素質(zhì)量比為_(kāi)____（2）經(jīng)測(cè)定某塊農(nóng)田缺氮元素350克，則需施用含硝酸銨75%的氮肥多少克______？（其它成分不含氮）寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，保留一位小數(shù)。（3）不純的硝酸銨樣品，經(jīng)分析，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.3%（其它雜質(zhì)不含氮元素），則這種樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．某同學(xué)按如圖收集氨氣并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)（順序從左到右），請(qǐng)你根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)出氨氣的相關(guān)性質(zhì)。（1）_____；（2）_____。14．請(qǐng)你親身參加社會(huì)生活實(shí)踐，并試著用所學(xué)知識(shí)解釋下列事實(shí)：（1）將木材架空比堆放在一起燃燒更充分____________________。（2）長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁附著一層白色固體，用化學(xué)方程式表示其形成過(guò)程__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組對(duì)“NaOH溶液與鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問(wèn)題。（實(shí)驗(yàn)探究）（1）方案一：甲同學(xué)按如圖所示的方法先向試管中加入約2mLNaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)開(kāi)____色，證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。①請(qǐng)指出如圖操作中的錯(cuò)誤_____。②寫(xiě)出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）方案二：乙同學(xué)按照下面的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取2mLNaOH溶液于試管中，滴入一定量的稀鹽酸，再滴加無(wú)色酚酞試液，充分振蕩沒(méi)有明顯現(xiàn)象二者恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性（實(shí)驗(yàn)反思）①方案一在滴入稀鹽酸的過(guò)程中，若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)，請(qǐng)分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是_____（寫(xiě)出化學(xué)方程式）。②有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，其原因是_____。為此，還需要選擇_____（填一種試劑），再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。（3）某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某工廠廢水中硫酸的含量，取100g廢水于燒杯中，加入80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)(廢水中無(wú)不溶物，其它成分不參與反應(yīng))，請(qǐng)計(jì)算：廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____16．老師帶領(lǐng)同學(xué)們做蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)，他將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后，發(fā)現(xiàn)燭芯產(chǎn)生一縷白煙。（提出問(wèn)題）這縷白煙的成分是什么呢？（猜想與假設(shè)）小芳猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2，小麗猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的水蒸氣，你猜測(cè)白煙是：_____。（實(shí)驗(yàn)）老師吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃（結(jié)論）實(shí)驗(yàn)證明白煙具有_____，則小芳和小麗猜測(cè)不正確，理由是_____（已知二氧化碳可用于滅火）。（反思）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小芳為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)，又做了一次蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)，吹滅蠟燭后，立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水變渾濁，小芳認(rèn)為自己的猜測(cè)正確，你認(rèn)為小芳的的結(jié)論_____（填“正確”或“不正確”），理由是_____。（擴(kuò)展）已知蠟燭主要成分為石蠟（石蠟蒸汽遇冷凝結(jié)為固體），在氧氣不足時(shí)容易燃燒生成碳（黑色固體）、一氧化碳（一種可燃性氣體）?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）老師點(diǎn)燃蠟燭，將一根干冷的導(dǎo)管插入焰心處，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管的另一端被點(diǎn)燃（如下圖所示），你認(rèn)為導(dǎo)管另一端被點(diǎn)燃的物質(zhì)呈_____（填“氣態(tài)”、“液態(tài)”、“固態(tài)”），成分是_____（寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式）。（2）老師熄滅蠟燭后，發(fā)現(xiàn)蠟油上有黑色物質(zhì)，你認(rèn)為黑色物質(zhì)是_____，這種黑色物質(zhì)容易出現(xiàn)在火焰的_____處。（填“外焰”、“內(nèi)焰”、“焰心”）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)不能用酒精燈引燃，要用火柴點(diǎn)燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、聞藥品氣味時(shí)，將試劑瓶打開(kāi)瓶塞，放在面前，用手在瓶口上方輕輕扇動(dòng)，使少量氣體飄進(jìn)鼻孔聞藥品氣味，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、應(yīng)用試管夾夾持試管加熱，不能用手拿試管直接加熱，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、制取氣體時(shí)，裝入藥品前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性，否則會(huì)漏氣收集不到氣體，選項(xiàng)正確，故選D2、C【解題分析】

A、根據(jù)乙酸乙酯的化學(xué)式進(jìn)行分析，乙酸乙酯由C、H、O三種元素組成或一個(gè)乙酸乙酯分子由14個(gè)原子構(gòu)成；故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，而乙酸乙酯由C、H、O三種元素組成，不屬于氧化物；故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，可得乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×4+1×8+16×2=88；故C說(shuō)法正確；D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可得乙酸乙酯中碳、氧、氫元素質(zhì)量比為（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4；故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：C。3、A【解題分析】

已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為bkg，另一個(gè)R原子的質(zhì)量為akg，則R原子的相對(duì)原子質(zhì)量為，R中有x個(gè)質(zhì)子，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則R原子中的中子數(shù)是-x。故選：A。4、B【解題分析】

A、苯是由苯分子構(gòu)成的，苯是由碳元素與氫元素組成的，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；B、苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，說(shuō)法正確；故符合題意；C、由六氯苯的化學(xué)式C6Cl6?？芍?，其中碳元素和氯元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（35.5×6）=12：35.5，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；D、一個(gè)六氯苯分子由6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；故選B【題目點(diǎn)撥】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。5、C【解題分析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。【題目詳解】A、紙張燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；B、面包發(fā)霉的過(guò)程中有新物質(zhì)黃曲霉素生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C、汽油揮發(fā)只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；D、鋼鐵生銹的過(guò)程中能生成新物質(zhì)鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤。故選C。6、C【解題分析】

A、自帶布袋購(gòu)物可以減少使用塑料袋而造成白色污染，故A不符合題意；B、草稿紙盡可能兩面使用，可以節(jié)約紙張，減少制造紙張而排放的污染物，故B不符合題意；C、木筷制作過(guò)程消耗能源和資源，推廣使用一次性木筷，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，符合題意；D、選擇自行車(chē)作為出行工具出行屬于綠色出行，可節(jié)約能源，減少化石能源的消耗，減少污染物的排放；不符合題意。故選C。7、A【解題分析】

（1）硫化氫是一種密度大于空氣，可溶于水的氣體，不能用排水法收集，不能用該裝置硫化氫固體和稀硫酸溶液常溫下制取硫化氫氣體，故不正確；（2）氧氣不易溶于水，鐵銹固體可用作過(guò)氧化氫分解的催化劑，可以用鐵銹固體和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，故正確；（3）二氧化錳固體和氯酸鉀需要加熱制取氧氣，故不正確；（4）鋅片和稀硫酸常溫下反應(yīng)生成氫氣，氫氣是一種密度小于空氣，不溶于水的氣體，可以用鋅片和稀硫酸制取氫氣，故正確。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。8、C【解題分析】

【題目詳解】緩慢氧化發(fā)生的很慢，不容易察覺(jué)。燃燒屬劇烈氧化。故選C。9、A【解題分析】

A、由題目中元素周期表中鉬元素的某些信息可知其原子序數(shù)為42，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”，可知該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42，故A正確；B、由圖可知其相對(duì)原子質(zhì)量，但要注意單位為“1”，而非“g”；所以相對(duì)原子質(zhì)量為“95.94g”，說(shuō)法錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；C、由漢語(yǔ)名稱(chēng)“鉬”，可知其元素種類(lèi)為金屬元素，故C錯(cuò)誤；D、由圖可知其元素符號(hào)為“Mo”，注意元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)“一大二小”，故D錯(cuò)誤．故選A．10、D【解題分析】

A、二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，裝置中黑色固體不會(huì)消失，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，裝置②中壓強(qiáng)增大，裝置②中過(guò)氧化氫溶液進(jìn)入③中，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，裝置①中產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入裝置②，但裝置②中左側(cè)導(dǎo)管位于液面上方，因此不會(huì)產(chǎn)生氣泡，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，裝置②中壓強(qiáng)增大，將氫氧化鈉溶液壓進(jìn)裝置③中，氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，故裝置③產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，此選項(xiàng)正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2CuAlMg2+CO2【解題分析】

(1)兩個(gè)銅原子，先寫(xiě)微粒個(gè)數(shù)“2”，再寫(xiě)元素符號(hào)，故填寫(xiě)：2Cu；(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故填寫(xiě)：Al；(3)寫(xiě)離子符號(hào)時(shí)，先寫(xiě)元素符號(hào)，在元素符號(hào)右上角寫(xiě)電量，最后寫(xiě)電性，故填寫(xiě)：Mg2+；(4)二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，因此，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，故填寫(xiě)：CO2。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、7：1；1333.398%；【解題分析】

（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答；（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答；（3）根據(jù)混合物中某純凈物的純度=×100%，進(jìn)行分析解答。【題目詳解】（1）硝酸銨中氮元素與氫元素質(zhì)量比為（14×2）：（1×4）=7：1；（2）氮元素350g需施用含NH4NO375%的氮肥為350g÷14×214×2+1×5+（3）樣品含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=98%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、氨氣的密度小于空氣氨氣極易溶解于水【解題分析】

（1）氨氣用向下排空氣法收集，說(shuō)明氨氣的密度小于空氣；故填：氨氣的密度小于空氣（2）圖示中能形成噴泉，說(shuō)明氨氣極易溶解于水；故填：氨氣極易溶解于水14、增大了與氧氣的接觸面積【解題分析】

（1）燃燒木材時(shí)將木材架空可以增加木材與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分。（2）長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁附著一層白色固體是由于氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣固體和水，反應(yīng)的方程式為：。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、無(wú)把膠頭滴管伸入試管中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)，鹽酸過(guò)量，也觀察不到現(xiàn)象紫色石蕊試液9.8%【解題分析】

當(dāng)氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液顯中性，酚酞試液不變色，當(dāng)氫氧化鈉過(guò)量時(shí)，溶液顯堿性，酚酞試液變紅色，當(dāng)稀鹽酸過(guò)量時(shí)，溶液顯酸性，無(wú)色酚酞溶液不變色?！绢}目詳解】（1）方案一：甲同學(xué)先向試管中加入約2mLNaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)，直至溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，說(shuō)明反應(yīng)完全。①膠頭滴管不能伸入試管中，圖上操作中的錯(cuò)誤是把膠頭滴管伸入試管中。②NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為。[實(shí)驗(yàn)反思]①方案一在滴入稀鹽