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文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)語文下冊(cè)期末模擬檢測(cè)卷(五)(無答案)期末模擬檢測(cè)卷(五)
時(shí)間:90分鐘___滿分:100分+10分
題號(hào)一二三四五六七八總分
得分
一、下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.初旬(xún)摻和(chōn)敦厚(dūn)正月(zhèng)
B.消逝(shì)野蠻(mán)堅(jiān)勁(jìn)蝎子(xiē)
C.熾熱(zhì)木筏(fá)___縹緲(piāo)鴻毛(hóng)
D.迫悼(dào)抽噔(yē)___缽子(bō)仆役(pú)
二、看拼音,寫詞語。(7分)
liúluòjìmò____________dǎoméi
línggǎn
詩篇。
màncháng____________lǐngyù
jiànshù
三、選字成詞。(6分)
1.炊歡飲冷()()樂()煙野()
2.具俱俱恐()()體()怕()樂部
3.羅澄橙()澈()眼()黃()碧
四、按照查字典的要求,完成填空。(4分)
“輕”字用音序查字法應(yīng)先查?!拜p”在字典中有如下解釋:①重量小,比重??;②看不起,不重視;③不莊重,不嚴(yán)肅。請(qǐng)你為下面句中的“輕”選擇正確解釋。(填序號(hào))
1.這個(gè)人舉止輕浮,很不受人尊重。_________()
2.一只體態(tài)輕盈的燕子從靜靜的湖面上飛過。___()
3.這次的考試雖然簡(jiǎn)單,但也不能掉以輕心。___()
五、把下面的句子寫具體。(9分)
1.(高興):當(dāng)姐姐看到我的時(shí)候,頓時(shí)歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。(仿照例句,把心情寫具體)
():
2.老爺爺走著。(把動(dòng)作寫具體)
3.天氣真冷。(把程度寫具體)
六、根據(jù)語境填寫恰當(dāng)?shù)拿浴?11分)
1.《荀子》里這樣寫道:“青,_________”所以,弟子不必不如師,長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。
2.周末,我去好朋友張立家讀書,發(fā)現(xiàn)他讀起書來囫圇吞棗,常常張冠李戴,作為朋友,我和他分享了自己的讀書方法,臨走時(shí)送他一枚書簽,上面寫著一句關(guān)于讀書的格言:“___,___?!焙髞碓偃ニ易x書時(shí)發(fā)現(xiàn)他在書里圈圈畫畫,寫了不少批注,他笑著對(duì)我說:“‘___,
’我讀了那么多的書,還不如和你暢談一小時(shí)的收獲大呀!”
3.長(zhǎng)久地近距離接觸某種事物后,就能發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)和規(guī)律。正所謂“___,___”。
4.庚子叔年,新型冠狀病毒肺炎的突襲,讓我們不得不延期開學(xué),老師借用《淮南子》中的“___,___,
”指引我們不必拘泥于原先的學(xué)習(xí)模式,大可創(chuàng)新展示自己的學(xué)習(xí)成果,交流自己的學(xué)習(xí)收獲。
七、閱讀理解。(30分)
(一)兩小兒辯日(14分)
孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,冋其故。
一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”
一兒曰:“我以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也?!?/p>
一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎”
一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎”
1.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)
(1)及其日中如探湯。()
A.熱水。B.食物煮后所得的汁水。C.指溫泉。D.湯藥。
(2)我以日始出時(shí)去人近。()
A.離開。B.失掉。C.距離。D.過去的。
2.填一填。(6分)
一兒認(rèn)為時(shí)太陽距離人近,原因是
。
一兒認(rèn)為時(shí)太陽距離人近,原因是
。
3.兩小兒辯日帶給我們很多啟示,下列說法中不正確的是()(4分)
A.為了認(rèn)識(shí)自然、探求客觀真理,要敢于獨(dú)立思考,大膽質(zhì)疑。
B.說明宇宙無限,知識(shí)無窮,再博學(xué)的人,也會(huì)有所不知,學(xué)習(xí)是無止境的。
C.告訴我們古代的人喜歡辯論,這是他們愛鉆研學(xué)問的表現(xiàn)。
D.孔子知之為知之,不知為不知的態(tài)度值得肯定。
(二)雪(節(jié)選)(16分)
美麗的雪花飛舞起來了。我已經(jīng)有三年不曾見著它。
我喜歡眼前飛舞著的上海的雪花。它才是“雷白”的白色,也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕,并不從半空里落下來,而是被空氣從地面卷起來的。然而它又像是活的生物,像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋,像春天流蜜時(shí)期的蜜蜂,它忙碌地飛翔,或上或下,或快或慢,或粘著人身,或擁入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。
它靜默無聲。但在它飛舞的時(shí)候,我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號(hào)和腳步聲,大海的洶涌的波濤聲,森林的狂吼聲……
它所帶來的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中,我們看見了慈善的母親,柔和的情人,活潑的孩子,微笑的花,溫暖的太陽,靜默的晚霞……
它沒有氣息。但當(dāng)它撲到我們面上的時(shí)候,我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息,山谷中幽雅的蘭花的氣息,花園里濃郁的玫瑰的氣息,清淡的茉莉花的氣息……
在白天,它做出千百種婀娜的姿態(tài);夜間,它發(fā)出銀色的光輝,照耀著我們行路的人,又在我們的玻璃窗上繪就了各式各樣的花卉和樹木,斜的,直的,彎的,倒的;還有那河流,那天上的云……
現(xiàn)在,美麗的雪花飛舞了。我喜歡,我已經(jīng)有三年不曾見著它。
1.文中畫線的句子運(yùn)用了、的修辭手法,寫出了____________。(3分)
2.選文第3~5自然段分別寫出了雪___、___、
的特點(diǎn)。每段的第2句是作者_(dá)__(看見想象)的情景。(4分)
3.下面說法有誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.選文的開頭很簡(jiǎn)潔,點(diǎn)出了雪花的美麗以及看到雪花的欣喜。
B.第4自然段中前后兩個(gè)句子的關(guān)系是轉(zhuǎn)折關(guān)系。
C.開頭與結(jié)尾相互照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
D.在雪花飛舞時(shí),作者真的聽到了森林的狂吼聲。
4.作者是在(地點(diǎn))看飛舞的雪花,作者眼中的雪花是什么樣子的從選文的開頭和結(jié)尾,你能體會(huì)到什么(6分)
八、習(xí)作。(30分)
高興、感動(dòng)、激動(dòng)、盼望、后悔、愧疚、害怕、忐忑……你有過以上這些感受嗎是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受請(qǐng)從中選擇一種讓你難以忘記的感受來寫。
題目自擬。
要求:1.把事情的經(jīng)過寫清楚,把印象深刻的內(nèi)容寫具體。
2.要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
3.不少于500字。
附加題
口語交際。(10分)
中秋節(jié)
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