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專題03句與修改病句

一、挑選題

1.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.不僅唐詩涌現(xiàn)出了許多才華橫溢的詩人，而且還是中國人引以為豪

的文化遺產(chǎn)。

B.《中華文明之美》開播以來深受觀眾喜歡的原因是其新穎的內(nèi)容和多

樣的形式造成的。

C.為了提高節(jié)目的文化水平，《朗讀者》邀請文化藝術(shù)界專家參與了節(jié)

目的錄制與策劃。

D.2021年美國“玫瑰公主”在加州帕薩迪納評選揭曉，17歲華裔女孩劉

瑞麒入選。

2.選出沒有語病的一句（）

A.這個(gè)單位連續(xù)發(fā)生事故，我們不能不說他們在安全防范上沒有漏洞。

B.誰能否定努力鉆研科學(xué)技術(shù)是沒有用的呢？

C.有明確的學(xué)習(xí)目的和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力，就不難不取得好的成績。

D.他連續(xù)三天無故曠課，我們能不指出他不遵守學(xué)校紀(jì)律嗎？

3.下列句子中有語病的一項(xiàng)是（）

A.為了防止禽流感蔓延到我市，工作人員日夜巡查。

B.通過這次讀書交流活動，使同學(xué)們的口頭表達(dá)功底得到了較大提高。

C.這個(gè)學(xué)校的共青團(tuán)員，決定響應(yīng)團(tuán)委“為希望工程獻(xiàn)愛心”的號召。

D.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是取得好成績的關(guān)鍵。

4.對句式的類型和句式的變換理解正確的一項(xiàng)是（）。

A.“既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”這是反問句，改為

陳述句是：“既然你知道不是他，就不該這樣胡說八道。”

B.“我也正是這么想呀！”這是祈使句，改為陳述句是：“我也正是

這樣想的。”

C.“這無可疑了?！边@是陳述句，改為感嘆句是：“這有什么可疑的

呢？”

D.“后來大家都不再說話。”這是否定句，可以改為雙重否定句：“后

來大家沒有一個(gè)不說話?！?/p>

5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.通過“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”的主題班會活動，使同學(xué)們有了很大的

觸動。

B.中國足球能否走向世界，關(guān)鍵在于我們的足球隊(duì)伍要具有崇高的足

球精神。

C.語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)

展的基礎(chǔ)。

D.中學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)吧的問題，已經(jīng)引起了廣大班主任老師和教育工作者

的高度重視。

6.選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)（）

A.深秋的龍山，是人們欣賞美景、登高遠(yuǎn)眺的好時(shí)候。B.

同學(xué)們應(yīng)端正學(xué)習(xí)語文知識的目的。

C.我們只有相信自己的功底，才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。

D.能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。

7.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.小明今天沒來上學(xué)，班長估計(jì)他肯定是生病了。

B.觀眾聽完他美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿，都深深地折服了。

C.今日，中國讀者以各種方式表達(dá)對諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者馬爾克斯的追

念。

D.通過這次學(xué)習(xí)，使我受到了很大的教育。

8.下列對病句的修改不正確的是一項(xiàng)是（）

A.美軍在伊拉克的“虐囚事件”，充分展示了美國政府不尊重生命的

“假人權(quán)”的本質(zhì)。（將“展示”改為“暴露”）

B.在保留現(xiàn)有水源的基礎(chǔ)上，杭州將逐步形成以千島湖為主，錢塘

江、東苕溪為輔的多水源供水，從而提高居民的用水品質(zhì)。（修改：在

“多水源供水”的后面加“的格局”）

C.學(xué)習(xí)制作鳳冠，不僅要有一種持之以恒的鉆研精神，更要看對這種傳統(tǒng)

技藝有沒有興趣。（修改：將“更”改為“而且”）

D.沙金蘭水源涵養(yǎng)生態(tài)功能區(qū)承擔(dān)市區(qū)約70多萬人飲水安全的重要任務(wù)。

（修改：去掉）

9.對下列病句修改不正確的一項(xiàng)是（）

A.這次會議規(guī)定每位發(fā)言者的發(fā)言時(shí)間最多不超過30分鐘。（修改：刪

掉“最多”或“不超過”）

B.朋友應(yīng)該是沒有血緣的兄弟，只要能同甘，才能共苦。（修改：“只

要……才……”改為"不僅……而且……”）

C.人這一生不如意的遇到的事情，恐怕連自己也數(shù)不清，要學(xué)會控制

自己的情緒。（修改：“不如意”和“遇到”調(diào)換位置）

D.是否多讀書，也是提高一個(gè)人語文素養(yǎng)的途徑之一。（修改：去掉

“之一”）

10.選出沒有語病的一句（）

A.實(shí)踐證明，一個(gè)人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程

度。

B.街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。

C.就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。

D.通過中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識到良好的心理素質(zhì)的重要。

11.下面這段話中，沒有語病、表意正確的一句是（）

A.小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產(chǎn)黨員保爾?柯察金的英雄事跡。

B.歌壇新秀林虹的演技精湛，榮獲了“十佳青年歌手”的光榮稱號。

C.為了發(fā)泄心中的不滿，小明用憤怒的腳使勁跺著哪裸露在外的木

樁。

D.本次展覽征集了近千幅家庭老照片，這些照片是家庭生活的瞬間定格,

卻無不刻有時(shí)代的痕跡，讓人過目難忘。

12.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.隨著中國對洋垃圾實(shí)施進(jìn)口禁令，使西方國家陷入集體焦慮。

B.風(fēng)靡一時(shí)的電影《解憂雜貨店》改編自日本作家東野圭吾的同名小說。

C.中國慕課數(shù)量已經(jīng)穩(wěn)居世界第一，在線學(xué)習(xí)的人數(shù)也是全世界最多

的國家。D.基層干部既要想干敢干，又要能干會干，切忌不

可蠻干。

13.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.歷經(jīng)近30年的磋商與努力，大陸與臺灣直接三通的構(gòu)想終于成為了

現(xiàn)實(shí)。B.農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，廣泛引起

了全社會的極大關(guān)注。

C.教育部要求全國各級各類學(xué)校實(shí)施晨檢和午檢，進(jìn)一步落實(shí)甲型H7N9流

感防控。D.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，使我市環(huán)境

衛(wèi)生狀況有了很大改變。

14.下列各項(xiàng)對語法知識的判斷與分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.“支持”、“愛護(hù)”、“悠閑”、“憎惡”都是動詞。

B.“打擊敵人”、“黑得發(fā)亮”“差得很遠(yuǎn)”“打掃干凈”的結(jié)構(gòu)都一

樣。

C.“列寧在1920年出版的《共產(chǎn)主義運(yùn)動中的“左派"幼稚病》一書中，

描寫過俄國人尋找革命理論的經(jīng)過”，這個(gè)句子的主干是“列寧描寫經(jīng)

過”。

D.“這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淡紫色的”，

這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動描繪了香氣的特點(diǎn)。

15.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)境，使各地的民居在平面布

局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自的特色。

B.歷時(shí)三年的第六次全國人口普查是一次成功的國情大盤點(diǎn)，其數(shù)據(jù)

將為我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的制定和政府的相關(guān)決策提供重要參考。

C.領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明，能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念，是推動一個(gè)

地方社會經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提。

D.高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成

的，交通部門要加強(qiáng)安全宣傳，提高司機(jī)的安全意識。

16.對下面復(fù)句關(guān)系的判斷正確的一項(xiàng)是（）

我很想詳細(xì)地知道這故事，但阿長是不知道的，因?yàn)樗吘共粶Y博。

A.一重復(fù)句，轉(zhuǎn)折關(guān)系B.一重復(fù)句，因果關(guān)系

C.二重復(fù)句，第一重是轉(zhuǎn)折關(guān)系，第二重是因果關(guān)系

D.二重復(fù)句，第一重是因果關(guān)系，第二重也是因果關(guān)系

17.下列句子中有語病的一項(xiàng)是（）

A.東臺將建設(shè)公共自行車出租系統(tǒng)是一項(xiàng)惠民工程。

B.通過參加“智慧閱讀”活動，同學(xué)們拓寬了視野，提高了學(xué)習(xí)語文的

興趣。

C.電視節(jié)目《爸爸回來了》火了，孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了深刻的印

象。

D.各級政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生。

18.下列句子中，沒有病句的一項(xiàng)是（）

A.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會議上明確要求，各部門必須盡快提高傳染病防控工作。

B.曹文軒獲“國際安徒生獎(jiǎng)”，實(shí)現(xiàn)了中國作家在該獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破。

C.隨著部分地區(qū)高大樹木的減少，使某珍稀鳥類只能挑選在高壓電塔上

筑巢。

D.在巡檢排查過程中，我市電部門解決并發(fā)現(xiàn)了居民用電方面的問題。

19.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量,

激勵(lì)新時(shí)代的廣大青年，緊緊圍繞以社會主義核心價(jià)值觀為核心，在中

華民族的偉大復(fù)興的征程中譜寫新的青春樂章。B.他的臉

上是一張晴雨表，喜怒哀樂總是掛在表面上，讓人一眼就可以看明

白。

C.在昨天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上，李小璐介紹了三條學(xué)習(xí)方法，具有很

大的啟發(fā)性。D.汪勇同志的先進(jìn)事跡就是一本活生生的人

生教科書，全國政法機(jī)關(guān)要通過廣泛開展向汪勇同志學(xué)習(xí)的活動，形成學(xué)

趕英模、爭創(chuàng)一流的濃厚氛圍。

20.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.中東地區(qū)，多年的民族沖突和戰(zhàn)火不斷，使地區(qū)各國無數(shù)人民生靈涂

炭。B.我無時(shí)無刻都聽見媽媽在召喚我回去。

C.這兒蘋果樹正開著花；紫丁香散發(fā)著香氣，它那枝條又長又綠的垂到彎

彎曲曲的溪流上。D.太陽變扁的幻覺，不只出現(xiàn)在日落,

太陽跳出地平線時(shí)也是如此。

二、填空題

21.下面語段中有兩處表達(dá)錯(cuò)誤，請把它們找出來，并加以改正。

①3月15日，谷歌阿爾法圍棋AlphaGo與韓國棋手李世石的人機(jī)大戰(zhàn)

五番棋第5局在韓國首爾戰(zhàn)罷，李世石執(zhí)黑中盤落敗，最終AlphaGo以4比

1取勝，②李世石只在第四局贏回一盤，避免了人類在這次比賽中完全徹

底的失敗，③人工智能的發(fā)展方興未艾，圍棋為計(jì)算機(jī)的進(jìn)一步提升做

出了貢獻(xiàn)，④這次人機(jī)大戰(zhàn)，廣泛引發(fā)了人類對人工智能的關(guān)注，也標(biāo)志

著一個(gè)全新時(shí)代的到來。

第句，修改：0

第句，修改：0

22.下列句子的語病是什么？在題后橫線上填上相應(yīng)的序號。

A.語序不當(dāng)B.成分殘缺C.句式雜糅

D.自相矛盾E.搭配不當(dāng)F.否定不當(dāng)

①同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報(bào)告。一

②為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。

③正在印度訪問的中國文化代表團(tuán)同文藝界的印度人士在親切的氣氛中交

流了經(jīng)驗(yàn)。

④社會主義國家發(fā)展制作力的根本目的是改善人民的生活水平。

⑤經(jīng)過班主任老師的耐心教育，使王華由落后變先進(jìn)了。

⑥敵人的死尸像谷子似的在山前堆滿在這山岡了。

23.下面一段話中有三處語病，請找出來并修改。

①通過學(xué)習(xí)課文《綠色幗幗》，使我對幗幗的習(xí)性有了一定的了解。②不

但蛔蛔捕食昆蟲，而且還吃水果的甜漿。③它們的叫聲非常柔和，每當(dāng)夜

幕降臨，靜謐的田野就成了它們表演的舞臺。④誰能不說蛔蛔不是一種可

愛的昆蟲呢？

第句，修改意見：

第句，修改意見：

第句，修改意見：

24.下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病，請加以改正。

丹陽是南朝齊梁帝王故里，①是一座擁有大約6000多年文化積淀的

古城，②隨著城市建設(shè)的迅猛發(fā)展，使無數(shù)具有歷史遺跡的地方被無情的

鏟出。目前，丹陽還有少量的東西帶著歷史的脈搏；然而它們在城市建設(shè)

中茍延殘喘，大有朝不保夕之勢。③丹陽翼網(wǎng)發(fā)出倡議，督促丹陽網(wǎng)友一起

愛護(hù)剩下來的“丹陽記憶”。行動起來吧?、懿灰屛覀兊暮蟠頌榈り柸?/p>

卻無法銘記和了解這座城市的歷史。

第①處不合邏輯，應(yīng)去掉。

第②處成分殘缺，應(yīng)修改為o

第③處搭配不當(dāng)，應(yīng)將改為。

第④處語序不當(dāng)，應(yīng)將與互換位置。

25.下列這段文字中的三句話均有語病，請根據(jù)相關(guān)提示進(jìn)行修改。

①2021年4月4日，國際少年兒童讀物聯(lián)盟于第53屆博洛尼亞兒童書展開幕

日當(dāng)天頒布了2021年度“國際安徒生獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍＂谧罱K，來自中國的

兒童文學(xué)作家曹文軒不孚眾望，順利摘得這一世界兒童文學(xué)領(lǐng)域的至高榮

譽(yù)。③曹文軒是“里下河文學(xué)”作家群中代表作家，他的成名作“草房子”

寫得就是對老家鹽城的無盡思念。

語句①詞語搭配不當(dāng)，修改：o

語句②成語運(yùn)用有誤，修改：o

語句③標(biāo)點(diǎn)有誤，修改：O

26.根據(jù)語境，仿照畫線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。浩浩長江，巍巍長

城，山川形勝，風(fēng)俗人文……中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術(shù),

刀槍劍戟，舞出雄健風(fēng)姿;美在音樂，鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律;,

27.下面文段中，第①④兩句各有一處語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

①2021年，韓春雨是中國科學(xué)界乃至于公眾百姓無法忽略的熱詞。②5月，

身為河北科技大學(xué)副教授的韓春雨在《自然?生物技術(shù)》上發(fā)表的論文很

快引起全國乃至全球同行的關(guān)注，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)的NgAgo可能革新基因編輯

技術(shù)。③然而，爭議與質(zhì)疑隨之而來。④國內(nèi)外數(shù)十名同行多次發(fā)聲，稱未

能在實(shí)驗(yàn)中重復(fù)出NgAgo編輯基因的效果，并要求韓春雨本人公布實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)

并協(xié)助重復(fù)實(shí)驗(yàn)，同時(shí)要求河北科技大學(xué)和《自然?生物技術(shù)》展開。

A第①句修改意見：

B第④句修改意見：

28.春節(jié)期間，小明編輯了一條拜年短信發(fā)給李老師，但其中有一處用語不

夠得體，還有一處存在語病，幫他找出來并修改。

敬愛的李老師：①在百忙之中，我給您送上新春的祝福,②

在心里由衷地感謝您三年來對我的幫助與關(guān)懷。③無論何時(shí)何地，我都會想

念您。④最后，祝您新年高興，萬事如意!

您的學(xué)生王小明

A不得體的是第處；修改：

B有語病的是第處；修改：

29.下面語段中畫線的兩個(gè)句子都有語病，請把修改后的句子寫在橫線

上O

中國籍作家莫言獲得了2021年“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”，打開了歐洲作家對該

獎(jiǎng)的壟斷局面。①評委們的理由是莫言的作品融合了民間傳說、歷史和現(xiàn)

實(shí)的原因,同時(shí)又在中國傳統(tǒng)文學(xué)和口頭文學(xué)中尋找到了一個(gè)結(jié)合點(diǎn)。

美國《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道了這則消息。報(bào)道還說，②在過去10年里，莫言是

被出版商所偏愛的三位作家。

①句修改為：;

②句修改為：o

30.閱讀下面的語段，找出其中的兩處語病，并在后面的橫線上修改。

①安徒生的童年和青年都在窮困中度過，②然而他很小就深切感受到下層人

民的痛苦與不幸，③對剝削階級和統(tǒng)治者懷有極大的不滿與憎恨，④這使

他的所有全部作品都有著鮮明的愛與憎。

第句有語病，修改意見

第句有語病，修改意見

三、語言表達(dá)

31.修改病句。

霧霾害人，是其中的多種微粒物質(zhì)作祟的結(jié)果。①能否把這些微粒物質(zhì)清

除掉，才是治霾成功的關(guān)鍵。為此，②研究人員建議，清除局部霉霾，

采取向空中噴灑水霧比較有效。實(shí)施的方法是在城市的所有高層建筑的頂

部，裝上噴霉噴頭，向空中噴水霧，這樣水霧在空中下降的同時(shí)，就吸

附了空氣中的塵埃微粒，并把這些微粒帶到了地面。③當(dāng)然噴灑設(shè)備要進(jìn)行

定時(shí)控制一一在夜深人靜時(shí)加強(qiáng)噴霧時(shí)間，在白天人們上班時(shí)停噴，以不

淋濕行人的衣服為度。④不過，人力物力投入比較大，而且風(fēng)大之時(shí)效果

差，不適合廣泛應(yīng)用。

(1)第①處不合邏輯，應(yīng)去掉—_____________O

⑵第②處成分殘缺，應(yīng)在____一詞語后增補(bǔ)_______

⑶第③處搭配不當(dāng)，應(yīng)將_____—改為________0

(4)第④處語序不當(dāng)，應(yīng)將_____—與________互換位置

32.下面一則文稿在表達(dá)上有五處不妥當(dāng)，請指出并改正。

通告

為提高電話網(wǎng)的通訊功底，我公司將對轄區(qū)電話局的交換機(jī)進(jìn)行升級

改造，現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國電信條例》，將有關(guān)事項(xiàng)宣布如下：

敝工程將于2021年7月10日20時(shí)至17日8時(shí)施工，在此期間會影響青

山區(qū)電話用戶的正常通話。交換機(jī)升級后，用戶原有的一些業(yè)務(wù)功能（如鬧

鐘、呼叫轉(zhuǎn)移等）需要重新設(shè)置；熱線和呼出限制的設(shè)置方法也有變化。如

有疑問，歡迎提出。本公司客服電話：87654321c對工程施工給貴用戶造成

的不便，我們深表不安。請予理解和支持。

天網(wǎng)通信有限公司青山分公司

33.按要求寫句子。

①這種舍己為人的精神是崇高的。

改為反問句：_____________________________________________________

②特古斯得意地想：“我就要到都市里去實(shí)現(xiàn)我的夢想了。”

改成轉(zhuǎn)述句：_____________________________________________________

③練武術(shù)跟練舞蹈，完全是截然不同。

修改病句：_______________________________________________________

④根據(jù)語境，仿照畫線句，將下面的句子補(bǔ)充完整

每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。欣賞是一縷

春風(fēng)，染綠荒蕪的山崗；

欣賞是;。欣

賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。

34.下面句子都有語病，請改正過來。①我們再也不是任意被列強(qiáng)欺侮的國

家了。②因?yàn)槲覀冇袩o數(shù)的能人志士，他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)

揚(yáng)敢拼敢搏，為我們國家增光添彩。③他們就像松樹一樣屹立在陡峭的險(xiǎn)

峰上。④他們深知在現(xiàn)代化建設(shè)過程中，基礎(chǔ)知識必須從小打起。

第①句話中，語序不當(dāng)，應(yīng)將—___調(diào)至U____—之后。

第②句話中，成分殘缺，應(yīng)在________后面添加—_________________O

第③句話中，成分累贅，應(yīng)刪除_—_____1司0

第④句話中，搭配不當(dāng)，應(yīng)將_____—改為_________O

四、綜合題

35.閱讀語段，按要求完成下面的題目：

①世界需要愛。②沒有了愛，誰也無法阻塞人生的風(fēng)雨。③愛如漆

黑長夜里的明燈，為孤寂失路的人指引方向(,；)愛如茫茫沙

漠中的綠洲，為唇焦口燥的人呈上瓊漿。④在愛的懷抱中，才

能幸福高興地成長。

(1)給第3句挑選正確的標(biāo)點(diǎn)符號，寫在橫線上

(2)“誰也無法阻塞人生的風(fēng)雨?！庇姓Z病，請改正過來

(3)給第4句補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

(4)仿造文中劃線的句子，再續(xù)寫一個(gè)句子

36.中央電視臺曾經(jīng)在某年春節(jié)期間推出了關(guān)于“家風(fēng)”的系列采訪，將傳

統(tǒng)家教從私人平臺放大到整個(gè)社會，引起了積極反響。你所在的社區(qū)準(zhǔn)備開

展“揚(yáng)我家風(fēng)”的主題活動，請你參加。

(1)請你為本次主題活動補(bǔ)寫對聯(lián)。

上聯(lián)：揚(yáng)家風(fēng)，繼優(yōu)良傳統(tǒng)

下聯(lián)：,。

(2)活動需要一名學(xué)生主持人，你打算毛遂自薦，請用簡明的語言向社區(qū)

主任推薦自己。

(3)社區(qū)擬為家風(fēng)優(yōu)良的家庭授匾，請你仿照示例，在橫線上提煉內(nèi)

容，在下面的田字格中為趙小文家庭擬寫四字匾文。

【示例】張厚樂家庭：張厚樂一家三口都是熱心人。誰家水管壞了，老張隨

叫隨到；有老人行動不便，他會扶上扶下；十多年來，他們家一直義務(wù)為小

區(qū)修花剪草。

趙小文家庭：趙小文一家酷愛讀書。家里書籍滿架，人人手不釋卷?！拔矣?/p>

讀了一本好書”，是他們茶余飯后的共同話題；星期天一起逛書店，是他

們多年不變的美好約定。

【匾文】行善積德

行善積德

【匾文】

37.下列語段中標(biāo)序號的句子都有語病，請加以改正。

①此外，為圓滿完成汛期風(fēng)暴潮、海浪預(yù)警報(bào)應(yīng)急工作，預(yù)報(bào)中心及時(shí)組織

召開汛期應(yīng)急動員會，完善并制定了應(yīng)急值班制度，明確任務(wù)分工。②在本

次會議中，預(yù)報(bào)中心與到訪的新聞媒體圍繞2021年汛期海洋災(zāi)害預(yù)警報(bào)展開

了深入的探討。③相信會議將進(jìn)一步促進(jìn)預(yù)報(bào)中心與主流媒體的溝通，為

汛期海洋預(yù)警報(bào)工作營造良好的令人滿意的輿論氛圍，④發(fā)揚(yáng)海洋預(yù)警報(bào)信

息傳播、知識普及等重要作用，提升全社會防御海洋災(zāi)害的功底。

（1）第①處語序不當(dāng)，應(yīng)將_______與________互換位置。

（2）第②處成分殘缺，應(yīng)在________后增補(bǔ)________=

（3）第③處成分多余，可以去掉________O

（4）第④處搭配不當(dāng)，應(yīng)將_______改為________O

38.閱讀下面的文字，完成下列小題。

①每一個(gè)文字就像一朵花，但它只會在你最美的心情里搖曳芬芳。

心情沉重或者輕盈，文字之花就會開得嬌艷或者黯淡。你一瞬間的執(zhí)念,

都會改變文字之花開放的方向。那里是天堂，也或者是地獄。

②每一朵花，優(yōu)雅而生，最后頹廢著落入天堂。每朵謝落的花，都

如靜謐的臉龐，安詳而舒展。

③每一個(gè)人也是在文字下盛開的花。人把心隱藏在文字里，堅(jiān)強(qiáng)

抵御風(fēng)雨，也寂寞忍受遇雯。落盡一生一世的繁華，名留青史。也或者

只是一跡墨痕。

④人在最美的文字里綻放，文字

(1)請用正楷將語段中畫線的詞語工整地書寫在橫線上。

(2)請給語段中劃線的字注上漢語拼音。

搖曳芬執(zhí)念墨痕

芳

(3)語段中有兩處語病，請找出一處加以修改。(答案寫修改后的句子)

(4)請?jiān)诘冖芏蝿澗€處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z